會議的邀請函

時間：2021-12-09 14:30:58 邀請函我要投稿

會議邀請函推薦度：
學術(shù)會議邀請函推薦度：
學術(shù)會議邀請函推薦度：
簡短的邀請函推薦度：
年會的邀請函推薦度：
相關(guān)推薦

關(guān)于會議的邀請函匯編5篇

　　邀請函是邀請親朋好友、知名人士、專家等菜價某項活動時所發(fā)出的請約性書信。在現(xiàn)實社會中，邀請函在現(xiàn)實生活中使用廣泛，想寫邀請函卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的會議的邀請函6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于會議的邀請函匯編5篇

會議的邀請函篇1

尊敬的先生/女士：

　　為進一步滿足第二語言教學對漢語句式研究的迫切需要，促進語法研究新成果向國際漢語教學應(yīng)用的轉(zhuǎn)化，北京語言大學漢語學院擬于xxxx年x月xx日在北京語言大學舉辦“漢語國際教育語境下的句式研究與教學專題研討會”。鑒于您在第二語言研究領(lǐng)域的豐厚學術(shù)成果，誠邀您出席并發(fā)表鴻文，嘉惠學林。

　　有關(guān)會議安排如下：

　　一、會議時間：

　　20xx年x月xx日-xx日

　　二、會議地點：

　　北京xx大學

　　三、會議主旨：

　　促進前沿語言學理論的創(chuàng)新及其向國際漢語教學的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用;推動語言學理論的本土化研究

　　四、會議議題：

　　1)類型學視角下的漢語句式研究;

　　2)漢語句式研究的跨文化視角與相關(guān)語言事實;

　　3)跨文化視角下的漢語第二語言句式教學;

　　4)漢語教材、大綱、教學設(shè)計中的句式問題;

　　5)漢語作為第二語言句式教學中的相關(guān)問題

　　五、遴選參會論文，出版論集《漢語句式研究與教學》。

　　六、20xx年x月x日前，將論文題目及摘要以Word23文檔發(fā)至會務(wù)組郵箱。

摘要1字，標題用三號宋體，正文用小四號宋體。摘要請標注作者姓名、單位、電子郵箱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真。請于x月xx日前提交論文全文，以便制作論文集。

　　七、會議日程x月x日下午，在北京語言大學會議中心大堂報到。

　　報到地址：北京市海淀區(qū)學院路15號。

　　乘坐地鐵2號線到西直門換乘13號線五道口下車(A西北出口)，步行至北語會議中心。

　　x月xx日，8:3開幕式、大會發(fā)言、分組研討x月xx日，上午分組研討，下午閉幕式x月xx日，文化考察一天(京郊)。如不參加文化考察，請回函說明，以便籌備組統(tǒng)計人數(shù)。x月xx日，離會。

　　八、會議通訊地址：北京市xx區(qū)xx路xx號北京xx大學xx學院

　　九、往返交通由會議代表自行購票。會議籌辦費、餐費、住宿費、論文集出版費由會議主辦方承擔。如有特殊情況，需代買車票，請于x月xx日前將身份證號及返程日期通過郵箱通知會務(wù)組，過期不再受理。

邀請人：xxx

20xx年x月x日

會議的邀請函篇2

尊敬的XX先生/女士：

　　您好！我們很榮幸地邀請您參加將于×月××日在×××××××××舉辦的×××××××××××會議。本次會議的主題是：×××××××××

　　真誠地期待著您的積極支持與參與！

　　xxxxxxx

　　××××年×月×日

會議的邀請函篇3

　　尊敬的女士/先生：

　　您好！

　　當前，中國近弱視發(fā)病率及人數(shù)均已達到世界第一位，全國近、弱視患者約四億人，而中小學生就有1。5個億左右，相當于5個加拿大的人口總數(shù)，如此龐大的數(shù)據(jù)令人觸目驚心。中小學生的近弱視問題已經(jīng)引起了國家最高決策層的高度關(guān)注。為此，中共中央、教育部、各省市教育廳、各市教育局專門出臺文件，以防控中小學生近視發(fā)病率的提高。

　　但近弱視到底怎么矯治，國內(nèi)外最新的成果和技術(shù)對近弱視的矯治哪一種更有效，一直是視光界熱議的焦點。

　　面對消費人群過億，金額過千億元的視力保健市場，投資的風險有多大？險灘在哪里？回報率有多高？如何把握投資的時機？面對眾多的視力保健品牌如何選擇？這些問題困擾著想投身于視力保健行業(yè)的人們。

　　為此，中華醫(yī)學促進會在首都北京舉辦《中國首屆近弱視最新成果推廣及投資分析論壇》會議。聘請了國內(nèi)視光界和金融界的資深權(quán)威專家，對大家關(guān)心的問題一一解答。本次論壇會務(wù)費及食宿費由北京健千年視光學科技有限公司獨家贊助。

　　特此邀請。

　　主辦單位：

　　協(xié)辦單位：

　　論壇時間：20xx年11月12日地點：（中國北京）國家會議中心

　　xxx

　　__年__月__日

會議的邀請函篇4

尊敬的各位學校領(lǐng)導、教師：

　　大家好！

　　近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快，企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了erp課程，學生掌握的.信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。

　　與此同時，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短，以及教學經(jīng)驗和教學條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。高等學校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業(yè)的壓力和不斷提高教學質(zhì)量的壓力。

　　那么：什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學理念？如何在校企聯(lián)盟的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才？如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學生初出校門即得到社會的青睞&& 這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。

　　實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。

　　另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗，北大光華管理學院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才的大型研討會。

　　在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設(shè)、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。

　　使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻。