開(kāi)放日邀請(qǐng)函合集9篇
邀請(qǐng)函在商務(wù)、婚慶等場(chǎng)合非常重要。在生活中，我們每個(gè)人都可能要用到邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)函到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)放日邀請(qǐng)函9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
為了使您更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，加強(qiáng)家園溝通，促進(jìn)親子關(guān)系，我園定于XX月XX日星期五上午8：00～11：30舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)�，F(xiàn)誠(chéng)邀您的參與，讓我們共同見(jiàn)證孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
全體老師
日期：
開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇2
為使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，讓家長(zhǎng)更好地了解新課程在我校實(shí)施情況，20x'x年4月30日(星期三)定為六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日，由六年級(jí)的班主任或科任教師向家長(zhǎng)們上一節(jié)公開(kāi)課，歡迎家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教學(xué)工作，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使學(xué)校教學(xué)更好、更全面地促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。歡迎來(lái)參加我們小一班第一學(xué)期于10月30日舉行的家長(zhǎng)開(kāi)放日。家長(zhǎng)開(kāi)放日是教師與家長(zhǎng)溝通的一種重要方式，旨在建立一個(gè)家園聯(lián)系的有效平臺(tái)，為了讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)情況，讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園情況。通過(guò)這半日活動(dòng)使家長(zhǎng)近距離地感受孩子在園的學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)放日的時(shí)間為：上午8：00-11：00，下午正常上課。
具體流程安排：
一、 晨間戶外活動(dòng)(本月為半地下室，家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)入班級(jí)后，放好書包、入廁后便可直接到半地下室活動(dòng)。)活動(dòng)前請(qǐng)為孩子墊好汗巾。
二、點(diǎn)心、早操環(huán)節(jié)。(早操時(shí)請(qǐng)爸爸媽媽們站在我們小一班的方陣觀看哦)
三、 集中教育活動(dòng)：
語(yǔ)言活動(dòng)《好餓的小蛇》
音樂(lè)游戲《小兔和狼》
四、交流時(shí)間
希望家長(zhǎng)們能夠重視寶貝在幼兒園的第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，觀察與了解孩子，以及探索家園共育途徑的機(jī)會(huì)，都能積極參加本次活動(dòng)，我們和孩子們熱情歡迎您的到來(lái)！
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)您以抱著來(lái)觀察孩子，了解孩子的目的來(lái)幼兒園，而不是來(lái)幫助孩子。除非教師邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，請(qǐng)您在活動(dòng)中盡量保持旁觀，不要幫孩子代勞，即使是小便，穿脫-衣服，如有需要，可以和老師們說(shuō)。
2、在幼兒活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)保持良好的心態(tài)。如果孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)不如您的期望，請(qǐng)您不要在課堂上大聲地提醒，以免影響其他幼兒和老師活動(dòng)的正常開(kāi)展。如有必要，請(qǐng)等活動(dòng)結(jié)束后或在家里和孩子談?wù)劇?、在半日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，請(qǐng)不要讓孩子粘在身邊，請(qǐng)?jiān)诩沂孪群秃⒆訙贤ê谩矒岷煤⒆拥那榫w。
開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
在這陽(yáng)光明媚，草長(zhǎng)鶯飛的四月，為了使您更好地了解孩子在北苑中三班集體中的學(xué)習(xí)、生活與交往情況，促進(jìn)家園溝通，我們將開(kāi)展溫馨快樂(lè)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，盛情邀請(qǐng)您的參與。我們相信您很想關(guān)注與了解孩子在園的每一個(gè)活動(dòng)，每一處細(xì)節(jié)，在這次活動(dòng)中，您一定會(huì)為孩子的表現(xiàn)而喝彩，會(huì)被孩子的快樂(lè)所感染，我們期待著與您共同分享孩子的成長(zhǎng)與快樂(lè)。
一、開(kāi)放日時(shí)間：20xx年x月x日(本周五)下午3：30-5:00。
二、開(kāi)放地點(diǎn)：北苑中三班教室
三、開(kāi)放內(nèi)容：
第一節(jié)教育活動(dòng)小船悠悠。
組織老師于晚霞。
第二節(jié)區(qū)域活動(dòng)
組織老師徐偉
四、請(qǐng)您配合：
請(qǐng)家長(zhǎng)妥善安排好工作好時(shí)間，并做好以下方面的工作：
1、請(qǐng)您下午3:30準(zhǔn)時(shí)到，來(lái)到班級(jí)后，請(qǐng)?jiān)诤灥奖砩虾灥健?/p>
2、區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)教育好自己的孩子遵守游戲規(guī)則，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與并給予孩子鼓勵(lì)!
3、活動(dòng)課期間，請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài)，以免影響孩子和老師的活動(dòng)。
4、由于孩子年齡或個(gè)體差異所致，有孩子可能會(huì)出現(xiàn)以下情況，請(qǐng)您予以接納、理解與配合：
(1)家長(zhǎng)在參加開(kāi)放日的前一天可以告訴孩子：因?yàn)槟阍谟變簣@表現(xiàn)很棒，所以老師邀請(qǐng)我和你一起上幼兒園，到時(shí)候我們比一比誰(shuí)更棒，好嗎?......相信智慧的您一定能想出更多生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)孩子。
(2)活動(dòng)中因家長(zhǎng)在身邊的緣故，部分孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些與平日不一樣或與老師評(píng)價(jià)不相符的表現(xiàn)和舉動(dòng)，主要表現(xiàn)在情緒與行為上的波動(dòng)，這很正常，此時(shí)家長(zhǎng)切不可急躁，不要在課堂上呵斥、教育孩子。
(3)在活動(dòng)中如老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，請(qǐng)您積極配合，而不只是活動(dòng)的旁觀者。請(qǐng)相信，榜樣的力量是無(wú)窮的!
(4)在開(kāi)放日活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)您用書面、博客留言等方式給我們提出意見(jiàn)建議或活動(dòng)心得，您中肯的意見(jiàn)將對(duì)我們?nèi)婀ぷ鞯拈_(kāi)展與提升起到非常重要的促進(jìn)作用!
5、如因故無(wú)法參加，請(qǐng)?zhí)崆案嬖V老師，我們提前作調(diào)整安排。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時(shí)候，也有讓我們失望的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對(duì)待孩子所表現(xiàn)的一切，同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步!
我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加!謝謝您的支持!
中三班
20xx、x、x
開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
一年一度的元旦佳節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的節(jié)日，讓您更好地了解孩子在幼兒園的生活，我園于12月20日(周二)上午進(jìn)行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您的到來(lái)，給我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，并和孩子們一起度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。
活動(dòng)具體安排
活動(dòng)時(shí)間： 07：50分家長(zhǎng)入園
08：15分觀摩早操(視天氣情況安排)
08：45分孩子進(jìn)早餐
09：45分親子手工活動(dòng)
11：00家長(zhǎng)離園
溫馨提示：為了活動(dòng)能正常順利的進(jìn)行，請(qǐng)關(guān)注以下提示。
一、要求寶寶的父母參與，在活動(dòng)前和孩子溝通好，準(zhǔn)時(shí)到班參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，并能配合教師堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。
二、進(jìn)入班級(jí)后，請(qǐng)您把手機(jī)關(guān)至靜音狀態(tài)，不在教室內(nèi)接聽(tīng)電話。
三、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們參加活動(dòng)時(shí)保持良好的心態(tài)，不要過(guò)多干涉孩子的表現(xiàn)。
開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇5
尊敬的家長(zhǎng)：
感謝您一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!為了讓您更多地了解寶寶在園的學(xué)習(xí)與生活，更全面地了解寶寶的發(fā)展?fàn)顩r，更好的與其他家長(zhǎng)交流育兒方法，以便今后更科學(xué)地配合老師做好育兒工作，使您的寶寶更加健康、快樂(lè)、智慧，真正達(dá)到家園共育的效果，在此，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加本學(xué)期我園組織的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，請(qǐng)您提前安排好時(shí)間。
具體安排如下：
小班組活動(dòng)日期：12月28日(星期二)
活動(dòng)時(shí)間：上午8：0011：00
為了讓孩子更好的展示自己，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做到以下幾點(diǎn)：
1、請(qǐng)您8：00準(zhǔn)時(shí)到園，先將寶寶交給班級(jí)老師，再到三樓多功能廳了解具體事項(xiàng)。
2、主題活動(dòng)時(shí)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為關(guān)閉或振動(dòng)，不要在教室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)以免分散孩子的注意力。
3、活動(dòng)中家長(zhǎng)要以賞識(shí)的心態(tài)鼓勵(lì)幼兒積極參與，并在幼兒面前樹(shù)立模范作用。
**幼兒園
20xx年xx月25日
開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!
為使您更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，近距離地傾聽(tīng)老師與孩子的對(duì)話，與孩子共同感受幼兒園生活的快樂(lè)，與教師共同享受孩子進(jìn)步的喜悅;了解我園課程，更好地發(fā)揮家庭與幼兒園的整合教育作用。我園定于20xx年11月23日至20xx年11月25日開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
時(shí)間：
小班級(jí)：11月23日(星期三)上午7：3011：30
中班級(jí)：11月24日(星期四)上午7：3011：30
大班級(jí)：11月25日(星期五)上午7：3011：30
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，我們安排了幼兒晨間活動(dòng)、集中教學(xué)活動(dòng)、家長(zhǎng)座談等半日活動(dòng)的內(nèi)容。在此，我們熱情地邀請(qǐng)您來(lái)園參加!
為了保證活動(dòng)正常、有序地進(jìn)行，煩請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng)：
1、活動(dòng)當(dāng)天，幼兒統(tǒng)一穿園服來(lái)園，在園吃早餐,上午活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)離園，幼兒繼續(xù)留在幼兒園正常上課。
2、聽(tīng)課時(shí)，請(qǐng)您關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)。
3、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中，對(duì)教師的工作給予支持，幼兒的表現(xiàn)給予鼓勵(lì)和肯定。
4、孩子們可能會(huì)出現(xiàn)以下問(wèn)題，請(qǐng)您配合：
(1)、家長(zhǎng)在參加開(kāi)放日的前一天告訴孩子：因?yàn)槟阍谟變簣@變現(xiàn)很棒，所以老師邀請(qǐng)我和你一起上幼兒園，到時(shí)候我們比一比誰(shuí)最棒，好嗎?......相信您一定能想出更多生動(dòng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子的。
(2)、孩子參加開(kāi)放活動(dòng)，可能會(huì)出現(xiàn)一些情緒上的反應(yīng)，如特別興奮;或哭泣;或粘住家長(zhǎng)等，請(qǐng)您在孩子出現(xiàn)干擾性情緒時(shí)，可暫時(shí)把孩子帶到外面安撫，情緒相對(duì)穩(wěn)定后，帶孩子回到集體中活動(dòng)。
(3)、歡迎家長(zhǎng)積極參與并投入到我們的開(kāi)放日活動(dòng)中，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時(shí)候，也有讓我們沮喪的表現(xiàn)。讓我們用心去贊賞我們的孩子，哪怕只是一丁點(diǎn)的進(jìn)步!
為了能夠全面了解孩子、關(guān)注孩子的發(fā)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在開(kāi)放日當(dāng)天務(wù)必到場(chǎng)，不要缺席�；顒�(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)離園，幼兒請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合，提前安排好您的時(shí)間，寶寶幼兒園全體老師恭候您的光臨!
開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇7
家長(zhǎng)您好：
學(xué)校擬定xx月xx日下午(13:15)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，時(shí)間為半天，誠(chéng)邀您與孩子共同感受文匯學(xué)校生活，由于接待條件有限，首次每班只邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)，家長(zhǎng)開(kāi)放日將成為文匯學(xué)校的開(kāi)放辦學(xué)常規(guī)活動(dòng)，希望你能準(zhǔn)時(shí)參加，如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)告知班主任，以便給別的家長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇8
小二班各位家長(zhǎng)：
你們好，本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)又要開(kāi)始了。
本次活動(dòng)的時(shí)間為4月28日(本周四)下午15:00—16:00。地點(diǎn)：小二班教室
內(nèi)容為“皮影樂(lè)樂(lè)樂(lè)”�；顒�(dòng)一：《制作皮影小動(dòng)物》請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子事先熟悉一個(gè)故事，并適當(dāng)練習(xí)，活動(dòng)當(dāng)天將該故事中的角色用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，進(jìn)行涂色和制作之后變成簡(jiǎn)單的皮影道具，要求雙面制作。
活動(dòng)二：《有趣的皮影表演》
初中家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函模板
分組表演，五到六個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子一起將準(zhǔn)備的'故事表現(xiàn)出來(lái)，或者同組的級(jí)個(gè)家庭即興創(chuàng)編有趣的故事并進(jìn)行表演。
皮影活動(dòng)是我們幼兒園的園本課程，孩子們都很喜歡這種古老而又富有趣味的表演形式。讓我們一起和孩子們來(lái)感受這非物質(zhì)文化遺產(chǎn)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧!發(fā)揮您的想象和潛力，讓孩子們也來(lái)參與一場(chǎng)有趣的文化大餐吧!
期待您的參與!
開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇9
親愛(ài)的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友：
您們好！
為了讓每個(gè)孩子受最好的教育，充分展示我校教師的風(fēng)采，體現(xiàn)我校以人為本的人文精神，定于12月6日—12月7日舉行教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，我們學(xué)校全部的課堂將向所有關(guān)心孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)開(kāi)放。誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您，親愛(ài)的家長(zhǎng)和社會(huì)各界友人，來(lái)我校聽(tīng)課，并提出寶貴意見(jiàn)。您的光臨，將是對(duì)我校工作的理解和支持，也是對(duì)我校教師教育教學(xué)工作的激勵(lì)和促進(jìn)。孩子是您的希望，祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的棟梁，他們?cè)谑裁礃拥沫h(huán)境里學(xué)習(xí)？接受什么樣的教育？學(xué)習(xí)的成效如何？這些一定是您最關(guān)心的問(wèn)題。如果您非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，那么請(qǐng)您走入到孩子學(xué)習(xí)的課堂中去，真正聆聽(tīng)一次您孩子所受的教育，看看我們的教師是怎樣引領(lǐng)學(xué)生——您的孩子，遨游知識(shí)的殿堂。
在教育教學(xué)開(kāi)放日期間，我們的教師將以全新的精神風(fēng)貌，投入到工作中去，學(xué)校將本著“為每個(gè)學(xué)生的精彩人生奠基”的辦學(xué)理念，把新課程、新理念、新思想，融入到教學(xué)工作中去，使每個(gè)學(xué)生都能健康地發(fā)展。每位學(xué)生都有不同的先天素質(zhì)和生活環(huán)境，都有自己的愛(ài)好和長(zhǎng)處，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，因材施教，積極主動(dòng)地把現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合在一起，讓學(xué)生在愉快輕松的學(xué)習(xí)氛圍中增長(zhǎng)知識(shí)、才干、陶冶情操。
最后，再一次感謝您的支持，真誠(chéng)邀請(qǐng)您，親愛(ài)的家長(zhǎng)及各界朋友，請(qǐng)您走入孩子的課堂，您會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的天空是那么的蔚藍(lán)，為了您孩子的成功、成材！希望您能與學(xué)校、教師共同攜手，共同托起您心中的“太陽(yáng)”。
此致
敬禮！
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