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講座邀請函

時間:2021-08-01 11:01:38 邀請函 我要投稿

講座邀請函4篇

  邀請函是邀請親朋好友、知名人士、專家等菜價某項活動時所發(fā)出的請約性書信。在學習、工作生活中,邀請函在活動中的使用越來越廣泛,一般邀請函是怎么起草的呢?以下是小編精心整理的講座邀請函4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

講座邀請函4篇

講座邀請函 篇1

尊敬的家長朋友:

  您好!

  您的孩子即將升入小學,成為一名小學生,您是否了解小學階段學習和生活的特點?您和您的孩子是否已經(jīng)為進入小學做好了充分的準備?您準備為孩子的未來如何選擇學校?為解答家長的困惑,幫助您和孩子解決幼小銜接的問題,為您排憂解難,王修文博士特舉辦公益教育講座,深刻闡述“如何做一位成功的父母”、“如何提前規(guī)劃孩子的未來”、“如何讓孩子贏在起點”、“如何讓孩子適應(yīng)小學生活”、“考出好成績與全面發(fā)展的關(guān)系”、“孩子一生的持續(xù)發(fā)展”等若干問題,并現(xiàn)場回答家長關(guān)于家庭教育、學校教育的提問。

  王修文博士簡介:北京新東方教育科技集團副總裁,資深教育專家,美國賓夕法尼亞州立大學教育管理學博士,愛丁堡羅大學教育和教育管理雙碩士,全國民辦教育家協(xié)會副理事長,淄博市民辦教育協(xié)會副會長,江蘇省人大代表,北京新東方揚州外國語學校校長,淄博修文外國語學校校長,淄博高新區(qū)外國語學校校長。

講座邀請函 篇2

自治區(qū)黨委政策研究室:

  根據(jù)我廳黨組中心組學習安排,擬在近期舉辦一次自治區(qū)黨委十一屆三次全會精神專題輔導講座。為全面、深刻、準確把握全會精神,特邀請貴單位有關(guān)專家(領(lǐng)導)前來授課。授課對象為廳黨組中心組成員,授課時間約1.5小時。望貴單位協(xié)調(diào)安排為盼。

  此函。

  ******寧夏回族自治區(qū)國土資源廳直屬機關(guān)委員會

講座邀請函 篇3

尊敬金朝永院長:

  您好!

  在這春暖花開的四月,廣東工業(yè)大學即將迎來第十九屆學生科學技術(shù)節(jié)。為了能充分調(diào)動我院學生對學術(shù)科技的積極性,鼓勵更多的學生參與到學術(shù)科技之中,提升學生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)學生以學為樂、學以致用的能力。我院正積極創(chuàng)造條件,提供學生獲取信息與交流學習的平臺,相信會不斷促進學生在數(shù)學應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新意識的提高,提升學生在發(fā)掘、搭建數(shù)理與生活之間聯(lián)系上的能力。廣東工業(yè)大學應(yīng)用數(shù)學學院《學術(shù)科技節(jié)開幕式暨數(shù)學的應(yīng)用及建模培訓指導講座》初擬于XXX年4月22日(星期二)14:30—16:30(最終以您的空閑時間為準),在廣東工業(yè)大學龍洞校區(qū)教學樓216舉行。

  此前我們數(shù)次與我院不同年級的學生一起交流談心。了解了我院學生在學習數(shù)學專業(yè)知識和數(shù)學建模方面的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)了存在的一些困惑。我們總結(jié)出以下的'具有代表性的問題:

  (一)對數(shù)學領(lǐng)域的認知度不高,不清楚數(shù)學可以應(yīng)用到哪些社會領(lǐng)域(只是對數(shù)學建模有些了解);不知道如何將學習到的數(shù)學專業(yè)知識運用到日常學習、生活與工作中;不清楚如何把握數(shù)學特色在學術(shù)科技上進行創(chuàng)新,迫切希望得到正確指引。

  (二)在我院金牌賽事--數(shù)學建模方面,低年級學生表現(xiàn)為對數(shù)學模型、數(shù)學建模的概念不甚清楚,對數(shù)學建模競賽的相關(guān)信息、如何準備數(shù)學建模競賽了解不清晰。

  (三)中高年級表現(xiàn)為在參加數(shù)學建模競賽上,對于如何組建團隊、分工協(xié)作、數(shù)學建模競賽中的時間分配、寫作格式應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵問題存在疑惑。

  面對以上的種種困惑,大大減弱同學們對學術(shù)科技的滿腔的熱情,使得學院在推進學術(shù)科技上止步不前。

  基于同學們以上問題的考慮,以及學院發(fā)揚學術(shù)科技之風的迫切愿望,F(xiàn)盛情邀請在數(shù)學領(lǐng)域上見解深厚、熱心數(shù)學建模指導的資深教授——金院長您出席學術(shù)科技節(jié)開幕式并作為我們的主講嘉賓,將您在應(yīng)用數(shù)學和指導數(shù)學建模競賽方面的成功經(jīng)驗分享給同學們,讓同學們有更加清楚的認識,為同學們科學正確定位給予指引,進一步營造學院濃厚的學術(shù)氛圍。

  此致

敬禮!

  邀請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

講座邀請函 篇4

  尊敬的 :

  為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(XXX),促進教育均衡發(fā)展,進一步提高中小學校長的教育理論水平和管理實踐能力,北京市教育學會擬舉辦XXX年春季校長研修實踐班,恭請您作為主講專家蒞臨指導。

  1、培訓規(guī)模:約50人

  2、培訓方向:

  (1)校長專業(yè)化發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的理論與實踐;

  (2)課程體系建設(shè)和多種課堂教學模式構(gòu)建的理論與實踐;

  (3)學校文化建設(shè)和學校特色建設(shè)的理論與實踐。

  建議您的報告方向是:

  3、培訓時間安排:XXX年3月1日—3月10日(理論學習階段),建議您的報告時間是:20xx年3月 日 。

  4、地點:北京大學圖書館北配樓

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