研討會邀請函

時間：2021-04-17 10:27:41 邀請函我要投稿

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研討會邀請函范文錦集5篇

　　商務禮儀中有一項就是活動邀請函。在現(xiàn)在社會，我們每個人都可能要用到邀請函，擬起邀請函來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的研討會邀請函5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

研討會邀請函范文錦集5篇

研討會邀請函篇1

尊敬的先生/女士:

　　在當今世界文化呈現(xiàn)出多元分化的大趨勢下，研究文學經(jīng)典是樹立和堅守基本道德倫理和價值規(guī)范的途徑。文學經(jīng)典作為歷史長河中形成的各民族核心文化和情感紐帶的體現(xiàn)，它所承載的鮮明民族個性不會被時間淹沒，起著非常重要的文化傳承作用。外國文學研究者要始終保持選擇、確立和傳播經(jīng)典作品的自覺意識，積極面對文學經(jīng)典在跨文化的旅行中發(fā)育演變這一現(xiàn)實，著力推進跨文化視界中的文學經(jīng)典研究。

　　為了更好地研究經(jīng)過時間篩選而沉淀下來的文學經(jīng)典，從構成各民族文化土壤的經(jīng)典中汲取精神養(yǎng)分，團結學界同仁，加強中外學者在該領域的交流與合作，做出更大成績，經(jīng)中國教育部有關部門批準，浙江大學世界文學與比較文學研究所、浙江省比較文學與外國文學學會、浙江省作家協(xié)會外國文學委員會擬定于20xx年11月5日-7日在杭州召開世界文學經(jīng)典與跨文化溝通國際學術研討會。

　　請圍繞以下議題撰寫會議論文和準備會議發(fā)言：

　　l 文學經(jīng)典與民族文化記憶

　　l 文學經(jīng)典的跨文化交流功能

　　l 文學經(jīng)典翻譯與跨文化溝通

　　l 世界文學經(jīng)典中的他者形象

　　l 大眾傳媒時代的經(jīng)典閱讀與傳播

　　l 文學經(jīng)典的詮釋與當代意義的生成

　　l 其他相關議題

　　久仰您在該領域的研究方面造詣高深，特邀請您撥冗出席會議，并積極撰寫會議論文。大會工作語言為漢語和英語。

　　時間安排：20xx年11月5日下午報到，11月6日上午開幕式、大會主題發(fā)言，下午分組研討，7日上午大會主題發(fā)言。7日下午市內(nèi)參觀與自由活動。會議于7日晚上結束。

　　報到地點：杭州海外海西溪賓館(中國杭州天目山路329號)�？沙�502、193、356、49、91、282、213、B支4區(qū)間等公交車到紫荊花路南口站下，或乘179、310、89路到府苑新村站下，或乘B支2路到天目山路古墩路口站下。

　　為做好這次會議的籌備工作，請參會者在20xx年10月10日之前通過信件或電子郵件，向大會提交會議回執(zhí)(將您的工作單位、通訊地址、電話、電子信箱、論文題目、是否住宿等)寄給會議秘書處，提交論文者，請將200-300字/單詞的中文或英文論文提要以電子郵件形式發(fā)給會議秘書處。

　　參會者交納會務費人民幣500元/人，交通費、住宿費自理。

　　我們真誠地期待您蒞會指導!

　　聯(lián)系地址：中國杭州浙江大學世界文學與比較文學研究所辦公室

　　郵編： 310028 聯(lián) 系人：張逸旻、李馨

　　聯(lián)系電話 13858094***;13675818***; 傳真：0571-882****8;

　　電子郵件： ***

研討會邀請函篇2

　　各有關單位：

　　近年來，《大學語文》一直是高校教學改革的熱點。《大學語文》作為大學文化藝術教育的核心課程，對提高大學生母語水平和人文素質(zhì)具有極其重要的意義和作用。當今世界，社會生活日新月異。面對紛繁多彩的世界，大學生必須具備較高的母語應用水平和人文素養(yǎng)，才能學好專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)潛能；大學生只有在科技與人文藝術相融合的教育中，才能獲得豐富的想象力和創(chuàng)新能力，而沒有文化藝術教育是培養(yǎng)不出創(chuàng)新人才的。語文教育不僅僅是一門課程問題、也不僅僅是學校教育的問題，它事關民族母語文化的傳承，事關學生人文素質(zhì)和民族文化認同情感的培養(yǎng)，涉及到為誰培養(yǎng)人的問題。

　　為進一步貫徹落實教育部《高等學校大學語文教學改革研討會紀要》通知的精神，進一步推進高校大學語文課教學改革，切實提高大學語文教學質(zhì)量，探討大學語文教學改革和課程建設的新思路、新途徑，我中心擬于20xx年12月在合肥舉辦“大學語文教學改革與課程建設研討會”�，F(xiàn)將會議有關情況通知如下：

　　一、參加對象

　　各高校文學院系（中文系）及負責大學語文教學有關領導和教研人員等。

　　二、研討內(nèi)容

　　1．《大學語文》面臨的困境和對策及教學創(chuàng)新改革的背景2．大學語文課程在專業(yè)培養(yǎng)目標中的定位與課程目標

　　3．大學語文與中學語文的對接及如何激發(fā)學生繼續(xù)學習語文的興趣

　　4.大學語文教材建設及及使用問題

　　5.大學語文師資培養(yǎng)與隊伍建設專題討論

　　6.創(chuàng)建國家級精品課程建設的經(jīng)驗與實踐

　　三、擬請專家

　　研討會擬邀請知名院校大學語文課程負責人、教育部高等學校中國語言文學學科教學指導委員會委員、國家級精品課程主持人、國家級教學團隊帶頭人作專題報告。

　　四、研討形式

　　會議采取主題報告、案例解讀、現(xiàn)場互動等方式對大學語文教學發(fā)展進行多層面的探討與交流。同時歡迎與會代表作經(jīng)驗宣介并在會議上作互動交流，介紹本校大學語文課程教學改革的經(jīng)驗和成果。（請?zhí)崆芭c會務組聯(lián)系）

　　五、研討時間

　　20xx年12月3日-6安徽合肥（3日全天報到）

　　六、研討費用與報名方法

　　研討費880元/人，食宿統(tǒng)一安排，費用自理。望各單位接此通知后，積極組織有關人員參加，并將填寫好的報名表傳真或電郵至：

　　電話：xxx

　　傳真：xxx

研討會邀請函篇3

尊敬的各位學校領導，教師：

　　最近幾年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快，企業(yè)對高水平信息化實用型人材的需求不斷增長，為合適這類需要，很多高校都開設了ERP課程，學生把握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的進步。與此同時，由于高校中開設ERP課程的歷史較短，和教學經(jīng)驗和教學條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的.學生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。

　　高等學校承當著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人材的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業(yè)的壓力和不斷進步教學質(zhì)量的壓力。那末：

　　甚么是合適中國國情的信息化人材，找到合適自己的教學理念?如何在“校企同盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人材?如何讓沒有任何貿(mào)易實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……

　　這些都是中國高校信息化領域的老師一直在思考的題目。實際上，在過往幾年中，很多高校的老師通過自己的辛苦工作，在信息化人材培養(yǎng)、教學課程的內(nèi)容設計和情勢改革方面不斷探索，已總結了一些寶貴的經(jīng)驗。另外一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推動信息化教學的進程中也在不斷創(chuàng)新，并且獲得了一定的成績。

　　為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述題目同享我們的經(jīng)驗，北京大學光華管理學院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人材”的大型研討會。在這次會議上，我們�？赐ㄟ^此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交換的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深進的探討，探索校企上風互補及資源同享的途徑，并通過凝聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人材需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應有的貢獻。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨!

　　xxxx學院

研討會邀請函篇4

尊敬的先生/女士:

　　您好!

　　20xx年6月19日，經(jīng)民政部批準，中國人類學民族學研究會教育人類學專業(yè)委員會正式成立，這是中國教育人類學學科發(fā)展史上的一件大事。為了進一步推動中國教育人類學的學科建設，促進教育人類學理論、方法、應用研究的深入開展，受中國人類學民族學研究會教育人類學專業(yè)委員會委托，中央民族大學教育學院、中央民族大學985工程中國少數(shù)民族教育研究創(chuàng)新基地、《民族教育研究》編輯部將于20xx年3月29-30日在北京中央民族大學舉辦中國人類學民族學研究會教育人類學專業(yè)委員會首屆年會暨教育與文化:教育人類學的理論、方法與應用研究學術研討會。特邀請您撥冗出席。

　　茲將會議有關事項通知如下:

　　一、會議組織

　　1.主辦單位

　　中國人類學民族學研究會教育人類學專業(yè)委員會

　　2.承辦單位

　　中央民族大學教育學院

　　中央民族大學985工程中國少數(shù)民族教育研究創(chuàng)新基地

　　《民族教育研究》編輯部

　　二、會議時間與地點

　　1.會議時間

　　20xx年3月29-30日(3月28日報到)

　　2.會議地點

　　中央民族大學

　　三、主要內(nèi)容

　　1.成立中國人類學民族學研究會教育人類學專業(yè)委員會理事會與常務理事會;

　　2.舉辦專題座談會人類學家眼中的教育

　　3.研討教育人類學理論、方法與應用研究等方面的學術成果，參考議題:

　　(1)教育人類學的本體論與學科史;

　　(2)教育人類學的理論與學術前沿;

　　(3)教育人類學的研究方法與技術;

　　(4)教育人類學的本土研究與田野工作。

　　四、注意事項

　　1.參會回執(zhí)

　　請有意參會者務必于20xx年2月1日前寄送回執(zhí)(或郵件、電話、傳真確認)，同時提交500-1000字的會議論文摘要，20xx年3月15日前提交論文全文(word格式)。參會回執(zhí)及論文請發(fā)至郵箱。

　　2.通訊地址:

　　電話:

　　聯(lián)系人:

　　3.會議費用

　　會務費600元人民幣，交通費、住宿費自理。

　　中國人類學民族學研究會教育人類學專業(yè)委員會

　　中央民族大學教育學院

　　20xx年11月7日

研討會邀請函篇5

　　尊敬的領導：

　　“教育國際化·雙語教學·雙語教師”全國學術研討會，將聚焦于雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關系，探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內(nèi)外雙語教學和雙語教師教育領域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺，為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策。

　　“第四屆全國雙語教學研討會”將于20xx年7月6日-8日在長春師范學院舉行，會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓工作的專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席。

　　誠邀您屆時蒞臨指導。具體安排如下：

　　【主辦單位】長春師范學院；華東師范大學雙語教育研究中心；XX市教委雙語教學指導工作小組

　　【大會主題】教育國際化·雙語教學·雙語教師

　　【大會議題】1.國際教育在中國（國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設、國際學校教學與雙語教學比較與關聯(lián)）；2.雙語教學理論與實踐（雙語教學模式、課程設置、教材建設、課堂教學、教學評價、政策制度）；3.雙語教師教育理論與實踐（雙語教師培養(yǎng)、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構建）

　　【參會對象】從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓工作的各級領導、專家學者、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有關注雙語教學和雙語教師教育的人士

　　【會議形式】主題發(fā)言；專題發(fā)言；交流與討論；雙語教學現(xiàn)場觀摩；雙語教學示范課；雙語人才交流；雙語教材和成果展

　　【會議時間】20xx年7月6日-8日（7月6日全天報到）

　　【會議地點】長春師范學院

　　【論文提交】論文一律以電子稿（word文檔格式）的形式提交。論文提交截止日期：20xx年4月20日，論文提交郵箱：@

　　【會務費】會務費人民幣600元（含會議期間餐飲、資料、交通等），請參會人員報道當天現(xiàn)場交納

　　【住宿安排】1.住宿由會務組統(tǒng)一安排，住宿費自理。2.為了安排住宿，回執(zhí)單務必于20xx年3月31日前寄回大會籌備組，以郵戳為準

　　【聯(lián)系方式】電話/傳真：

　　回執(zhí)單（可以復印使用）

　　姓名

　　職務、職稱

　　性別