【必備】研討會邀請函四篇
邀請函要求簡潔明了，不需要太多文字。在當(dāng)下社會，邀請函使用的次數(shù)愈發(fā)增長，邀請函的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的研討會邀請函4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研討會邀請函 篇1
各地教育局、教研室和課改學(xué)校：
課堂興，則教育興；有怎樣樣的課堂，便有怎樣的教育。幾乎所有有關(guān)于教育的那些弊端和困惑，最終都能從基礎(chǔ)的課堂上找到癥結(jié)；同樣幾乎所有有關(guān)于教育的改革和探索，歸根結(jié)底也都是要回歸到課堂中去。
今天，高效課堂成了課改語境下的一個熱詞。那么，我們需要建設(shè)什么樣的高效課堂文化？課堂到底需要拿什么獻(xiàn)給學(xué)生？高效課堂要走向何方？20xx年xx月，由中國教師報主辦的全國高效課堂創(chuàng)新成果交流研討會將集中圍繞這些問題進(jìn)行探討。
本屆論壇以課堂突破：繼承與創(chuàng)新為主題，屆時，山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學(xué)校、河南洛陽西下池小學(xué)、江蘇昆山前景教育集團等學(xué)校的課改領(lǐng)軍人物將出席論壇。會議以主題報告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式，全面解讀高效課堂何以讓教室變學(xué)室，課堂變學(xué)堂，教材變學(xué)材，教案變學(xué)案，教師變學(xué)長背后的技術(shù)文化。
特邀您撥冗蒞臨，感謝支持！
中國教師報
研討會邀請函 篇2
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了ERP課程，學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的`學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：
什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念? 如何在校企聯(lián)盟的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才? 如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗，北大光華管理學(xué)院和將××××管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實驗教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此邀請，真誠地期待您的光臨!
20______年___月___日
研討會邀請函 篇3
尊敬的 先生/女士:
您好!
20xx年6月19日，經(jīng)民政部批準(zhǔn)，中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育人類學(xué)專業(yè)委員會正式成立，這是中國教育人類學(xué)學(xué)科發(fā)展史上的一件大事。為了進(jìn)一步推動中國教育人類學(xué)的學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)教育人類學(xué)理論、方法、應(yīng)用研究的深入開展，受中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育人類學(xué)專業(yè)委員會委托，中央民族大學(xué)教育學(xué)院、中央民族大學(xué)985工程中國少數(shù)民族教育研究創(chuàng)新基地、《民族教育研究》編輯部將于20xx年3月29-30日在北京中央民族大學(xué)舉辦中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育人類學(xué)專業(yè)委員會首屆年會暨教育與文化:教育人類學(xué)的理論、方法與應(yīng)用研究學(xué)術(shù)研討會。特邀請您撥冗出席。
茲將會議有關(guān)事項通知如下:
一、會議組織
1.主辦單位
中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育人類學(xué)專業(yè)委員會
2.承辦單位
中央民族大學(xué)教育學(xué)院
中央民族大學(xué)985工程中國少數(shù)民族教育研究創(chuàng)新基地
《民族教育研究》編輯部
二、會議時間與地點
1.會議時間
20xx年3月29-30日(3月28日報到)
2.會議地點
中央民族大學(xué)
三、主要內(nèi)容
1.成立中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育人類學(xué)專業(yè)委員會理事會與常務(wù)理事會;
2.舉辦專題座談會人類學(xué)家眼中的教育
3.研討教育人類學(xué)理論、方法與應(yīng)用研究等方面的學(xué)術(shù)成果，參考議題:
(1)教育人類學(xué)的本體論與學(xué)科史;
(2)教育人類學(xué)的理論與學(xué)術(shù)前沿;
(3)教育人類學(xué)的研究方法與技術(shù);
(4)教育人類學(xué)的本土研究與田野工作。
四、注意事項
1.參會回執(zhí)
請有意參會者務(wù)必于20xx年2月1日前寄送回執(zhí)(或郵件、電話、傳真確認(rèn))，同時提交500-1000字的會議論文摘要，20xx年3月15日前提交論文全文(word格式)。參會回執(zhí)及論文請發(fā)至郵箱。
2.通訊地址:
電話:
聯(lián)系人:
3.會議費用
會務(wù)費600元人民幣，交通費、住宿費自理。
中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育人類學(xué)專業(yè)委員會
中央民族大學(xué)教育學(xué)院
20xx年11月7日
研討會邀請函 篇4
20xx年四川物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)研討會 各聯(lián)盟企事業(yè)單位、高等院校：
物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的高度集成和綜合運用，具有滲透性強、帶動作用大、綜合效益好的特點，推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和發(fā)展，有利于促進(jìn)生產(chǎn)生活和社會管理方式向智能化、精細(xì)化、網(wǎng)絡(luò)化方向轉(zhuǎn)變，對于提高國民經(jīng)濟和社會生活信息化水平，提升社會管理和公共服務(wù)水平，帶動相關(guān)學(xué)科發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新能力增強，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變具有重要意義。作為人才培養(yǎng)搖籃的高等院校、職業(yè)學(xué)校及教育培訓(xùn)機構(gòu)，開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)及課程、或者在現(xiàn)有專業(yè)中引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)實驗室成為未來工作的重點。為了更好的向各單位提供準(zhǔn)確的產(chǎn)業(yè)信息、技術(shù)支撐和研討平臺，促進(jìn)相關(guān)教學(xué)發(fā)展、專業(yè)建設(shè)、實驗創(chuàng)新研究工作的開展，我們擬在5月中旬舉辦“20xx年四川物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)研討會”，特邀請您參加。
一、主辦單位
主辦單位：四川省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟
成都市物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟
協(xié)辦單位：成都市競舟信息科技有限公司
廣州飛瑞敖電子科技有限公司
二、會議時間和地址
時間： 20xx年5月16日（星期六）
地址：四川岷山安逸大酒店（錦江區(qū)春熙路東段1號、中山廣場附近）
三、會務(wù)聯(lián)系人
劉暢：13683441258 王婷：15828615686
四、費用
免費參會；差旅費自理（住宿費用標(biāo)準(zhǔn)：單間 350 元，標(biāo)雙間 350 元；也可自行預(yù)定周邊酒店住宿）。
五、會議主要議題
議題1：物聯(lián)網(wǎng)在四川省經(jīng)濟發(fā)展中的重要應(yīng)用
議題2：物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用
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