家長(zhǎng)會(huì)演講稿之學(xué)習(xí)方法
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，大家晚上好。我是xx班的xxx。在今天晚上，我將為大家講講我平時(shí)學(xué)習(xí)的一些方法，以及這個(gè)學(xué)期來(lái)同學(xué)們的狀態(tài)，希望對(duì)大家能有一些幫助。
在語(yǔ)文這一個(gè)大大的方面，最重要的是閱讀與理解。相信大家回家的時(shí)候，可能會(huì)從子女的口中聽(tīng)到一個(gè)詞語(yǔ)；厚積而薄發(fā)。博觀而約取厚積而薄發(fā)形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情�？偟囊馑季褪侵敢�(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為，施展作為。這十字箴言，就是學(xué)習(xí)的最好方法。可能大家還不知道如何是積累、閱讀、理解，接下來(lái)我就為大家講講。積累是靠自己平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣——多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)做筆記。這幾個(gè)字說(shuō)著容易，做起來(lái)可不是這么簡(jiǎn)單。首先，自己要有一定的自控力，讓自已的思緒集中下來(lái)，其次，要挑選一些中外的名著或有利于自己身心健康的書(shū)刊，然后自己找來(lái)一本專(zhuān)用的筆記本來(lái)記錄好詞好句好段，然而你現(xiàn)在做的這些摘抄，就是名副其實(shí)的積累。相信家長(zhǎng)們可能會(huì)有過(guò)這樣的想法：孩子老是不聽(tīng)我的話(huà)，又總是堅(jiān)持不下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，各位家長(zhǎng)們不要輕言放棄，哪怕即使就算壓迫也要讓自己的孩子養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的好習(xí)慣，這樣會(huì)使孩子受益終身。像我們這個(gè)時(shí)間段，是記憶里最佳的時(shí)候，也是還有能力去閱讀的時(shí)候，到了小升初的那個(gè)緊張的時(shí)候，再去培養(yǎng)這些已經(jīng)是徒勞了。有的家長(zhǎng)可能還會(huì)抱著一種僥幸的心態(tài)：我孩子不是還有初中3年嗎？不！你如果這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)！3年看似很長(zhǎng)，但各位家長(zhǎng)想想，你的孩子要在3年內(nèi)學(xué)好：物理、化學(xué)、地理、生物、歷史、政治、幾何、代數(shù)語(yǔ)數(shù)英等數(shù)十門(mén)功課，你的孩子在6年內(nèi)難道還有什么理由學(xué)不好學(xué)不會(huì)母語(yǔ)——語(yǔ)文？！所以我希望各位家長(zhǎng)，不要忽視了自己孩子的任何情況，要適當(dāng)?shù)膸椭麑W(xué)習(xí)。語(yǔ)文學(xué)不好，什么都完啦。另外在語(yǔ)文這方面，預(yù)習(xí)也是致關(guān)重要的。在預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)該把生字組詞、寫(xiě)出筆畫(huà)、偏旁部首，找出文中近義詞、反義詞，而這些，是最最基本的，但有的同學(xué)就只這樣做，這就是預(yù)習(xí)了嗎？不，當(dāng)然不是。在預(yù)習(xí)時(shí)，還要寫(xiě)出句意，說(shuō)明，修辭方法，要明白3個(gè)問(wèn)題：寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，為什么寫(xiě)。各位家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)：這些不都是全解里面的嗎？是的，沒(méi)錯(cuò)，但你即使制作一個(gè)搬運(yùn)工，也總比得上不學(xué)無(wú)術(shù)的好。如果家里有條件的，還可以上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料，同時(shí)也能開(kāi)闊自己的眼界。希望各位家長(zhǎng)能認(rèn)真的對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí)，千萬(wàn)千萬(wàn)不能馬虎。
數(shù)學(xué)，它并不像語(yǔ)文那么生動(dòng)，但也不是非�？菰锏�，只要你掌握了方法和技巧，他一樣會(huì)變得有趣。在上課的時(shí)候，很多同學(xué)只是知道要用這個(gè)算式，卻不明白為什么，有的更是離譜，同樣一種類(lèi)型這不過(guò)換了一種方法來(lái)出題，竟然一竅不通。是什么問(wèn)題呢？是他太心急，急著去做——去打游戲、玩耍、娛樂(lè)，這樣學(xué)了不直接等于白學(xué)了嗎？學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最重要的是明白其中的道理，能做到觸類(lèi)旁通舉一反三，才能在茫茫題海中披荊斬棘，寫(xiě)出一條屬于自己的路。這次的數(shù)學(xué)段考的題目，明明大家都做過(guò)類(lèi)似的，為什么還有些同學(xué)考的一塌糊涂？真的是不懂嗎？我看未必，根本就是同學(xué)們太過(guò)自滿(mǎn)、太過(guò)心急了。自滿(mǎn)，是阻止你前進(jìn)的腳步的最鋒利的尖刀，甚至?xí)频媚愕腵節(jié)節(jié)敗退。有一些同學(xué)，并不怎么重視晚上老師布置的家庭作業(yè)。家庭作業(yè)，老師是用心去安排的，是總結(jié)復(fù)習(xí)一天來(lái)所學(xué)到的內(nèi)容，讓它在你的腦子里根深蒂固。而有些同學(xué)呢？根本不把他當(dāng)回事，寫(xiě)作業(yè)時(shí)手也不經(jīng)過(guò)大腦的思考，想到什么寫(xiě)什么，字亂得無(wú)法形容，有膽肥的直接抄起答案來(lái)。這是什么問(wèn)題？依然是心態(tài)的問(wèn)題。態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)又怎會(huì)上的去呢？
英語(yǔ)，靠的就是多讀多記了。多讀，就是自主要求自己，每天晚上抽出30分鐘左右的時(shí)間，自己把英語(yǔ)單詞、課文，一字不漏的讀熟，用心去記每一個(gè)字母、每一個(gè)單詞、每一句話(huà)，久而久之，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了。在英語(yǔ)老師上課的時(shí)候，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真的抄下老師用心寫(xiě)下的板書(shū)，下課后慢慢回味、思考一下。在這次的英語(yǔ)期中檢測(cè)中，我們班的英語(yǔ)平均竟然低至75、36！也許很多家長(zhǎng)都認(rèn)為只是這次的英語(yǔ)太難了，而且英語(yǔ)并不重要，其實(shí)不然英語(yǔ)很重要，而且某些在座家長(zhǎng)的孩子對(duì)英語(yǔ)絲毫不在乎。就在前幾個(gè)星期，有一些男同學(xué)在英語(yǔ)課上公然挑釁老師-——上課玩紙飛機(jī)，把老師都?xì)饪蘖恕＿@是同學(xué)對(duì)老師的不尊重，同時(shí)也是態(tài)度的問(wèn)題。
態(tài)度，決定成敗，這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，希望各位家長(zhǎng)聽(tīng)了我的這次講話(huà)，能有所感悟。
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