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學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會做事-演講稿
篇一:學(xué)會學(xué)習(xí)演講稿
《學(xué)會學(xué)習(xí)》演講稿
尊敬的各位家長:
大家好!
聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會生存》一書中,有這么一句名言:“未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人!边@句名言提示了一個道理:重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí),就是掌握正確的學(xué)習(xí)方法,從繁雜的知識中吸取精華。 學(xué)會學(xué)習(xí)我們家長要做的是培養(yǎng)孩子對讀書的興趣,讓他們喜歡看書,樂于讀書,產(chǎn)生對書籍的濃厚興趣,在看書的過程中愛上學(xué)習(xí)。
學(xué)會學(xué)習(xí)還需要我們家長培養(yǎng)孩子對各種生活知識的學(xué)習(xí)和認(rèn)知。生活中處處是學(xué)問,只有興趣廣泛才會互相促進,才會更加促進對知識的渴望和探索。
學(xué)會學(xué)習(xí)最重要的是養(yǎng)成各種學(xué)習(xí)習(xí)慣:預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的習(xí)慣。
預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣。要在學(xué)習(xí)新課前擠時間預(yù)習(xí),也可以在家里。要引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)時找重點,難點,要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。
聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。要學(xué)會動手及時做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。
復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運用中舉一反三。寫作業(yè)是復(fù)習(xí)的最好方法,特別要養(yǎng)成獨立按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。
作業(yè):布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。作業(yè)要獨立完成。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,然后再做作業(yè)。作業(yè)一定要按時完成,不要拖拉。 至于小學(xué)低年級學(xué)生,我們家長要善于調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,鍛煉孩子學(xué)習(xí)興趣濃,熱情高,信心足,堅持性強。只有這樣孩子才會在漫長的學(xué)習(xí)道路中一帆風(fēng)順,取得成功。
我們必須學(xué)會學(xué)習(xí),才能使未來的中國雄踞于世界東方! 最后祝家長們身體健康。
我的演講完畢
謝謝大家
篇二:學(xué)會學(xué)習(xí)演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,很榮幸能站在這里表達我個人的見解,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)方法要適合自己》。
讀了《學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會做人》這本書,我學(xué)到了不少的學(xué)習(xí)方法,也通過里面的小故事了解了學(xué)習(xí)方法的重要性。但是好的學(xué)習(xí)方法,誰都能說出幾條,而且正常人都可以做的到,為什么成績的差距依然那么大呢?我不想重復(fù)道理,只想說出我心中的想法。
我自己最有感觸的一點就是,學(xué)習(xí)方法要適合自己。我并不是一個學(xué)習(xí)很用功的人,但是我一直保持著較好的成績,正是得益于我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。剛升到初中時,父母和老師就教導(dǎo)我,初中可不比小學(xué),科目增加了很多,要多用功才行。我便開始投入大量時間學(xué)習(xí),花很多時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做好作業(yè)?墒遣恢罏槭裁,我竟然覺得很吃力。我試著再加大時間和力度,竟然更吃力了。我靜下心來認(rèn)真的分析了自己的情況,發(fā)現(xiàn)是由于方法不當(dāng)造成學(xué)習(xí)吃力的。我一直在盲目的效仿所謂的“好方法”,忽略了自己的實際情況。我的優(yōu)勢是接受能力強,記憶力好,學(xué)東西特別快。我花大把時間和精力去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)那些爛熟于心的知識,疲于應(yīng)付那些對我來說沒有絲毫意義的作業(yè),不吃力才怪呢。我馬上調(diào)整了學(xué)習(xí)重心,把提高課堂效率放在第一位,取得了事半功倍的效果。
我不是說認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完成作業(yè)是錯的,但是請大家相信,有時錯誤的學(xué)習(xí)方法對你來說真的是像毒藥一樣,只會拉你走進萬劫不復(fù)
的深淵。所以我懇請各位同學(xué)們,不要盲目的效仿好方法以及身邊優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的才是最重要的。
想要找到這樣的方法并非易事,我也是費了一番周折才找到的,在這里介紹一下我的拙見。
首先要了解自己,找出自己的優(yōu)點,正視自己的不足。然后選擇一種可以揚長避短的學(xué)習(xí)方法,讓自己的優(yōu)點可以充分發(fā)揮,同時不讓缺點影響學(xué)習(xí)。你學(xué)東西快,就選擇大大提高課上的效率;你學(xué)東西慢,就選擇更加認(rèn)真的預(yù)習(xí);你容易學(xué)過就忘,就應(yīng)該側(cè)重于及時復(fù)習(xí);你學(xué)過的東西不太容易消化,不能學(xué)以致用,就應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè),并且多做練習(xí)。當(dāng)然,其他的方面也要注意,不能一味的選擇和放棄,而且要有目標(biāo)和計劃。相信你一定可以學(xué)得更好。
當(dāng)然,有勝就有敗,有高就有低,我們能做的就是持之以恒,全力以赴,不要只盯著成績,問心無愧就好。
最后祝老師們身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
我的演講完畢
謝謝大家
篇三:學(xué)會學(xué)習(xí)成就夢想---班會發(fā)言稿
學(xué)會學(xué)習(xí) 成就夢想-發(fā)言稿
各位老師,各位同學(xué)們,大家早上好, 我今天演講的題目是《學(xué)會學(xué)習(xí),成就夢想》
我覺得高中生活與初中生活最大的不同就是預(yù)示著你告別了幼稚走向了成熟,高中的你更應(yīng)該有理想有信念。那么,你們的理想是什么呢?你覺得距離自己的夢想有多遠呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?
我想我們每個同學(xué)都有自己的理想,誰都想實現(xiàn)自己的理想,但三年后有人實現(xiàn)了夢想,有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實現(xiàn)夢想是那么遙遠,為什么呢?其實實現(xiàn)夢想是有條件的:
1、要刻苦勤奮持之以恒;
2、要方法得當(dāng)合理用時;
3、要有良好的心態(tài)心無雜念;
4、要提高修養(yǎng)尊師敬長。
高中的功課要比初中難得多,有幾百萬考生在競爭,可謂競爭激烈。沒有勤奮刻苦持之以恒的精神就難以完成八大學(xué)科的學(xué)習(xí)。因此我要告訴大家你們首先要做到刻苦勤奮持之以恒。勤奮就是要自覺學(xué)習(xí),不被動學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不很用功,老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)們到了高中,你要想考上好大學(xué),就必須摒棄被動學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣;其次是堅持每天刻苦學(xué)習(xí),不能一曝十寒。有很多學(xué)生說不學(xué)他又在學(xué)習(xí),說他刻苦學(xué)習(xí)吧,他又不算用功。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生,情緒好的時候,就學(xué)一會,情緒不好就不學(xué)了,糟糕的是他經(jīng)常情緒不好,這樣的學(xué)生最終耽誤了自己,學(xué)習(xí)成績難以優(yōu)秀;第三就是要三年都努力學(xué),不是高三一年努力學(xué)。
同學(xué)們可能要問:我就是一個學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生,我怎樣才能自覺學(xué)習(xí)呢?當(dāng)一個人沒有奮斗目標(biāo)的時候,那就只能仨飽一個倒,睜開眼渾渾噩噩的一天,閉上眼迷迷糊糊的一宿。是凡有成就的人,都是有思想的人。我希望同學(xué)們做一個有思想的人,從現(xiàn)在起你就為自己樹立奮斗目標(biāo)。每天都可以有一個奮斗目標(biāo),給自己一個期限盡快適應(yīng)高中生活是奮斗目標(biāo);每天背一段文章背幾個單詞是奮斗目標(biāo),期末考試考到前十名是奮斗目標(biāo)。另外還要有競爭對象,比自己學(xué)習(xí)好的可以是自己的競爭對象,比自己學(xué)習(xí)刻苦的可以是自己的競爭對象,本班的同學(xué)可以是競爭對象,外班的同學(xué)也可以是競爭對象。第三,同學(xué)們還要樹立遠大理想,遠大理想是一個人能夠長期堅持奮斗的不竭動力。興趣是最好的老師,要對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,就要有遠大理想。你為什么而奮斗,這就是你應(yīng)該樹立的理想,有了這個理想你能夠排除萬難,你能夠自覺抵制誘惑,你能堅持不懈刻苦學(xué)習(xí),你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。
學(xué)會學(xué)習(xí)有多重要呢?不會學(xué)習(xí)的人難以最終取得好成績,不善于總結(jié)方法,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的人,在工作和學(xué)習(xí)上都不會有長足的發(fā)展和進步。那么怎樣才能做到會學(xué)習(xí)呢?我送給同學(xué)們四句話:勤奮是基礎(chǔ);計劃是保證;反思是手段;交流是措施。學(xué)習(xí)有捷徑可走嗎?有,肯定有。任何成功的經(jīng)驗與方法,都是從實踐中總結(jié)出來的。最好的學(xué)習(xí)方法,最適合你的學(xué)習(xí)方法不是別人灌輸你的,是你在老師的指導(dǎo)下,借鑒成功者的方法,在自己刻苦努力的學(xué)習(xí)實踐中總結(jié)出來的。沒有計劃沒有目的學(xué)習(xí),就會忙而無序,勞而無功。今天應(yīng)該干什么,明天應(yīng)該做什么,一周應(yīng)該完成哪些任務(wù),這就是計劃,“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”說的就是這個道理。反思總結(jié)自己是確保自己少走彎路的最好方法。
1、慢鳥要先飛。俗話說,慢鳥先飛,早入林。我們是慢鳥,因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時候,我們已經(jīng)站著了,當(dāng)別人站著的時候,我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時候,我們已經(jīng)跑起來的,那么我們就是永遠的勝利者。
2、學(xué)會利用零散時間。臺灣高產(chǎn)作家吳淡如每年能出三四本書,同時還兼職攝影記者,電視臺節(jié)目主持人,每年她還要看大量的書籍。別人很納悶,她怎么能做這么多的事情呢,難道她的時間不是二十四個小時嗎?有人問她:你是不是晚上很少睡覺,要不怎么會有那么多的時間呢?她告訴我們她睡的比誰都好,也不比誰少,但她會見縫插針,利用零散時間去做事,去學(xué)習(xí)。她主持節(jié)目的時候,提前二十分鐘到電視臺,別人瞧不起這二十分鐘,要不就閑聊,要不就緊張的走圈,而她利用這二十分找個沒人的角落寫作,她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時間寫完的。她每天晚上睡覺前都要讀幾頁書,出差時在車上別人閑聊,她拿出書來,讀幾頁,這樣日積月累下來,她就有了超人的閱讀量。我們應(yīng)該從吳淡如那里學(xué)會利用好零散的時間。同學(xué)們想一想我們有哪些零散的時間可以利用呢?
3、要勤奮更要重效率,要勞逸結(jié)合學(xué)會暫時放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵,但勤奮更要科學(xué),我們不能以拼時間損身體的方式來學(xué)習(xí),那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習(xí),又要勞逸結(jié)合,有效率付出才有效果。該學(xué)的時候你就投入的學(xué),要到旁若無人的地步,該睡的時候你就踏踏實實的睡。只有這樣才能保持長久的學(xué)習(xí)勁頭,才能夠有成效。
4、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功課,既能增強自己學(xué)習(xí)的信心,也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、要把功課一科一科的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱,就是哪科都做了,但哪科都沒有收獲,就像看書一樣,書不在一天看得很多,而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了,理解了。學(xué)習(xí)不在于你一節(jié)課學(xué)習(xí)了幾科,而在于你每學(xué)一科,是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認(rèn)真完成,而不要學(xué)著這科想著那科。
6、不做浪費時間消磨意志的事。憂勞可以興國,逸豫能夠亡身。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念,在高中求學(xué)階段做了很多浪費自己的青春,荒廢學(xué)業(yè)的事情。高中學(xué)生有三個高壓線即害人又害己,是同學(xué)們不可碰的:一是早戀二是上網(wǎng)三是吸煙打架。
7、控制好時間的節(jié)奏。同學(xué)們我們要用三年的時間實現(xiàn)我們的理想,三年的時間既漫長又短暫。說漫長是因為我們要用三年的時間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實堅實的基礎(chǔ),養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài);說短暫是因為我們稍不留神就會出現(xiàn)知識上的漏洞和欠缺,就會在某科上形成瘸腿,到了高三我們就很難再去彌補。因此同學(xué)們需要控制好時間的節(jié)奏,要樹立有張有弛,長期學(xué)習(xí)意識。
8、要重視細節(jié),學(xué)會獨立做事,不做無聊的浪費時間的事情。同學(xué)們想一想有哪些事情我們可以不做,哪些事情我們完全可以獨立去做,就能節(jié)省出更多的時間去學(xué)習(xí)。
最后我想告訴大家要想實現(xiàn)自己的夢想:還要提高修養(yǎng)尊師敬長,因為只有親其師才能信其道,只有與老師的關(guān)系融洽學(xué)習(xí)時才能心情愉快
篇四:大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿
親愛的各位同學(xué):
大家好,我是來自機制1204的李鵬浪,今天很榮幸站在這里和大家分享自己在過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)成為了學(xué)姐,我還記得自己剛上大一時懷揣的各種心情,有終于擺脫題海的喜悅、有對大學(xué)生活的好奇、也有把自己放置于一個完全陌生環(huán)境的不安等等,我想問問同學(xué)們,開學(xué)這么長時間,不知大家是否還記的自己高考完那個暑假對大學(xué)生活的計劃打算?是否還記的自己當(dāng)初的滿腔熱血?它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了?讀大學(xué),究竟讀什么?大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別不僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,還有在這過程中我們得到了多少的成長,而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢?下面我從學(xué)習(xí)、工作、生活、思想等方面談?wù)勛约涸诖笠灰荒甑男牡皿w會吧,希望對你們能有所幫助。
學(xué)習(xí)問題是我們從小到大一直談?wù)摰,大學(xué)和高中是不一樣的,在這里沒有老師在你后面盯著你,完全要靠你自己,也就是自學(xué)能力。大學(xué)考試很容易過,只要你把課本看看,老師畫的重點了解一下,基本沒問題,所以一個自學(xué)能力強的人在大學(xué)想掛科都很難。學(xué)習(xí)時間不能決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障,有些同學(xué)天天趴圖書館,卻沒學(xué)多少知識,那只是在找一種心理安慰罷了,你可以不天天待圖書館,不過待圖書館就讓它待的有價值,讓自己在單位時間內(nèi)學(xué)到更多的知識。要學(xué)會學(xué)知識,學(xué)會無師自通,在以后的工作中,學(xué)習(xí)能力也是一種本事。我不是一個學(xué)霸,我只是沒讓自己用在學(xué)習(xí)上的時間浪費罷了。 在度過了最初的新鮮感后,我們都要開始面對忙碌的大學(xué)生活了。豐富的課程,多姿多彩的課余生活。有的同學(xué)會想要在課余時間做兼職,其實現(xiàn)在是不提倡的。大一是打基礎(chǔ)的一年,比如裝潢班的大多數(shù)同學(xué)都沒有繪畫基礎(chǔ),而大一的這段時間正是學(xué)習(xí)繪畫的時候,對于那些沒有基礎(chǔ)的同學(xué),想要得到快速提高,無疑要付出更多的努力。此時就能顯現(xiàn)出課余時間的重要性了。而你在課余時間運用良好的學(xué)習(xí)方法積累出來的練習(xí),足以使你的水平趕上那些有基礎(chǔ)的同學(xué),甚至超過他們。說到學(xué)習(xí)方法,其實并沒有一個嚴(yán)格的條例來說明。有的同學(xué)覺得在課堂上聽老師講課時效率最高,提前預(yù)習(xí)會使自己失去聽課的興趣;而有的同學(xué)又覺得自學(xué)比聽課的效果好。每個人都有一個屬于自己的好的方法。也許這個方法自己很得心應(yīng)手,可是別的同學(xué)用的時候就感覺很吃力。所以,好的學(xué)習(xí)方法并不是大眾都適用的方法,而是能夠最高限度提升自己的方法。
在學(xué)校的這一年里,我學(xué)到了很多以前根本沒有接觸過的知識,也得到了不少的鍛煉。我相信,各位同學(xué)也將會和我一樣收獲不少,給自己的大學(xué)生活增添濃厚的一筆色彩。
大一不是一帆風(fēng)順的,我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過,我問自己我這樣做的后果是什么,我是否還有能力為自己的任性買單。現(xiàn)在我根本沒有什么資本,不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心,我們有責(zé)任讓父母安享晚年,啃老族是可恥的。我們該有自己的信念,自己選擇的路,跪著也要把它走完,未來掌握在自己手中,這是什么也改變不了的事實!不管面對什么,我們都應(yīng)樂觀積極的面對,“世界以痛吻我,要我回報以歌”只有端正思想,我們才能走得更遠。
最后把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的,就不怕路遠”,希望大家都能得到好的發(fā)展,度過四年有意義的大學(xué)生活!
篇五:學(xué)會做人做事學(xué)習(xí)演講稿
學(xué)會做人做事學(xué)習(xí)演講稿
你想成為億萬富翁嗎?你想成為一位受國人敬仰的和崇拜的偉人嗎?你想進入社會的高層嗎?我想你們的回答是肯定的。成為人中人進入社會的頂尖高層身價億萬受世人敬仰幾乎是在坐每一位曾經(jīng)或現(xiàn)在的了理想吧。
在這里我清析的稱之為理想,是因為這樣的人生狀態(tài)并非不可能。因為成就我們的永遠是我們自己,命運應(yīng)該掌握在我們自己覺得手中。我們知道人活在世界上有三件重要的事情。其一、會學(xué)習(xí),其二、會做人,其三、會做事。如果我們很好的處理好這三件事那么我們就步入了成功。
學(xué)習(xí)在我們?nèi)松拿恳浑A段都在進行。我們進入校園要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、步入社會得學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗。生活中與人交流是學(xué)習(xí),上網(wǎng)沖浪看視頻是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)無處不在,也是不可或缺。那么怎樣是會學(xué)習(xí)呢?首先我們要樹立一個正確積極的態(tài)度,所謂態(tài)度決定人生。那么什么是正確的態(tài)度呢?正確的態(tài)度是:積極進取,樂觀向上,樂于學(xué)習(xí)。態(tài)度是我們學(xué)習(xí)的初衷也是學(xué)習(xí)的動力,只有正確的態(tài)度才能讓我們在學(xué)習(xí)中不斷前進遇到任何困難都能積極面對。
第二,要有一個學(xué)習(xí)的目的和計劃。如果我們面對復(fù)雜的課本和社會時如果沒有一個目標(biāo)那么我們就會像大海里失去導(dǎo)航的船隨風(fēng)搖擺。在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該確立一個明確的近期和遠期的目標(biāo),并為之作出詳細的計劃凡事預(yù)則立,在計劃中有條步穩(wěn)循序漸進,方能更高效的實現(xiàn)目標(biāo)。
第三,學(xué)習(xí)要有堅韌和靈活的精神。堅韌就是面對學(xué)習(xí)中遇到的困難時,不氣餒不半途而廢,堅持不懈,堅持就是勝利。再則學(xué)習(xí)不能死,要靈活。;靈活的伸展和利用怎經(jīng)學(xué)過的知識,靈活地運用別人的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)為自己所用;靈活的拓展和創(chuàng)新,在舊的基礎(chǔ)上推陳出新。這就是學(xué)會學(xué)習(xí)的三大法則。
那么做人做事呢?我們可以稱之為為人處事。怎樣才是會做人處事呢我們說做事先做人,做人應(yīng)該注意一下六點!爸摇⒘x、仁、勇、智、誠首先“忠”實質(zhì)是縱向人際關(guān)系的處理原則即個人與組織、下級與上級、小輩與長輩 要忠誠不二 ,孝順克己,尊敬師長。其二“義” 其實質(zhì)是橫向人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則。即:處理兄弟姐妹、同鄉(xiāng)鄰里、 同事同行、同學(xué)朋友?的關(guān)系。要以義相待相互扶持相互幫助。其三“仁”所謂仁者愛人、仁者樂山。即:抱以寬厚仁德的態(tài)度對待身邊的人和事,大度的包容別人的錯誤,愛護別人。這樣才能被更多的人接受。其四“勇” 危難時刻不避艱險挺身而出者,謂之勇。古人曰:勇生威。威風(fēng),威信,威望,始于行而根植于人心。忠義仁愛不貴在言而貴在行。大膽勇敢的做出來,沒有什么值得害怕,不要因為怯懦讓機會白白溜走,空留遺憾。 其五“智”即智慧機智的思考和處理問題。古人云:智生謀。有勇無謀匹夫之勇,智勇雙全,天下無敵。發(fā)掘智慧,用智慧的眼睛看世界,用智慧的大腦思考問題,用智慧的雙手處理問題。
“誠”即誠實、誠信。言行一致,表里如一方為誠信。這是做人的核心準(zhǔn)則,以誠待人,誠實誠信。只有為人誠實待人誠信才能讓人信任。一個商人能不能將生意做大就看他是否誠實誠信。誠,是我們?nèi)烁聍攘Φ淖蠲赖捏w現(xiàn)。
做人決定了我們做事,做出怎樣的人就會做出怎樣的事。
最后我要說:做事要內(nèi)方外圓,內(nèi)方外圓即圓通:以不變之規(guī)律應(yīng)對萬變之世界,既要有以變應(yīng)變的靈活性,又要有堅持原則的堅定性。對待任何事情要有自己堅定的原則,遇事不亂,臨危不懼;同時要靈活能屈能伸。在關(guān)鍵問題上負(fù)起責(zé)任,在各種矛盾上懂得利害,趨利避害。這樣做事才能完美。
會做人做事學(xué)習(xí)對我們的人生和生活 起著決定性的作用。
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