迎元旦演講稿范本
在新的一年開(kāi)始之際，我們每個(gè)人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。以下是迎元旦演講稿范本，歡迎閱讀。
迎元旦演講稿1
xx年的鐘聲即將敲響，值此元旦佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)班子，向全校教職員工拜個(gè)早年，祝愿大家在新的一年里身體健康、合家歡樂(lè)、財(cái)源廣進(jìn)、萬(wàn)事如意!
今年是原××、××、××三校合并的第一年，也是新成立的××開(kāi)局之年，它標(biāo)志著學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元。經(jīng)過(guò)半年時(shí)光，原三校終于實(shí)現(xiàn)了真正意義上的大融合、大交流、大團(tuán)結(jié)的可喜局面。本次聯(lián)誼會(huì)就是我校邁上新臺(tái)階的動(dòng)員會(huì)和進(jìn)軍號(hào)，它將奏響我校向更高層次發(fā)展的華采樂(lè)章，今天必將成為我校發(fā)展史上輝煌的一天。
應(yīng)該說(shuō)，我校合并之后總體工作進(jìn)展是順利的。自××年×月三校合并組建的××正式成立以來(lái)，我校在規(guī)模、實(shí)力、教學(xué)、科研等各方面得到了很大的發(fā)展，社會(huì)知名度進(jìn)一步提升，為學(xué)校的下一步發(fā)展提供了新的機(jī)遇和空間。我們?nèi)I(yè)的互補(bǔ)性很強(qiáng)。通過(guò)薈萃三校的優(yōu)秀教育教學(xué)資源并不斷加工整合，真正做到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互動(dòng)合作，共同提高。把整合后的優(yōu)秀資源反饋到學(xué)校具體工作中，使學(xué)校教育教學(xué)工作、科研工作、管理工作、服務(wù)工作上層次、上水平、上質(zhì)量、上效益，為學(xué)校整體實(shí)力的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。合并之舉，是三所學(xué)校生存發(fā)展的需要，是學(xué)校繁榮昌盛的需要。從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略的角度來(lái)看，整合是盤(pán)活教育資源、擴(kuò)張市場(chǎng)占有率及提高競(jìng)爭(zhēng)能力的最快速的方法。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，通過(guò)整合資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，突出了自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，消除制約發(fā)展的因素，我們將最終取得1+1+1大于3的良好效果。
家和萬(wàn)事興，這是學(xué)校改革和發(fā)展的前提。在幾十年的辦學(xué)歷程中，三校形成了許多值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。我們?cè)L(zhǎng)期身處困境，正是依靠全體教職工積極投身于學(xué)校建設(shè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息，才使得學(xué)校不斷的發(fā)展，不斷創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)了今天的歷史性跨越。這種自強(qiáng)不息的精神，不僅是我們昔日創(chuàng)業(yè)的力量源泉，而且也將成為我們?cè)賱?chuàng)輝煌的精神動(dòng)力。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)只有動(dòng)力，沒(méi)有阻力。希望廣大教職員工積極發(fā)揮主人翁作用，為學(xué)校的改革建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，站在學(xué)校整體的高度來(lái)考慮和處理問(wèn)題，講大局，講政治，講穩(wěn)定，講團(tuán)結(jié)，講紀(jì)律，主動(dòng)參與和投身到學(xué)校的建設(shè)中。“人心齊，泰山移�！蔽覀儜�(yīng)秉持“再創(chuàng)業(yè)”精神，對(duì)內(nèi)增強(qiáng)凝聚力，促進(jìn)實(shí)質(zhì)性融合;對(duì)外擴(kuò)大學(xué)校影響，樹(shù)立××新形象，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞胶统掷m(xù)性的發(fā)展。
發(fā)展是學(xué)校當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”，發(fā)展就是要突出一個(gè)“進(jìn)”字，只有學(xué)校各個(gè)層面的工作向前推進(jìn)了，整個(gè)學(xué)校才能有一個(gè)較大的發(fā)展�！拜x煌凝眾志，重任催奮進(jìn)�！敝灰覀冏プC(jī)遇，齊心協(xié)力，以求實(shí)、開(kāi)拓的精神創(chuàng)造性地工作，盤(pán)活教育資源，集中優(yōu)勢(shì)力量，進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模，增強(qiáng)職業(yè)教育的辦學(xué)活力，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，我們的奮斗目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
貫徹“三個(gè)代表”重要思想、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)是學(xué)校做好任何事的根本出發(fā)點(diǎn)和行動(dòng)指南。市政府和市教育局對(duì)我們寄予了厚望，我們一定要以此為契機(jī)，同心同力、開(kāi)拓進(jìn)取、抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，為把一個(gè)學(xué)科更加齊全，結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、質(zhì)量效益更好、綜合實(shí)力更強(qiáng)大的××辦成名牌學(xué)校而努力奮斗，為建設(shè)新世紀(jì)更加美好的××做出積極貢獻(xiàn)!
“三校合一氣象新，馳騁市場(chǎng)爭(zhēng)朝夕。眾人劃槳開(kāi)大船，來(lái)春再慶新業(yè)績(jī)!”新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫(xiě)新的輝煌。今天，我們的航船已經(jīng)起錨，明天，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)浪，它將一定能到達(dá)勝利的彼岸。我們的生活必將更加美好，××的未來(lái)必將更加輝煌!
謝謝大家!
迎元旦演講稿2
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。冬至的寒意還沒(méi)逝去，元旦的鐘聲就悄然而至，新的一年在人們的'期待中開(kāi)始了。華夏神州又增添了一道年輪，我們又迎來(lái)了充滿希望的一年。在此我首先代表初七、七班全體同學(xué)給大家送上誠(chéng)摯的新年祝福�！霸�，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
展望2014年，當(dāng)我們凝望著冉冉升起的國(guó)旗，同學(xué)們，我們又一次來(lái)到了新的起點(diǎn)!時(shí)光在我們指尖流逝，正如那“黃河水東流去奔流到海不復(fù)回”。2013年我們從懵懂的小學(xué)來(lái)到這個(gè)大家庭，新的老師、新的同學(xué)、新的校園，新的一切，新的開(kāi)始!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，我們正處在生命中的春天，我們是21世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士，去完成那生命中理想的目標(biāo)。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。學(xué)習(xí)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國(guó)更加富強(qiáng)、更加輝煌!只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
各位同學(xué)，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，不要忘了父母那期待的眼神，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的行動(dòng)。2015年的那張畫(huà)卷正等著你去描繪!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，2015年，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步、快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!
迎元旦演講稿3
你們好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的支持�！苯裉�，我們歡聚一起，和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日，迎接新年的到來(lái)。
我們幼兒園是公立幼兒園(區(qū)幼兒園的分園)。首先我來(lái)向大家介紹我們班的班組成員，我們班有43個(gè)孩子，3位老師。我和鄒老師負(fù)責(zé)我班的教育教學(xué)工作和班級(jí)管理工作，余老師負(fù)責(zé)孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作.。接下來(lái)，我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進(jìn)展情況。
一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)
1.孩子們喜歡上幼兒園了，對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的積極性都比較高。
2.生活自理能力和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具,收書(shū)等。
3. 愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問(wèn)題，例如尋求老師的幫助而不是打或哭，會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好，朋友間沖突時(shí)會(huì)說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。
4.通過(guò)晨練和各類(lèi)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對(duì)各類(lèi)體育活動(dòng)都感興趣，比如跳蠅,轉(zhuǎn)呼拉圈,拍皮球等,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。說(shuō)到這里,我還要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園這些活動(dòng)的支持.
5.集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規(guī)則，注意力比較集中，積極動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。
6.生活常規(guī)比較好，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。
二、有待提高的方面
1.自我管理的意識(shí)和能力較差，東西丟三落四，積木、油畫(huà)棒、圖書(shū)隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對(duì)孩子也進(jìn)行了這方面的教育,同時(shí)也要求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒自己的孩子，保管好自己的物品，學(xué)會(huì)整理書(shū)包，讓孩子知道，自己長(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)生存、生活、和勞動(dòng)的能力。
2.個(gè)別孩子自控能力比較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短，需要老師不斷的提醒。
3.個(gè)別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對(duì)這方面我們也做出相應(yīng)的教育,比如:按時(shí)完成作業(yè)或按時(shí)完成老師所給的任務(wù)的給予一定的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì).效果還是很明顯的,大部分孩子都能牢記老師的話,第一時(shí)間完成了老師所給的任務(wù).不再拖拉.
三、教育教學(xué)活動(dòng)
我們共開(kāi)設(shè)課程涉及了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域，以主題式課程的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，主題有：《開(kāi)心的我》《誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂(lè)園》《動(dòng)物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識(shí)更為豐富，我們還找了一些課外書(shū)《弟子規(guī)》讓孩子們閱讀，《學(xué)算練》讓孩子做些課外練習(xí)來(lái)鍛煉孩子的思維能力。在教室里，我們還創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言區(qū)，這讓孩子下課時(shí)讀讀兒歌，認(rèn)認(rèn)字，以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的，還有我們的數(shù)學(xué)區(qū)，能讓孩子們?cè)谙抡n時(shí)間隨時(shí)動(dòng)手操作，感受“邊玩邊學(xué)”的樂(lè)趣。再看看我們的主題墻，每月更換一次，把每個(gè)月的主題要點(diǎn)都展示出來(lái)，還有我們的這些安全標(biāo)志，讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全在我心中”。現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女多，很多孩子不愛(ài)勞動(dòng)，自理能力差，就更談不上互幫互助的美德了，為此我們創(chuàng)設(shè)了“我是值日生”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，孩子們都興高采列，積極參與。
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，孩子們各項(xiàng)能力都得到了很好的發(fā)展，特別是在動(dòng)手能力的發(fā)展上，如折紙，畫(huà)畫(huà)。這次慶元旦迎新年活動(dòng)室的環(huán)境布置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫(huà)、折紙把我們的活動(dòng)室裝扮的充滿了節(jié)日歡慶氣氛，充滿了童趣。
各位家長(zhǎng)們,介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說(shuō)一下咱們班”慶元旦,迎新年活動(dòng)的安排.
一、向大家展示孩子們識(shí)字,朗讀課文,認(rèn)讀拼音的內(nèi)容和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
二.、向大家展示孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況和孩子們敏捷的思維能力.
三、歌曲表達(dá)和律動(dòng)表演
四、孩子們將會(huì)給你們一個(gè)驚喜，在這里我得幫孩子先保密.
迎元旦演講稿4
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義，我們一起來(lái)看看。 元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日，但元旦一詞，在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它
蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
隨著xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，希望之門(mén)正朝我們打開(kāi)。一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。讓我們?cè)谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
迎元旦演講稿5
我是二年級(jí)一班的王銘煒，今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，迎接新年
學(xué)會(huì)愛(ài)你的祖國(guó)，每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，我就知道自己是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，我有一顆愛(ài)國(guó)心。雖然我現(xiàn)在還小，做不了什么大事，但我知道如何去愛(ài)自己的媽媽。祖國(guó)是哺育我成長(zhǎng)的媽媽，她讓我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),健康成長(zhǎng).今天在我們嶄新的學(xué)校――渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校里宣誓：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁。”
讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門(mén)功課;同時(shí)，在課余時(shí)間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的書(shū)籍、報(bào)刊。如今，讓我們也用“知識(shí)就是力量”這句格言來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
學(xué)會(huì)愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
老師是最辛苦的，他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師， 祝老師們工作順利!健康快樂(lè)!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)，在新的一年里有新的進(jìn)步!
謝謝大家,我的演講完畢!
迎元旦演講稿6
今天是XX年12月31日，今天不是一個(gè)平凡的星期五，是XX年最后的一天，明天就是新的一年了。這是和同學(xué)們?cè)谝黄疬^(guò)的最后一個(gè)元旦，是我們初中生涯中第一個(gè)也是最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們一同努力走過(guò)這三年，一同為我們的四班創(chuàng)造著歡聲笑語(yǔ)。雖說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，但既然我們有幸走到一起參加這場(chǎng)宴席，那就讓我們吃好這頓飯。這場(chǎng)宴席，可能有酸甜、有苦辣。馬上我們就要離開(kāi)這餐桌，趕赴下一場(chǎng)宴席，沒(méi)人知道自己下一場(chǎng)宴席在哪，可這飯我們不得不吃。今后同學(xué)們可能品嘗著不同的食品，有鮑魚(yú)燕窩、也有白菜清湯。
人生就像是一場(chǎng)淘汰賽，總有人會(huì)被刷掉，學(xué)習(xí)也是如此。再過(guò)六個(gè)月，我們將迎來(lái)我們?nèi)松牡谝蛔笊健锌肌ｋm然俗話說(shuō)車(chē)到山前必有路，可是面臨這座大山，我們可能很難尋到其他捷徑，有些同學(xué)懷著愚公移山的精神挖這座山挖了三年，他們可能會(huì)很輕松地就跨了過(guò)這去，也有些同學(xué)可能會(huì)選擇其他的人生路線�？蔁o(wú)論你是跨過(guò)這座山、還是選擇了繞開(kāi)，我們都會(huì)在人生的路上繼續(xù)走下去。無(wú)論怎樣，我都希望同學(xué)們能有一個(gè)理想、有一個(gè)目標(biāo)，有這么一個(gè)目標(biāo)，我們就有一個(gè)奔頭，就有不懈努力的動(dòng)力。在未來(lái)我們步入這個(gè)人心隔肚皮的社會(huì)后，一定會(huì)很懷念現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的中學(xué)生活、懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)。到那時(shí)，你要記得，你在初中時(shí)有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是如此的高遠(yuǎn)還是非常的現(xiàn)實(shí)，最起碼你夢(mèng)想過(guò)�，F(xiàn)在社會(huì)上很多的創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)楣ぷ魃显馐芰舜煺�，就不再�?jiān)持自己曾經(jīng)擁有過(guò)的夢(mèng)想，而是一味地抱怨沒(méi)有遇到合適機(jī)會(huì)、沒(méi)有遇到自己的伯樂(lè)，這些人早已忘記自己堅(jiān)持過(guò)的夢(mèng)想，一直是朝錢(qián)看，隨命走，他們過(guò)著枯燥的每一天、浪費(fèi)著平凡的每一年。成功不會(huì)去尋找任何人，天上不會(huì)掉下大披薩，只有不懈的努力，不放棄的精神才能將我們引向成功，而對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著更使我們加快了邁向成功的步伐。今后人生的路上，大家不一定都能順心如意地做自己喜歡的工作，可能你現(xiàn)在的夢(mèng)想是以后坐寶馬，可說(shuō)不準(zhǔn)以后你只能賣(mài)寶馬，這時(shí)怎么辦？如果真有這一天，你也不應(yīng)氣餒，你應(yīng)該看到的是寶馬就在你面前，努力的多少?zèng)Q定了你什么時(shí)候能開(kāi)上這寶馬，所以說(shuō)，對(duì)工作的熱愛(ài)是必不可少的。這就和為什么法國(guó)人能釀出甘甜的葡萄酒、而美國(guó)人能做出好吃的曲奇餅是一個(gè)道理。美國(guó)的曲奇餅之所以那么受人喜愛(ài)，只因?yàn)槠鋬A注了點(diǎn)心師的感情。點(diǎn)心師把曲奇餅當(dāng)成他們的孩子一樣，對(duì)它們細(xì)心呵護(hù)，絲毫不敢馬虎，所以做出來(lái)的曲奇餅是如此美味。工作也是這樣，熱愛(ài)你所從事的工作，你不僅會(huì)感到其中的樂(lè)趣、也會(huì)使你朝著成功邁進(jìn)了一步。
講了這么多，就是希望同學(xué)們今后無(wú)論做了怎樣的選擇，都能堅(jiān)持著自己的理想，堅(jiān)持努力不放棄，并且要熱愛(ài)自己的生活、熱愛(ài)自己的事業(yè)、熱愛(ài)自己的家庭。在高校擴(kuò)招后，大學(xué)生已不算什么了，所以有些同學(xué)不要認(rèn)為不能上一所好大學(xué)就一定沒(méi)有好人生，堅(jiān)持夢(mèng)想、熱愛(ài)生活才是擁有幸福人生的關(guān)鍵。希望在十年后，能看到一張張朝氣蓬勃的面孔、在為自己的夢(mèng)想而奮斗，更希望他們，不要忘記我們的四班，不要忘記這個(gè)讓我們引以為傲的地方！
本來(lái)想與大家共唱一首難忘今宵，可現(xiàn)在還沒(méi)到夜晚，這一年還有值得珍惜的6個(gè)小時(shí)，希望大家不僅能難忘今宵，也能難忘今朝。
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