歌聲伴我成長(zhǎng)演講稿
校園時(shí)光就像一支歌一樣，它有前奏，它有高潮，它也有結(jié)尾……如下是小編給大家整理的歌聲伴我成長(zhǎng)演講稿，希望對(duì)大家有所作用。
歌聲伴我成長(zhǎng)演講稿篇【一】
“這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。我從此不再彷徨也不再靦腆，張開(kāi)雙臂和你一起飛得更高看得更遠(yuǎn)……”
小時(shí)候的我，總覺(jué)得夢(mèng)想離我那樣遠(yuǎn)。聽(tīng)著《仰望星空》才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要我付出努力。小小的我有大大的夢(mèng)想，付出的汗水只有我一個(gè)人知道，即使我可以很自豪的告訴別人我的夢(mèng)想，但我沒(méi)有。后來(lái)，聽(tīng)著《仰望星空》我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量。一切的一切只因我不再靦腆，從此，有一只張開(kāi)雙翅的小鳥(niǎo)朝廣闊的天空飛去。
我慢慢成長(zhǎng)，像只破蛹而出的碟，褪去了原始的羞澀，露出了青春少女的氣息。大腦裝得越多，思考的就越多。少年的世界固然有趣，卻始終免不了煩惱。夜里時(shí)，燈火闌珊處多了一抹背影。再次仰望星空，聽(tīng)的歌卻再也不是《仰望星空》。耳機(jī)里重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過(guò)來(lái)，想念的心沒(méi)什么阻礙……”少年時(shí)的夢(mèng)想隨之淡忘，只因時(shí)間的腳步帶走了生活的節(jié)奏。沉重的學(xué)業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，生活的空間越來(lái)越小，偶爾空閑時(shí)，照樣仰望星空只是不再幼稚的幻想。聽(tīng)著此時(shí)的歌讓我有股流淚的沖動(dòng)。
天氣微涼，我已長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)隱忍，卻怎么也學(xué)不會(huì)灑脫。
人生好聚好散，可我做不到那般的灑脫。郵箱回憶不是說(shuō)忘就能忘的。有時(shí)常常在想：上天為什么要我們相逢，又要讓我們離別？太多的事太多的人隨著時(shí)間慢慢淹沒(méi)在記憶里。安靜時(shí)，一個(gè)人望著文字發(fā)呆，似乎只有用文字才能留住僅有的回憶。想著，又踏上新的'旅途，身邊不令新的知己�？墒牵@隨即消失的流年始終牽扯著我的內(nèi)心，連呼吸也是那般如刀割的痛。
想起陪伴我走過(guò)時(shí)光的人，心中禁不住的惋惜，只愿別離后，又有重聚日。黑夜之中，似乎有那么一根線牽引著我重溫回憶里的快樂(lè)。黑夜之中，我正沖著想念那些美好的片段。黑夜之中，我又一次仰望星空，耳機(jī)里放著又是一段陌生又熟悉的旋律“可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來(lái)，可能歲月偷走了等待……”
歌聲伴我成長(zhǎng)，小時(shí)候的仰望星空一直陪伴著我走過(guò)如花季般的青春�；貞浀某醭睗u漸涌入黑夜，仍然只有那老式的耳機(jī)還在我身邊，替我記錄著成長(zhǎng)的歌聲。
歌聲伴我成長(zhǎng)演講稿篇【二】
漫漫征途，我們所謂的那個(gè)未來(lái)，可能會(huì)被淚水浸泡，被汗水染濕，被荊棘覆蓋。但我不怕，因?yàn)槟莻�(gè)歌手的歌聲，就是最好的陪伴。
喜歡在明媚的午后，倚在窗前，任由耳機(jī)里的歌聲在心間搖蕩。他唱：“聽(tīng)你呼吸里的傷，聽(tīng)你心跳里的狂，聽(tīng)你懷抱里的暖蔓延過(guò)山崗�！鼻宄旱纳ひ�，載著綿綿的音符縈繞在心間，那種心曠神怡的感受令人回味無(wú)窮。淡淡柔柔中，仿佛自己來(lái)到了一個(gè)幽靜恬雅的空間，童話般的世界。
他的歌聲陪伴我看遍美好，溫暖與感動(dòng)。
每次考試那天的早晨，屋子里都會(huì)充斥著他有力的吶喊。他唱：“今天我，將要走向這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我，驕傲鼓掌�！睕](méi)有過(guò)多的配樂(lè)，他獨(dú)特的嗓音展露無(wú)遺，為我趕走緊張的束縛，披上自信的戰(zhàn)袍。每一場(chǎng)考試的結(jié)束，我都會(huì)哼著他的歌曲，全力以赴地沖向下一場(chǎng)考試。
他的歌聲陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)緊張與激動(dòng)并存的時(shí)刻，為我增添信心和勇氣。
我也曾蹀躞不前，卻為著無(wú)可辯駁的回答。我也曾是悲傷的匍匐者，害怕黑暗湮了雙眼。我也曾寂寞蝕骨，倚窗靜聽(tīng)細(xì)雨聲。我獨(dú)自，我靜寂，我哭泣。輕輕地，悄悄地，柔柔地，熟悉的聲響襲上心頭。他唱：“更遠(yuǎn)地平線，在未知那邊，我必須告別，才能再發(fā)現(xiàn)�！鼻俟娜缟�，交織成夢(mèng)，明明滅滅又如月。歌聲中無(wú)限的希望，將我拉出了無(wú)助的冷寂，牽著我的手，一步步走向光明。
他的歌聲陪伴我學(xué)會(huì)放下，化無(wú)聲安慰于有聲輕歌，淋漓盡致，賦予我無(wú)盡的力量。
期末前的高壓復(fù)習(xí)，總會(huì)讓我深感力不從心，無(wú)所適從。這時(shí)，找一個(gè)安靜的地方，靜靜地聽(tīng)他唱：“這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖�！变撉俚囊羯珕渭兌S富，盈盈亮亮，溫暖平靜。加上他干凈的聲音，柔如白云，暖如陽(yáng)光。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)潛入心間。坐回書(shū)桌前，心中已是充滿從容，不慌不忙地寫(xiě)下每一個(gè)公式，不緊不慢地背誦著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
他的歌聲托著我飛向更高的藍(lán)天，去看更美的呃風(fēng)景。
幾度星辰光影稀，聞歌始覺(jué)驚。
每一秒都飛速逝去，他的歌聲卻在訴說(shuō)著冷暖甘苦，愛(ài)釋何如中如許靜謐不曾沾染半點(diǎn)風(fēng)塵。就這樣，悠揚(yáng)中伴我前行。
【歌聲伴我成長(zhǎng)演講稿】相關(guān)文章：
廣播稿書(shū)伴我成長(zhǎng)12-19
法律伴我成長(zhǎng)征文范文01-29
閱讀伴我成長(zhǎng)征文范文01-29
《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》家長(zhǎng)讀書(shū)感言范文05-03
關(guān)于書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文六篇02-27
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文（精選30篇）04-09
文明禮儀伴我成長(zhǎng)作文01-31