關(guān)于綠色的演講稿（精選13篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于綠色的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綠色的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
故鄉(xiāng)的春日，仿佛總在你不經(jīng)意的夜晚來(lái)臨。清早，透過飄渺，紗一般的晨霧，遠(yuǎn)近高低，目光所及，到處是一片片暖暖的嫩綠;遠(yuǎn)處，一輪紅日，好像打著哈欠正懶洋洋地從地平線那端爬上來(lái);“噗咚”池塘中一條早起到俄魚兒猛地竄起又落下，池塘中那水暈一圈一圈地蕩漾開來(lái)!大海的藍(lán)色，映照到了天空，所以天空成為藍(lán)色，小草的綠色，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色的。
可未來(lái)的綠色生活究竟是什么樣的呢?是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的輕松愜意，還是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的逍遙自在?今天，在我們所生活的世界里，成片的建筑，四通八達(dá)的公路，隨風(fēng)而逝的塑料袋，正在成為“原野新高地”的垃圾物。
這一切的一切正真實(shí)地出現(xiàn)在我們的面前。緊張的生活在人們還未完全夢(mèng)醒時(shí)開始，奔走在鋼筋水泥叢林之中。有著太多的東西不能舍棄，孩子們喝著可樂，吃著快餐;虛擬游戲取代了戶外運(yùn)動(dòng);現(xiàn)代通訊工具使遠(yuǎn)在天涯的人們相識(shí);在街上卻擦肩而過;各種資源和能源在人們無(wú)休無(wú)止的享受中消失。趕早上學(xué)的學(xué)生為了省時(shí)間，只好邊走邊吃，有著重壓的上班族，為了不落后于信息時(shí)代只能邊走邊讀，高峰時(shí)期的車廂內(nèi)，擠滿疲倦的身體，各個(gè)眼神迷茫。
這肯定不是你我想要的生活，可這正是我們現(xiàn)實(shí)生活。對(duì)此，你會(huì)有何異議?你一定會(huì)說，我不要這樣的生活!我的答案和你一樣，我也不要這樣的未來(lái)，我想要的是充滿愛，充滿歡樂，充滿綠色的生活!在那樣的世界，空氣夾雜著些淡淡花香，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有能源緊缺，沒有疾病，自然與人是那樣的和諧完美。這就是我想要的------------未來(lái)綠色生活，你喜歡嗎?如果你也喜歡，就從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建我們的綠色家園，保護(hù)環(huán)境，讓明天的生活更加輕松美好!
綠色的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
文明城市，綠色家園親愛的舅舅、舅母：你們好!近來(lái)身體好嗎?工作順利嗎?去年的“618”洪災(zāi)之后，不屈不撓的家鄉(xiāng)人民奮起抗災(zāi)，經(jīng)過一年時(shí)間的重建家園，如今家鄉(xiāng)泰寧發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在我就截取幾個(gè)鏡頭讓你們感受家鄉(xiāng)的“綠色”，家鄉(xiāng)的“文明”。前不久，我有幸和爸爸來(lái)到三明建市以來(lái)最大的災(zāi)后房屋集中重建點(diǎn)——朱口鎮(zhèn)神后垅參觀。
這是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小社區(qū)。汽車在寬敞的高速公路連接線上平穩(wěn)地行駛著。從車窗里望出去，路兩邊是寬闊的綠化帶，高大的喬木青翠欲滴，枝繁葉茂，像兩道綠色的屏障;林下花團(tuán)錦簇，微風(fēng)中花香撲面而來(lái);地面綠草如茵，一些不知名的花兒隨風(fēng)搖曳，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，從縣城到神后垅有半個(gè)小時(shí)的路程，雖然驕陽(yáng)在上，但路邊的風(fēng)景卻讓我神清氣爽。 走在神后垅社區(qū)的街道上，路的兩旁，一排排徽派別墅拔地而起，錯(cuò)落有致，掩映在綠樹叢中，寬闊的道路兩邊栽滿了綠樹、紅花，一年四季，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。一條清澈的小溪從村中穿過，小溪邊長(zhǎng)滿了高高低低的垂柳。
瞧，她們正低著頭照鏡子裝扮自己呢?河的兩邊到處都是粉紅色的桃花瓣，風(fēng)一吹，花瓣落入了小河，花兒顯得更紅了，水也更綠了，就連水中的魚兒也游得更歡了。抬頭看看天空，是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。有綠樹紅花的映襯，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈;有小河邊柳樹和綠水的對(duì)照，湛藍(lán)的天空會(huì)顯得更加明潔。 當(dāng)?shù)氐拇迕窀嬖V我們，以前社區(qū)里環(huán)境衛(wèi)生很差，房子很破舊，通過新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)地建設(shè)，變化很大，現(xiàn)在，我們?nèi)鐓^(qū)的污水全部都收集至污水凈化池處理，以前滿眼的蚊蠅現(xiàn)在很少了，老鼠也很少見到，我們生活質(zhì)量有了很大改善。建了新房，環(huán)境衛(wèi)生變干凈了。
吃過晚飯后勞累了一天的人們都會(huì)來(lái)到這里乘涼，談古論今，綠化帶里茂盛的樹木花草、村口吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，讓一天來(lái)已經(jīng)疲憊的身心得到放松。由于環(huán)境美了，來(lái)這里的游客也多了，很多游客都會(huì)到村子來(lái)體驗(yàn)農(nóng)家樂，吃吃農(nóng)家飯，連帶著村民們的收入也有了很大的提高。更令人高興的是泰寧人民盼望已久的災(zāi)后重建項(xiàng)目——泰寧城區(qū)東洲大橋已經(jīng)正式通車，新橋比舊橋更寬，可以容納更多的車輛通往。新建的東洲大橋按城市主干道等級(jí)設(shè)計(jì)，大橋全長(zhǎng)116米，寬20米，為雙向4車道，設(shè)計(jì)時(shí)速30公里，地震基本烈度為6度，行洪能力達(dá)到了百年一遇。
新建的寬敞美麗的東洲橋，車來(lái)車往，熱鬧非凡;再往前數(shù)百米，新建的同心橋主體亦已竣工，修建后的水南橋更名為“同心橋”，寓意北京福建企業(yè)總商會(huì)和泰寧人民同心同德、同舟共濟(jì)。同心橋采用風(fēng)雨廊橋形式，與旅游城“漢唐古鎮(zhèn)、兩宋名城”文化底蘊(yùn)交相輝映，將成為泰寧旅游城的地標(biāo)性建筑。 城區(qū)兩座主橋梁建成通車，城市面貌逐步改觀，影響群眾出行的南北交通“大動(dòng)脈”一舉貫通，不僅為泰寧居民帶來(lái)交通便利，更捎來(lái)顆顆滾燙的愛心……這其間，不僅有堅(jiān)強(qiáng)的家鄉(xiāng)人所付出的拼搏與努力，也有外界速遞而來(lái)的大愛與溫暖。
一股股愛心之泉匯集，凝聚成巨人的手臂，快速進(jìn)行災(zāi)后重建，托起家鄉(xiāng)的美麗，展現(xiàn)人間的大愛，培育朵朵文明之花�？戳诉@兩組鏡頭，你們一定心動(dòng)了吧!那就抽空回家鄉(xiāng)看一看哦!一組組綠意黯然的鏡頭，一陣陣文明新風(fēng)，一定會(huì)吸引你們?cè)诩亦l(xiāng)投資興業(yè)的熱情。
綠色的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在很久很久以前、上帝創(chuàng)造了地球，所有東西是美麗和完美的.有大海、山谷、河流、和清新的空氣.動(dòng)物沒有仇恨和平的生活著，一切都是那么的美好……
某一天、上帝又創(chuàng)造了人類.自從這個(gè)特別的日子開始，可愛的地球開始遭受他們的破壞.她的海域和空氣受到了污染，汽車的尾氣排入了空氣里，大量的化學(xué)廢棄物被倒入了河流.他們不斷向海洋傾倒著“毒素”，殺死了不少的魚類，并且在不知不覺中危害著他們的同類。
1953年，在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場(chǎng)奇怪的流行病。首先是出現(xiàn)了大批病貓，這些貓像瘋了一樣，步態(tài)蹣跚，身體彎曲，紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人，病人開始時(shí)口齒不清，表情呆滯，后來(lái)發(fā)展為全身麻木，精神失常，最后狂叫而死。多年之后，科學(xué)家們才找到這種怪病的起因：汞中毒。原來(lái)在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠，在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑，然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大，在水中微生物作用下，轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞，在魚、貝等體內(nèi)富集，人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會(huì)聚集在人腦中，損害腦神經(jīng)系統(tǒng)，因此貓與人都瘋了。
1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本。在日本富山縣，當(dāng)?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水，并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來(lái)日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘，整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了，河水、稻米、魚蝦中富集大量的鎘，然后又通過食物鏈，使這些鎘進(jìn)入人體富集下來(lái)，使當(dāng)?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛病(又稱痛痛病)。鎘進(jìn)入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失，使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛。曾有一個(gè)患者，打了一個(gè)噴嚏，竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達(dá)到73處，身長(zhǎng)為此縮短了30厘米，病態(tài)十分凄慘。
痛痛病在當(dāng)?shù)亓餍?0多年，造成200多人死亡。當(dāng)然不止在日本，甚至是在全球都曾發(fā)生過因環(huán)境的破壞所導(dǎo)致的侵害事件，倫敦的.煙霧事件，洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件，還有比利時(shí)的馬斯河谷事件等，都讓我們意識(shí)到了環(huán)境對(duì)人類的重要性，如果我們繼續(xù)的肆意妄為，那殺死我們?nèi)祟惖膶⑹俏覀內(nèi)祟愖约?
當(dāng)然天無(wú)絕人之路，從現(xiàn)在起我們應(yīng)倡導(dǎo)綠色家園，環(huán)保先鋒的主題來(lái)保護(hù)環(huán)境保衛(wèi)我們的家園，讓更多的人知道環(huán)境對(duì)人們的重要性，并且提倡低碳生活。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
綠色的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
不知道你是否看到過這樣一幅環(huán)保宣傳畫嗎：一名稚童蹲坐在細(xì)白的沙灘上，將碧藍(lán)的海水輕輕掀起一角，而那之下，是多到令人觸目驚心的垃圾：有被捏扁的軟包裝飲料盒，揉成一團(tuán)的各色塑料袋，還有空空如也的膨化食品包裝袋……曾經(jīng)神秘美麗的海洋，如今儼然已成了一座巨大的垃圾場(chǎng)，在海面緩緩蕩開的漣漪，不再象征魚兒偶爾頑皮的騰躍，而是代表了人類“不經(jīng)意間”落下的塑料瓶。而這些在海洋和海岸環(huán)境中具有持久性、人造的或經(jīng)加工的固體廢棄物就稱為“海洋垃圾”，它將我們家園中的那片海藍(lán)一點(diǎn)一點(diǎn)地玷污，然后蠶食殆盡。
相信你在孩提時(shí)，對(duì)遙遠(yuǎn)而深不可測(cè)的海洋也曾抱有幻想吧，幻想著那波濤洶涌的海面下是否有童話中的美人魚，披著一頭燦爛的金發(fā)，被纖長(zhǎng)的海藻纏住了淺淡瑩光的魚尾，然而當(dāng)如今海洋垃圾成為了深海中的霸主，海藻能挽留住的只有沒能被降解的塑料袋，連浮游生物恐怕都瑟縮成了一團(tuán)。
去年九月，超過45國(guó)家的志愿者在全球的74家展開了一次海灘垃圾清理活動(dòng)，僅這次不完全的全球海岸清理活動(dòng)，就清理出3700在噸可回收的620垃圾，其中僅香煙的煙頭就有160萬(wàn)支�；蛟S你并沒有意識(shí)到，自己小小的一個(gè)舉動(dòng)已經(jīng)影響到了遠(yuǎn)在千里之外的大海。我們所消耗的每一片塑料，都有可能流入大海，成為扼殺這片美麗海藍(lán)的罪魁禍?zhǔn)住S手丟棄的塑料水瓶、不小心摔壞的塑料筆管、塑料墊板、塑料折扇……
塑料包裝如今充斥著我們的生活，英國(guó)某媒體將塑料評(píng)為20世紀(jì)“最糟糕的發(fā)明”。你還在認(rèn)為海洋污染離你非常遙遠(yuǎn)嗎?2008年的海洋垃圾監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，人類海岸活動(dòng)和娛樂活動(dòng)等海上活動(dòng)是海洋垃圾的主要來(lái)源，分別占57%和31%，僅是太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)達(dá)到300多萬(wàn)平方公里�；蛟S這些密密麻麻的數(shù)字聽起來(lái)太過抽象，那如果打個(gè)比方的話，太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)超過了印度的國(guó)土面積，而最令人不敢置信的是，太平洋上已經(jīng)形成了一個(gè)面積有德克薩斯州那么大的以塑料為主的“海洋垃圾帶”。
塑料垃圾對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)更是有著致命的影響。廢棄?mèng)~網(wǎng)是海中最大的塑料垃圾，在洋流的作用下，這些魚網(wǎng)絞纏在一起，成為海洋哺乳動(dòng)物的“死亡陷阱”，它們每年會(huì)緊緊纏住和淹死數(shù)千只的海豹、海獅和海豚等，將那些曾給人類茫茫海上旅行帶來(lái)歡樂的動(dòng)物，永遠(yuǎn)地帶離人間，扼殺它們純潔而鮮活的生命。
其他海洋生物則容易把一些塑料制品誤當(dāng)作食物吞下，而塑料制品在動(dòng)物體內(nèi)無(wú)法消化和分解，誤食后會(huì)引起胃部不適、行動(dòng)異常，甚至死亡。你可曾想象過，炎炎夏日中，握過的塑料折扇，會(huì)在未來(lái)被丟棄后的某一天，奪走天空中疾飛而過的海鳥繼續(xù)飛翔的機(jī)會(huì)嗎?環(huán)保，從來(lái)都不該是口頭支票，惟有付之于實(shí)際行動(dòng)，才能夠挽留住我們家園中那片海藍(lán)的純凈，讓深海中的海藻能夠再勾挽住美人魚泛著瑩光的魚尾，還給我們童話中描述的深邃的海洋。
綠色的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
綠色家園是我們共同生存的家，保護(hù)環(huán)境從我做起，保護(hù)好自己的家園是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
英國(guó)的王爾德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人可以吸收生活的色彩，但千萬(wàn)不要記住它的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)總是俗不可耐的。”對(duì)事事都要從細(xì)節(jié)做起，比如彎下腰隨手拾起身邊的垃圾;愛護(hù)花花草草，不踐踏它們，看見不好行為，善意的提醒;不隨地吐痰等等。每個(gè)人都從小細(xì)節(jié)做起，那么我們環(huán)境將會(huì)跨進(jìn)一大步。“綠色家園”由我們來(lái)保護(hù)。
現(xiàn)在，現(xiàn)在新聞中看見某某地方地震了，某某地方魚群死忙，某某地方又海嘯了……這些事件都離不開人為因素。人們是自私的，一味地想著如何發(fā)展，如何過上好日子，卻不考慮我們的家園——地球的感受。地球正在哭泣，我們不該再去傷害她，我們?cè)撊ケＷo(hù)它，愛護(hù)它，讓它成為我們綠色的家園，一起合意融融地生活在這個(gè)宇宙之中。
在我自己的身上也有許多不足之處，我不該隨地扔垃圾，不該為了少走點(diǎn)路直接從草坪上踏過，踐踏花花草草。我改從現(xiàn)在起慢慢改正，保護(hù)家園，讓它成為綠色家園。
綠色家園環(huán)保先鋒。在此我呼吁大家：讓我們用雙手多種一棵樹;讓我們站出來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自己的家園;讓地球上的樹木更綠，天更藍(lán)，水更清;讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。
保護(hù)家園，從我做起!
綠色的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
保護(hù)環(huán)境，從我做起，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說都很重要，對(duì)于我們的未來(lái)也有密不可分的關(guān)系。天空沒有以前那么湛藍(lán)，云彩沒有以前那么雪白，空氣沒有以前那么清新，夏季比以前更加炎熱，冬季比以前更加寒冷，能源日趨減小，導(dǎo)致廢氣逐日遞增。
是什么導(dǎo)致地球的環(huán)境日益惡劣，人類的生活日益艱險(xiǎn)呢?是破壞與浪費(fèi)。人類的歷史從石器時(shí)代起，一步一步發(fā)展到了現(xiàn)在的電器時(shí)代，浩浩蕩蕩，數(shù)千年的消耗還抵不上幾百年的消耗。三大常規(guī)資源——煤炭，天然氣，石油都將消耗殆盡，難道待其消磨完之后，我們得靠燒柴打獵為生了嗎?大自然的破壞是人類消耗有益的資源的行為所造就的。它不僅摧毀了自然界中的生態(tài)平衡，也從中失去了一些寶貴的資源，甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的永久性損害。
臭氧層已經(jīng)被人類捅了一個(gè)大洞，難道我們能找到另一個(gè)女媧來(lái)補(bǔ)天嗎?生物鏈也開始有斷裂的跡象，難道我們還有數(shù)年的時(shí)間來(lái)重新打造一條新的生物鏈嗎?海平面的上漲淹沒了許多的小島，難道我們有能力讓海水減少嗎?不，我們沒有，我們只能看著天裂，鏈斷，海漲。不只是這樣，冰島火山，酸雨，地震，泥石流，溫室效應(yīng)…….都與我們的生活息息相關(guān)。在大自然的咆哮前，再多的人力也是那么的微乎其微。
我們不能阻止災(zāi)難的降臨，只能盡可能地預(yù)防，怎么預(yù)防，保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境就意味著減少破壞與消耗。減少消耗的方法，我認(rèn)為有：提高資源利用率，利用高端技術(shù)條件，減少能源的消耗，當(dāng)然這個(gè)方法只能推遲災(zāi)難的降臨，不能真正阻止天災(zāi)的到來(lái)。還有一種，就是開發(fā)新能源，利用一些大自然的風(fēng)，海，太陽(yáng)等，將他們的能量轉(zhuǎn)換為我們所需的一些潔凈能源，大量普及，才能做到零消耗。保護(hù)環(huán)境，并非紙上談兵，需要你付之于行動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，還我們一個(gè)綠色家園。
綠色的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《從身邊做起，擁抱綠色生活》。
不知道同學(xué)們有沒有注意到，近幾年來(lái)，大自然的脾氣越來(lái)越大了。那地動(dòng)山搖、翻江倒海的情景，令人不寒而栗；那千里冰封、萬(wàn)里雪飄的南國(guó)畫面，令人不堪回首；那狂風(fēng)肆虐、飛沙走石的北國(guó)之春，令人不再欣喜……我們追問：大自然到底怎么了？曾經(jīng)的“明月松間照，清泉石上流”的清幽不見了，曾經(jīng)的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景消失了，曾經(jīng)的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的田園只變成了我們永遠(yuǎn)的追憶和向往。
剛剛過去的哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)警示我們：全球氣溫升高兩攝氏度，三分之一的動(dòng)植物消亡；氣溫升高三攝氏度，氣候徹底失控；氣溫升高四攝氏度，人類口糧吃緊；氣溫升高五至六攝氏度，百分十九十五的物種滅絕！而可怕的是，由于人類對(duì)環(huán)保的不注重，全球氣溫正在持續(xù)升高！而關(guān)于環(huán)保，我們又知道些什么？我們，又做了什么呢？
在追夢(mèng)樓和兼程樓的走廊上有這樣一條橫幅：丟下一片垃圾，丟下的是恥辱；撿起一片垃圾，撿起的是文明。
我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色校園”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們也經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園的各個(gè)角落撿起果皮紙屑，用自己的雙手美化了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)任意踐踏，學(xué)校的綠化帶里，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有些地方甚至走成了小道。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色，有了顏色，便有了清新的空氣；有了顏色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的校園不但是傳播文化的場(chǎng)所，更是傳播文明的場(chǎng)所。學(xué)校就是小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做好愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，為了保護(hù)我們賴以生存的家園，是到了伸出雙手盡己之責(zé)的時(shí)候了！古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊屛覀儚纳磉叺男∈伦銎�，行動(dòng)起來(lái)吧！當(dāng)你吃完零食，準(zhǔn)備亂扔垃圾袋時(shí)，請(qǐng)告訴自己，再走幾步，前面就有垃圾桶；當(dāng)你準(zhǔn)備隨地吐痰時(shí)，提醒自己，這樣做污染環(huán)境，損人健康，損己形象；當(dāng)你想要通過草地走捷徑時(shí)，對(duì)自己說，尊重小草，就是尊重自然，尊重自己；當(dāng)你看到水龍頭嘩嘩地流水時(shí)，請(qǐng)走過去，關(guān)上它；當(dāng)你看到空無(wú)一人的教室燈火通明時(shí)，請(qǐng)走過去，熄滅它；甚至，當(dāng)你準(zhǔn)備亂扔一張廢紙時(shí)，請(qǐng)把它積攢起來(lái)，變廢為寶；當(dāng)你準(zhǔn)備倒掉一盆臟水時(shí)，想一想，它是否還有其它用途；當(dāng)你可以用太陽(yáng)能洗澡時(shí)，請(qǐng)不要用電熱水器；當(dāng)每年三月十二日植樹節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你，鄭重地栽下一棵幼苗，同時(shí)，栽下自己一顆環(huán)保的心！
一個(gè)人的力量也許有限，但我們應(yīng)該相信，人心齊，泰山移！只要我們齊心協(xié)力，還怕這個(gè)世界沒有改變嗎？讓我們攜手同心，相信那山清水秀的潔美家園，一定會(huì)如期而歸，相信“人類的最后一滴水是自己的眼淚”這個(gè)說法將永遠(yuǎn)只是說法，并且終將變成謬論。相信，請(qǐng)相信我們自己的力量。
這就要求我們有“學(xué)校是我家，清潔靠大家”、“人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛學(xué)�！�、“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園”的自覺意識(shí)，保護(hù)環(huán)境從身邊做起，從愛護(hù)校園，保護(hù)公物開始。校園內(nèi)所有花壇，草地，長(zhǎng)廊，柱子，欄桿，操場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)室，體育場(chǎng)地等都劃分到清潔區(qū)，責(zé)任到班。學(xué)校把對(duì)學(xué)生日常文明習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)來(lái)抓。要求值日同學(xué)要提前到校清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，全體同學(xué)要做好“一日三掃”衛(wèi)生保潔工作，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，看到廢棄物時(shí)應(yīng)隨手撿起，不在門窗，桌凳，墻壁、欄桿上亂刻亂畫，養(yǎng)成愛護(hù)公物，隨手關(guān)燈，關(guān)電扇，關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，在日常生活中養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式。
只有做到清潔校園、美化校園、綠化校園。我們才能更好地健康成長(zhǎng)。綠色是生命和希望的象征，綠色思想的核心是保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這是我們共同的理想。我堅(jiān)信，在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)宣傳的氛圍之下，我們會(huì)用自己的心，用自己的行動(dòng)，持之以恒地去保護(hù)環(huán)境，為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
綠色的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是低碳生活？低碳生活就是要減少日常生活中消耗的能量，從而減少碳的排放，尤其是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，從省電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用、循環(huán)利用入手，積極踐行低碳生活，成為保護(hù)地球的守護(hù)者，是每個(gè)人的責(zé)任。
親愛的少先隊(duì)員們，你們準(zhǔn)備好迎接新學(xué)期、新風(fēng)格、低碳生活了嗎？
首先，為新書穿上新的環(huán)保服裝
新學(xué)期來(lái)了，所有的學(xué)生都發(fā)了新書。當(dāng)你情緒高漲時(shí)，首先想到的是為你的新書包裝封面。以前大家一開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙把書皮包起來(lái)。全校1800人，每人平均六七本新書。要多少錢？更重要的是，生產(chǎn)這些塑料書皮和漂亮的包裝紙浪費(fèi)能源，不利于環(huán)保。塑料書皮使用后也會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。你不妨用舊日歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包裹書皮，這樣有利于環(huán)保。也可以向父母學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包書，鍛煉動(dòng)手能力。
第二，整合不用的書
新的學(xué)期，新的氛圍，每個(gè)學(xué)生的心里都充滿了向往。幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)在新學(xué)期開始的第一天甚至前幾天開始準(zhǔn)備新學(xué)期的開始。文具換了，買了很多書。書包煥然一新，很多上學(xué)期沒用過的書自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙需要20多棵20到40年樹齡的樹木，需要100噸純凈水，600度電，1.2噸煤，300公斤化工原料，300噸高濃度污水。
讓我們將舊書中未使用的部分整合起來(lái)，并將其重新排序到新書中以供使用�？梢宰隽�(xí)題，也可以當(dāng)計(jì)算紙用，既省錢又省紙。為什么不可以？
第三，讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾幾何時(shí)，人們廣泛使用的手帕被遺忘，取而代之的是方便的紙巾。做紙巾一定要砍樹，用后不能回收利用，浪費(fèi)資源，污染環(huán)境。手帕可以重復(fù)使用，既節(jié)約資源，又保護(hù)樹木。每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的觀念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做一個(gè)保護(hù)地球的小守護(hù)者。
第四，種花種草時(shí)機(jī)合適
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天在枝頭，在天空，在田野。讓春天來(lái)到我們的教室。綠色植物可以吸收空氣中的二氧化碳，通過光合作用釋放氧氣。種花種草，讓教室變得美麗綠色，讓教室里的空氣更清新。是時(shí)候種花種草了。少先隊(duì)員，我們一起干吧！
保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任，節(jié)能減排勢(shì)在必行。各位少先隊(duì)員，“低碳生活”不難實(shí)現(xiàn)。低碳生活離我們不遠(yuǎn)了。只要每個(gè)人都關(guān)注生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園！
綠色的演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下的演講題目里還有一個(gè)“新”字，是《低碳新生活，讓我們的世界更美好》。
所謂“低碳生活”，就是減少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人的一種新的生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活，注重節(jié)能環(huán)保，讓我們的生活更美好。
倡導(dǎo)低碳生活，具體來(lái)說：盡可能乘坐公交車出門，減少碳排放；街頭買菜盡量不用塑料袋，使用可重復(fù)使用的環(huán)保布袋；盡量不要使用一次性杯子和筷子；不需要電的時(shí)候關(guān)掉電源。如果一個(gè)小時(shí)內(nèi)電腦不合適，方便關(guān)掉主機(jī)和顯示器；不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào)；不需要繼續(xù)充電時(shí)，將充電器從插座上拔下；當(dāng)你離開教室時(shí)，關(guān)掉燈和投影儀.
唐代大詩(shī)人王維曾寫過一首詩(shī)：“雨后空山，立秋夜。松樹林里的月光，小溪里的水晶石”。這首詩(shī)描繪了這樣一幅美景：天已經(jīng)黑了，卻有一輪明月；方群已經(jīng)表示了感謝，但是還有松樹作為掩護(hù)。山泉清澈，流淌在巖石上，像一個(gè)純潔無(wú)瑕的平原練習(xí)，在月光下閃閃發(fā)光，多美��！
我相信低碳新生活能讓我們的天空重拾當(dāng)初的蔚藍(lán)，讓我們的森林重拾當(dāng)初的蔥郁，讓我們的水流重拾當(dāng)初的干凈清澈……低碳新生活一定會(huì)讓我們擁有一個(gè)更加美好的新世界！
同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力吧！謝謝大家！
綠色的演講稿 篇10
親愛的老師和同學(xué)們：
大概是在初三的時(shí)候看到一張黃土沙漠的圖片。煙霧和沙子在上面翻騰，風(fēng)把沙子拋向空中，隨著空氣的流動(dòng)而旋轉(zhuǎn)。土地是棕色的，遠(yuǎn)處的樹是干黑的。天空中，黑煙和廢氣依然被涂上了濃重的色彩。圖片下方有一句話：“原來(lái)的綠色變了�！鳖D時(shí)感慨萬(wàn)千。
是的，原來(lái)的森林變了！
原來(lái)的草原變了！
一切都變了！
只是因?yàn)槿祟惖奈镔|(zhì)和貪婪，大量肥沃的水土流失，大量河流受到嚴(yán)重污染。為此，人類也付出了代價(jià)。但是，再痛苦，也很難挽回當(dāng)初的錯(cuò)誤。水質(zhì)下降導(dǎo)致水費(fèi)快速上漲，土地銳減導(dǎo)致蔬菜價(jià)格上漲。各種各樣的污染漂浮在城市之間。夸張的說，我們的生活早已沉浸在污染中，無(wú)法孤立。我受不了街上飛揚(yáng)的灰塵，受不了風(fēng)中飄著的廢紙垃圾袋，受不了扔在垃圾桶前的石頭。
不知道為什么在生活環(huán)境變得如此惡劣脆弱的情況下，有人可以肆無(wú)忌憚的破壞它。毫不猶豫地將手中的垃圾以優(yōu)美的弧線拋到街上，不僅增加了清潔工的工作量，也讓環(huán)境更加危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)就因?yàn)槟菑堈掌�，我發(fā)現(xiàn)有那么多隱藏在細(xì)節(jié)里的看不見的危險(xiǎn)，平日里都沒怎么關(guān)注，就這樣開始了我們?nèi)胰说纳钷D(zhuǎn)型。
那一天之后，我媽不再接受菜市場(chǎng)的塑料袋，我爸明顯適度用電，衛(wèi)生間的“淹金山”不復(fù)存在。洗過的水倒進(jìn)花盆里，拖過的水用來(lái)沖馬桶。我相信如果每個(gè)人都可以做到這一點(diǎn)，那么我們國(guó)家的白色污染應(yīng)該會(huì)減少很多，這樣廢棄的土地就可以減少。
幾年過去了，一切都在改善。永久物逐漸恢復(fù)了同一種類的人一度占據(jù)的王位；綠袋把被稱為“白色污染”的塑料袋踢出門外；用過的面具在街上大喊：“我不是廢物！”；長(zhǎng)期失業(yè)的茶渣終于找到了一份當(dāng)枕頭的工作。
我不知道人類是否能填補(bǔ)自己所制造的漏洞，但我知道，作為地球上犯錯(cuò)最多的物種，我們必須把一切恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)！
綠色的演講稿 篇11
親愛的老師和同學(xué)們：
滿天繁星，微風(fēng)吹過，躺在柔軟的草地上，呼吸著新翻土的氣息。手里拿著蒲扇，看著遠(yuǎn)處麥浪翻滾，聽著草叢里蟋蟀自由的鳴叫……這就是以前父母時(shí)代的環(huán)境。時(shí)間久了，環(huán)境不如以前了。夜晚的天空漆黑如墨，沒有光，沒有微風(fēng)，沒有麥浪，有的是白色的塑料袋和惡心惡心的氣味.
綠色家園是我們共同生活的家園。從我這里保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。住在漂亮的家里，延年益壽，是對(duì)自己和大自然最好的方式，不是嗎？
一切都要從細(xì)節(jié)開始，比如彎腰撿身邊的垃圾；愛護(hù)花草，不要踐踏，看到不良行為，善意提醒；禁止隨地吐痰等。每個(gè)人都從小細(xì)節(jié)開始，那么我們的環(huán)境就會(huì)向前邁出一大步�！熬G色家園”受我們保護(hù)。攜手共創(chuàng)美好未來(lái)，美好家園，迷人環(huán)境。
于是，我漸漸明白了為什么小時(shí)候外婆總是隨身帶著一個(gè)布袋；我明白為什么媽媽總是在馬桶的水箱里放一個(gè)塑料杯；我理解父親為什么堅(jiān)持騎自行車；我理解他們?yōu)槭裁达埡笠ê荛L(zhǎng)時(shí)間整理垃圾。他們是為了減少一個(gè)塑料袋和一個(gè)白色污染；他們?cè)谂?jié)約一杯水和一種資源；他們?cè)噲D減少碳排放，創(chuàng)造一個(gè)純凈的藍(lán)天。這個(gè)值得學(xué)習(xí)。對(duì)我們來(lái)說，前幾十年的文明已經(jīng)逐漸被遺忘。
我們現(xiàn)在很少看到如此美麗的天空。城市的天空終日籠罩在陰霾之中，天空不再蔚藍(lán)，空氣不再清新，我們看到的都是汽車排放的一系列尾氣……這是什么造成的？就是我們沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。如果每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，這個(gè)世界的環(huán)境會(huì)變成什么樣？
然而，天空中有一道彩虹。路上廢氣不多，騎自行車的人汗也不少。結(jié)果，笨重的汽車變成了輕便的自行車，城市的天空漸漸亮了起來(lái)。在學(xué)校里，我們感受到校園里綠色植物帶來(lái)的新鮮空氣，總是感覺好多了。詹妮弗我們是怎么生活在這樣的環(huán)境里的，現(xiàn)在又有多少人想過這些事情！
昔日的青山綠水，如今都成了高樓大廈。很少看到森林，但令人失望的是發(fā)現(xiàn)它旁邊是工廠的黑色高煙囪.雖然我們控制不了這些，但是我們可以做到。是誰(shuí)干的？口頭上說要保護(hù)環(huán)境，實(shí)際行動(dòng)說明了什么？我從我的行為中看到的是不保護(hù)環(huán)境的想法。
我自己也有很多缺點(diǎn)。我不應(yīng)該隨地扔垃圾，也不應(yīng)該為了少走路而直接踩草坪，踐踏花草。我會(huì)從現(xiàn)在開始慢慢改正，保護(hù)我的家，讓它成為一個(gè)綠色的家。所以我覺得如果所有人都能像我一樣反省自己，我們的地球就會(huì)成為我們美好的家園。
努力做綠色家園環(huán)保先鋒，為祖國(guó)、為人民、為自然做貢獻(xiàn)。
綠色的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我今天演講的題目是低碳生活，從我做起。
大家應(yīng)該都熟悉“低碳生活”這個(gè)名詞。低碳生活可以理解為開展人類和自然活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源，減少碳排放，特別是二氧化碳排放。
有人覺得低碳生活很麻煩。其實(shí)低碳生活有時(shí)候就是一點(diǎn)點(diǎn)努力，比如出房間就關(guān)燈。使用電腦后記得關(guān)機(jī)。避免使用一次性筷子，洗滌時(shí)不要煮太多水。
今天，我開始了我的低碳生活。吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)今天為什么不開燈。我正要按下開關(guān)，媽媽攔住我說：“想過低碳生活就別開燈�！庇谑俏覀冮_始了一頓溫暖的燭光晚餐。晚飯后，我們決定去城墻花園散步，既可以鍛煉身體，又可以節(jié)約能源�；貋�(lái)后，我們關(guān)了燈，站在窗前欣賞美麗的夜景。我媽還把一盆植物搬進(jìn)房子里，說它很漂亮，能凈化空氣。真是一舉兩得！
現(xiàn)在，一些發(fā)達(dá)國(guó)家正在盡最大努力推廣低碳生活，這比中國(guó)傳播得更廣泛。我相信，只要全世界人民共同努力，我們的地球家園將變得更加和諧和美麗。
綠色的演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是：低碳環(huán)保，人人有責(zé)。
近年來(lái)，“低碳環(huán)�！币辉~越來(lái)越流行，因?yàn)椤暗吞辑h(huán)保”是一種生活方式。那些低碳環(huán)保主義者正在盡最大努力呼吁每個(gè)人過上環(huán)境友好的生活。
解釋“低碳環(huán)�！边@個(gè)詞很簡(jiǎn)單，就是要盡可能減少日常生活中消耗的能源，從而減少碳排放，尤其是二氧化碳的排放。大家都知道我們吸入氧氣呼出二氧化碳。我們不能喘不過氣來(lái)。但是我們可以從生活方面去控制。
現(xiàn)在環(huán)境問題越來(lái)越多，溫室氣體讓地球發(fā)高燒，到本世紀(jì)末海平面可能上升1.9米。生物物種會(huì)減少，甚至影響形態(tài)的變化。這些問題與我們的生活息息相關(guān)。他們提醒我們要愛護(hù)地球母親，不要讓她帶太多垃圾�！暗厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@”這句話大家都耳熟能詳，但我們能為地球做的真的很少。因?yàn)槲覀兩钤诘厍蛏�，我們�?duì)它負(fù)責(zé)，所以環(huán)境保護(hù)應(yīng)該盡早開始。國(guó)家也在呼吁節(jié)能減排，倡導(dǎo)全社會(huì)低碳出行、環(huán)保。
有人認(rèn)為“低碳”生活很艱難，其實(shí)不然。減少碳排放有很多方法。在我們的日常生活中很容易做到。夏天來(lái)了，氣溫比往年高。很多人一到家就打開空調(diào)，把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。此舉為二氧化碳重返河流和湖泊創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。每小時(shí)添加0.621千克碳。我們每個(gè)人打開空調(diào)一個(gè)小時(shí)，你就能想象出排放了多少二氧化碳，數(shù)量會(huì)驚人。所以夏天還是要盡量開風(fēng)扇，省電低碳。一舉兩得。如果必須開空調(diào)，空調(diào)的溫度要控制在26度。汽車的尾氣排放也非常巨大�，F(xiàn)在越來(lái)越多的人配備了汽車。汽車越多，廢氣排放就越大。汽車尾氣排放占溫室氣體排放的30%。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字。所以減少這種氣體排放的方法就是低碳出行，也就是騎自行車或者公交車，同時(shí)走路和運(yùn)動(dòng)。
對(duì)于我們學(xué)生一代，也可以從多方面入手，肩負(fù)起自己的責(zé)任。
我們可以利用學(xué)生的力量宣傳低碳環(huán)保的重要性，學(xué)�？梢越M織相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)低碳環(huán)保，我們可以從衣食住行等各個(gè)方面體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì)，低碳環(huán)保的生活很快就會(huì)成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式。
走進(jìn)低碳，改造環(huán)境。實(shí)現(xiàn)“碳環(huán)�！�，是“每個(gè)人的責(zé)任”。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
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