初中生“老師你好”主題演講稿
教師節(jié)到了,想必新生們對(duì)自己的老師都不陌生了吧!下面是小編為大家整理的教師演講稿范文,歡迎閱讀!【篇一】
尊敬的老師:
您好!
您是園丁,而我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
望眼四年前,當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時(shí),就對(duì)老師有了最深刻的認(rèn)識(shí),還記得下雨時(shí)老師送來(lái)的一把傘;還記得老師細(xì)心的叮囑:“多喝水,別感冒了。”還記得取得好成績(jī)時(shí),老師臉上的會(huì)心的笑;還記得……這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級(jí),初中階段最美好的時(shí)段,每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上,上課時(shí)的一句“聽(tīng)懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心,面對(duì)著老師對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵,我們便只能皺一下眉頭,因?yàn)槲覀冎溃蠋熓菫槲覀兒玫,下課時(shí),老師便會(huì)和我們?cè)谝黄?ldquo;談心”,或許只問(wèn)一些瑣碎的問(wèn)題,但是對(duì)話(huà)中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛(ài)卻沁入人心。
八年級(jí),這是初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是繁忙的一年,老師自然也是不可缺少的一部分,考試的失誤,或許換來(lái)老師的一聲責(zé)罵,但那證明老師對(duì)你還是重視的。上課的交頭接耳,或許換來(lái)老師的一聲訓(xùn)斥,但那是她怕你聽(tīng)不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛(ài)的舉動(dòng),就在老師的呵護(hù)下,我來(lái)到了八年級(jí)下學(xué)期,不曾想到,一場(chǎng)大病竟讓我離開(kāi)了熟悉的老師,來(lái)到了新的班級(jí),遇到了新的老師,才讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)老師都是這樣,將無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給每一位同學(xué)。
九年級(jí),辛苦的一年,從剛升上九年級(jí)到現(xiàn)在,我時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在老師的愛(ài)河中,老師的叮嚀也遍布各個(gè)方面,學(xué)習(xí)、健康、體育,似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn),還有一百天,似乎很短暫,但是老師們卻抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道題,多背一個(gè)單詞,這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過(guò),望著老師緊張的神情,我們便只有以我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。
老師你是愛(ài)的使者,夢(mèng)的引導(dǎo)者,知識(shí)的傳播者,在我們前行的路中,老師是重要的一部分,在未來(lái)的路上,老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。
如果現(xiàn)在有一部手機(jī),那么我將撥打通往老師心靈的號(hào)碼,用我最真摯的心向老師說(shuō)一聲:“老師,你好。”
【篇二】
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!站在這個(gè)臺(tái)上,我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。藏于心中的千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起,只能用一句平凡的問(wèn)候開(kāi)啟我今日的話(huà)題:“老師您好!我的好老師!”一直以來(lái),人們把您比作園丁,把您比作藝術(shù)家,把您比作人類(lèi)靈魂的工程師……這一切美譽(yù)對(duì)于您都不為過(guò)。在我的心里,您更是一位偉大的腳踏實(shí)地的理想主義者,您在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),卻把理想的種子播在每一位學(xué)子的心田。
還記得當(dāng)年的我,是那么的調(diào)皮任性,正當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,父母幾番勸說(shuō)都抵不過(guò)我的哭鬧,無(wú)奈的爸爸媽媽把我強(qiáng)行帶到您的身旁。您的低頭微笑,消除我莫名的恐懼,您的輕絲話(huà)語(yǔ),讓我感到慈母般的溫暖,從此,學(xué)校成為了我的第二家園,我也與您結(jié)下了不解之緣。每日,您徘徊于三次講臺(tái),用粉筆寫(xiě)下您輝煌人生,用黑板記錄您無(wú)悔追求。多少個(gè)清晨,您早起,伴我閱讀;多少個(gè)夜晚,您晚睡,批改著作業(yè)。我頑皮淘氣時(shí),您給我教導(dǎo);我疑惑迷茫時(shí),您給我輔導(dǎo);在我取得成績(jī)時(shí),您給我鼓勵(lì);在我驕傲自滿(mǎn)時(shí),您給我鞭策。春去秋來(lái),不變的三尺講臺(tái),不變的您的身影,不變的老師您的'心。在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了詩(shī)詞歌賦、幾何算數(shù);我學(xué)會(huì)了待人接物、明辨是非;我學(xué)會(huì)了用科學(xué)知識(shí)武裝自己;我學(xué)會(huì)了為理想而不懈奮斗。
老師,我的好老師,您像園丁一樣,澆灌著每一枝花朵,您像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮著我們。您的兢兢業(yè)業(yè),您的腳踏實(shí)地,您的無(wú)私奉獻(xiàn),培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的英雄兒女,他們奔赴祖國(guó)各地,為四化建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。如今的我已漸漸長(zhǎng)大,有一天,我一定會(huì)帶著您的期盼而振翅高飛。
無(wú)私的您仍在三次講臺(tái)上,黑板為伴,粉筆為侶,沙啞了喉嚨,蒼老了容顏。此時(shí)此刻,我把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化作一問(wèn)候:“老師您好!我的好老師!我會(huì)帶著我們的理想而高飛!”我的演講完畢。謝謝大家!
【篇三】
今年我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,已經(jīng)和我初中的老師相處了一年之余了,今天我就來(lái)談?wù)勥@一年來(lái)我對(duì)她們的感覺(jué)。
語(yǔ)文老師:我的語(yǔ)文老師也是我們的班主任。身為語(yǔ)文老師的她能說(shuō)會(huì)道,那口才真是相當(dāng)?shù)暮,讓我不得不佩服。只要一打開(kāi)她的“話(huà)匣子”就關(guān)不上了,一節(jié)課下來(lái),就把同學(xué)們說(shuō)得心服口服;開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)她竟然可以一分也不停得說(shuō)上兩個(gè)小時(shí),有些家長(zhǎng)已經(jīng)在打瞌睡了,她還在不停的講。但她并沒(méi)有白講,許多同學(xué)就因?yàn)槁?tīng)了她的勸告,改掉了自己的壞毛病,把成績(jī)提了上去;就因?yàn)樗膭窀,使我們班的成?jī)一直在級(jí)部名列前茅。
數(shù)學(xué)老師:當(dāng)我第一次見(jiàn)到這位老師的時(shí)候,首先讓我感覺(jué)到的是她的威嚴(yán)。的確,她是一位很?chē)?yán)厲的老師。但是,給我印象最深得卻是她的微笑。每一次我們師生二人四目相對(duì)的時(shí)候,她總會(huì)沖我露出那會(huì)心的微笑,好像在表示對(duì)我的贊賞。這時(shí),我也會(huì)沖老師微微一笑,我們之間往往就是這樣“打招呼”的。老師的笑好像就是我的鎮(zhèn)定劑,每每看到她的微笑,我都會(huì)感覺(jué)信心百倍。課堂上的她也不時(shí)沖我們微笑著,和我們開(kāi)個(gè)小玩笑。當(dāng)然,如果同學(xué)們做得太過(guò)分,她也會(huì)顯露出雷霆般的盛怒。此時(shí)的她好像變了個(gè)人似的,是如此的嚴(yán)肅,又是如此的威嚴(yán)。
英語(yǔ)老師:這位老師是我們所有老師中最嚴(yán)厲的一位,但不知為什么,她卻是我最喜歡的老師,也許是因?yàn)樗容^幽默的緣故吧。她讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了極大的興趣,以至讓我成為班里英語(yǔ)學(xué)得最好的一個(gè),這是讓我意想不到的。(因?yàn)槲倚W(xué)是在農(nóng)村上的,那里的英語(yǔ)教學(xué)很差,入學(xué)以前,我一直擔(dān)心英語(yǔ)會(huì)成為我的弱科)可初一以后,她不再教我們了。聽(tīng)到這個(gè)消息以后,我不免有些失望,甚至可以說(shuō)是失落。晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到她,英語(yǔ)成績(jī)也因此出現(xiàn)了下滑的跡象,但很快我就作了調(diào)整,適應(yīng)了新的老師,但還是總也忘不了她,甚至每到英語(yǔ)課都會(huì)想起她。
歷史老師:這位老師是所有老師里最年輕、漂亮、溫柔的一位。教了我們一年多了,只見(jiàn)她發(fā)過(guò)一兩次火。由于學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),大部分老師只要一提起我就贊不絕口(但本人作文水平很一般),可唯獨(dú)歷史老師,不曾表?yè)P(yáng)過(guò)我一個(gè)字?伤齾s是我除英語(yǔ)老師外比較喜歡的一位老師,所以很想得到她的表?yè)P(yáng),但卻總是事與愿違。也許這就是“得不到的都是美好”吧。
地理老師:她是所有老師中最年長(zhǎng)的一位,也是最敬業(yè)的一位。但她有個(gè)缺點(diǎn),就是太嘮叨,這也使得我們班好多同學(xué)都不喜歡上地理課,所以也不喜歡這位老師,但我卻對(duì)她有著與眾不同的感情。起初,我也不喜歡她的嘮叨,但她用她的行動(dòng)感動(dòng)了我--她曾經(jīng)為我一個(gè)人補(bǔ)了3節(jié)課。這樣我改變了對(duì)這位老師的看法,并漸漸喜歡上了她。在這之后的日子里,地理老師就成了我在學(xué)校里的“媽媽”,處處關(guān)心著我,與我談心、聊天。
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