最新師恩如山國旗下演講稿（精選9篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼淖钚聨煻魅缟絿煜卵葜v稿（精選9篇），歡迎大家分享。
最新師恩如山國旗下演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，我們已經(jīng)是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了，時(shí)間過得就像一個(gè)上了膛的槍里面的子彈，在一年級到六年級的時(shí)間就在這子彈出膛的一瞬間就過了。
六年時(shí)光匆匆而過，回想起同學(xué)那一點(diǎn)點(diǎn)的勝負(fù)欲，因?yàn)闆]有得第一而生氣;回想起同學(xué)受傷，有許多同學(xué)前來照顧;回想起同學(xué)玩耍時(shí)那一張張笑臉;不得不感到惋惜。當(dāng)我們第一次戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員的那一刻起，我們都要努力學(xué)習(xí)，爭取以后做對國家有貢獻(xiàn)的事情。
有人說：師恩如海，師恩如山。因?yàn)榇蠛o邊無際，無法估量;因?yàn)楦呱轿《胪Π�，令人崇敬。有人把名字刻在石頭上想不朽，但并非如此，名字比尸首爛得還早，老師，我把你的名字記在我的心里就會永存。有人說老師是一件良心工程。老師，您是水，滋潤了我們這些含苞待放的花朵;老師，您是火，溫暖了我們的心窩;老師，您是光，照亮了我們前行的道路，使我們不會孤單彷徨。還有無論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，每天堅(jiān)持站在校門口迎接我們的校長，兩千多個(gè)學(xué)生來得多早還是多晚，您總是笑臉迎接，敬愛的瞿校長，是您成就了我們。
我永遠(yuǎn)不會忘記我的同學(xué)、我的老師、我的校長、我的母校！
“ 天下沒有不散的宴席�！彪m然這一刻我們離別了，但是短暫的離別，是為了永久的相聚，以前的爭吵雖然有些不愉快，但在這一刻都將成為我美好的回憶，都將成為我記憶深處最珍貴的一頁。
最新師恩如山國旗下演講稿 篇2
尊敬的各位家長：
上午好！
今天我校舉行高一年級家長會，各位家長能在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會，我由衷地表示感謝！
我叫姚九清，是高一(3)班的班主任，我的基本情況是：1993年8月參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)工作了17個(gè)年頭。在這17年里，我曾經(jīng)做過10年班主班和四年級組長。我的管理風(fēng)格是尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展;在制度上從嚴(yán)要求學(xué)生，在感情上以心親近學(xué)生。我在學(xué)校擔(dān)任地理學(xué)科的教學(xué)工作，教過五年高三，學(xué)科基礎(chǔ)比較扎實(shí)，在教師基本素養(yǎng)考試中，今年我考得了全區(qū)第一名，去年考得了全市第四十名。在教學(xué)上，我的“三板”教學(xué)法在全市獨(dú)樹一幟，學(xué)生易懂樂學(xué)，教學(xué)效果突出，在過往的高考中，曾經(jīng)有多名學(xué)生排全市前五十名�，F(xiàn)在我正在參加廣東省教育廳組織的骨干教師培訓(xùn)。
教我們班的老師，大多數(shù)是上屆高三的老師，他們都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)教學(xué)能力，如語文老師是佛山市出色教師梁雪嫻主任，英語老師是到英國進(jìn)修過的周智君科長，數(shù)學(xué)老師是聰明機(jī)智的黃惠敏老師，物理老師是才華出眾的射偉明老師，化學(xué)老師是到過一中教書的馬瑞宏老師，政治老師是年級組長杜啟初老師，歷史老師是高一(1)班主任李建華老師，音樂老師是有著“本科制造機(jī)”之稱的張純?nèi)A老師，體育老師是帶隊(duì)有方的安小波老師，美術(shù)老師是眼光獨(dú)到的莫婉菲老師。
好老師能帶出好學(xué)生，高一(3)班在老師們的調(diào)教下已經(jīng)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、守紀(jì)好學(xué)的出色班集體。在剛剛結(jié)束的期中考試中，我們班的平均總分列全年級第三名，單科平均分地理、物理和化學(xué)列全年級第一名，數(shù)學(xué)、政治和歷史列全年級第三名。
最新師恩如山國旗下演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的好老師》。
我的身邊有很多好老師，今天我要講的老師她身材高挑，一身休閑服，一張瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副精美的眼鏡，眼鏡的鏡片中露出一雙精干的眼睛。這位老師就是我現(xiàn)在的語文老師——李老師。
李老師是一個(gè)非常細(xì)心的人，上課時(shí)，如果有的同學(xué)做小動(dòng)作，她都能發(fā)現(xiàn)，并且教育他們要專心聽講。有時(shí)，我的作業(yè)本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯(cuò)誤，李老師都能夠檢查出來并用紅筆圈上。
李老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人。有一次，李老師讓我們抄板書，李老師問我們有沒有抄完，大家沒有回答李老師，李老師以為我們還沒抄完，就沒有再問，過了一會兒，李老師又問我們抄完了沒，我們還是沒有回答，李老師生氣了，說：“這么長時(shí)間，你們還沒寫完嗎?”有一個(gè)大膽的同學(xué)小聲小氣的說了聲：“寫完了�！崩罾蠋熃逃覀冋f：“同學(xué)們，寫完了就說寫完了，沒寫完就說沒寫完，不要用蚊子般的聲音回答，自己沒有做錯(cuò)事，為什么不敢大聲說話呢！我現(xiàn)在問你們寫完了嗎?”頓時(shí)，我們班七十七個(gè)人用響亮的聲音一齊說道：“寫完了！”那一堂課，我們班每一個(gè)人都受益匪淺。
李老師還是一個(gè)非常有愛心的人。最近，我得了一場大病，幾乎有兩個(gè)月沒有上課。我返校第一天，剛來到教室，李老師就把我叫到旁邊親切地問：“王若蘭，好些了嗎?還有沒有哪兒不舒服�！崩罾蠋煄臀野才帕俗缓螅蛯ν瑢W(xué)們說：“同學(xué)們！王若蘭最近生了場病，身體還未完全恢復(fù)，大家要注意，千萬不要撞她。”李老師還特地讓王浩同學(xué)保護(hù)我，不讓別的同學(xué)和我開玩笑，當(dāng)時(shí)，我心里真是暖洋洋的。
人們都說老師像辛勤的園丁，像燃燒的蠟燭，像吐絲的春蠶，但是，我覺得這些詞語都不足以表達(dá)李老師對我們的愛！李老師這么愛我們，我們無以為報(bào)，只能用最好的成績來告訴她，我們也愛她！
我的演講完畢，謝謝大家！
最新師恩如山國旗下演講稿 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們：
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第XX個(gè)教師節(jié)。
教師節(jié)—————這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。
教師，一個(gè)普通的.名字，但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言，這個(gè)名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學(xué)的工地上，整整一年，三百多個(gè)日日夜夜，不辭操勞；為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外，童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校，整整四天，對于很多年輕人而言可能不值一提，但對于一個(gè)有家室的人而言，她是家的半過天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲！為了不影響教學(xué)進(jìn)度，xxxx年xx月xx日班的英語老師————賀鳳英老師，帶病堅(jiān)持上班，而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療，她卻說：我每天半天來醫(yī)院掛點(diǎn)滴，還有半天可到學(xué)校上課，同學(xué)們，當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時(shí)，你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎？為了加強(qiáng)住校學(xué)生管理，當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時(shí)，吳聯(lián)明、董樸等老師主動(dòng)請嬰，他們這個(gè)主動(dòng)報(bào)名意味著什么，意味著將是自己的二十四小時(shí)全部交給了學(xué)校，等等，象這樣讓人動(dòng)容的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多很多，他們，就是我們慈城中學(xué)最可愛的人！他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在，無論結(jié)果如何，至少他們給了我們一份感動(dòng)！
遙想去年，在汶川特大地震中，老師用殘酷的事實(shí)踐行了一個(gè)教師的師魂，當(dāng)一切都要來的時(shí)候，人民教師，惟有用肩膀，將生還的希望留給學(xué)生，無怨無悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道，在中國，教師的肩膀還是挑起學(xué)生困難的地方，教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方，教師的愛，還是匯成商學(xué)院地貫注在學(xué)生的身上…… 過去了，整整過去一年多了，我們已經(jīng)不忍回顧，但卻必須銘記。因?yàn)椋@些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個(gè)生命的延續(xù)，在用他們的精神鼓勵(lì)另一個(gè)生命的繼續(xù)。他們給了我們永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶，有我們無法抹去的悲傷，他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑，他們用最無私的愛給了人們對生的希望，他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學(xué)生們對人生的選擇；他們，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，詮釋了中華民族面對困難不屈的精神！在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。
同學(xué)們，當(dāng)我們想到這些時(shí)，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們？擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會用多姿多彩的想法，會為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的！
最新師恩如山國旗下演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是六年級一班的李淑婕，今天我演講的題目是《難忘師恩》。
從一年級到六年級教過我的老師很多，可讓我最深刻的是李老師。李老師是我四、五年級的班主任。
他個(gè)子中等，鼻梁上總是掛著一幅眼鏡，雖然是這樣，但是每當(dāng)一看到她那一雙炯炯有神的眼睛就感覺她好像能看透你的心
李老師在學(xué)習(xí)上對我們的要求很嚴(yán)格。每天晚上的家庭作業(yè)都有摘抄，日記和字帖。再加上老師布置給我們的作業(yè)，像一座山壓得我們透不過氣來。記得有一次，李老師批改作業(yè)時(shí)，我錯(cuò)啦一道本不該錯(cuò)的題。下課后，李老師把我叫到辦公室，問我為什么這么簡單的題都錯(cuò)。我頓時(shí)臉紅啦，因?yàn)槲以诎嗌系恼Z文成績還算是不錯(cuò)的，那道題還是老師講過多遍的，所以我羞愧的低下啦頭。
李老師不僅擔(dān)任著我的語文老師一職，還擔(dān)任著科學(xué)老師和思品老師這兩個(gè)職務(wù)。李老師不在語文這一方面給了我們太大的壓力，在科學(xué)和思品這兩門副科上也給拉我們太大的壓力。
尤其是在期末沖刺時(shí)的壓力最大，每次做過的卷子都要背，不僅要全背，還要過關(guān)。過不了的就抄一遍，抄完之后在背。雖然我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但是也受過這種懲罰的洗禮。
李老師不但對我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格，對我們的衛(wèi)生和紀(jì)律也很嚴(yán)格。衛(wèi)生檢查都得是滿分，如果不是滿分全班受罰。每次上自習(xí)課一句都不能說，如果一個(gè)人說話那么下學(xué)后在上十分鐘的課，所以我們的各方面都很好，因此我們?nèi)啾辉u為“優(yōu)秀班集體”。
從上面這些嚴(yán)格地要求來說看，可以看出她很嚴(yán)厲，但這只是她的一面，她還有另外一面。她很關(guān)心我們的生活。記得在冬天的一個(gè)早晨，班上的同學(xué)來的都很早，有的沒吃早飯，李老師怕我們營養(yǎng)不足，所以在那個(gè)早晨讓我們?nèi)齻�(gè)人一組去后院吃早飯，每人一張餅，少半碗米飯。就這樣，我們班來得早的同學(xué)在老師的關(guān)心下吃完了早飯。
李老師對我們的關(guān)心不僅體現(xiàn)在關(guān)心我們的身體健康，還體現(xiàn)在其他方面。記得在一次班會課上，李老師對我們說要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)“博客”。我們頓時(shí)疑惑起來，班里的電腦上線了嗎？老師的那一雙眼好像看透了我們的心，對我們說：“這個(gè)博客不是電腦上的，而且是一個(gè)本子，在這個(gè)本里可以談煩心事，也可以談開心事，還可以談搞笑事。
如果老師是辛勤的員丁，那么我就是一顆枝杈太多的小樹，她幫我修剪；如果老師是一只粉筆那么我就是黑板，她把知識傳授給我；如果老師是雨，那么我就是小草。
是你讓我隨心所欲地暢談心事；是你讓我的成績提高上去；是您讓我頹廢時(shí)鼓勵(lì)我；是您在我傷心時(shí)開導(dǎo)我。李老師我永遠(yuǎn)忘不了你對我的恩情，在這里我對您說聲——謝謝！
謝謝大家，我的演講完畢！
最新師恩如山國旗下演講稿 篇6
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
“教師，您辛苦了！”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵著多少感激、多少吉祥！
教師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵；教師，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進(jìn)知識的大門，開發(fā)起知識的寶藏；教師，您是奧運(yùn)會上燃起的火焰，在我們心里燃燒著，激勵(lì)著我們永不放棄；教師，您是蠟燭，照耀著我們奔向完美的未來！教師，多謝您！
教師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您為什么還要堅(jiān)持來上課呢？教師，您要照顧好您自我的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币轨o了，您那手中的筆，還沒停下來過，每當(dāng)我走過您窗前的時(shí)候，看到您為我們那么操心，鼻子總是抽搭一下，心里感到很愧疚。有幾次遇見您時(shí)，我總想跟您說一聲：“教師，您辛苦了！”可是，我就是不敢表達(dá)出來，教師，您要保重襲擊的身體��！
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感激有你，感激命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜�！苯處煟嘀x您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心里。教師，我們必須會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的用心，將來成為社會上的棟梁！
在那里，我要對王教師說一聲：“教師，您辛苦了，多謝您一向照顧著我們！”
最新師恩如山國旗下演講稿 篇7
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
在這一生中，我最驕傲的是，我有一位好教師。她，無時(shí)無刻不關(guān)心我們，在教室里，我們是師生關(guān)系，但走出教室，我們是互相幫忙的好朋友。遇到不解的題時(shí)，她會給我們講明白，講一遍，不行，兩遍，不行，三遍……她是誰呢？她就是我們的岳教師。
比如有一次，有一個(gè)同學(xué)，他有一道語文題不會，您明白了，便在他的位子上給他講，講了幾遍，他最終明白了。這要感激您啊！
這只是一件小事而已，記得有一次，教室里正在掃地，您在辦公室里批改作業(yè)。忽然，一位同學(xué)說：“岳教師，我有一道題不明白，您能給我講講嗎？”您直接答道：“好的�！�
可是，您這一講就是一個(gè)多小時(shí)��！那時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)多了��！那位同學(xué)說了一聲“多謝”，您說：“沒事，以后不會的題來問我就行�！�
當(dāng)時(shí)，寒風(fēng)刺骨，您頂著風(fēng)回了家，隨便吃了點(diǎn)什么，就又開始批改作業(yè)……
教師，您為我們操了這么多心，我們此刻無法回報(bào)你，可是，等我們長大了，我們必須報(bào)答你。
我此刻只能說一聲：“多謝您，岳教師�！�
最新師恩如山國旗下演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常高興能夠作為高三畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。光陰似箭，日月如梭，不知不覺，高中三年的生活就這樣過去了。回首往事，我們總能想起某些珍貴的記憶和許多不舍的人�！懊鞒撮L路，惜取此時(shí)心”，畢業(yè)季是個(gè)告別的日子，人生總是在不斷地告別，但有些東西是不能告別的。
高中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們所走的每一步都離不開她們的指導(dǎo)和教誨，正是她們不忘初心的教導(dǎo)才有了我們今天的優(yōu)異成績和取得的成功，她們就是每天含辛茹苦的老師們。
我的數(shù)學(xué)底子不好，基礎(chǔ)不牢，學(xué)過的知識總是一次又一次地忘記。數(shù)學(xué)老師會帶著我們復(fù)習(xí)過往的重點(diǎn)，監(jiān)督我們做題，有不會的習(xí)題時(shí)，她總是耐心地教導(dǎo)，從不厭煩。是她讓我們班級的同學(xué)對數(shù)學(xué)有了信心和戰(zhàn)勝它的精神。
還有認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師，在課堂上，她對知識講解的非常仔細(xì)，只要有同學(xué)不會，她就會馬上反復(fù)再講，直到同學(xué)們記住弄懂。她從不浪費(fèi)課上的一分一秒，一直都在認(rèn)真的講課。在課下，她會認(rèn)真監(jiān)督我們寫作業(yè)，背書，她總是在辦公室里工作到很晚來批改我們的作業(yè)以及備課。是她讓我們班英語水平整體提升了。
高中三年，無法忘卻的自然還有和我們朝夕相伴的同學(xué)、朋友，高山流水覓知音，結(jié)交一位知心朋友并非易事，在人生道路上，朋友尤其珍貴。
相信大家都知道鐘子期和伯牙的故事，他們二人視對方為知音，相伴彈奏作樂，伯牙死后，鐘子期摔斷琴，稱世間再無知音。足以見得朋友的珍貴。
在我們的人生道路上，朋友是開導(dǎo)我們的導(dǎo)師，是安靜聆聽的傾聽者，是為我們提供建議的引導(dǎo)人。往后踏入社會，我們也少不了朋友的幫助和陪伴。相信大家都遇到了能讓自己傾心相待的某些人。
老師，如同辛勤的園丁一般滋潤著我們的身心，呵護(hù)我們成長；朋友，是相伴左右的知心人，有了陪伴，無需安慰，便是晴天。愿大家勿忘你們生命中珍貴的人或事！
祝老師們身體安康，同學(xué)們前途似錦！
謝謝大家，我的演講完了。
最新師恩如山國旗下演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我要歌頌的是最美麗、最無私的人——老師。老師，是您，撐起了祖國的脊梁；老師，是您，用汗水澆灌著祖國的花朵茁壯成長；老師，是您，用心血描繪出美麗的藍(lán)圖。任何運(yùn)算，算不出您作出的奉獻(xiàn)！任何詩歌，頌不完對您的敬佩！老師，您雖然不是演員，卻吸引著我們求知若渴的目光；老師，您雖然不是歌唱家，卻讓知識的河流發(fā)出“叮叮咚咚”的聲響，詠出迷人的歌曲；老師，您雖然不是雕刻家，卻塑造著一批批青年的靈魂。老師，是您讓我們磨煉羽翼，飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天！
是誰在學(xué)生吵鬧時(shí)，送去諄諄教誨；是誰在學(xué)生摔跤時(shí)，伸出援助之手；是誰在學(xué)生失意時(shí)，照進(jìn)一縷陽光。是您——老師。如果，您是默默無聞的樹根，我們便是茁壯成長的樹苗，當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)苗兒需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。這是一個(gè)技藝好的園丁。是��！是您用人世間最崇高的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。天下最偉大，最高潔的愛——師愛。
今天，迎來了全體教師的節(jié)日。在這個(gè)不尋常的日子里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！在這個(gè)不平凡的日子里，我們祝愿您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福！
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