中學(xué)生家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿
導(dǎo)讀：好的家風(fēng)家教，是一代又一代人健康成長的保證，是推動社會文明進(jìn)步的正能量。但我們也應(yīng)該看到，中國舊時代的家風(fēng)家教，常常是糟粕與精華并存。
中學(xué)生家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿(一)
著名哲學(xué)家黑格爾在每當(dāng)自以為是，不聽別人勸告的時候，就會想起父親常說的一句話：“馬車越空，噪音就越大。”其實，不僅是哲人，我們身邊的每一個人都受到家族的教育，得到家風(fēng)的熏陶。
家風(fēng)，可以成就你的人生。
美國著名總統(tǒng)華盛頓小時候是很頑皮的一個孩子。有一天，他拿起工具把門前父親栽種的一棵小桃樹砍掉了，砍過后很擔(dān)心父親責(zé)備他。但他依然認(rèn)為自己沒有做錯。父親知道后，果然馬上把華盛頓叫到了跟前，但父親沒有立刻責(zé)備小華盛頓，而是問了他為什么要這樣做，當(dāng)華盛頓告訴他原因后，他摸了摸兒子的頭，并對他說：“兒子，你做得好。你要記得堅持自己的想法，努力去完成自己想做的事，不管前面有多少障礙。”似懂非懂的小華盛頓點(diǎn)了點(diǎn)頭，并將父親的話記在了心中。
華盛頓后來成為美國歷史上著名的總統(tǒng)，這與他父親對他的教育不無關(guān)系�？梢�，一個的良好的家族環(huán)境、家風(fēng)對一個人的影響有多深遠(yuǎn)。
家風(fēng)，讓人堅持夢想。
《傅雷家書》是根據(jù)傳雷給兒子的一封封書信編輯而成。那一封封滿載著傳雷對兒子諄諄教誨與殷殷期望的家書感人至深，體現(xiàn)的是一個父親對兒子深厚的感情與對兒子進(jìn)行的深刻的剖析。
在兒子的音樂演奏獲得巨大成功時，他沒有為被鮮花和掌聲包圍的兒子添一抹彩，而是語重心長地告誡兒子不要被鮮花和掌聲迷惑自己的心，這些只是對自己努力的肯定，是需要有的;但這些只是給你接下來走下去的人生提供動力，讓你更自信地走下去，并無其它。
正是父親必要的提醒，使得兒子沒有在喝彩中自滿，而是更堅定地走在夢想地道路上，越走越遠(yuǎn)，越走越輝煌。
人生的路上，需要一個這樣的人，為你的人生導(dǎo)航，適時地提醒使你更穩(wěn)地走向前方。家風(fēng)的熏染讓你在人生路上穩(wěn)穩(wěn)前行。
家風(fēng)，讓你理智面對挫折。
作家史鐵生年輕時曾因腿疾而自暴自棄，一度產(chǎn)生自殺的念頭。但母親對他無微不至的關(guān)愛與包容使他重拾信心，拿起文筆，創(chuàng)作了一篇篇優(yōu)秀的作品。
正是母親，讓史鐵生直面挫折，讓自己的人生變得完美。家風(fēng)，用巨大的魅力將人吸引。
家風(fēng)是每一個家庭的美德，是每一個人成長中必不可少影響因素。
家風(fēng)，讓人成長，讓人成功。
中學(xué)生家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿(二)
“與人為善，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，而與之化矣。丹之所藏者朱，漆之所藏者黑。”
家庭，是我們生活的最多的地方。擁有一個好的家風(fēng) ，即“如入芝蘭之室”，而家風(fēng)不正，自然是“鮑魚之肆”了。
家風(fēng)，不僅拘泥于一個個小的家族，其真正體現(xiàn)的是一個時代中社會所體現(xiàn)出的風(fēng)氣。不同時代的家風(fēng)或許有所不同，但其本質(zhì)都是為著一個積極的目標(biāo)。
曾國藩的八字家訓(xùn)這樣寫道：“書蔬魚豬，早掃考寶。”“書”為讀書，“蔬”為種菜，”魚“為養(yǎng)魚，“豬”為養(yǎng)豬，“早”為早起，“掃”為打掃。“考”為祭祖，“寶”為睦鄰�？此坪唵蔚陌藗�字，其中蘊(yùn)含的是人生存的智慧。它告訴了我們要勤奮，不懶惰，不忘祖，善待別人。而他將“書”放于首位，也提醒著我們，人活著不能只有一個空殼，不能“赤祼祼地來，又赤神祼地走“。我們雖沒有周總理“為中國崛起而讀書“的氣概，但至少要著充實自己，不求”腹有詩書氣自華“，也至少不能提筆便錯。
陳忠實在接受央視記者“家風(fēng)是什么”的提問時，曾說過這樣一段話：當(dāng)我1962年高考落榜時，我非常難過，因為在那個時候不讀書就意味著要回家務(wù)農(nóng)。父親說：”農(nóng)民這一層，這么多人，不都照樣活得好好的。“父親的這一句話深沉地震撼 了我，趕走了我所有作為讀書人的.驕傲，讓我清醒地認(rèn)識到了自己所處的位置。
或許對于陳忠實來說，家風(fēng)便是父親無意寬慰自己的一句話，從這簡單的一句話中，他體味到了一種豁達(dá)的人生態(tài)度。農(nóng)民又怎樣?學(xué)者又怎樣?這只是一種身份，關(guān)健還在于人心。不努力，學(xué)者也會淪為農(nóng)民;努力，農(nóng)民也能成學(xué)者。陳忠實父親的一句話成為了一種信念，深深地扎根于他的心中。也正因為如此，后來他創(chuàng)作《白鹿原》，取得了巨大的成功。
而于我，“家風(fēng)”是什么呢?我想應(yīng)該是節(jié)儉吧!奶奶打滿補(bǔ)丁的衣物，父親泛黃的衣領(lǐng)，都告誡我要有一顆節(jié)儉之心。漸漸地，我也學(xué)會著繼承這個“家風(fēng)”，傳承這個美德。
那些一言一行，那些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無處不蘊(yùn)含著“家風(fēng)”。
“家風(fēng)”，引導(dǎo)著生活的方向。
“家風(fēng)”，影響著生活的態(tài)度。
“家風(fēng)”，改變著生活的方式。
而你呢?可否找到了屬于你的“芝蘭之室”，屬于你的家風(fēng)。
中學(xué)生家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿(三)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫張子怡，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。
家風(fēng)，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣。那么，我家的家風(fēng)是什么呢?
那天吃過晚飯，我坐在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過來：“你寫完作業(yè)了?”我沒動。眼前的電視被關(guān)掉了，“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么，不知道嗎?”唉!這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業(yè)吧。“老毛病了，該做什么的時候就做什么，記不住嗎?”——這不就是我家的家風(fēng)嗎?
從小，該我寫作業(yè)的時候，電視從不開著，也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)時不管是冬夏，每天晚上9：
00是必須睡覺的，想玩門都沒有。現(xiàn)在初中了，也只能寫過作業(yè)就睡覺，只有周日才可以自由。原來父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。
每次家里來了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待;爺爺奶奶來了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。仔細(xì)想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛糼，禮讓待客，謙和做人。
這樣想起來，我仿佛記起了很多，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r候，要么關(guān)注國家熱點(diǎn)。要么做些趣味游戲。從來聽不到父母講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人。這也是我家的家風(fēng)。做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。
我想：我家的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認(rèn)真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要說：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界!
縱觀中華五千年歷史，中國早以禮儀之邦聞名于世界�？鬃犹岢�“仁者愛人”，以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的思想，是社會和諧的重要因素。
而國家與國家之間也如此，有的國家總是以老大自居，總是希望別國亂起來，自己坐收漁利�？偸遣荒芤�“仁愛”的心態(tài)對待別人，今天挑點(diǎn)事端，明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎?
同學(xué)們，讓我們攜起手來，用千家萬戶淳正的家風(fēng)，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛”起來吧!
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