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副園長發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-12 09:24:19 演講稿 我要投稿

副園長發(fā)言稿范文

  在發(fā)展不斷提速的社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的副園長發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

副園長發(fā)言稿范文

副園長發(fā)言稿范文1

親愛的各位家長朋友們:

  你們好!首先非常感謝各位家長能夠抽空來參加今天的活動,歡迎你們的到來!時(shí)間過的真快,剛刷新腦海里開學(xué)時(shí)的記憶,馬上又到了我們這學(xué)期的尾聲,回顧這學(xué)期來每一天都是快樂而充實(shí)的,現(xiàn)在我將針對我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況做個(gè)總結(jié):

  一、班級情況:

  我們班這學(xué)期有31個(gè)孩子,其中女孩17個(gè),男孩14個(gè)。兩位教學(xué)老師,一位保育老師

  二、教學(xué)總結(jié):

  本學(xué)期我們突破了傳統(tǒng)教育模式,整合教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,以幼兒生活經(jīng)驗(yàn)為前提進(jìn)行活動設(shè)計(jì)。在課前準(zhǔn)備方面,充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性,一起收集資料,為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。在活動中,特別注意調(diào)動孩子的積極性,盡力給每一個(gè)孩子發(fā)言、交流的時(shí)間,充分體現(xiàn)幼兒的主體性

  幼兒在健康,藝術(shù),科學(xué),語言,社會等方面都有了相對的進(jìn)步,另外還有舞蹈專職課,體育專職課,這學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)了30個(gè)英語單詞,8首英語律動,5首古詩,6首兒歌,12本分享閱讀,10首歌曲,女孩子學(xué)習(xí)了六個(gè)舞蹈組合,一個(gè)成品舞,男孩子們學(xué)習(xí)了兩個(gè)健美操。本學(xué)期我們開展了一次家長義教活動,感謝吳俊嶸來給我們小朋友上了一節(jié)專業(yè)的安全活動《遠(yuǎn)離手機(jī)》。家園共育的育兒經(jīng)驗(yàn),感謝曹宇宸、吳俊嶸媽媽的夸夸孩子育兒經(jīng)驗(yàn)分享。感謝邱泓景媽媽每周在qq群里公布一周食譜,本學(xué)期的大型活動有重陽節(jié)我給爺爺奶奶洗腳,秋季親子運(yùn)動會、圣誕表演活動,感謝各位家長的積極配合和參與,比如:親子運(yùn)動會,非常感謝五位家長積極參與,為我們班爭取了班級榮譽(yù)。同時(shí),也希望家長在今后類似的活動中繼續(xù)配合,我們重在參與,為孩子樹立榜樣。

  三、安全、衛(wèi)生教育方面:

  安全、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重,只有在確保幼兒安全、健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學(xué)活動。因此,我們?nèi)焕蠋熓冀K保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展各項(xiàng)安全工作。如:戶外活動時(shí)跟幼兒講述安全提示,上下樓梯三位老師做到護(hù)前護(hù)中護(hù)后,離園時(shí)提醒幼兒不吃街邊小吃注意飲食安全,每次活動后都會提醒孩子們用香皂洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣,還有堅(jiān)持每天用采用高溫、消毒液等方式對幼兒常用物品進(jìn)行消毒等衛(wèi)生工作。以及每周都安排一個(gè)安全活動,有小心燙傷、用電安全、不隨地吐痰等課程,幫助幼兒提高安全意識,讓幼兒在生活中懂得基本的安全自我防護(hù)。

  在生活中,我們引導(dǎo)孩子們自己喂飯,用餐時(shí)保持桌面干凈,餐后擦嘴漱口,午睡時(shí)提倡寶寶們自己穿脫衣服,生活中勤洗手,勤剪指甲、不爬地板,做個(gè)愛衛(wèi)生的`好寶寶。

  經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,中班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,成長與發(fā)展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強(qiáng)了,運(yùn)動協(xié)調(diào)能力也像個(gè)小大人了。

  大部分孩子都比較活潑開朗能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。都能夠積極參加各種體育活動,在幼兒園的學(xué)習(xí)生活,讓孩子已初步形成了良好的生活習(xí)慣,能主動,正確的使用禮貌用語,主動申請當(dāng)禮儀小明星,小班長,小飯長,能主動為班級做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集體教學(xué)活動中都能積極思考,發(fā)言,表達(dá)自己的愿望。

  1、語言表達(dá)能力方面,有張雅秋、伍思彤、楊騏源、周西子、唐正熙、羅伊琳、李怡諾等這幾位小朋友的語言表達(dá)能力很強(qiáng)

  2、禮貌方面:幾乎每個(gè)孩子都能有禮貌的問好,其中比較好的有:羅伊琳、吳煜騰、夏子楊、吳俊嶸、段端陽、唐正熙、黃可馨、曹宇宸、王墨非、劉知弈、徐安然、易欣楚等,3、音樂、舞蹈方面:通過音樂教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都比較喜歡的,這方面較好的有:曹宇宸、唐正熙、楊恬湉、吳鑫堯、徐安然、李怡諾、朱昱潼,林威佑、胡鑫涵袁安欣

  4、英語:林威佑、楊騏源、羅伊琳、胡銘?zhàn)、朱昱潼、伍思彤、李怡諾

  5、美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,為孩子大班學(xué)習(xí)書寫打下良好的基礎(chǔ),美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有:吳俊嶸謝舸征周西子段端洋曹宇宸楊恬湉袁逸添鄒淼顏黃可馨等。其中進(jìn)步的寶寶有:胡銘?zhàn)┲礻配?/p>

  6、體育:班上的孩子都非常熱愛運(yùn)動,喜歡參與體育游戲,有個(gè)別寶寶不太積極,劉知弈、林威佑、梅秦悅、黃可馨、邱泓景、袁逸添要加油哦!

  7、自理能力強(qiáng)的寶寶有:周西子、羅佳澤、吳俊嶸、黃可馨、曹宇宸、伍思彤、羅伊琳、鄒淼顏。

  8、接送卡進(jìn)班:很多家庭每天接送的家長不一樣,所以班上的接送卡沒有很好地使用,幼兒園行政人員會不定期的抽查,這也是集團(tuán)的制度,也是為了孩子的安全考慮,希望下學(xué)期能做到拿接送卡接寶寶。為了孩子的衛(wèi)生安全,接送時(shí)請家長不進(jìn)班,以下孩子的家長是做得特別好的:黃可馨伍思彤劉知弈謝舸征

  9學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面:由于孩子小,數(shù)量又多,部分還比較好動,老師盡量較少安全事故出現(xiàn),可各種小事故不斷,比如:有孩子被釘子扎腳傷一次,有上樓梯沒扶穩(wěn)瞌破嘴唇一次,有坐園車尿濕褲子幾次,有個(gè)別幼兒忘記入廁濕褲子,孩子被扭傷腳一次,磕磕碰碰,爪傷就別提了,孩子還小,當(dāng)家長們遇到在這種情況時(shí),不能僅僅聽孩子的話語,請先冷靜一分鐘,問清楚幼兒情況,并且向老師了解清楚,與老師一起想辦法解決問題,這樣可以避免許多不必要的誤解。同事也謝謝大部分家長都能理解和配合老師的工作。

  四、家園共育方面:

  班級老師與家長溝通主要平臺是在qq群、信息、電話、面談、家園聯(lián)系冊、和開放活動,不坐校車的寶寶在接送時(shí)會當(dāng)面溝通,爺爺奶奶接的寶寶可能與父母溝通的比較少,校車寶寶多多關(guān)注qq群,有時(shí)我也會發(fā)信息,家長們平時(shí)想了解孩子的在園情況,可以打電話給老師的。歡迎來電喲!每周的《家園練習(xí)冊》是我們向家長反饋幼兒表現(xiàn)的一個(gè)最直接的方式,很多家長都十分的重視。但也有家長平常很少關(guān)注,希望家長們在以后的日子里能夠更多的關(guān)注孩子的生活學(xué)習(xí)情況,更好的達(dá)到家園共育。

副園長發(fā)言稿范文2

親愛的孩子們,家長們,老師們:

  大家好!

  在我們共同的期待中,新學(xué)期將如期到來。首先,我謹(jǐn)代表全體幼兒園工作人員,向孩子們表示熱烈的歡迎。對選擇xx幼兒園的家長表示衷心的感謝!向每一位努力的老師致以誠摯的問候!

  幼兒園是孩子從家庭走向社會的第一步。幼兒教育是人生的啟蒙教育。新學(xué)期我們將以"xx"為辦幼兒園的宗旨,讓孩子在觀看、玩耍、嘗試、思考的同時(shí),開啟童心,認(rèn)識科學(xué);體驗(yàn)童心,在樂趣、興趣、真興趣、知性興趣中探索科學(xué)。激發(fā)孩子熱愛科學(xué)、探索大自然奧秘的興趣和能力,讓孩子在快樂的童年中獲得有益身心發(fā)展的體驗(yàn),促進(jìn)孩子人格的良好發(fā)展。

  你活出什么樣的孩子,就是你有什么樣的孩子。想要生什么樣的孩子,就要有相應(yīng)的'教育方法。讓我們一起討論教育方法,思考教育理念,在家里搭建共享教育的橋梁,為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、美好、快樂的幼兒園和童年生活。

  讓我們接近孩子,理解他們,傾聽他們,解放他們,欣賞他們,鼓勵(lì)他們。愿我們在這個(gè)凝聚愛情釋放希望的地方,攜手共進(jìn),同心同德,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開啟智慧之門,在愛的陽光下健康快樂地成長。讓我們平等交流,真誠合作,期待您的支持和幫助!

  最后,我祝愿我們幼兒園的每個(gè)孩子、家長、朋友和老師有一個(gè)美好的明天和幸福的未來!

  謝謝大家!

副園長發(fā)言稿范文3

尊敬的家長、親愛的小朋友:

  你們好!

  當(dāng)早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺中,我們渡過了愉快的寒期。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,新起點(diǎn),又是一個(gè)新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。借此機(jī)會,(小2班的老師和保育員阿姨)對廣大家長過去的大力支持和信任表示衷心感謝,對即將開始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿!希望每個(gè)寶寶能快快樂樂,每天都擁有新的進(jìn)步。

  快樂的寒假結(jié)束了,相信寶寶們這個(gè)假期一定過得很愉快吧!一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學(xué)了別忘了告訴大家哦!歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們在一起的分分秒秒,盼望早點(diǎn)見到你們。你們呢?也想念老師嗎?老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會主動舉手發(fā)言了。在新學(xué)期里,一定要多學(xué)本領(lǐng),快快進(jìn)步!

  新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了,也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn),幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗(yàn)到幼兒園的快樂。

  在新學(xué)期里,我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,我們將繼續(xù)期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,進(jìn)行有效溝通,如果您有好的`育兒經(jīng)驗(yàn),也希望您多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍(lán)天,讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長,讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤和啟迪,愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端!

  最后,祝愿寶貝們、家長們在新的學(xué)期里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

副園長發(fā)言稿范文4

各位老師、各位家長、小朋友們:

  你們好!運(yùn)動使孩子們健康!游戲使孩子們快樂,今天,為了促進(jìn)親子之間的交流,我們**幼兒園“秋季親子運(yùn)動會”在此拉開了帷幕。

  首先感謝各位家長在百忙之中,抽出你們的寶貴時(shí)間,來參加我們的運(yùn)動會,共同分享孩子們童年的快樂,在此,我代表幼兒園全體教職員工及小朋友們向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對**幼兒園的關(guān)心和支持!我們只有不斷的用心和行動去實(shí)踐,去努力,才能很好的來回報(bào)社會,回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任幼兒園的你和他。

  健康在于運(yùn)動,我們的孩子正處于身體發(fā)育時(shí)期,更需要運(yùn)動,親子運(yùn)動會的開展不但鍛煉了孩子的`身體,還有效地鍛煉了孩子的意志力,培養(yǎng)了孩子的合作意識,同時(shí)也增強(qiáng)了家長和孩子的親子感情,從而豐富了孩子的幼兒園生活!親子游戲是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式,不僅益于密切親子關(guān)系,還有益于兒童各方面的身心健康與發(fā)展,所以我們敬請家長積極配合,參加各種游戲活動。讓你們的愛伴隨孩子的成長,讓你們的愛感動孩子,讓他們?yōu)橹袆?

  運(yùn)動會也是我園對外展示的一個(gè)窗口,希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛(wèi)生,在運(yùn)動場上不留下一件廢棄物,真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習(xí)慣。希望全體大小運(yùn)動員奮勇爭先、再接再厲,賽出風(fēng)格,賽出水平。希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,公正裁決,確保比賽工作順利進(jìn)行。最后,預(yù)祝我們的孩子和家長能相互配合取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆親子運(yùn)動會取得圓滿成功!謝謝大家!

副園長發(fā)言稿范文5

各位家長:

  大家好!

  你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝!我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計(jì)劃:孩子除了要完成市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識,因而我們根據(jù)本園實(shí)際情況,增添一些教學(xué)內(nèi)容,也就是使我們的園本文化教育。

  我們的孩子在幼兒園里已經(jīng)生活了二個(gè)年頭了,再過一年,我們的寶貝即將上小學(xué)了了。從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前,或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間,我們家長該做些什么?不該做些什么?對這問題,我想與各位家長達(dá)成一個(gè)共識,以便我們更好地為孩子入小學(xué)做好最佳的準(zhǔn)備。

  要說這個(gè)問題,我們得先來看看現(xiàn)在幼兒、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀。要說家庭教育,我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗(yàn),家庭教育是很復(fù)雜性的。它不同于學(xué)校教育,有明確的課程計(jì)劃,各科課程標(biāo)準(zhǔn),一系列的教育規(guī)程,教育制度。家庭教育完全依賴于家長的教育意識、教育方法、教育手段。

  如今,家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態(tài)。可憐天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!

  設(shè)置,每周語文課七節(jié),數(shù)學(xué)課三節(jié)半,音、體、美各兩節(jié),英語三個(gè)半節(jié)(從下半年開始小學(xué)一年級將不開設(shè)英語課),其他的還有就是勞動、活動、興趣課了。從這兒看,小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)課時(shí)明顯減少,何況也有教育專家提出,小學(xué)一年級將取消數(shù)學(xué)課,這也是有道理的,一年級數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi),二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級時(shí),不教也會了。這樣看來,在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間、精力進(jìn)行數(shù)字、運(yùn)算教學(xué)嗎?

  順便插一點(diǎn),看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,他們家長去接孩子的時(shí)候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究,讓他們自己開展調(diào)查,收集資料,寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報(bào)告,這對我們來說是有點(diǎn)不可思議的。

  我說這些,那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的,我個(gè)人認(rèn)為,在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動中進(jìn)行教學(xué),讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學(xué)會知識。表面聽去,我好像是說給幼兒園老師聽的。其實(shí)不然,我是說給家長聽的,我們家長完全可以借鑒學(xué)校的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同學(xué)校一道共同教育好子女。

  說到這兒,有些家長可能還是比較擔(dān)心,擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會了不少漢字,會簡單的加減運(yùn)算,如果我的孩子什么都不會,那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的,但有失必有得,或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué),難道這不值得慶幸嗎?至于暫時(shí)的落后,也關(guān)系不大,只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,很快就能趕上去的。

  所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí),要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的`興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我們應(yīng)該從積極的一面去培養(yǎng)我們的孩子對學(xué)習(xí)、生活的積極性。這樣會讓我們的孩子受益一生。

  進(jìn)入小學(xué)后,家長切記不要隨意給孩子加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。如現(xiàn)在小學(xué)一年級學(xué)生是不允許留任何書面家庭作業(yè)的,學(xué)生在校時(shí)間也進(jìn)行了嚴(yán)格控制,一年級小朋友在一星期中,有三個(gè)下午是提前一節(jié)課放學(xué)的。在書寫方面,提倡只要學(xué)生能把這個(gè)生字記牢就好,絕不允許出現(xiàn)罰抄寫十遍,罰抄課文內(nèi)容的變相體罰現(xiàn)象。這些措施都是為了減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān),家長最好不要與學(xué)校背道而馳。如果孩子確實(shí)有精力,不妨可以有選擇的發(fā)展孩子的藝術(shù)特長,讓他更全面的發(fā)展

  今天,我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)———那就是為了教育好孩子走到一起,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。

  家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機(jī)會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題:比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)。有對您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享。等等。大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。把我們仙霞幼兒園辦得更好!

副園長發(fā)言稿范文6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁:

  大家好!

  一條好的渠道,會引來一池活水;一個(gè)好的用人機(jī)制,能使無數(shù)人才脫穎而出。參加這次競聘,我的心情是非常激動,因?yàn)橛變簣@是我的母校,我懷著這份感激之情,猶記得當(dāng)初踏上這個(gè)崗位時(shí),有一種豪情萬丈的激情,充斥在胸懷,隨著歲月的變遷,這份激情直至今日也無法消退,反而在長久的工作,愈演愈烈,也正是這份激情讓我走上了今天的崗位競聘!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,以及曾經(jīng)培育我的老師們,使我有機(jī)會在這里競聘演講,相信這次競聘將是我今后人生中的又一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我叫,今年歲。20xx年7月畢業(yè)于云南省思茅師范學(xué)校,又于20xx年考入云南省藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè),經(jīng)過多年的努力拼搏,20xx年我?guī)е囗?xiàng)國家級、省市級獎(jiǎng)勵(lì),回到了我的母校(幼兒園名稱)任教;仡櫷簦瑲q月如梭,在這個(gè)崗位歲月已是個(gè)年頭,這些年里,我真切地感受到了我們幼兒園在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)和老前輩的帶領(lǐng)下發(fā)生的巨大變化,更是吸引著我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上,履職盡責(zé),努力工作,從一個(gè)教師新兵逐漸成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人。

  回首過去,我所走過的每一步,都滲透著組織的培養(yǎng),都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更有各位前輩的默默奉獻(xiàn)。我想,幼兒園副園長不只是一個(gè)有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我,我將從以下幾個(gè)方面努力工作,為我們的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

  一是找準(zhǔn)定位,做好參謀。我園能夠快速發(fā)展與院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)是分不開的,為此,如我能夠走上副園長這個(gè)工作崗位,我一定會嚴(yán)于律己,在工作中,在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作,與上級領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手;同時(shí)還會站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問題、想問題,凡事從大處著眼,識大體,顧大局,堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為隊(duì)伍服務(wù)”的原則,全面完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二是提升三個(gè)水平,推進(jìn)我園發(fā)展。第一個(gè)水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下,帶頭樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念,把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲、一種追求,不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個(gè)水平是工作水平。作為副園長,任何工作都要思考在前,計(jì)劃在前,既要立足當(dāng)前,又要著眼長遠(yuǎn),分清輕重緩急,有的放矢,努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個(gè)水平是教育水平。要緊跟時(shí)代的發(fā)展,應(yīng)對日益激烈的市場競爭,就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量,因?yàn)橘|(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線,除了辦園的硬環(huán)境之外,另外一個(gè)就軟環(huán)境,軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量,要不斷努力學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,適應(yīng)新需求,以最好的教育質(zhì)量,為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn),來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任、來提升幼兒園的'社會地位。

  幼兒園是我成熟的地方,這片沃土培育了我養(yǎng)育了我,我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過副園長一職,我將一如既往,一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn),服從組織安排,牢固樹立為幼兒服務(wù)的觀念,盡職盡責(zé)地做好本職工作。力爭在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己,在崗位競爭中完善自己。

  一是進(jìn)一步扎實(shí)教學(xué)技能。教學(xué)技能是教師在教學(xué)中順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的一系列有效的行為方式,是智力技能與動作技能的綜合體現(xiàn)。我將以“傳道、受業(yè)、解惑”為使命,扎實(shí)的教學(xué)技能。不但加強(qiáng)專業(yè)知識素養(yǎng),強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)能力,做到能夠靈活應(yīng)用系統(tǒng)方法,分析教學(xué)問題,確立教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)步驟,選擇教學(xué)策略,選用教學(xué)媒體等;并不斷推進(jìn)課堂教學(xué)能力,包括授課的技能,課堂管理的技能,板書板繪的技能。

  二是進(jìn)一步強(qiáng)化的科研技能。當(dāng)前教育是“以人為本”的教育,這就需要做研究型、專家型教師,只有達(dá)到了研究型、專家型教師的水平,才能使教師工作實(shí)現(xiàn)由“教書”向“育人”的轉(zhuǎn)變,使幼兒們從被動“接受”轉(zhuǎn)變到主動“創(chuàng)造”,使教育起到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這就需要我從根本上,不斷完善自己,積極參加教育教學(xué)科研,勇于探索,勇攀高峰,做到與時(shí)俱進(jìn),使自己成為教育專家和教育學(xué)者。

  三是進(jìn)一步提高的敬業(yè)精神。敬業(yè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,是我們每個(gè)教師最基本的職業(yè)道德規(guī)范,是對我們工作態(tài)度的一種普遍要求。教師敬業(yè)就是要熱愛自己的教育工作崗位,熱愛自己的教學(xué)本職工作,用恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待教育事業(yè),認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把教學(xué)工作做好。我將堅(jiān)持不管身處何職,從事何種工作,均做到不忘自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,珍惜崗位,嚴(yán)守崗位紀(jì)律,立足本職,以遠(yuǎn)大的職業(yè)理想認(rèn)真對待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

副園長發(fā)言稿范文7

各位老師、家長:

  大家好!

  家長的認(rèn)可、監(jiān)督和支持,我們的工作才能算做到位,幼兒園才能更進(jìn)一步的發(fā)展。

  孩子與父母生活在一起,時(shí)時(shí)刻刻受到父母的影響,家庭的環(huán)境、父母的言傳身教,時(shí)刻對孩子產(chǎn)生著潛移默化的作用,這種影響甚至是終生的。因此,孩子出生后,父母事實(shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé)。所以,如何充分發(fā)揮家長啟蒙教師的作用,力爭最大限度的取得與家長的合作,把我們對孩子的.教育做到更好,這是值得我們包括在座各位關(guān)注的問題,其意義非常重大。

  家庭對孩子的教育影響不同于幼兒園。幼兒園的教師是在孩子成長的某一個(gè)時(shí)期影響著他們,在孩子一生的成長過程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同,孩子和父母在一起的時(shí)間比任何教師都長,甚至長大成人,踏上了工作崗位,成家立業(yè)之后,還繼續(xù)著。因此,父母不僅是孩子的啟蒙教師,還是孩子的終身教師。

  孩子一出生,便對豐富多彩的外部世界充滿了好奇心,這是培養(yǎng)他們興趣的好時(shí)機(jī)。但有些父母在孩子剛會說話時(shí)就教他們識字、背誦古詩,甚至做計(jì)算。有的父母帶孩子到處一個(gè)接一個(gè)的上學(xué)習(xí)班、訓(xùn)練班,孩子被弄得疲憊不堪,家長也苦不堪言,但是又生怕自己的孩子輸在起跑線上。但是最糟糕的是,這種做法把孩子原本感興趣的東西變成他必須完成的任務(wù),自然他們會產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)的情緒,結(jié)果適得其反、后果不堪設(shè)想。

  我們始終認(rèn)為:孩子在五歲前,應(yīng)注重培養(yǎng)他的求知欲和好奇心、集體感和責(zé)任感。發(fā)展孩子的心理節(jié)律性、生活節(jié)律性和群體互動性;建立他們的認(rèn)知發(fā)展功能、情感發(fā)展功能和社會發(fā)展功能。七歲后才是培養(yǎng)技能學(xué)習(xí)的階段。如果顛倒次序,孩子就會出現(xiàn)厭學(xué)情緒,自滿情緒、這樣是很危險(xiǎn)的事情。

  還有的父母與上述情況相反,他們只是滿足于孩子吃好穿好玩好,而很少注意在孩子游戲過程中啟發(fā)他們的求知欲、探索欲和好奇心。特別是一些工作忙碌、事業(yè)心較強(qiáng)的家長,他們無暇照顧自己的孩子,長期忽略與孩子的溝通。孩子長期在沒有溝通的環(huán)境中生長,就會使他們對任何事物失去興趣,甚至對任何事物失去信心,很難適應(yīng)今后的競爭環(huán)境。

  家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的孩子也較易出現(xiàn)對任何事物都不感興趣的現(xiàn)象。因?yàn)槲镔|(zhì)上的極大滿足,孩子就會認(rèn)為來的太容易,讓他們無所惦念。從而給孩子們一種印象,不學(xué)習(xí)不努力一樣能生活優(yōu)越。其實(shí),對生活條件較好的孩子來說,適當(dāng)?shù)摹皠儕Z”和“控制”是非常有必要的。

  以上是我對孩子教育過程中的一些看法和觀點(diǎn),希望各位家長們加以指正、我們共同探討,一起尋找出對孩子教育最有利、最有效的方法。

  下面由各班、主任老師來主持今天的家園交流會,希望通過大家相互的輕松交流、探討,共同培育好我們的孩子,辦好我們的聰明屋。

  最后,恭祝大家:合家歡樂、萬事如意!

副園長發(fā)言稿范文8

各位家長:

  大家上午好,很感謝大家能夠抽出時(shí)間來參加我們家長會,每天早上我都會在門口來迎接小朋友入園,有很多家長對我也有一點(diǎn)的了解,也會經(jīng)常和我溝通一起探討在育兒方面的一些方法,在這里我還是要介紹一下自己,我姓趙,是本園的園長,在以后的教學(xué)過程中還希望各位家長能夠多提寶貴意見,在這里我要提別表揚(yáng)我們二班陳致遠(yuǎn)的媽媽,和一班胡昕的奶奶,這兩位家長經(jīng)常和我溝通交流,能及時(shí)向我們反映幼兒的一些情況,而且也給我們幼兒園提過很多的寶貴意見,就是因?yàn)橛羞@樣的家長我們的幼兒園才不會被淘汰,我們的幼兒園才會更加的完善,我希望我們所有的家長都能向這兩位家長一樣多給幼兒園提一些寶貴意見,家長在以后的生活中遇到什么問題可以直接和我進(jìn)行溝通,在此還是要特別特別的感謝各位家長的來臨!謝謝!

  本園除了幼兒日常學(xué)習(xí)的科目之外,還開設(shè)了四門特色課(英語、美術(shù)、漢字宮、我和音樂做游戲)這些科目都是有專職老師任教的,舞蹈一直是由湘潭紅飄帶的老師任教,但是專業(yè)老師上完課之后就要匆忙的趕回去,不能時(shí)刻和幼兒一起,而且幼兒這個(gè)年紀(jì)是培養(yǎng)樂感的最佳時(shí)期,所以現(xiàn)在我們的舞蹈課都是由專業(yè)老師上完之后我們的班主任來復(fù)習(xí),經(jīng)過這樣的改革之后我發(fā)現(xiàn)我們大部分的幼兒在音樂方面都有很大的進(jìn)步,不在是單純的學(xué)會一支舞,記住一些舞蹈動作,而是把這節(jié)舞蹈課當(dāng)成了游戲來玩的,我發(fā)現(xiàn)小朋友要比以前更加的喜歡上舞蹈課了,每次都吵著要和老師一起玩游戲呢,不但培養(yǎng)了幼兒的興趣,而且還學(xué)習(xí)到了專業(yè)的知識,這樣的舞蹈課氣氛真的很不錯(cuò),在家的時(shí)候家長也可以邀請幼兒一起來玩幼兒園學(xué)習(xí)過的音樂游戲。

  0-6歲也是幼兒語言方面發(fā)展的最佳時(shí)期,然而英語是全世界的普通話,從小我們就要給幼兒一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,本園也開設(shè)了英語,我們的英語是由小星星的專職老師來任教的,肖老師已經(jīng)和我們很多家長都認(rèn)識了,家長如果有什么不明白的等一下都可以和我們的英語老師來了解情況,學(xué)習(xí)英語是要在我們學(xué)習(xí)好國語的基礎(chǔ)上,讓幼兒能出口成章,隨口就是流利的普通話,不是單一的在幼兒園里面要求幼兒講普通話,我們家長在家也要為幼兒制造這樣的氣氛。

  我們幼兒園開設(shè)的漢字宮就是為了提高幼兒的普通話和以后的寫作能力,為小朋友以后鑒定了良好的基礎(chǔ),有些家長給我反應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)的字都不認(rèn)識等,讓幼兒死記硬背去記憶一些東西,往往這些東西也很容易遺忘,最主要是讓幼兒理解,本園的漢字宮目前是有我來任教的,在教學(xué)的這段時(shí)間我每天都要求幼兒回去要讀給爸爸媽媽聽,有些小朋友做的很好,一班的陳澳小朋友就做的很好每天家長都簽字,幼兒學(xué)習(xí)是需要?jiǎng)e人帶領(lǐng)的,家長每天抽出20分鐘的時(shí)間來陪我們的幼兒寫作業(yè),那么我相信這個(gè)小朋友的進(jìn)步是飛快的。

  最近這段時(shí)間我們幼兒園還是安排了很多活動,上次秋游有很多小朋友都玩的非常開心,而且在秋游的活動中我看到了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,互相愛護(hù),幼兒的這種心理這種舉止并不是先天就會的,而是我們后天培養(yǎng)的,現(xiàn)在大部分的家長以為只要幼兒學(xué)習(xí)好考第一就是好學(xué)生就能成才,好的學(xué)生不單一是學(xué)習(xí)好這么簡單品德也特別的重要,我們看過很多報(bào)紙有的是關(guān)于大學(xué)生自殺的.,有的是關(guān)于學(xué)習(xí)好沒有考上大學(xué)的,為什么呢?為什么會出現(xiàn)這種情況呢,現(xiàn)在社會壓力這么大他們心里的承受能力不夠,不能面對社會就選擇自殺,這一些都是我們從小就要對幼兒進(jìn)行培訓(xùn)的,所以家長們一定要注意了幼兒的早期教育非常非常的重要,我們們現(xiàn)在的幼兒大部分是4~5歲的幼兒,4—5歲這個(gè)年齡是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期;那么對于2~3歲是口頭語言發(fā)育的第一關(guān)鍵期,也是計(jì)數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵期;也是培養(yǎng)性格的關(guān)鍵期人們常說:“3歲看大,7歲看老”,3歲前養(yǎng)成的習(xí)慣很難再改變,因?yàn)榱?xí)慣已成自然,習(xí)慣造就性格。所以3歲前的教育很重要,習(xí)慣于整齊的孩子會自覺地收拾東西,看到地上不干凈會主動打掃。被大人照料太多的孩子,自己不動手,往往等著別人來收拾。

  家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,父母是孩子第一任老師,因此,家庭教育對兒童的影響最直接,家長既要注意言傳身教,同時(shí),也要注意教育的分寸,把握嚴(yán)與愛的尺度,多一些鼓勵(lì),建立孩子的自信心,少一點(diǎn)批評,千萬不能用“你真笨”“你連誰都不如”等這樣的話來責(zé)罵孩子。這樣,很容易損傷孩子的自尊心,然而在心理上形成陰影。因?yàn)椋覀儾粌H要重視幼兒的生理發(fā)展,同時(shí)也要重視幼兒的心理發(fā)展,使他快樂、活潑、積極向上、勇敢自信、勤勞善良、

  因此我們可以看出幼兒的早期教育是非常重要的,幼兒不管是腦部發(fā)育,還是性格形成,三歲之前是關(guān)鍵期和敏感期,一旦錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期,只能進(jìn)行“補(bǔ)償教育”了。如果,您對孩子的教育問題感到頭痛,那么,從現(xiàn)在起,就從改變您自身開始吧!

  現(xiàn)在我們幼兒園引進(jìn)了“國網(wǎng)早教”針對0——6歲的幼兒的更好的教育方法,現(xiàn)在我們的老師已經(jīng)把早教深入我們?nèi)粘=虒W(xué)活動中,我們在日常教學(xué)活動中就會對幼兒進(jìn)行培訓(xùn),例:現(xiàn)在每天早晨入園的時(shí)候幼兒都會主動和老師打招呼,這就是培訓(xùn)了小朋友的社交能力,會主動和別人溝通,等等還有很多實(shí)例我就不在這里一一指出,我們的早教不單是老師一個(gè)人的工作也和我們的家長工作是分不開的,我們教育孩子并不是給他穿的最好,吃的最好,用的最好,我們是教育他將來成為對社會和國家都有用的人,在這幾個(gè)月中我們按照早教測評的試題,對我們幼兒園的幼兒進(jìn)行了測試,具體的測試結(jié)果可以到班主任處了解,最后我還是特別特別的感謝我們的家長這么配合我們幼兒的工作,謝謝!

副園長發(fā)言稿范文9

各位老師 、園長,大家好!

  今天我能成為晶晶幼兒園的副園長,是本園培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝大家對我的信任和重托!也感謝園長給了我向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會!

  首次以副園長的身份講話,其實(shí)我的內(nèi)心是忐忑的,因?yàn),我的年齡還比較小、閱歷也不夠豐富。對自己將來的工作,也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足,多給提些意見。當(dāng)然,如果有需要幫助,我也義不容辭。

  目前正是開園時(shí)期,剛?cè)雸@的孩子一般不好帶,咱們的工作量可能會稍大點(diǎn)。尤其是小班小小班,多數(shù)的孩子在這之前沒上過學(xué)。對于幼兒園的一切都是陌生的`,也是孩子與家長的首次分離。這種情形下,多數(shù)孩子與家長都會產(chǎn)生‘分別焦慮’等種種情緒。這時(shí)候呢,我們各位老師首先要耐心,想方設(shè)法消除他們的焦慮。用我們的愛心,讓幼兒感受到幼兒園是另一個(gè)溫暖的家。用我們的細(xì)心,多跟家長溝通,讓他們安心的把孩子交給我們。這段時(shí)間,各位老師辛苦了。

  咱們開園的首要工作呢,就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮,要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時(shí)時(shí)關(guān)注著他們,不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動的時(shí)候,他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己,傷害到別人。所以,這時(shí)候的我們更要像是守護(hù)他們的衛(wèi)士。千萬不能報(bào)以僥幸心理,去做其他的事情。

  其次呢,就是孩子的健康生活。早晨從進(jìn)園開始,咱們要做好晨檢的工作,做到一問(睡眠、胃口)、二看(精神狀態(tài))、三摸(溫度)。如有生病的幼兒,一定要當(dāng)時(shí)詢問他們的父母,是否需要喂藥藥,了解孩子的情況。 進(jìn)入校園后,要提醒孩子把早點(diǎn)吃完。午餐時(shí)間可能是令各位老師頭痛的時(shí)候,有些孩子挑食的厲害。看到不喜歡的食物 ,總是把小嘴撅的高高的。甚至你用強(qiáng)硬的手段,他們就算含在嘴里,淌著眼淚,也不愿意咽下去。我遇到很多這樣的寶寶,用過很多的方法,效果顯著的,就是“樂趣吃飯”法。這招是我在書上學(xué)來的,可能別的老師也常使用吧。我們可以讓孩子聯(lián)想飯勺是嘟嘟嘟,開著的小火車,孩子的小嘴巴是小火車要經(jīng)過的隧道,只有通過隧道才能到達(dá)底站。火車開動的時(shí)候,盡量夸張?jiān)蹅兊膭幼、語言。這能吸引孩子,并讓他欣然接受。很多類似這樣的方法,需要我們?nèi)パ芯俊?/p>

  曾經(jīng)有位家長跟我交談過,她說咱們的幼兒園很多工作沒有做好,比如衛(wèi)生方面,比如孩子的生活自理方面等等。我很贊同她的觀點(diǎn),但是我覺得咱們幼兒園的保衛(wèi)員阿姨做的很好,很盡職。唯一的缺陷是,再如何干凈整潔的教室,只要有孩子活動過,就顯得比較凌亂。所以,重點(diǎn)不是我們保衛(wèi)員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛干凈講衛(wèi)生,并要讓他們尊重保衛(wèi)員阿姨的勞動果實(shí)。從小就要孩子懂得體恤他人,做個(gè)文明的寶寶。生活自理方面的教育,具體的方案是…

  接下來,我要講的是學(xué)習(xí)方面。咱們的幼兒園有別于其他幼兒園,是因?yàn)槲覀兊暮⒆用吭乱M(jìn)行一次考試。這樣的好處呢,是讓我們和家長更直觀的了解到孩子的受知情況。當(dāng)然,凡事都會有它的兩面性。我們要做的,就是在得知孩子受知情況的同時(shí),不施壓于他們。不讓他們厭煩學(xué)習(xí),恐懼考試。這就需要各位老師利用自己的智慧,來處理了。

副園長發(fā)言稿范文10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

  大家好!

  今天,很高興能站上這個(gè)幼兒園副院長競聘演講臺,首先,我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。其次,我還要感謝一直以來所有關(guān)心、幫助我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝你們!

  我是一名年輕的幼教老師,多年來,我一直非常努力的工作,求上進(jìn),求創(chuàng)新,我獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)與知識,同時(shí),我的能力也在各方面得到了提高。正因?yàn)槿绱,我今天才能自信的站在這個(gè)幼兒園副院長競聘演講臺上,我希望能得到大家一如既往的支持!

  參與副院長競聘,我主要有五個(gè)方面的優(yōu)勢:

  一、我熱愛幼教工作

  沒有比熱愛更重要的東西了,只有熱愛,才能認(rèn)真的去干好工作,懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛,我堅(jiān)信著,既然選擇了,就要認(rèn)真去做,雖然不能做到最好,但努力了就會做得更好。

  二、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  從小我就性格比較開朗,喜歡幼教工作,所以我從中專開始,選擇的一直是幼教專業(yè),大專所學(xué)的專業(yè)也是幼兒教育,經(jīng)過了六年的刻苦學(xué)習(xí)中,我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識,通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后,我承擔(dān)過幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級三等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級一等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎(jiǎng),自己也榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng)。

  三、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念

  參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個(gè)年頭了,在這近十年里,我擔(dān)任過幼兒園班主任,也擔(dān)任過教研組長,積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí),使我樹立了科學(xué)的管理理念,學(xué)到了許多管理方面的知識。

  四、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)

  為了優(yōu)化課堂教學(xué),在課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識,吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備,如視頻儀、dvd、錄音機(jī)輔助教學(xué)。

  五、我為人正直、性情溫和,善于與人溝通

  “ 學(xué)高為師、身正為范”,我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識同樣重要,因此在工作中,我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把“寬以待人、嚴(yán)于律己”作為自己的人生準(zhǔn)則,以一顆寬容、平和的心對待每一個(gè)人,盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們,建立了良好的人際關(guān)系。

  以上就是我參與幼兒園副院長競聘的五個(gè)方面的優(yōu)勢,當(dāng)然我也知道自己有不足的地方,在以后我一定會發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足。假如我今天有幸競聘成功,我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個(gè)孩子,以一份熱心對待每一位家長,以一份真心面對每一位同事,本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為教師服務(wù)的宗旨,迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能,在園長的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的幼兒教育工作,主要工作思路有以下五個(gè)方面。

  1、倡導(dǎo)民主的'作風(fēng),充分挖掘每一位教師的潛力。

  教師是整個(gè)幼兒園工作開展的主體,所以,如果我擔(dān)任幼兒園領(lǐng)導(dǎo),首先,我將樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)對教師的專業(yè)指導(dǎo),多到教師中間,傾聽他們的心聲,真心實(shí)意“急教師所急、想教師所想”;其次,為教師施展才干搭建一個(gè)平臺,引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長處,展示才能,激發(fā)他們的成就感,促進(jìn)專業(yè)的成長;最后,廣開言路,發(fā)揮集體的智慧。

  2、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高教研水平。

  我園教師的年齡、學(xué)歷參差不一,要提高保教質(zhì)量,理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,通過組織教師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會等途徑,讓先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué),提高教師參與教研的水平,把教研落到實(shí)處。

  3、開展課題研究,顯現(xiàn)我園的特色教育,科研的目的是探索怎樣用先進(jìn)的教育理論和技術(shù),提高辦園水平,并形成自己的辦園特色。要讓教研實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)為只有立足于園情、立足于每一位教師的實(shí)際情況,合理的確定研究課題,帶領(lǐng)教師做一個(gè)“有心人”,即課前用心做準(zhǔn)備、活動用心去組織、課后用心去反思,并規(guī)范課題過程管理,對每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié)、推廣,最終把我園辦成一所各點(diǎn)有特色、各班有靚點(diǎn)的現(xiàn)代化幼兒園,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。

  4、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢 現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣,將教師從封閉的教學(xué)空間解脫出來。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對教學(xué)的輔助功能,首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平,提高他們運(yùn)用現(xiàn)代教育資源進(jìn)行教育的能力;其次建立我園的網(wǎng)頁或網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)幼教資源的共享,較好的實(shí)現(xiàn)家園互動。

  5、加大宣傳力度,展示我園教學(xué)風(fēng)采。

  幼兒園只有有廣闊的生源,才能得到持續(xù)的發(fā)展,才能發(fā)揮真正的作用。所以我認(rèn)為,幼兒園的宣傳力度一定要加強(qiáng)。在扎實(shí)教學(xué)、教研的基礎(chǔ)上,我們可以通過六一、國慶、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動,向外展示我園教學(xué)風(fēng)采;利用網(wǎng)絡(luò)、電臺、報(bào)刊等途徑提升我園的知名度,爭取家長以及社會各界人士的支持和幫助,更好的改善我園的辦園條件。當(dāng)然更重要的是,努力提升教學(xué)水平,讓小朋友在我園快樂的成長,實(shí)現(xiàn)“幼兒喜歡、家長放心、社會滿意”的辦園宗旨,樹立良好的口碑,這比任何宣傳都重要。

  最后,我想說的是,競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退,上也好、下也好,一如既往;進(jìn)也好、退也好,一片青心。所以,無論今天我競聘的結(jié)果如何,我都會一如既往的愛幼教公國,也會更加努力的提升自己的能力以及各方面的水平,希望大家能夠給予我支持,謝謝大家!

副園長發(fā)言稿范文11

家長朋友們:

  大家下午好!新的一年,新的祝福,新的期待!在這辭舊迎新之際,我代表啟明星全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、合家幸福!

  日月穿梭、寒暑交替,悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中,又多劃了一個(gè)圈,在我們共同度過的這365個(gè)日子里,我們一同體驗(yàn)了:春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。20xx年我們收獲最多的是"成長"是"快樂",此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的20xx年!真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場。

  回憶已逝歲月,倍感欣慰和自豪,過去的一年在家長們的大力支持下,在全員老師的共同努力下,孩子們健康、快樂地成長著,在孩子快樂的笑聲中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向。可愛的寶寶們在老師的精心培育下得意健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長,幼兒園的特色教育活動開展得有聲有色,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,贏得了家長的滿意、放心和社會各界的認(rèn)可。

  正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長,開發(fā)寶寶的每一份潛能,努力讓每一位寶寶成人成才,才唱響了我們啟明星幼兒園良好的社會品牌。熱情周到,愛生如子的服務(wù)精神,已成為啟明星幼兒園寶貴的'精神財(cái)富,成為推動啟明星幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

  為了更好地體現(xiàn)幼小銜接,為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我園將在下學(xué)期開設(shè)學(xué)前加強(qiáng)班。為了體現(xiàn)我園的辦園特色,從下學(xué)期起,我們將給每位幼兒建立成長檔案,記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下,一定聰明、一定與眾不同!

  愿我們共同努力來打造"啟明星"這個(gè)幼教品牌!愿我們真正做到:一切為了孩子、為了孩子一切!在我們啟明星幼兒園每一朵花都是美麗的,每一個(gè)孩子都是可愛的!你成長,我快樂!是我們最高的追求!

  朋友們,新年的鐘聲越來越近了,愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂,萬事如意!謝謝大家!

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