競選班長演講稿

時間：2024-10-18 17:24:17 演講稿我要投稿

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[精華]競選班長演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的競選班長演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精華]競選班長演講稿

競選班長演講稿1

尊敬的老師和學生:

　　大家好!

　　鋒利的劍離不開拋光，成功的人離不開競爭。今天，我想競選的是班級元首——班長。雖然很多人都在關(guān)注班長的職位，但我相信我可以擔任這個職位。我也相信在我的領(lǐng)導下，學生們會更加活躍。此外，我想充分發(fā)揮我的優(yōu)勢，與五六班一起成長！

　　班長這個詞對我來說并不陌生。從三年級開始，我就上任了，成為了一名驕傲的班長。正因為如此，我才能很神氣地指揮同學做這做那，自己也能享受到特殊的待遇。但現(xiàn)在不同了。我是個大孩子。我有當班長的經(jīng)驗。我將成為老師的小助手和學生的好榜樣。不要為個人利益著想，要時刻思考班級，時刻思考集體！做一個能犧牲個人利益的稱職、聰明的好班長。

　　我之所以來競選班長，是因為我有自己的條件，雖然大多數(shù)人認為學習不好也可以當班長，但我例外。不謙虛地說，我的學習怎么說也不錯，同學們對我印象深刻。我也有廣泛的愛好，比如讀書、寫博、跳舞、朗誦、書法、跑步、下五子棋、打羽毛球……如果我成為班長，我會在第一時間舉辦班級運動會，讓學生擺脫學習壓力，鍛煉身體，呼吸到新鮮空氣。

　　在以前的.班長職業(yè)中，我一直有一個問題。我總是先照顧自己，不會讓我的好朋友難堪……

　　記得有一次，老師有事，讓我給同學們上課。親愛的這個詞出現(xiàn)在課文中。有個同學不好意思看，我就像個小老師，厲聲說:快讀，不讀就抄課文！同學羞得滿臉通紅，在同學們的哄堂大笑中顫抖著讀著親愛的。后來，我的一個好朋友也讀到了親愛的，突然卡住了，我不想讓他難堪，說跳過去，沒關(guān)系，所以她跳過了這個詞。當時，爭議立即開始，一片噓噓聲。

　　如果我成功競選當班長，我會用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項工作，不再為難其他同學，不用學生的東西，不用隨便拿班級用品，就像昨天廣播里說的，做一個敬廉的班長！

　　同學們，不要以為因為媽媽在學校當大隊輔導員，我會看不起人，有特殊待遇，什么都讓我做。那你就錯了！而且大錯特錯！如果我不能競選，說明我還有很多缺點，我會繼續(xù)提升自己，做到最完美！因為，我是一個追求完美的人，不是完美的，而是沒有瑕疵！

　　工作鍛煉了我，生活創(chuàng)造了我。戴爾卡耐基說：不要害怕推銷自己，只要你認為你很有才華，你就應該認為你有資格晉升到這個或那個職位。如果學生們相信我，請支持我！

　　謝謝大家!

競選班長演講稿2

各位老師、同學們:

　　大家好!

　　在這陽光燦爛的日子里，我們迎來了我們班的'班長競選活動。今天，我也來參加了!

　　在過去四年多的時間里，我勤奮學習，努力學好每門功課。我知道一人紅，只能紅一點，大家紅，紅一片，所以對于老師安排的各項工作，我總是一絲不茍地完成，同時也在努力地幫助同學一起進步。

　　如果今天有幸被選上班長，我會竭盡全力為班級爭光，嚴格要求自己，發(fā)揮我的特長，以身作則，時時刻刻為同學們樹立三好學生的榜樣，絕不辜負大家對我的信任!

　　當然，我也知道在競選班長上不會是一路順風的。如果沒被選上，我不會氣餒，我會積極應對，再接再厲，爭取下一次競選!同時我也想對大家說一句：既然是花，就要努力開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要鋪成大路;既然是班長，就要綻放光芒!

　　請大家相信我，支持我，投我一票吧!謝謝大家!

競選班長演講稿3

親愛的同學們、教師們：

　　大家好。

　　我這次競選的班干部職位是班長。我期望大家能夠支持我。

　　我是一個活潑開朗、幽默幽默的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的'拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。

　　上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不一樣的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是教師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好教師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到有用的知識。

　　假設(shè)我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去；假設(shè)我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識；假設(shè)我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質(zhì)；假設(shè)我當上了班長，我。

　　我期望大家能夠投我一票，多謝。

競選班長演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　記得曾經(jīng)有人說過：“一個不渴望成功的人不是一個優(yōu)秀的`人�！闭驗槲易非笞吭�，所以今天我將參選班長。

　　我認為我目前的學習成績還不錯，每門功課都能取得優(yōu)異的成績，通常能達到95分以上。在各項競賽中，我?guī)缀趺看味寄塬@獎，其中多次獲得一等獎。因此，經(jīng)常受到老師的表揚和肯定。同時，我具備良好的品質(zhì)和行為習慣。我與同學們和諧相處，很少給班級添亂。我也是個樂于助人的人，只要同學遇到困難，我總會伸出援手幫助他們。之前，在家里，有過兩天的家庭主婦經(jīng)歷，購買食材、做飯、烹飪、洗衣、清潔家居，都由我個人包辦；在學校，擔任小組長期間，盡心盡職地管理團隊成員，我小組在我的領(lǐng)導下表現(xiàn)非常出色。

　　因此，我相信我有能力成為一名優(yōu)秀的班長。作為班級中一個核心的人物，如果我獲選成功，我將充滿熱情地投入工作，全心全意為同學們提供服務。

　　請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸登上這個講臺，我是xx，今日我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物，應當是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過四年來的'鍛煉，我相信我是具備這個能力的！

　　在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表，學習委員和中隊長等職務，工作盡心盡責，去年還榮幸的當選了校大隊委員。說到這，還得感激各位教師同學的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我今日的成長和提高。

　　唐太宗說：“水能載舟，亦能覆舟�！比绻掖舜纬晒Ξ斶x，一定和同學們友好相處，做個“平民班長”。

　　我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能做一個合格的班長。我會在任何時候，任何情景下，首先“想同學們之想，急同學們之急�！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個優(yōu)秀的班干部“無功就是過�！�

　　我不想喊什么口號，只想請各位再信任我一次，再給我一次服務班級的機會。

　　我的演講完了，多謝大家。

競選班長演講稿6

同學們

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。這天我站在那里，的目的就是競選班級‘元首’班長。因為我沒有當過班長，所以我更珍惜這次機會，為班級服務。

　　假如我等了班長，我會盡協(xié)助老師，幫忙同學，用行動來贏得到家對我的信任。

　　如果大家相信我，請支持我。謝謝大家。

　　競選班長演講稿7

　　老師、同學們：大家好！

　　這天，我站在那里和各位高手，精英一齊競選班長一職的'目的只有一個：一切為了大家！在眾多競選班長的人選當中，我也許不是的，但我相信，只要我努力我必須能做得比他們更好！

　　假如我當上了班長，我必須會做好自己的工作的！

競選班長演講稿7

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！

　　我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　我是一個性格開朗的女孩，平時喜歡與同學們交流，不過在課堂上并不常舉手發(fā)言。盡管如此，在考試中我的成績一直不錯。連續(xù)幾年，我都被評為“三好學生”，并在一至四年級期間擔任過班干部。我很想知道同學們是否愿意再次給我這個機會呢？等待大家的回復。

　　假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的`頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導；同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手；同學之間產(chǎn)生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

　　即使我沒有被選中，我也不會失去信心和勇氣。因為人生充滿了種種挑戰(zhàn)，如果因為這么一次小小的挫折而放棄，那么將來遇到更多困難時又該如何應對呢？即使我沒有被選上，這正說明我還有待改進的地方，我會不斷自我提升和完善。

　　老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家！

競選班長演講稿8

老師好，同學們：

　　我是小宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

　　總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的`班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！

競選班長演講稿9

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我的童年可以留下為全班同學服務的'無比美好的回憶吧！

　　我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選班長演講稿10

同學們:

　　大家好！

　　我想競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不容易就能勝任的，但是我還要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定能成為老師最得力的小助手的！

　　假如我當上班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力管理好班級，維護班級的`榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員組織成績好的同學，主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同提高成績，因為學習才是我們小學生最主要的任務。

　　有時候，我們對老師的想法還有一些想法，但是又不敢對老師說，剛剛會積壓在心底，從而上課分心，影響學習成績。假如我當上了班長這個職業(yè)，我會成為老師和同學們之間溝通的橋梁，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通，讓師生關(guān)系更融恰。

　　拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！笔前�！不積極向上，就在原地踏步的人怎么會有出息呢？我一定勇于進取班長這會兒崗位。雖然我有很多的缺點，但我一定會努力完善自身，揚長避短的。

　　謝謝大家聽我的發(fā)言。如果我當上了班長，我一定會打擊班里的不正之風，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴管到位，創(chuàng)建良好的班級建設(shè)之風。

　　請大家投給我那寶貴而又神圣的一票吧！

　　謝謝大家！我的發(fā)言完畢！

競選班長演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的心情非常激動，我叫xxx，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的責任心，我想大家在以后的學習生活中會漸漸了解我的，由于“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓勵我，讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔負班長的責任之重，特別是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔負班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要和諧能力。我沒有偉大詩人李白的'豪邁。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有自信提供動力，有能力作為保證。

　　我愛好真心實意，厭惡爾虞我詐，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍愛。正是由于這種原因，我站在這里的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有一定的能力。我想做一位實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。第一我認為作為一位合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的重要途徑。

競選班長演講稿12

尊重的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天，我競選的班干部是班長。拿破侖有句名言：“不想當將軍的`兵士不是好兵士”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的公道建議，向同學們轉(zhuǎn)達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應當具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

　　首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已具有較高的組織能力和調(diào)和能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑仗這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每一個班委取長補短，互促互補，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

　　其次，由于本人性情開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的比賽中，屢次榮獲市、區(qū)、校一、2、3等獎。還被評為湘潭市的”3好學生”。

　　同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！

　　我的演講終了，謝謝大家！

競選班長演講稿13

親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好！

　　今天，我站在這里競選班長。我競選的目的是做好我們班學生的學習，做好老師的小助手，提高學生的學習熱情，為班級營造良好的學習氛圍。我知道當班長不容易，但我有信心和信心。我相信通過我的努力，我會實現(xiàn)我的目標和愿望。

　　如果我是班上的.班長，我應該嚴格要求自己，注意我的言行，努力學習，讓老師信任自己，為學生樹立一個好榜樣。榜樣的力量是無限的，這樣我生，說服他們，推動他們一起學習。

　　如果我是班長，我會告訴學生學習的真相，學習文化知識對生活的重要性，讓學生在學習中樹立崇高的理想。通過推理，讓學生在學習中建立信心和興趣，興趣是最好的老師，興趣會主動學習，學習熱情會大大提高，學習效果會更好。

　　如果我是班上的班長，我應該讓學生成為習上團結(jié)起來，讓學習好的學生幫助學習差的學生，讓學生在學習上共同進步，防止學生在學習上落后。對于那些不專注于學習的學生，我可以聯(lián)系幾個學生代表老師回家，與父母溝通，希望得到支持，爭取父母的力量幫助他，讓他改變主意，走上學習的軌道。我也可以利用業(yè)余時間組織學生進行學習和討論，分享好的學習方法和觀點，互相鼓勵，克服缺點和缺點，頭腦風暴，讓每個人的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論，班級有強烈的學習氛圍。你在學習上追我，不甘落后，讓學生團結(jié)友誼，共同進步。

　　如果我是班長，我必須是老師的小助手，是老師和學生之間溝通的橋梁，及時向老師反映學生的學習情況和存在的問題，讓老師幫助解決我無法解決的問題。我還應該配合其他班級干部做好課堂工作。

　　學習注重學習方法，學習效率，我不同意學生總是緊張學習，玩，玩放松玩，學習努力學習，學習不能做疲勞戰(zhàn)術(shù)，放松武術(shù)，更有利于提高學習成績，我會鼓勵學生積極參與有益的體育活動，使學生身心更健康，將有更好的精力學習。

　　我的學習成績還可以，我的性格有點內(nèi)向，通過這次班長的競選，我也要鍛煉自己，讓自己的性格更開朗。

　　如果班長成功了，我會用我的努力履行我的承諾，請老師和同學支持我，相信我。如果競選失敗，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選而努力。謝謝你。

競選班長演講稿14

尊敬的教師、同學們：

　　大家好！

　　我是五年級（1）班的MM。在那里，我首先要感激教師們對我的信任和培養(yǎng)，多謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的'友情和熱情，必須能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

　　兩個月的暑假很快過去了，經(jīng)過暑假的不斷學習、思考，我認為自我成熟了很多。雖然上學期我考試成績不夢想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

　　在過去一年里，我擔任四年級（1）班班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的職責和任務，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，既能向教師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達教師的要求。應當具有統(tǒng)籌全局的本事，我相信自我是夠條件的。

　　在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫忙一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自我的弱點，也很有決心改正它。

　　班長是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自我，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情景下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于進取為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班團體的帶頭人物，我有本事處理好班級的各種事務。

　　如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自我，還要帶領(lǐng)和幫忙同學們提高學習成績。使我們五（1）班這個團體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的資料，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

　　我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級必須能搞得十分出色，成為全校先進班級。

　　請大家相信我，我能行！必須能行！多謝大家！