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做一個謙虛的人演講稿

時間:2024-09-24 09:26:48 演講稿 我要投稿
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做一個謙虛的人演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的做一個謙虛的人演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

做一個謙虛的人演講稿

做一個謙虛的人演講稿1

  愛因斯坦是20世紀世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對論以及他在物理學(xué)界其他方面的研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不竭的財富。然而,就是他這樣一個人,還是在有生之年中不斷地學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

  有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題,而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前情況下,在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己未知的少;而大圓與外界接觸的這一周長,所以更感到自己未知的東西多,會更加努力地去探索!

  1929年3月14日是愛因斯坦50歲生日。全世界的報紙都發(fā)表了關(guān)于愛因斯坦的文章。在柏林的`愛因斯坦住所中,裝滿了好幾籃子從全世界寄來的祝壽的信件。

  然而,此時的愛因斯坦卻不在自己的住所里,他在幾天前就到郊外的一個花匠的農(nóng)舍里躲了起來。

  愛因斯坦9歲的兒子問他:“爸爸,您為什么那樣有名呢?”愛因斯坦聽了哈哈大笑,他對兒子說:“你看,瞎甲蟲在球面上爬行的時候,它并不知道它走的路是彎曲的。我呢,正相反,有幸覺察到了這一點!睈垡蛩固咕褪沁@樣一個謙虛的人,名聲越大,他就越謙虛。

  事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空,所以,誰也不能夠認為自己已經(jīng)達到了最高境界而停步不前、趾高氣揚。如果那樣,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

  驕傲是一種不良的心理狀態(tài),孩子特別是聰明的孩子常容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,父母應(yīng)該給予積極的引導(dǎo),使其心理健康發(fā)展。在現(xiàn)實生活中,孩子往往由于學(xué)習(xí)成績較好或者某方面有特長而經(jīng)常受到家長和老師的表揚,這種太多的表揚常常會誤導(dǎo)孩子,使他們不能正確認識自己,于是就會滋長驕傲情緒。他們會因此夸大自己的優(yōu)點,看不到自己身上的問題,而把別人看得一無是處;他們聽不進別人的善意批評,總是處于盲目的優(yōu)越感之中,就會逐漸地放松對自己的要求,因此導(dǎo)致成績下降,表現(xiàn)也就不再那么優(yōu)秀了。對這樣的孩子,家長應(yīng)該及時予以糾正,讓他們正確認識問題。

做一個謙虛的人演講稿2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《謙虛做人》。

  謙受益,滿招損。人活一世,鋒芒畢露者處處樹敵,終將會被掃入歷史的塵埃之中。

  人前張狂者,天地難容,世人難容,世俗不容。樹敵萬千,終有被消滅那一天,那一刻。人前高調(diào)者,人人煩,事事難,無形障礙高如山,艱難險阻多如崇山峻嶺,暗算與陰謀將會不約而至。

  做人,要放下身段,保持謙虛心理,以誠待,以謙處,以虛學(xué),搏包容,求大同。做人,降低自己,利益面前,多看到不足,多懂得后退一步,不爭,一切順其自然,一切都會如約而至。做人,同情弱者,得意需盡歡不可讓世人盡知,不可讓世人盡妒。

  學(xué)會保持謙虛,是一種生活能力;處事保持謙虛,是一種生活態(tài)度。有能力才能有態(tài)度,有態(tài)度才能讓能力不斷提高,最終成為風格。

  做一個謙虛的.人,做一個受歡迎的人!

做一個謙虛的人演講稿3

  有人問球王貝利:“你最滿意的球是哪一個”他毫不猶豫的說:“下一個!

  這位世界球星的驚人之語昭示我們要做一個謙遜的人。在勝利與成功面前,我們要時刻牢記:“謙受益,滿招損”這一古訓(xùn)。

  高爾基曾說過:“智慧是寶石,如果謙虛鑲邊,就會更燦爛奪目。”而高爾基自己,正是因為如此謙遜,才成為光耀世界的文學(xué)巨匠,成果可謂是“碩果累累”。

  無數(shù)的事實證明:謙虛是成功的奠基石,是謙虛造就就了名人。是謙遜成就了名人的輝煌。

  在我們的生活中,也有一句我們耳熟能詳?shù)乃渍Z:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!

  翻開歷史,我們不拿看出有多少志士仁人,文人墨客由于謙虛在事業(yè)上有所成就,名垂青史,又有多少人由于驕傲而悔恨終生。

  三國時期,劉備為了興復(fù)漢室,竟三顧諸葛亮茅廬,他不因諸葛亮的地位卑微而驕傲,而是一次又一次地去拜訪。

  恰恰與其相反的是,李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍為了推翻明朝的統(tǒng)治,曾轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,歷經(jīng)十余年才攻下了明朝的首都,他們自以為天下已經(jīng)得到了,就放松了警惕驕傲了起來,使至清軍入關(guān),終以失敗告終。李自成幾十年的心血就毀于一旦了。再如,吳王夫差打敗了越王勾踐而驕傲了起來,終日不理朝政,后來被臥薪嘗膽的勾踐所消滅。

  謙虛,也是一種美德。

  如今天下的圣人猶如在空中閃耀的'星星,為我么們樹立了榜樣。然而,就是因為像天上的星星一樣,他們被人們傳頌的謙遜的美德和偉業(yè),并散發(fā)著燦爛的光芒。

  謙虛,雖然簡單,雖然質(zhì)樸,但卻很難做到。

  我們應(yīng)該多聽取他人的意見,正確地認識自己,戒驕戒躁。在學(xué)習(xí)上生活中,我們應(yīng)更好地去傳承:“敏而好學(xué),不恥下問”的精神。

  謙遜是美德更是道義,它離我們并不遙遠,讓我么們專心地垂著綠蔭,永葆生命的綠色,將謙遜進行到底。

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