周一升旗儀式演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的周一升旗儀式演講稿，希望能夠幫助到大家。

周一升旗儀式演講稿1

　　珍視國旗，托付民族復興

　　國旗的莊嚴和神圣不容小覷。在升旗儀式上，當五星紅旗在清晨日光下飄揚時，我們要想起我們祖先為我們的國家和人民拼搏所付出的努力。我們也要在這個時刻珍惜我們的國家，托付我們民族的復興。

　　珍視國旗，要求我們對我們的歷史有深入地了解和理解。我們的祖先在艱苦的歲月中，以我們的獨特文化來讓我們國家的傳統(tǒng)追求保持不懈。我們今天也應該要強化我們的文化影響，以期待我們的`獨特文化能夠在世界上取得更加獨特的個性。

　　珍惜國旗，同時也要把我們的命運放在自己的手中。我們需要廣泛建立自己的社交網(wǎng)絡，使我們的社交網(wǎng)絡為我們承載各種信息和知識，同時也要對我們社交網(wǎng)絡所提供的信息保持謹慎和謹慎。這樣我們才能有效地掌握天下事的發(fā)展態(tài)勢。

　　珍惜國旗，還要把我們的命運放在我們的手中，并以此為著。更加積極和愉快地工作和生活，按照我們自己的意愿實現(xiàn)我們的夢想。同時，我們要強化我們的自我認知，增強我們的學習能力和探索能力。珍惜國旗，要求我們堅視歷史，秉承信仰，堅定信念，勇于前行，并為我們民族的復興奮斗。

周一升旗儀式演講稿2

　　隨著生活水平的逐漸提高大家對身體健康的越來越重視，但是對心理的健康關注卻較少，健康心理就是有意識地控制自己按照社會的道德規(guī)范和發(fā)展要求去進行思維，去培養(yǎng)情感。當代中學生必須具備健康的心理，以飽滿的熱情投入到學習生活中去，排除一切雜念，消除不良干擾，擯棄僥幸幻想，克服幼稚，走向成熟，順利實現(xiàn)自己的人生理想。

　　但是，從實際情況看，社會，家庭、學校，都給同學們的健康心理的形成帶來一定的負面的影響，如拜金主義，讀書無用論，家庭教育方法的簡單粗暴，學校教育的惟升學論等等，都從不同角度，不同層面上侵蝕、侵害、影響著中同學們，特別是網(wǎng)絡和媒體對負面新聞的大肆宣傳報道，都潛移默化地影響著同學們的健康心理的形成，加之同學們知識不足，閱歷不深，分辨真假的能力較弱，極容易機械模仿，盲目效法。致使部分產(chǎn)生了畸形心理和離奇的行為，如缺乏理想，胸無大志，不思進取，貪圖享受，好吃懶做，感情脆弱，自私冷酷，唯我獨尊，漠視他人，不合人情，有意封閉自己，不愿暢開胸懷，說話不負責任，做事荒唐滑稽，如此等等不健康心理嚴重制約著影響著同學們的健康成長。綜合起來這些不健康心理大致有如下具體種類：

　　1、排他心理：表現(xiàn)在：見了誰都覺得不順眼，看不到人家的長處，只盯人家的短處，甚至人家做的正確的在他看來也是錯誤的，于是千方百計找岔子，尋機會修理他，教訓他，或者搞順昌，逆我者亡的那一套，拉幫結派，稱王稱霸，唯我獨尊。

　　2、故犯心理：表現(xiàn)在：往往冒天下之大不韙，明明不能做的事他偏要做，明明不能說的話他偏要說，道理也懂，事理也明，就是明知故犯，按自己的一套度量學校，測試老師，如同學們當中發(fā)生的打架斗毆，偷盜勒索，圖謀報復，抽煙喝酒等現(xiàn)象，就屬于這一類，在這些人的心目中，我就偏做了，你能把我怎么樣，反正我沒有犯法，大不了給個處分。請同學們明白，從根本上說這是一種心理疾病，不是一般的懂不懂常識的問題。

　　3、投機心理：表現(xiàn)在：往往不把心思用在學習和正事上，而專鉆管理及制度的空子，想方設法耍小聰明，出餿點子，搞惡作劇，在這種人的心中有人把我抓住了，我就撒個荒，抓不住就算成功了，誰也不能把我怎么樣。如同學們當中發(fā)生的隨地吐痰，亂扔垃圾，偷水偷電，從樓上扔垃圾，破壞公物，在學校無人陰暗角落抽煙，等等，一次得逞，再來下次，久而久之，這種人投機心理就演化成了故犯心理，那問題可就嚴重了。

　　4、尋歡心理：表現(xiàn)在：不能有意識的克制自己，想方設法尋求的刺激，因此不能正確處理男女之間的關系，過早的卷入早戀的漩渦，甚至以能找到異性朋友作為在別人跟前炫耀的資本。這種人往往上課注意力不集中，思想開小差，情緒不穩(wěn)定，平日里行為放縱，不想后果。有的偷看色情音像制品，如此等等。

　　5、享受心理：表現(xiàn)在：往往只顧自己的享受，不理解父母及別人的辛苦，只圖自己穿高檔的、吃香辣的、玩刺激的、用時髦的，不考慮父母和他人的感受，甚至超越家庭的實際經(jīng)濟狀況。別人有的自己要有，別人沒有的自己也要有，今日有酒今日醉，哪怕明天喝涼水，為了滿足這種心理，在家庭經(jīng)濟供給不足時就去偷、去騙、去勒索。你們?nèi)�問問你們的父母，打一天工才能掙多少錢。你們想想你們花的錢，是不是父母的血汗錢，你們想想當你們大吃二喝時你們的父母在干什么。

　　6、炫耀心理：表現(xiàn)在：常常想表現(xiàn)出自己的與眾不同，表現(xiàn)欲望特別強烈，虛榮心異常明顯，時時處處，唯恐自己引不起別人的注意得不到他人得重視，于是或擺闊氣、或弄小聰明、或耍其威風，總要弄得惹眼一些，能引起人的注意，如有的過生日吆喝若干哥們，請客收禮，吆五喝六，花天酒地，似乎這樣一來，自己就長了威風，露了面子；有的平時總愛穿奇裝異服，甚至佩戴飾物，以招人惹眼，有的帶手機，玩高檔電子產(chǎn)品，顯得自己很瀟灑很闊綽，有的請人吃飯，特別是請異性吃喝，顯得自己很大方，有的甚至把能跟社會渣滓混在一起，也作為自己炫耀的資本，大言不慚地說：我跟某某是好朋友你知道嗎？這種炫耀實質(zhì)上已被奴性化了，是做人的一種悲哀。

　　7、變志心理：表現(xiàn)在：往往超出一般人的常態(tài)思維而懷疑和痛恨一切人和事，或陷入某種情境而不能自省，這是心理被嚴重扭曲的必然表現(xiàn)，他不能客觀冷靜地分析和對待人和事，別人給他講正確的，他覺得是錯誤的，別人跟他講真理，說正事，他以為是在開玩笑，別人說那事不能做，可他偏要做，摸摸電器開關，隨地扔垃圾，在墻上踩腳印，故意損壞公物等等都是這種人的具體表現(xiàn)。

　　8、依賴心理：表現(xiàn)在：往往不能發(fā)揮自己的主觀能動性，總是以種種借口來為自己的懶惰和不進取作辯護，總是不能積極主動地完成應該完成的事情，如有的完不成作業(yè)，卻以不會作或沒時間或以其他理由為借口，自己不擠時間鉆研書本，總依賴于老師的反復講解，有的`抄襲別人作業(yè)，自己從來不動腦筋獨立完成作業(yè)，迷戀網(wǎng)絡，沉迷于虛幻世界等等,將自己置于依附的地位，這樣就喪失了自我。

　　9、嫉妒心理：表現(xiàn)在：往往對別人超過自己的地方，總是表示不滿和不服，而且常常采取一些不適當?shù)幕蛘哌^激的言辭、行為詆毀、壓制、破壞、扼殺別人的長處，用這種方式來滿足自己的心理。這種人不如人，又不服人，還不學人，明明心理空虛，還要裝作充實，心知不如人，嘴上不饒人。不敢也不能面對現(xiàn)實。如有的同學，看到別人的學習比自己的好，用的功夫比自己的多，而自己趕不上別人卻又有點羞虧時，就用冷嘲熱風諷刺挖苦他，并想法影響和干擾他，甚至在背地里說他的壞話，貶底別人，標榜自己，以求得心理平衡。有的看見別人做好事，他就心里不舒服，總覺得他又要顯能了，出風頭了。自己不做又不讓不讓去做。

　　10、孤僻心理：表現(xiàn)在：常常有意封閉自己，不愿意或不屑于向別人暢開胸懷，吐露真情，往往把自己置于一個悶罐子里或走向廖無人煙的荒島，不相信別人，也不愿結交朋友。更不和別人交流交往，沒有喜、樂，只有怒、哀、愁，表面上看顯得高傲自大，其實內(nèi)心非�？鄲�，懊惱，表面上堅強，骨子里脆弱，既不能面對現(xiàn)實，又害怕接受別人的忠告，既想暗自實現(xiàn)心中的理想，又覺得無從著手，找不到突破口。于是心中的郁悶越積越深，所作所為始終得不到別人的理解和支持，最終被心理壓垮。如有的同學，犯錯后不愿說出真情，甚至一言不發(fā)，有的不想交作業(yè)，又不說理由，有的得不到別人的理解、暗自痛恨別人，心想有一天我發(fā)達了，闊氣了，一定要把他踩在腳下，等等，往往心比天高，命比紙薄。有的深埋心中的秘密，緘口不向別人透露，一旦感情之堤崩潰，精神受挫，就怨世界不公平，人類太丑惡，想到另一世界去尋覓知音，追求幸福，尋找歡樂。如此等等，不勝枚舉。

　　上述十種心理，均系不健康心理，所列特征和表現(xiàn)，都是某種心理疾病的必然反映，同學們要認真對照，認真自省，看你有沒有這些心理問題，如果有應是哪一種或哪幾種。該怎么預防和治療。為了你的健康成長，為了你能順利實現(xiàn)自己的理想，自己應有一個明確的治療方案。知道了病因，就應先給自己開一個方子，試

　　試看能否奏效。我這里也給同學們介紹一些辦法，希望對你有所幫助：

　　1、加強思想道德修養(yǎng)，樹立正思維，多看社會的光明一面少看陰暗面；

　　2、對照《中學生守則》時時反省自己；

　　3、學會尊重他人，理解他人；熱愛生活，積極接受別人勸告；

　　4、排除雜念，潛心讀書；

　　5、當痛苦來臨時，把它當成磨練意志的最佳契機，

　　當失意席卷時，把它化為前進的動力，

　　當成功到來時，把它作為遙遠之路的起點。

　　即使身處黑夜，堅信一定能擁抱陽光。

周一升旗儀式演講稿3

　　干凈的環(huán)境讓人心情愉快，在一個整潔的教室里學習，更可以提高同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學校的`硬件設施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。

　　其次我們還需要和諧的師生關系。

　　師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們克服各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與闡明；他們犧牲休息時間，熱心地為同學們解答疑問。在我們學校，同學和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學習氛圍。

周一升旗儀式演講稿4

老師們、同學們：

　　上午好。秋風送爽，愜意寫滿臉頰；陽光明媚，暖流涌上心頭。又逢一年開學日，依然校園書聲濃。滿懷新學年的憧憬，滿載新學期的期待，我們站在鮮艷的五星紅旗下，舉行新學年、新學期第一次升旗儀式。在此，我首先代表學校，向每一位老師、每一位同學送上新學年的祝福，祝愿大家在新的學年里身體健康、工作順利、學業(yè)進步、心想事成！

　　歲月不居，天道酬勤。回眸xx，我們年級和衷共濟，追求卓越，碩果累累。二中學子弦歌奏，甘雨桃李佳音傳。xx年，二中學子孜孜進取擔道義，諄諄善導塑師魂。高一年級共有教師101人，平均教齡15年以上，其中，濟寧市特級教師1人，中學高級教師26人。高一年級教師隊伍團結向上，結構合理，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，甘于奉獻，傳承薪火傾肝膽，杏壇耕耘不言倦。他們有著扎實的功底、崇高的追求、嚴謹?shù)摹�態(tài)度、火一樣的工作熱情。相信在我們年級老師的辛勤付出和同學們的共同努力下，我們年級的成績會百尺竿頭更進一步。

　　8月18日至8月24日，在學校各級領導的高度重視下，在軍訓部隊的嚴格要求和精心組織下，我們xx級新生軍訓工作取得了圓滿成功。在軍訓期間，廣大同學能夠遵守紀律，服從命令，聽從指揮，發(fā)揚了不怕苦、不怕累，勇于挑戰(zhàn)自我的精神，取得了良好的訓練成績并涌現(xiàn)出一批先進集體和優(yōu)秀個人。希望全體同學向本次受到表彰的班級、同學學習，學習他們刻苦訓練、吃苦耐勞的精神；學習他們團結拼搏、爭當一流的作風，從而在全校形成學先進、趕先進、爭當先進的良好風氣。同時也希望受表彰的集體及個人謙虛謹慎、戒驕戒躁，在今后的學習和生活中繼續(xù)弘揚軍訓精神，學習解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學習，為早日成為祖國的棟梁之才而奮斗！

　　老師們、同學們，輝煌的成績是一道亮麗的風景線，榮譽一旦締造，就注定我們必須去突破，去跨越。新的學年已經(jīng)悄然開始，學校依舊，老師依舊，身旁的同學耳目一新，注定這是一個不尋常的開始。新的學年，我們應該有新的追求。放眼xx，我們要滿懷希望，永爭第一，不斷超越。

　　同學們，對于如何抓好學習，我們已經(jīng)拿出了一整套行之有效的措施，為了落實這些措施，下面，我對大家提幾點要求：1、自覺遵守學習紀律，努力凈化學習環(huán)境。按時進教室，不遲到（包括晨讀、課間和考試），曠課（上網(wǎng)）；上課不做與學習無關的事情，堅決杜絕講小話、睡覺、玩手機三大毒瘤；晚自習保持絕對安靜，不隨意走動（離開教室），按老師要求完成學習任務。2、堅決落實學習常規(guī)，養(yǎng)成良好學習習慣。一要學習，了解要求，學習常規(guī)發(fā)下后，我們要認認真真地學，了解每個學習環(huán)節(jié)的具體要求，這是前提。二要落實，這里展開一點。每天晨讀希望大家早點到、聲音大，為一天的.學習生活造勢；，每堂課前都要做好

　　上課的物質(zhì)和精神準備，要重視預習，把握重難點；上課要聽、記、思、問、練相結合；課后要及時獨立認真完成作業(yè)，要抓好復習，要重視考試尤其是考試的糾錯與總結。只要我們把這些細節(jié)抓好，按要求落實，養(yǎng)成習慣，就真正掌握了正確的學習方法，把握了學習的本質(zhì)，學習也就會變成一件輕松的事情。3、積極參加各種活動，竭力提高學習效率。知識只有運用于實踐，才能被我們真正掌握，所以我希望同學們要以活動為載體，來加深對知識的理解，提高學習效率。要敢于參與、有序參與、持續(xù)參與、有效參與。敢于參與就是要積極報名，膽子要大；有序參與就是要聽指揮；持續(xù)與參與是指有始有終；有效參與是指態(tài)度認真、注重收獲。

　　老師們、同學們，舟大者任重，馬駿者遠馳。選擇二中，便注定乘風破浪，躍馬揚鞭；選擇求知，便注定拼搏超越，坎坷艱辛；選擇上進，便注定風雨兼程，改革創(chuàng)新。大浪淘沙，方顯真金本色；風雨侵襲，更見青松巍峨!不論微風的早晨，溫暖的午后，或是燦爛的黃昏，流星的夜晚，我們都會躊躇滿志，意氣風發(fā)，攜手并肩，同心同德，共同創(chuàng)造我們鄒城二中美好的明天！

　　謝謝大家！

周一升旗儀式演講稿5

　　為深入貫徹團區(qū)委提出的進一步深化“城市先鋒”青少年志愿者行動，不斷擴大志愿服務的覆蓋面和參與面，推動青少年志愿者行動陣地的建設，我校學生工作部開展了“我奉獻我快樂”志愿者活動月活動，校團委、少先隊大隊部積極行動起來，組織各團支部、各中隊積極主動的策劃彰顯本班級特色的活動內(nèi)容，參與到全社會的'的志愿者大軍中。

　　高一（2）班團支部積極組織開展了交通宣傳、環(huán)保講座、特奧宣傳活動；高一（1）、高二（3）班的團員們來到敬老院打掃衛(wèi)生、陪老人們聊天，為他們送上可口的食物；高一（1）和學生會的同學們不但深入社區(qū)，進行小廣告的鏟除等環(huán)�；顒�，還在中環(huán)百聯(lián)企劃部的支持下，對中環(huán)百聯(lián)的顧客們進行了四個小時的商業(yè)問卷調(diào)查，其間連口水都來不及喝！同學們無私奉獻的精神受到商場領導和顧客的一致好評。高一（3）班的部分同學也積極參與到此項活動中，并且就在4月7日高一（3）班還和真源小區(qū)簽定了認養(yǎng)樹木的協(xié)議。

　　少先隊員們在本次志愿者活動月中也是摩拳擦掌，他們以年級為單位統(tǒng)一行動。六年級在位于芝巷小區(qū)的曹楊福利院里扎下了根，七年級在727路公交站和幼兒園里揮灑了青春的熱情。八年級在清峪小區(qū)的老年活動室，親手包了一個個滿含愛心的湯圓。值得稱贊的是六年級的少先隊員們?yōu)榱梭w驗長征途中紅軍將士艱苦奮斗的精神，從學校一路步行至芝巷小區(qū)，沒有一位同學叫苦叫累。

　　我校的志愿者活動得到了團區(qū)委的充分肯定，其中，高二（1）班何駿同學被評為20xx――20xx年度普陀區(qū)優(yōu)秀青少年志愿者；高二（1）班時文連、初二（2）班孫林蔭兩位同學榮獲20xx――20xx年度普陀區(qū)“學雷”獎學金。

周一升旗儀式演講稿6

老師們、同學們：

　　大家好!

　　你們知道紅領巾為什么和國旗一樣是鮮紅的顏色嗎?你們知道紅領巾和國旗是什么關系嗎?可能有同學還不知道。那老師告訴你們：紅領巾是五星紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。

　　小時候，當老師第一次戴上紅領巾時，也和所有的同學一樣，心情無比激動、無比自豪。我每天認真地將她戴在胸前，不愿意弄臟它、弄皺它，一天也舍不得取下。我要讓別人知道：我是少先隊員了。當一陣風吹來，胸前的紅領巾飄起來的時候，越發(fā)覺得它是那么的美麗�，F(xiàn)在，當我看到有的'同學不喜歡戴紅領巾，將它裝進自己的書包里、口袋里，甚至用它來當抹布。我很想問：你不愿意加入少先隊嗎?沒有一個人說不愿意。既然如此，你為什么這樣不珍惜你的紅領巾呢?

　　紅旗冉冉升起的時候，仍然有人在說話、有人在來回走動，我很想問：你心中有國旗嗎?你們的回答是肯定的。既然有，就請你尊重它吧!我們以紅領巾的名義在國旗下莊嚴宣誓：尊重國旗，尊重我們胸前的紅領巾,每天佩戴胸前，愛護它。

　　謝謝大家!

周一升旗儀式演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。

　　俗話說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進行。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來的穩(wěn)定程度。作為新世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的`好公民。當然，對于同學們來說，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)校紀。著名作家柳青曾說：“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。”同學們正處在中小學時期，正是各種良好行為習慣形成的關鍵時期。如果堅持按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣可以轉化為一個人內(nèi)在的性格、情操，將會使我們成為一個品德高尚的人，這也將會影響我們一生的發(fā)展。

　　十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺做到改變不良習慣，做知法、懂法、守法、護法的好學生!“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德，收獲命運�！痹竿瑢W們每個人都能嚴格要求自己，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運!

　　謝謝大家!

周一升旗儀式演講稿8

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家好!在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們同迎來了個教師節(jié)，祝大家節(jié)日愉快!

　　今天，作為米易縣一名扎根基層的普通鄉(xiāng)村教師，能站在這里，我心情倍感激動，我能獲得這么高的榮譽，首先要感謝給予我關心和支持的各位領導，感謝紊長的搖籃米易縣丙谷鎮(zhèn)xx學校，感謝無私幫助我的各位同事，在此，我向你們表達我最誠摯的感激和最衷心的祝福!

　　近來，米易縣委、縣政府響亮明確提出教育事業(yè)適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，我縣教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌：寬敞大氣的教師園區(qū)，按時兌現(xiàn)的績效工資，每享受的療養(yǎng)和體檢等等。縣委、縣政府對教師的各項關懷措施，讓我們對工作更加充滿熱情，更加充滿斗志，更甘愿在基礎教育這個平凡的崗位上奉獻自身的青春!有人曾經(jīng)問我，是否想從事別的工作?我說：除了教書，我不知道自身還能干些什么。驀然回首，才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個日子以來，學生和課本已經(jīng)融進了我的生命，原來是課堂、學生充實著我原本簡單的日子。

　　沿著這的教壇之路走來，我領略到了淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是激的信任給了我支持。

　　此時在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我可以自豪的說：我是一名教師!我是一名鄉(xiāng)村教師!我無悔于自身的選擇，無怨于自身的奉獻，我更無愧于自身的稱號!在此，我有幾點在鄉(xiāng)村一線任教的`感觸和經(jīng)歷，和大家一起分享：

　　一.作為一名教師，應該保持滿腔的工作熱忱，腳踏實地的教學。

　　學高為師，身正為范是我一直銘記的警言。任教多來，我從工作中更加深切地體會到了社會和激對教師這一行業(yè)的尊重和期待，因此我絲毫不敢懈怠，在自身疲憊之時，在自身咽喉炎最嚴重時，也堅持上課，心里一直在告誡自身，不能誤人子弟，站在三尺講臺上就要對得起學生，對得起激的信任。這幾學生對我的喜愛，激對我的評價，領導對我工作的肯定，我從心里感到無比的欣慰，這更加激起了我對工作的熱愛之情!

　　去月，我剛送走一個畢業(yè)班的時候，又接著上級數(shù)學，還在學校辦公室任干事，繼續(xù)為學校寫新聞稿件，同時還協(xié)助辦公室主任處理一些日常事務，工作繁雜。在身心疲憊的同時，也覺得任務很重，只有一的時間，不能因為換老師影響學生的學習，還要在短時間讓學生成績有個沖刺，迎接畢業(yè)升考。因此，盡快記住班上個學生的名字、了解他們的學習習慣和成績，是當務之急。我通過把座次表貼在數(shù)學書首上、在課桌上貼學生名字、下課時和同學們玩記名字游戲等方法，在三天時，我已經(jīng)能準確叫出每個同學的名字。

　　我把每天的工作時間安排好，辦公室的事情盡量在家里做，一到學校，整個人、整顆心就撲到教學當中去，我這幾都在從事小學數(shù)學高段的教學，在教學中我已經(jīng)形成了一套自身獨特有效的教學方法，為自身、為學校積累了一個有效適用、題型豐富的習題資料庫，為以后的教學提供了極大的方便和優(yōu)勢。在繁忙的工作中，我還學會了使用學校的一體機，隨時自身動手為學生印作業(yè)練習，這樣學生學習輕松，學習成績進步也快。功夫不負有心人，經(jīng)過一個學期的努力，我們班的數(shù)學成績一舉奪得級一，而且平均分高過二名多分。

周一升旗儀式演講稿9

　　尊重國旗，增強愛國情感

　　五星紅旗升起，我的心不由自主地被震撼了。升旗儀式上，我感受到了我們國家的尊嚴和國民的自豪。我們都要珍惜這樣的儀式，同時敬仰國旗，增強愛國情感。

　　我們需要通過在國旗下進行的儀式，來表達我們對國旗以及我們的國家的`尊敬。我們要傳承和發(fā)揚我們民族的愛國傳統(tǒng)，強化愛國教育。只有我們?nèi)�體國民，親身體驗國旗的莊嚴，才能更好地提高我們的愛國情感。我們需要把我們對祖國的熱愛，傳遞給每個人，讓我們每個人可以深切體會到愛國精神的價值和意義。

　　同時，我們要把愛國情感轉化為我們實際行動中的一種觀念。例如，在我們的生產(chǎn)生活中，以加強企業(yè)增益和生產(chǎn)力提高為目標，提升自己的技術和職業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也要積極參與各項社會活動，讓我們把我們自己的愛國情感貫徹于實際行動中。

　　在愛國教育中，尊敬國旗是一個重要的衡量標準。不僅是自身情感的強化，更是幫助我們了解我們的歷史背景，以及我們的現(xiàn)實環(huán)境中所存在的問題。我們要記住，愛國不僅是老一輩曾經(jīng)所追求的價值，同時也是我們新一代人所應當擁有的精神財富。

周一升旗儀式演講稿10

　　獻給國旗，我們美好的愿望

　　升旗儀式開始了。隨著校園里響徹嘹亮的《義勇軍進行曲》的旋律，五星紅旗頂端鮮紅的旗幟平穩(wěn)飛揚，輝煌閃爍。在廣闊天空下，這莊嚴而美好的時刻，老師和學生們紛紛把自己的思維留給祖國，用我們的苦衷向國旗致敬，獻給國旗我們美好的愿望。

　　回首短暫而輝煌的升旗儀式，我們每個人匆匆地想起自己的祖國，感覺到國旗在我們心中的地位突為其重。對待國旗，我們所有人都充滿敬畏心。因為，國旗不僅僅是我們的象征，還是我們的頭上那片明天的天空。

　　獻給國旗，我們美好的愿望。這些愿望是我們的家國、我們的民族、我們的人民的共同夢想，也是我們的個人夢想。我們深信，只要我們目標明確，腳踏實地，勇氣十足，就能共同創(chuàng)造一個更加美好的明天。

　　我們深愛自己生活的這片土地，用我們的信仰和價值觀去護衛(wèi)祖國。我們珍惜每一步，不斷探索和前行，讓燃燒的激情使我們的熱情維系，讓我們的信仰支撐我們前進的步伐。我們堅信，我們的未來是我們共同創(chuàng)造的.；我們的命運掌握在我們自己的手中。

　　在國旗下，讓我們共同呼喚，祈求明天我們的祖國會成為一個更加繁榮、更加和諧、更加富強的國家。讓我們共同通過我們的努力，使國家的發(fā)展率更加迅猛，人民的福祉得到更好的保障。最后，讓我們攜手獻上我們美好的愿望，祝愿我們國家愈加繁榮昌盛，讓我們的國旗永遠飄揚在這個大地上。

周一升旗儀式演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx班的xxx，今天，我在國旗下演講的題目就是《珍愛生命，善待自我；筑起思想、行為和生命的安全長城》。同學們，當你每天背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當你乘坐汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外的熱情關照嗎？當我們逐漸開始厭煩的時候，也開始思考：安全真的那么重要嗎？是的，安全是我們生活中永恒的主題。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失。這些，給我們帶來了深重的思考。

　　我們許多學生對學校進行的安全教育、健康教育及道德素質(zhì)教育不屑一顧。認為“安全事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上。在宿舍、衛(wèi)生間、操場等等地方，都有可能發(fā)生事故。

　　上下樓梯靠右行，不擁擠、不打鬧；“紅燈停，綠燈行過馬路要走人行橫道；這些都是簡單的常識。然而有些學生無視常規(guī)管理，無視校規(guī)校紀。于是在校園里出現(xiàn)了另一道風景線：“翻墻頭外出、夜不歸宿、沉迷吧、吸煙引發(fā)火災等等。秩序是表面行為，但折射的卻是一個人的修養(yǎng)，一個民族一個社會的文明秩序。

　　以人為本的社會更多的.體現(xiàn)在細節(jié)上。我們有時會看到學生在樓梯旁、走廊內(nèi)打鬧、嬉戲；進食堂、電腦室擁擠、進校門時擁擠、集體上下樓時不講秩序，互相擁擠等。我們看到學生的不良行為，每一位老師都有責任教育引導學生注重安全細節(jié)，把問題、狀況控制在未發(fā)生之前，減少校園安全事故的發(fā)生。當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。生命“，同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　因此，我們應該好好珍惜生命中的每一天，增強安全意識，在生活中注意安全，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康地成長，快樂地生活。讓生命的一泓清泉，永流不息；讓生命之花，綻放得更加絢麗多彩。

周一升旗儀式演講稿12

　　敬愛的國旗，我們熱愛和珍視您

　　盡管國旗只是一個簡單的布帶，但它代表著無比莊嚴的意義。在升旗儀式上，我們每個人都飽含深情地注視著我們國旗莊嚴地升起，涌現(xiàn)出由衷的神秘感和尊嚴感。在這莊嚴而美好的時刻，我們需要重新思考，敬愛的國旗，我們熱愛和珍視您。

　　國旗的面料是鮮紅的，象征著我們的熱情和熱愛。而國旗的五顆星星象征著我們在中國大地上的五個地區(qū)，代表著我們的凝聚力和團結。升旗儀式是我們表示對國旗的尊敬，并表達對未來的愿景和信念的好機會。我們在今天和這莊嚴的時刻中，表述出我們對世界、對人類、對自由的追求，同時也表達出我們對國家的熱愛。

　　尊重我們的國旗也是對我們民族歷史的一種敬意。每個中國人都應該以自己的方式向歷史致敬。我們祖先偉大的豐功偉績、輝煌的文化、勇敢的探險、艱苦的斗爭，在歷史的塵埃的洗禮下顯得越來越不一般。我們的祖先設法抵御外敵，并創(chuàng)造了走向繁榮和強盛的`道路。在這個大地上，中國人民堅韌不拔，與世界各國人民共同創(chuàng)造和諧、繁榮、和美的世界。敬愛國旗，也就是尊重我們過去和未來的獻身精神，并在人類的歷史長河中謙遜地追求永恒的價值。

　　在每次升旗儀式之后，我們回過頭來，想一想國旗在我們心頭上的意義。我們需要思考我們?yōu)槭裁磮远ǖ刈鹬貒�旗，我們在珍視何種信念、渴望何種理念、追求何種目標。敬愛國旗意味著我們尊重歷史，更重要的是，在明天的期望下，我們要建設和平、繁榮、富強的光榮家園。共同期盼，讓我們從宣示上的國徽、國歌和國旗中尋找前進與繁榮的力量。讓我們敬愛國旗，并始終珍視。

周一升旗儀式演講稿13

同學們：

　　在藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

　　我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的`呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新

　　中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第__屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

　　國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”

周一升旗儀式演講稿14

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　經(jīng)過了周末的休息時光以后我們再次來到了校園之中，周一可以說是我們學習的重要階段，在這一天里我們需要調(diào)整好狀態(tài)并將心思都放在學習之中，這意味著我們要開啟重要的學習生涯并在知識的土地上奔跑，而且周一也意味著新的挑戰(zhàn)即將到來自然要好好把握機會才行。

　　這次演講我想要和大家分享自己在周末的時候遇到的事情，由于父母幫我申報了補習班的緣故導致我周末的時候需要進行補習，對于喜歡玩耍的我來說這種狀況無疑是令人感到沮喪的，因此我在參加補習班的時候很少用心聽講并對學習的地方感到抵制，畢竟難得擁有周末的學習時間卻要浪費在補習上面，后來我才發(fā)現(xiàn)這樣的想法是對父母的不體諒，主要是這次在補習班的測驗沒能取得理想成績以后父母找我進行了談話，當他們說出幫我申報補習班的.原因以后讓我對此感到很慚愧。

　　雖然我知道自己的家庭并不富裕卻很少卻考慮這方面的問題，也許是父母不希望自己擔心的緣故很少透露過經(jīng)濟方面的狀況，然而申報補習班的費用比較昂貴從而讓父母苦惱了很長時間，但即便如此他們也為了孩子的學習發(fā)展而進行申報，由此可以得知父母是十分愛我們的，但也許每個小孩子都比較貪玩的緣故從而很少去體諒父母，我卻沒有想過補習的費用是父母省吃儉用才湊出來的，也沒有意識到平時周末不認真學習的做法是在糟蹋父母的血汗錢，父母因為學歷方面的問題導致在工作中吃過不少虧，為了讓我們享受更好的生活才會如此嚴厲地督促學習。

　　捫心自問難道我們不應該體諒父母的用心并認真學習嗎，周末的時候我們可以復習周一到周五所學的知識點，而且還可以提前預習下周需要學習的內(nèi)容，這樣的話我們周一來到學校的時候就能夠很快地進入學習狀態(tài)之中，學習成績的提升本就是通過日積月累獲得自然要好好努力才行，珍惜來之不易的學習機會并在周一用心學習，這樣的話才不會辜負老師的教導和父母的心血，希望大家能夠謹記這點并在周一這天好好打起精神。

　　我相信自己身上發(fā)生過的故事是許多學生身上的縮影，因此要重視自身的學習并履行好作為學生的職責，要通過學習上的努力來回報老師和父母對我們的期待才行。

　　謝謝大家！

周一升旗儀式演講稿15

敬重的教師，尊敬的同學們：

　　大家早上好!今日我國旗下講話的題目是“將來已來與幻想同行”。

　　時間有腳，轉瞬即逝。我們又走到了歲末，再過四天我們?nèi)罩旧系哪攴菥蜁�改寫為�?0xx”。在馬上過去的20xx年里，我們迎來了母校九十周年華誕。那個感動人心時刻仍歷歷在目，而我們馬上迎來又是一片喧鬧紅火的元旦文藝匯演。時間總是在不經(jīng)意間消逝過去了，我們正站在新一年的門前，將來已來，讓我們與幻想同行。

　　每個人的20xx都有自己的精彩。過去的一年里，我們有過歡樂和淚水，有過鼓舞，有過后悔;有過“春風得意馬蹄急”，也有過名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事，在生命里我們沒有失去什么，我們不是得到就是學到，我們的生命的厚度正在不斷增加。

　　20xx，我們需要一個不同平常的自己，我們可以嘗試做一些轉變。新東方聞名講師艾力曾在他的書中寫到：“當你打算轉變，那么最困難的一局部已經(jīng)完畢。”我們或許照舊在埋怨昨天或現(xiàn)在的自己卻始終拖延著對轉變自己無動于衷，而你可想過，我們現(xiàn)在不轉變，將來還有多少時機呢?很多本能夠獲得的機遇就在我們遲疑不決的手中流走�！懊魅諒兔魅�，明日何其多”年輕人的光陰容不得蹉跎，我們要向自己的目標進發(fā)，在這新的一年鑄就新我，為自己的幻想奮斗。

　　當我們邁出一小步去嘗試轉變時，我們能聽見來自將來的聲音：人生就是一個不斷超越自己不斷成長過程。我們都在為心中的超人而改善自己。我們，一群意氣風發(fā)的青年學子，對將來躊躇滿志，期盼著將來能一展宏圖指天畫地，在新一年的曙光下大膽奔馳向前。我們嘗試著作出轉變，就是為了超越現(xiàn)在的'自己。轉變習慣，超越曾經(jīng)散漫的自己;轉變態(tài)度，超越懶散的自己;轉變方法，超越辛苦付出卻沒有收獲的自己。我們的人格在轉變中完善，我們的價值在超越中升華。

　　當時間老人搖響新年的鐘聲，過去的輝煌，傲慢，為難，失意...都不顯得那么重要。過去的已成為回憶，將來的路就在腳下。讓我們放眼將來把握當下，努力轉變超越幻想，仰視星空踏實筑夢!

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