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十一月國旗下講話演講稿
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十一月國旗下講話演講稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是(培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎?你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎?在談到自己成績優(yōu)異的原因時,周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。
學(xué)習(xí)時,他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整?茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”
那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的`頭腦!币恍南?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。
同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過(小貓釣魚)的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。
這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3.定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來,目標(biāo)比較容易確定,計劃也比較容易制定,難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃。
這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛因斯坦,在整個科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,重點應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣:
(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴(yán)重時就會造成視力損傷,而且還可能因為條件反射,引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志!蹦憧释蔀橛兄菊邌?請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!
十一月國旗下講話演講稿2
同學(xué)們:
早上好!
今天上一堂集體晨會,晨會的主題是《預(yù)防傳染病要從我們身邊做起》。春天快到了,大地回暖、萬物復(fù)蘇,各類致病性細(xì)菌、病毒也開始旺盛地滋生繁殖起來,非常容易造成傳染病的傳播流行,因此同學(xué)們一定要提高警惕,抵御流感、水痘、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱等常見呼吸道傳染病。這些呼吸道傳染病的共同特點是病原體從呼吸道侵入人體引起病變,簡單地說就是通過空氣飛沫等傳播。由于同學(xué)們平時在外邊活動較少,多集中在教室和宿舍內(nèi),特別是雖然到了春季,同學(xué)們?nèi)匀涣?xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),這樣,室內(nèi)外的空氣很難交換,在空氣相對靜止的室內(nèi),帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,人在屋子里呆的時間長,空氣又不新鮮,這更增加了傳染機會,自然容易感染呼吸道傳染病。下面我再講一講預(yù)防的方法與措施:
1、加大房間衛(wèi)生清潔力度,創(chuàng)造一個潔凈的生存空間。
2、每天早上起床后注意開窗通氣,教室也應(yīng)定期開窗通氣。
3、發(fā)生病例后,要及時隔離治療,必要時噴灑消毒水。
4、盡量減少到空氣不流通的場所集會,特別是不要到網(wǎng)吧長時間游戲。
5、不要探視病人。
6、對流感、水痘、風(fēng)疹、流腦等傳染病,應(yīng)積極注射相應(yīng)的疫苗預(yù)防。
7、加強鍛煉,增強機體抵抗力,避免過度疲勞。
8、春季氣溫波動較大,人體抵抗力下降,所以一定要“春捂”防寒,不要早早脫去毛衣、毛褲。
說到衛(wèi)生,我又要展開說兩句了。開學(xué)已近二十天了,我校文明衛(wèi)生檢查小組開展了一日三次檢查活動,以檢查情況來看,全校大部分學(xué)生都能自學(xué)遵守《規(guī)范》,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生都有了改善,但也存在許多不足之處:亂扔紙屑、隨地吐痰、亂涂亂畫、口吐臟話、貪吃零食等到現(xiàn)象仍然存在,尤其是貪吃零食現(xiàn)象也是造成傳染病的重要途徑。我們的檢查員這兩天把破壞綠化、做危險游戲,追跑打鬧、貪吃零食的'人記錄了一部分,希望這些人注意,如果每月有兩次不文明衛(wèi)生的記錄,當(dāng)月就不能評定為“文明衛(wèi)生班級”。
為了把我們的文明衛(wèi)生班級的范圍擴大,從本月起,把文明用餐也納入考核的范圍。你們聽清楚沒有?為了表揚先進(jìn),鞭策后進(jìn)今天順便把第三周的文明餐桌公布一下:他們是第6、21、22、28、29、31、32、50、52和60桌(中午,請以上各桌桌長在餐廳領(lǐng)取獎品),其中21桌兩周來已4次評為文明餐桌了,但需要改進(jìn)的18桌、29、38已經(jīng)兩次榜上有名了,今天由于時間有限,好的與差的桌子上姓名我都不報了,下個星期我一定把他們的名單報一報,就這么定了。
同學(xué)們,預(yù)防傳染病要有良好的習(xí)慣,有許多習(xí)慣就是一天一天的從我們的身邊的小事做起,而需要我們養(yǎng)成的習(xí)慣又實在太多,請你不要責(zé)怪我們說得太多,而是你做得太不夠優(yōu)秀,希望通過今天的晨會,你至少有點收獲,我的講話完了謝謝大家。
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