- 風(fēng)景演講稿 推薦度:
- 風(fēng)景的演講稿 推薦度:
- 風(fēng)景的演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
風(fēng)景的演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的風(fēng)景的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的演講稿1
大自然,孕育了無數(shù)神奇的生命,它見證了每一代新生命的降臨。自然,帶給我們奇跡,賜予我們豐碩的果實;自然,為我們打開一扇扇知識的大門,帶給我們乏味的書本上所學(xué)不到的知識;自然我期待你的每一次變化。
大自然是一道靚麗的風(fēng)景線,它給予我們知識。古代的一位著名游者李云,他放棄了在官場的角逐,拋棄名利,投身于美麗的大自然中。他帶著自己的滿腹才華游遍了一百三十多座大山,寫下了九十多篇著名的游記,為后人所傳頌,并成為如今地理學(xué)家所考證的一個依據(jù)。為他們提供了許多有利的信息。自然不僅能供我們游賞玩樂,更能帶給我們許多無盡的知識財富與物質(zhì)財富。
大自然是一道靚麗的風(fēng)景線,它賜予我們美麗的景觀。明代的地理學(xué)家———徐霞客,游歷了許多名勝古跡,寫下了“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”這樣的千古詩句。他不辭辛勞,踏遍了祖國的每一寸土地,考察了自然的壯麗山河,留下了千古不朽的名篇————《水經(jīng)注》。為我國的地質(zhì)研究方面提供了許多有利價值。
有一次,徐霞客游經(jīng)一處山洞,當(dāng)?shù)卮迕穸颊f山洞中有鬼不可進入,并且還有人形容那只鬼長得兇神惡煞,血盆大口足可以吞下一整人。當(dāng)徐霞客問及是否有人見過,卻沒有人承認(rèn)。徐霞客不顧村民的阻攔,鼓起勇氣進入了那個有“鬼”的山洞,才發(fā)現(xiàn)其實那兒別有洞天,里面是許多奇異的鐘乳石,各種形狀的都有,中間還有一個湖,湖水清澈,能照出人的影子。
徐霞客打破了封建迷信,相信科學(xué),具有實事求是的探索精神才得已發(fā)現(xiàn)如此一處人間勝地。自然教會我們相信科學(xué)、相信自己,只有實踐才能出真知。
大自然是一道靚麗的風(fēng)景線,它能帶給我們的是你意想不到的神奇。人類的原始生命是從海洋開始的,經(jīng)過日新月異的'山崩、海嘯,一代生命的滅絕預(yù)示著另一代生命的誕生。從一個單細(xì)胞生物逐漸構(gòu)成了各種各樣奇特的生命,我不得不承認(rèn)它是一個偉大的創(chuàng)造者,更是一個神奇的魔術(shù)師。
大自然是一個神奇的存在,它不僅主宰著一切,它不僅賜予了我們生命,它更教會了我們許多生動的知識。大自然是一道靚麗的風(fēng)景線,賜予我們精神與物質(zhì)財富,哺育了一代又一代的新生命,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,請珍惜它的一草一木。
風(fēng)景的演講稿2
講到最后我還想說最后一個方面的事情,人的生命道路其實很不平坦,靠你一個人是絕對走不完的,這個世界上只有你跟別人在一起,為了同一個目標(biāo)一起做事情的時候,才能把這件事情做成。一個人的力量很有限,但是一群人的力量是無限的。當(dāng)五個手指頭伸出來的'時候,它是五個手指頭,但是當(dāng)你把五個手指頭握起來的時候,它是一個拳頭。未來除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團結(jié)在一起,形成我們,你才能把事情做成功。成功的秘訣就是四個簡單的字:多一點點。(凡事比別人多一點點!多一點努力,多一點自律,多一點實踐,多一點瘋狂。多一點點就能創(chuàng)造奇跡。┤酥阅,是相信自己能,請你們永遠(yuǎn)的相信自己你能,錦繡前程的道路在前方等待著我們?nèi)プV寫,讓學(xué)校以我們?yōu)闃s,要知道你們的母校蕭山二職在眼睜睜的看著你們未來有多少成就!
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
風(fēng)景的演講稿3
我們的校園幸福街小學(xué)是個美麗的大花園,它不僅是我們的學(xué)校,更是我們的第二個家。
進入大門,就看見了雕塑,順著雕塑直走就到了假山,假山從遠(yuǎn)處望就像一個矗立的山字。請順著我的指點抬頭向上望,假山上怪石嶙峋,有的石頭像插上去的,有的像是從天外落下來的',還有的像是天然形成的。有的石頭像大樹,有的像小兔,還有像是一把刀似的插在石縫中,總之,石頭的樣子是形態(tài)萬千。在石頭的最頂端有一座寶塔,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,我想,這就是電視劇中托塔李天王關(guān)押孫悟空的那座寶塔吧?假山的水池里還有許多小魚,有的正在嬉戲,有的正在鯉魚躍龍門,還有的正在享受大餐。假山周圍的花每到夏天就看得金燦燦的,很是耀眼,成群的小蜜蜂也過來采蜜。此時,校園一片生機勃勃的景象。
假山的正前方是升旗臺,每個星期一的早上,全校師生都要在升旗臺下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每每國旗升在高空中時,我就感覺,作為一名中國人,我感到自豪!升旗臺的旁邊是讀書廊。讀書廊里有許多關(guān)于讀書的勵志格言,鼓舞我們好好學(xué)習(xí),多讀書,將來成為國家的棟梁。
我愛我校!
風(fēng)景的演講稿4
走在路上,凜冽的寒風(fēng)刮來,激起一陣涼意,路兩旁的樹木都脫凈了綠衣,只剩一根光禿禿的枯桿立在那里,孤零零地顯現(xiàn)著冬的蕭瑟……。
我縮了縮脖子,加快了步伐走進車站。售票處早已擠滿了人,排起一條長龍,春節(jié)臨近,四處都是是焦急的渴望回家過年的游子,每個人都急切想得到一張返回家鄉(xiāng)的車票,與思念已久的親人團聚。排隊等候?qū)嵲谑菬o聊,我伸著脖子四處張望,一扭頭注意到一個中年男子站在一個打扮時髦的少婦身后,鬼鬼祟祟地彎著腰,左手中那把閃著寒光的長長的鑷子獰笑著伸入那少婦口袋中,不一會,一個褐色的錢包就被夾了出來。中年男子的動作看上去十分嫻熟,不慌不亂,少婦更是一點也沒有察覺到。眼看錢包就要落入賊手,我的心都提到了嗓子眼,腦海中不禁浮現(xiàn)她發(fā)現(xiàn)錢包丟失后的焦急無助和急切渴望回家的期盼眼神。我猶豫著要不要給她一點兒提示,卻見四周的人都只是目睹這一切,仿佛被這名男子施了障眼法一般,沒有一個人來打破這場噩夢。再一抬頭,小偷已帶著勝利的果實消失在了人群中。
我無奈地低下頭,腦海中亂哄哄的,剛試圖整理好思緒,卻又被隊伍前方一陣噪雜的喧鬧聲所打斷。我好奇地望去,只見一名帶著黑色毛絨帽,穿著臃腫的大棉襖的老太太背著個大包硬是往隊伍里擠,卡在了一個少女和她身后的一個高瘦的男子中間。男子顯然十分不滿她的插入,周圍的人也對她的這一行為指指點點,就這樣僵持了幾分鐘,她就是拖著個龐大的'身軀硬賴在那兒,高瘦的男子大聲叫罵著便憤憤地離去。可他這一走,她卻也騰出了身子,大家這才恍然大悟,少女背后的背包上,早已劃開了一道長長的口子。人群又立刻喧鬧了起來,有批駁那小偷的,更多的是贊頌這個老太太。也有人擔(dān)憂的問:您就不"怕他來報復(fù)嗎?還是快走吧!老"太太卻豪氣地說道:只要做事"對得起自己的良心就行了,哪來的什么怕不怕呀!"說完就背著她的大包慢慢地挪到隊伍后面去了。
我看著她那略顯沉重的背影,回想起她淳樸、無畏的話語,羞愧地低下了頭。
走出車站,天氣還是略顯陰沉,但我的心情卻一下子明朗了許多。那蹣跚而又堅定的背影,將永遠(yuǎn)存于我的腦海中無法湮滅。
其實,只要你認(rèn)真聆聽,你就會聽到新的生命在枯枝上生長的聲音,它們,展現(xiàn)著春天的勃勃生機……
風(fēng)景的演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下講話的題目是《風(fēng)景,在你我手中》。
同學(xué)們,當(dāng)你我穿行奔波在學(xué)校的各個角落,享受著冬天帶來的詩意,你可曾發(fā)現(xiàn)校園的美好,那粉墻黛瓦的教學(xué)樓,那微波粼粼的人工湖,那成片美麗的鮮花,能體現(xiàn)出實驗初中的風(fēng)采,來過我校的人,無不贊嘆這般“童話世界”。而做為童話世界的主人,你我是否用心去呵護著這個“童話世界”,愛它的每一顆草,愛它的每一顆樹,乃至于每一片落葉,其實,風(fēng)景不僅僅在你我身邊,也更在你我手中。
“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,我們?nèi)缡琼懥恋匦,可再揮一揮衣袖,你又留下了什么,是一張微不足道的紙屑,是一張原“暗香盈袖”的餐巾紙,還是一張經(jīng)意間丟失的包裝袋。事實也同樣告訴我們以上陳述的應(yīng)有盡有。殊不知這些個不和諧的音符讓著美麗的地方也蒙上一層灰。而如今我們的職責(zé),就是掀開這層紗,也就是說,我們每一個人心中都應(yīng)該揣著一個信念,不亂扔一點垃圾。就算一個小小的透明膠也不例外,讓它們都到該去的地方去。也讓我們攜起心中的那份尊容,攜起遺失的.美好。
每一個實驗初中的學(xué)生都生活在這個夢境般的校園中,都接受著最良好的教育,都經(jīng)受過重重考驗,但又有多少人能完全做到遵守日常行為規(guī)范呢?重來不亂扔一點垃圾;不傷害任何一根小草;每時每刻都佩戴校牌;見到老師會有禮貌地問好,文明乘車。而這些細(xì)節(jié)卻又往往反映了一個學(xué)生的文明程度和道德修養(yǎng)水平。
可是文明難道真的這么困難嗎?其實不然,文明只在你我一點一滴的追求當(dāng)中。只要我們能夠響亮地向每一個老師問好,面帶笑容、文明禮貌;只要我們能夠安靜地在食堂用餐,不浪費糧食、嬉皮打鬧;只要我們能夠按照規(guī)定排隊回家。井然有序,不插隊搶先,只要我們能夠多用一點心思,少添幾分反感,那清晨來往的人流就是風(fēng)景;那中午繁忙的食堂就是風(fēng)景;那傍晚排著的長隊就是風(fēng)景;那諾大的一個實驗初中就是風(fēng)景。
誠然,我們學(xué)校有最優(yōu)美的園林景觀,有最優(yōu)秀的學(xué)生。有最高質(zhì)量的教學(xué)水平,但是仍然需要我們大家的共同努力。只有讓自然景觀和人文景觀交相輝映,才能更好地體現(xiàn)出實驗初中做成長興窗口學(xué)校的非凡風(fēng)采。
那么,就讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而共同創(chuàng)造你我手中的風(fēng)景!
風(fēng)景的演講稿6
各位嘉賓、各位朋友:
今天我們在這里隆重舉行@@@風(fēng)景區(qū)###觀景點開工儀式,這是@@@風(fēng)景區(qū)開工建設(shè)的第一個景點,標(biāo)志著@@@核心區(qū)開發(fā)正式拉開了帷幕。在這里,我代表##市委、市人大、市政府、市政協(xié),對項目的開工表示熱烈的祝賀!
@@@是一塊未經(jīng)開發(fā)的處女地,可謂“清水出芙蓉,天然去雕飾”,一直被海內(nèi)外譽為“江南的香格里拉”。香港%%公司對@@@實施整體開發(fā),是將企業(yè)的資金、管理優(yōu)勢與九龍山的`生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢結(jié)合起來,實現(xiàn)了我市旅游業(yè)的優(yōu)勢疊加、要素復(fù)合,對我市做大做強旅游業(yè)將起到重要的推動作用。特別是轎子頂觀景點,建成后可以東覽湖光山色、北望茅山云煙,成為游客閑時休憩、品味山水的好去處。
希望%%公司以###觀景點開工為起點,堅持加快@@@整體開發(fā)步伐,早日讓@@@轉(zhuǎn)起來。也希望**鎮(zhèn)和相關(guān)部門在項目建設(shè)過程中,主動搞好服務(wù),切實幫助企業(yè)解決實際困難,確保景點建設(shè)順利推進。
最后,預(yù)祝###@@@觀景點早日竣工,祝各位嘉賓元旦快樂、身體健康,萬事如意!謝謝大家。
風(fēng)景的演講稿7
隨著交通運輸?shù)陌l(fā)展,人們已不再滿足于呆在自己的那片天地之中了,他們崇尚旅游,在景點拍照留念,作為一個旅游愛好者,我也經(jīng)常在假期外出旅游,認(rèn)為外面的世界更精彩,有更獨特的風(fēng)景。
可我錯了,游覽了那么多山山水水的組畫,我卻更安逸于常州這座古城的風(fēng)景了。
躺在紅梅公園的大草坪上,數(shù)著朵朵白云;靠在荷園古樸的欄桿上,聞著悠悠荷香;坐踩在武進古鎮(zhèn)的青石板路上,聽著小橋流水,沒有比這更愜意的了。
“熟悉的地方也有風(fēng)景”,又何止我一人這么想,有的網(wǎng)友說,“看到售貨員辛苦擺放的商品圖案,我都不忍采購了,怕破壞和諧!庇械木W(wǎng)友說,“看到園丁精心修剪的灌木叢,我真是感動!”有的 網(wǎng)友說,“何必去看畫展呢?我的小區(qū)就是一幅畫!笨赐赀@些,我怦然心動。
又快到梅花盛開的季節(jié)了,我瞪大眼睛看著一個個小花苞,好像能看到它們盛開的`樣子,整個公園都成了花的海洋,從北面到南面花色漸變,放眼望去,沒了盡頭——這比起蘇州園林,也許要美得很多 呢!
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞這些風(fēng)景,當(dāng)你在街上看見一個小丑和一個環(huán)衛(wèi)工時,你會選擇跟小丑合影還是給環(huán)衛(wèi)工遞上一杯水呢?小丑無疑是新鮮靚麗的風(fēng)景,而環(huán)衛(wèi)工時我們熟悉的城市風(fēng)景線。也許你會選 擇與小丑合影,而我卻想為環(huán)衛(wèi)工遞上一杯水,他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)作出了貢獻,是真正美麗的風(fēng)景。
沒錯,熟悉的地方也有風(fēng)景,如果細(xì)心觀察,你還能發(fā)現(xiàn)我們熟悉的風(fēng)景才是最美的,最能觸動我們的。
風(fēng)景的演講稿8
你,是我最美的風(fēng)景。
還記得幼兒園么,那時我與邢炎芬十分要好,你很嫉妒我們在一起玩,獨自把你拋在一邊;那時的我還不懂友情,不知道友情的滋味究竟是什么,但我隱隱覺得你對當(dāng)時稚嫩的我來說,很重要。
轉(zhuǎn)眼到了一二年級,你到了東區(qū)上小學(xué),而我,在五區(qū)。從此你我就成了陌生人,只是上學(xué)時偶爾見著一次,也只是禮貌的微笑,并不作任何回答。那時,我又有了新的好朋友,我們經(jīng)常在一起玩,一起討論著最近搞笑的東西,卻不經(jīng)意間忘掉了你。
三年級下學(xué)期,你從五小轉(zhuǎn)到我們班,你和我一樣,都很內(nèi)向,雖然你轉(zhuǎn)到了我們班,但我對你也只是報以微笑,除此再無話可說。有時我在想,不過幾年的光景呵,我們卻像陌生人一樣,僅僅打個招呼而已,我試著想打開你的心扉,可是不能,那時的`你和王佳璇她們玩的火熱,我根本無法靠近你,后來,我知道了你家的電話號碼,便常常去你家和你一塊玩,塵封幾年的記憶被打開,我和你成為了無話不談的密友。
跟你在一起,我知道了友情,也漸漸懂得了友情。
雖然班里總有人說我很黏你,像口香糖一樣,黏得緊緊的,我聽后心里有說不出的難受,但我嘴上不說,只是笑著這樣跟她說:“你們只是嫉妒我和張心欣的關(guān)系,想趁機鉆空子罷了。”
流年荏苒,彈指間便到了五年級暑假,我經(jīng)常和熊水靈大早上來叫你起床出來玩,你總是擺出各種搞怪的睡姿讓我和熊水靈忍俊不禁。
六年級開學(xué)了,我們的學(xué)習(xí)亦變得有些緊張,可我們還是每周抽出一些時間出來玩玩,可不知怎么,我又覺得我們的關(guān)系變得不太自然,我們之間的話開始變得少了,見面亦只是寒暄而已,并無其他話題。你和其他朋友開始躲避我,我不知道,我到底做錯了什么?我一直希望我們之間可以談一談,不過這應(yīng)該不可能,因為她們整天纏著你讓我沒有機會找你,那幾日,我中午放學(xué),下午放學(xué)自己形只影單,也沒了往日歡聲笑語,只是下課時一個勁的和同桌說話。
后來,我們不知怎的又和好如初了,當(dāng)我問你那時為什么不和我玩時,你說:“其實也沒什么啦,就是覺得你最近有點得瑟……”。(相信得瑟一詞你懂得。)然后我親昵的摟住她說:“好啦,以后不會了!
不論路有多么坎坷,多么難走,我始終相信你,是我最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們
大家好!我今天演講的題目是《獨特的風(fēng)景》
每個人都有自己的故事,每個人的人生都是一片獨特的風(fēng)景。有些人生如鮮艷的花朵,散播芬芳,備受關(guān)注;有些人生如默默的綠葉,襯托鮮花,而后凋零。兩者之間,我更愿意選擇后者,即使一生沒有大放異彩的時刻,我依然堅持自我,相信平凡也有平凡的意義。
20xx年,我以一名勞動保障協(xié)管員的身份走上了工作崗位,平凡的'如同一顆石子投入大海,激蕩不起絲毫漣漪。但我愿用自己的方式來詮釋這份工作的價值。
我不善于表達(dá),因為我知道行動的力量。一句請坐,一杯開水拉近了鄉(xiāng)親的距離。一句您好,一聲慢走加深著我們相互的信任。因為我知道,鄉(xiāng)親們最講究實惠也最容易滿足。 我不喜歡辯解,因為我懂得什么是微笑。一聲大姐,一句寬慰化解了鄉(xiāng)親的矛盾。一段家常,一個微笑溝通著我們彼此的心聲。因為我知道,鄉(xiāng)親們最寬容大度也最心地善良。 我不輕言放棄,因為我知道什么是堅持。一點委屈,一些埋怨是在錘煉著我的內(nèi)心。一些困難,一些誘惑是在考驗著我的黨性。因為我知道,雖然我只是一名平凡的協(xié)管員,但我的一言一行代表的卻都是黨和政府的形象。
時間的底片,被指尖滑過的日子浸染,我在繁忙的工作 中,找尋平凡的意義。有時群眾一句簡單的“謝謝”,領(lǐng)導(dǎo)一句鼓勵的話語,同事一個贊許的目光,無不激勵著我繼續(xù)向前。當(dāng)然也有人不理解我這么辛勤的工作圖什么?
我也不知道!我只知道我出生于農(nóng)村,是父親用逝去的青春支撐起了我晴朗的天空;是母親用老去的年華編織起了我五彩的夢想;是鄉(xiāng)親們用樸實的關(guān)愛搭建起了我人生的橋梁。這些理由的分量難道還不夠嗎?
這難以割舍的親情,難以忘懷的鄉(xiāng)情,這哺育我成長的沃土,難道不值得我用一生來回報嗎?我無悔!
春蠶終將逝去,卻留下了五彩綢緞;花朵終將凋謝,卻留下縷縷幽香;蠟燭終將燃盡,卻留下一片光明。
我們青春的年華也將逝去,驀然回首間,自己問自己:我們這些平凡的人,這些甘愿人生如默默綠葉的人留下了什么?我必將驕傲的告訴你們:化作春泥更護花(平凡的人也是一道獨特的風(fēng)景)!
風(fēng)景的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、朋友們:
今天,各位領(lǐng)導(dǎo)、專家為了我們xx的工作,為了我們xx旅游業(yè)的發(fā)展,相聚在這里,召開歷山風(fēng)景旅游區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃評審會。剛才,經(jīng)過專家們的評審,一致通過。這是在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家關(guān)心支持的結(jié)果,是山西風(fēng)光旅游規(guī)劃設(shè)計院的專家們辛勤努力,精心規(guī)劃的結(jié)果。在此,讓我們以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及一年多來付出的心血和汗水的.專家們表心衷心的感謝。
歷山風(fēng)景旅游區(qū)的開發(fā),是一項內(nèi)容復(fù)雜、任務(wù)繁重,涉及方方面面的龐大的社會系統(tǒng)工程。歷山風(fēng)景旅游區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃,是一部科學(xué)、先進、可操作、超前的規(guī)劃。規(guī)劃的評審?fù)ㄟ^,對于整個景區(qū)開發(fā)來講,僅僅是萬里長征邁開了第一步,還有更艱巨的任務(wù)需要分步驟、分階段來完成,任重而道遠(yuǎn)。在這里,我衷心地希望規(guī)劃設(shè)計院的專家們,結(jié)合剛才各位領(lǐng)導(dǎo)和評審專家提出的意見、建議,進一步做好規(guī)劃的修訂完善工作,為下一步的項目立項、開發(fā)打下堅定的基礎(chǔ)。
xx年,是市委、市政府提出的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年振興計劃的最后一年,也是十一五規(guī)劃的開局之年。做好今年的旅游工作,開好頭、起好步,對于十一五期間,我縣旅游業(yè)的健康快速發(fā)展具有十分重要的意義。我們××縣委、縣政府將在省、市的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級部門的指導(dǎo)下,力爭盡快完成歷山風(fēng)景旅游區(qū)的立項評審工作。圍繞建設(shè)“精美旅游”,堅持“政府引導(dǎo)、社會投入、市場運作”的原則,力促旅游業(yè)的大投入,大開發(fā)、大提升。今年將重點完成景區(qū)大門、停車場、游客接待中心、部分景點步道、圣帝舜王廟等工程。我們將建立完善“政企聯(lián)手、部門聯(lián)合、上下聯(lián)動”的促銷機制,深度挖掘地域文化內(nèi)涵,開發(fā)和弘揚舜文化、晉文化、漢冶煉文化,提升旅游文化品位,打響“歷山舜王坪”旅游品牌。圍繞歷山開發(fā),整合文化、藝術(shù)、娛樂、餐飲等資源,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、爭先發(fā)展,進一步提高我縣的知名度,努力使我縣以旅游為主的第三產(chǎn)業(yè)有一個突破性的進展,在促進縣域經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
xx的發(fā)展離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和各位專家的鼎力支持。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在今后的工作中,一如既往地關(guān)心、關(guān)注、支持我們的工作。
在春節(jié)即將來臨之際,我先給大家拜個早年,祝大家身體安康,工作順利,家庭幸福,萬事如意。
謝謝大家!
風(fēng)景的演講稿11
老師們、同學(xué)們:
大家好!
昨天,我有幸參加了一個婚禮,有一位男孩引起了大家的普遍關(guān)注:他跑上跑下、忙前忙后,幇持著大人們收拾張羅,一閑下來,他就在一邊安安靜靜的翻看著一本書,而客人們有的在寒暄聊天,有的在茫然四顧,有的在玩手機游戲,刷微信微博,一群像他一般大的孩子們在嬉戲瘋鬧。有人好奇的問這位動若脫兔靜如處子的男孩,我聽到一個熟悉而溫暖的名字:贛州四中,初一(6)班。接下來,人們的話題紛紛轉(zhuǎn)入到贊譽這個男孩,贊譽四中這幾年的發(fā)展變化,潔凈的校園,驕人的中高考成績。
我感動,我們的學(xué)校這幾年社會聲譽不斷上升、市民群眾普遍好評,正是來自于像這位男生一樣的點滴細(xì)微的舉動,他們時時處處都體現(xiàn)出我校良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)、良好的行為習(xí)慣。他們就是贛州四中打出的一張張閃亮的名片。
這張名片有在校門口誦讀經(jīng)典已四年的劉愛平校長,這張名片有進校門還手拿英語書背單詞的同學(xué)們,這張名片有放學(xué)時邊走邊討論的師生們,這張名片有7:20就引吭晨讀的高一年級12個班的同學(xué)們,這張名片有每天周周練到六點的初三高三同學(xué)們,這張名片還有勤奮自勵已有不俗成績的高中實驗班的同學(xué)們。
是的,我們每個人都是一張四中的'名片,我們每個人都是一道四中的風(fēng)景。
但是,我也接到一些負(fù)面的名片,看到過一些煞人的風(fēng)景。比如在前不久的月考中,有少數(shù)同學(xué)平時不用功,臨時抱佛腳,有回頭轉(zhuǎn)腦、夾帶小抄、接發(fā)信息等不良行為,在同學(xué)和家長中有一些負(fù)面影響。
同學(xué)們,期中考試在即,它是半學(xué)期學(xué)習(xí)成績的檢測,也是一次做人品行的考試。子曰:“人兒無信,不知其可也。”希望同學(xué)們潛心準(zhǔn)備,用足功夫,梳理知識,溫故知新,背誦記憶,多做多練,把持自我,讓良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)成為四中最閃亮的名片,最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我們國旗下講話的主題是:匯聚文明力量,共筑最美風(fēng)景。
生活在文明城市,是每位市民的愿望,創(chuàng)建文明城市,是每位市民的責(zé)任。文明城市是常州的一塊金字招牌,今年我市又提出了沖刺全國文明城市“四連冠”的目標(biāo)任務(wù),于是我們看到,我們的家鄉(xiāng)正沿著文明的軌跡,邁著昂揚的步伐,跋涉在迎接新一輪創(chuàng)建全國文明城市工作的道路上。
教育是塑造文明的基地,學(xué)校是展示文明的窗口,教師是引領(lǐng)文明的表率,學(xué)生是收獲文明的希望。同學(xué)們,作為城市的小主人,你的一言一行、一舉一動都將體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌,是我市實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市成功的關(guān)鍵。為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、當(dāng)好文明風(fēng)尚的傳播者。請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《河海中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,了解校園、班級內(nèi)醒目位置張貼的社會主義核心價值觀、中小學(xué)生學(xué)生守則和文明校園宣傳標(biāo)語,熟記應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容,并充分利用各種場合和機會,向父母家人廣泛宣傳文明禮儀知識,讓家長和你一起傳播文明行為規(guī)范,以主人翁的姿態(tài)當(dāng)好城市文明的使者,小手牽大手,積極為創(chuàng)建齊出力,為創(chuàng)建添光彩。讓文明從我們的校園走向我們的家庭,我們的社區(qū),共同營造“做文明人,創(chuàng)文明城”的良好氛圍。
二、當(dāng)好文明行為的踐行者。文明見于細(xì)節(jié),美德貴在踐行,“天下大事,必行于細(xì)”,我們要努力營造溫馨、和諧的校園氛圍,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚:早上到校時的清爽儀表,進出校門主動測溫刷卡,吃法排隊的文明有序,同學(xué)有難時的熱情相助,,平時與人相處的親切包容,見到師長的主動問好,上下樓梯靠右行走......這都是文明,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共同打造我們和諧美好的校園。
三、當(dāng)好文明素養(yǎng)的推動者。我們要將創(chuàng)建文明城市和提高個人修養(yǎng),建設(shè)良好班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)結(jié)合起來,以創(chuàng)建文明摩擦聲為目標(biāo),以爭創(chuàng)文明班級為內(nèi)容,以市、區(qū)美德少年、最美中學(xué)生、校園每周之星、三好學(xué)生和單項獎評選等評優(yōu)活動為契機,組織開展各類教育實踐活動,利用班會、晨會。夕會等方式,培養(yǎng)同學(xué)們講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,倡導(dǎo)環(huán)保,愛護環(huán)境,自覺增強環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,提高全體同學(xué)的文明素養(yǎng)。
四、當(dāng)好文明行為的監(jiān)督者,我們要督促、教育那些尚存不文明習(xí)慣的同學(xué),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,管好自己的嘴,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不說臟話粗話;管好自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管好自己的腳,不追逐打鬧,不踐踏花草。讓我們行動起來,把整治環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成文明習(xí)慣、創(chuàng)建文明校園的工作融入日常生活,你會發(fā)現(xiàn)我們的一個小小文明行為,就能使我們的校園既美麗又整潔,何樂而不為呢?
五、當(dāng)好文明城市的`志愿者。從今天起,讓我們積極參加志愿服務(wù)活動,自覺踐行社會主義核心價值觀和八禮四儀的相關(guān)精神,講文明語言,行文明禮儀,做文明事情,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明新風(fēng),培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,讓文明與和諧為伴,以熱情和真誠之心,共同營造文明和諧的社會風(fēng)尚,將常州建設(shè)成為人民滿意,全國領(lǐng)先的全域文明城市。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,堅定創(chuàng)建成功的信心,強化恪盡職守的意識,牢記依靠師生的理念,堅持重在長遠(yuǎn)的思路,推動學(xué)校文明發(fā)展。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,用我們的智慧和力量為創(chuàng)建文明城市添彩,積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動中來,帶著一份責(zé)任,一份愛心,踴躍爭當(dāng)文明使者,為常州創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量。
風(fēng)景的演講稿13
老師們、同學(xué)們,早上好!
我是初一3班的馮英。我今天講話主題是:不該錯過的風(fēng)景。
在大多數(shù)人的眼中,連綿起伏的崇山峻嶺是美麗的風(fēng)景,雄偉磅礴的海上日出是美麗的風(fēng)景,遼闊無邊的茫茫草原,也是美麗的風(fēng)景。但你是否想過,夜晚窗外的一輪明月,路邊幾棵高大挺拔的行道樹,甚至草叢里的幾朵小野花,都是一處風(fēng)景。
長假期間,家家戶戶都出門游玩,到各地旅游觀光,欣賞風(fēng)景。而此時就是高速公路擁堵的時候。我們不愿意湊這個熱鬧,于是我和哥哥決定不出遠(yuǎn)門,只是在附近的公園散散步。
公園離家并不遠(yuǎn),我卻覺得這段路程特別漫長。我正想開口跟哥哥抱怨時,耳邊傳來了一個稚嫩的聲音:“媽媽,快看,好漂亮的小花。”我下意識地扭頭一看,映入眼簾的便是幾朵潔白的小花,星星點點地散在路旁的草叢中,那樣嬌小,又那樣潔白,仿佛從來不曾被這世間的喧鬧所感染,只是靜靜地,靜靜地,綻放著。
我的眼睛仿佛被這個耀眼的白刺了一下,心中無法平靜。小小的花朵,竟能開出如此非凡的氣質(zhì)。盡管是在這喧鬧的路旁,盡管是小學(xué)上學(xué)時從沒有注意的、閉著眼睛都能走過的、再熟悉不過的必經(jīng)之路,這條路上的幾朵白花給我?guī)砹瞬灰粯拥恼鸷。過去,我從不曾留意,在這平凡的路邊,還有這樣震撼人心的.景色。沒有海上日出,沒有“風(fēng)吹草低見牛羊”,這,不同樣也是一處絢麗的風(fēng)景嗎?
抬起頭,淡淡的云朵點綴著蔚藍(lán)的天空。在我們的生活中,我們錯過了多少這般美麗的風(fēng)景,又忽略了多少默默綻放的美。也許我們都為了自己的夢想,腳步是如此快速,以至于錯過了很多。偶爾慢下來吧,偶爾停頓一下吧,稍稍用心去感受,我們便能看到生活中美麗的風(fēng)景。
我的講話到此,謝謝!
風(fēng)景的演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得一天晚上,我?guī)е鴥鹤釉谏晨h小吃喝湯。坐在我們對面的是四位農(nóng)民工模樣的客人,他們一邊吃飯一邊交談。最后結(jié)賬時,和女老板產(chǎn)生了分歧。只聽那位女顧客心疼的說:“我們是在工地上干雜活的,一天才掙多少錢呀?一小瓶酒二十元,太貴了”。女老板微笑著說:“五元一瓶的是旁邊的‘老村長’,你們拿錯了。我也有責(zé)任,我應(yīng)該給你們說清楚價格的。算了,叔叔、阿姨也不容易,這瓶酒,今天我就免費送你們了!币宦犝f送,這四位農(nóng)民工叔叔、阿姨不樂意了:“不行、不行,你們做生意也不容易,算了算了,以后我們在喝酒的時候,問清楚就是了!
剛才明明還嫌貴,現(xiàn)在變成了一個要免費送,一個又非要給。坐在一旁看的我,也一頭霧水。再看看我吃飯的小店,一間門面,從中間隔開靠近門口的地方,擺了六張長條桌子。里面是操作間。女老板三十多歲,高高的個子,棕色的短發(fā),穿了件黃色的T恤,典型的路人甲。但是女老板能夠體會到農(nóng)民工的辛苦。主動要求給他們拿錯的酒免單。四位農(nóng)民工也能體會到,女老板小本生意的不容易,堅決要給錢。我一下子被他們雙方的善良、寬容感動了。如果我們大家平時都能像他們一樣善良,都能從對方的`角度考慮問題,那我們的生活中將會減少多少爭吵,拋卻多少煩惱。當(dāng)善良遇上善良,就會產(chǎn)生美麗四濺的火花。這些火花,雖然非常微小,但是我相信星星之火,可以燎原,善良也能互相感染。
幾年前那部印度微電影《印度小男孩與鞋子》,曾經(jīng)戳中多少人的淚點。
一個小男孩穿著一雙烏黑锃亮的黑皮鞋,坐在火車站外的長椅上等車,進站鈴響了,他還拿出潔白的手帕在鞋子上擦了又擦,愛惜之情溢于言表。我們不妨稱他為皮鞋男孩。不遠(yuǎn)的拐角處,一個瘦瘦高高的男孩子,坐在地上,光著腳,在努力的修自己穿壞的拖鞋。怎么也修不好,急得滿頭大汗。我們就稱它為光腳男孩。皮鞋男孩在上火車時,被擠掉了一只皮鞋。光腳男孩正好看見,他爬起來,奔過去,雙手捧起鞋子,兩眼放光。我以為他會據(jù)為己有,他卻邁開雙腿,朝已經(jīng)啟動的火車奔去。皮鞋男孩正站在火車門口,一手抓住扶手,傾出身子,伸長手臂,渴望接過自己心愛的鞋子。火車越開越快,光腳男孩氣喘吁吁,他實在跑不動了,就使出全身力氣,把鞋子朝火車門口擲去。但鞋子還是在離皮鞋男孩一段距離的地方落了下來。
光腳男孩急的甩手、跺腳,就在這時,皮鞋男孩竟然脫掉了穿在腳上的另一只嶄新的皮鞋,朝光腳男孩拋過去,然后微笑著,揮手再見。光腳男孩望著遠(yuǎn)去的火車,心情久久不能平靜。
在現(xiàn)實生活中,大家為了自己的利益你爭我奪。多少人報著“我得不到,你也別想得到”的思想。有些東西,哪怕在自己這里一堆垃圾,也不想讓別人擁有;ハ嗵岱、互相競爭、互相埋怨。表面看生活風(fēng)平浪靜,實則劍拔弩張。再看看文中的小男孩:一只嶄新的鞋子,對于光腳的男孩來說,無異于一顆寶石,即使不能穿,捧在手里,看在眼里,也是幸福。剛剛上腳的一雙鞋子,哪怕只剩下一只,對皮鞋男孩來說,也是美好的回憶。但是他們都沒有把自己擁有的那部分據(jù)為己有,光腳男孩拼命追趕送還,皮鞋男孩最后忍痛割愛。為我們真真實實的詮釋了“我不能擁有完整的,就把我的這部分送給你!敝挥袚碛辛俗銐虻牡纳屏,才會做出這份慷慨的相送。兩位男孩的做法,令多少人汗顏,又令多少人感動?
想想工地上打零工的農(nóng)民工,小吃店的女老板、送鞋的兩位少年……他們相貌普通,衣著樸素,身上沒有傳奇的故事,也沒有驚人的經(jīng)歷。他們就像沙漠中的一粒沙,大海中的一滴水,綠茵中的一片葉,卻因為擁有了善良,所以能熠熠生輝,成為一道最美的風(fēng)景。
請相信,茫茫人海中,每一處都有善良在發(fā)光,或許他們很微弱,但如果我們大家都能做一個善良的人,不盲目,不冷漠,明辨是非,體諒他人。我們就能一起描繪善良這道美麗的風(fēng)景,一同繪制祖國美好的藍(lán)圖。
風(fēng)景的演講稿15
在我們學(xué)校操場的旁邊,有一座美麗的小花園。有深綠的梧桐樹,有柔嫩的柳樹,有四季常青的柏樹……。其中,我最喜歡的就屬小花園中間的小柳樹了。
春天,柳樹上抽出了嫩綠的新芽,是那么的熱鬧。每個枝頭都是挨挨擠擠嫩綠的枝葉,真是葉團錦簇,整個校園似乎都籠罩在綠色的'海洋中。整個校園似乎都彌漫著生命的氣息。微風(fēng)拂過,柳葉們隨風(fēng)飄動,好像他們在和你們點頭微笑呢!
盛夏,烈日當(dāng)頭。柳樹的葉子又多又密,一片緊挨著另一片,不留一點縫隙。這棵柳樹,就像一頂撐開的綠絨大傘,只在花園中間,遮住炎熱的太陽。我們在樹蔭下蹦啊,跳呀,一點兒也不覺得熱。
秋天,柳樹的葉子開始變黃了。似乎是被太陽的光線照射的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是書上掛滿了黃澄澄的果實。美麗極了!
冬天,柳樹的葉子,寒冷的北風(fēng)中,飄飄悠悠地全落在了地上。我們把這些樹葉掃在一起,放入校園周圍的花壇里,讓它給植物當(dāng)棉被,讓它給植物當(dāng)肥料。
我常常在小花園里散步,望著柳樹的身影沉思:柳樹啊柳樹,你那么無私,默默無聞地把自己所有的一切毫無保留地贈送給我們。想著想著,我的心里好像有一顆種子在生根發(fā)芽。
【風(fēng)景的演講稿】相關(guān)文章:
風(fēng)景的句子11-05
風(fēng)景的句子06-23
風(fēng)景的句子02-22
風(fēng)景的說說02-19
風(fēng)景經(jīng)典說說05-29
風(fēng)景句子經(jīng)典06-29
風(fēng)景的語錄11-21
風(fēng)景演講稿03-30
風(fēng)景的唯美句子10-16