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文明禮儀伴我行演講稿

時間:2024-06-21 13:31:36 演講稿 我要投稿

文明禮儀伴我行演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的文明禮儀伴我行演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明禮儀伴我行演講稿

文明禮儀伴我行演講稿1

老師們,同學們:

  早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌,塑造美麗人生》。

  文明禮貌是做人的一種美德。我國是"文明古國",富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有"禮儀之邦"的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關系?鬃诱f:"文質(zhì)彬彬,然后君子。"也就是說,只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個有教養(yǎng)的人。

  "貌美不如語言美",可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用"您好,請,謝謝,對不起,再見"等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。

  對我們同學來說,日常生活、學習中與人相處時,講一點語言美,并不是難事,見面問一聲"您好",見到老師的'面主動問一聲"老師好"等等,但請同學們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。在學校里和同學的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個孩子有涵養(yǎng)。

  "語言美要靠心靈美",而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,"人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗",心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了。

  比如:見到校園里有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時,讓趕時間的同學先走......這都是心靈美的體現(xiàn)。同學們,讓我們發(fā)揚優(yōu)點,克服陋習,向不文明的行為大聲說"拜拜",你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

  我的演講完畢,謝謝!

文明禮儀伴我行演講稿2

尊敬的各位、各位評委,老師、同學們:

  大家好!我是福成鎮(zhèn)中心小學四(2)班的xx,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是民族文明進步的表現(xiàn),它影響著一代又一代的中華兒女。

  我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的零食袋,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的北海呢,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說臟話,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,不在公眾面前掏耳、挖鼻,難嗎?不,不難!而且我要大聲宣布:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當我們走近廁所旁邊,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下。其實文明禮儀真的.很簡單,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享。我相信,我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人

  我們北海是個旅游勝地,北海銀灘吸引著許多中外游客,11月,我們北海成為國家歷史文化名城,因此,許多外地朋友來北海不僅關注我們北海的自然風光,還關注我們北海的文物古跡,更關注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時代的小學生,我想像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們,從我做起,從每一件小事做起,把文明新風帶到學校,帶回家庭,帶進社會。讓文明之花開遍北海的每一個角落,讓文明之風吹遍在我們福成鎮(zhèn)的大街小巷、千家萬戶,讓文明新風吹綠了我們福成鎮(zhèn)中心小學的校園,讓我們攜起手來為北海、為福成鎮(zhèn),為我們福成鎮(zhèn)中心小學添上最亮麗的風景,發(fā)出更加燦爛的光輝!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心!早上好!轉(zhuǎn)眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進幼兒園、學校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。

  尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德,是我們應當提倡的,但是在我們的校園里,只聽到小部分的`同學親切的向老師問好,我們許多同學與老師擦肩而過,沒有一聲招呼問好,甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問,在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了。在這里我要問問同學們,尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過得愉快呢?

  不是,我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,并且把這種意識溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準則,是國民道德文化水平的體現(xiàn),我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,文明禮儀的例子舉不勝數(shù),要是我在這里舉我們身邊的例子,或許你們會說這太平凡了,那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。

  在日本,禮儀是學生一定要學習的課程,青年在走上工作崗位時,還要接受禮儀訓練,從發(fā)型衣著,坐立姿勢,鞠躬角度,說話語氣,端茶給別人喝等都有規(guī)矩,對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣,相比之下,我們的禮儀就簡單得多,同學們都能做到的,我相信你們也一定能做到的,當你第一次跟老師打招呼時,心里或許會顫抖,當你第一次跟同學道歉的時候,不知如何開口,心里或許會犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。

  謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個周末我看到的一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話“素質(zhì),是一種習慣!弊屑毾胂,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明,是人際交往的'通行證,我們養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣將受益終身。

  同學們,在學校,我們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律,就餐有秩序,集會、活動講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭,我們應該是一個好孩子。愛勞動,讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進,讓父母放心;有孝心,讓父母開心。在社會,我們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。

  文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見……甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

  今年,我們的家鄉(xiāng)常州要爭創(chuàng)國家文明城市,這不僅是常州市民的一件大事,也是我們學生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學習放在首位,還要重視社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,因為這從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個文明的學生,還要帶動父母、身邊的親朋好友做一名文明的常州市民,還要幫助所在社區(qū)成為一個文明的社區(qū)。

  同學們,文明建設是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設文明和諧的家鄉(xiāng)而努力,讓文明禮儀永遠伴我行。

  謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿5

親愛的老師、同學們:

  每個人都希望住在文明,美麗的城市里,而我們的家園就是株洲,所以,我希望大家能一起創(chuàng)造一個文明的株洲,美麗的家園。

  株洲是一個美麗的.城市,有許多優(yōu)點。株洲的科技很發(fā)達,到處都是先進的東西;株洲這個城市里也很繁華,無論是白天還是黑夜,大街上都是人山人海,熱鬧極了;株洲的人們都很有禮貌,遇到長輩便問好,遇到熟人打招呼......

  一個人有許多缺點,一個城市也不例外,在此,我想為大家提一些建議:一是多種花草樹木,讓我們的家園更加美麗,空氣更加新鮮;二是不要亂丟垃圾,現(xiàn)在雖然大部分人都不亂丟垃圾了,但還是有些人總是把垃圾丟在地上,你們?nèi)绻胗幸粋干凈的家園的話,就不要亂丟垃圾;三是低碳生活,我希望大家能多用走路或騎自行車出行,少開機動車,少排廢氣;最后一個是節(jié)約用水,不要白白的浪費那寶貴的水。

  我們要一起創(chuàng)造一個美麗的家園,過得更幸福。

文明禮儀伴我行演講稿6

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!這天我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

  禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不留意撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。禮貌禮儀是一種品質(zhì),禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  中國是一個有著五千年歷史的`文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的禮貌禮儀。做為中華民族的傳人,我們有職責為祖國禮貌禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的禮貌進步作出我們自己的努力。

  做一個禮貌的小學生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的禮貌禮儀。在學校,就應尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家里,就應敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,就應遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。禮貌禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情。

  在學校里,我們經(jīng)常能夠看到不禮貌用語的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,但是因為你一句、我一句的臟話,導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

  最后,讓我們一齊牢記一首歌謠吧:

  禮貌禮貌

  學習爭先雖重要,禮貌禮貌也要好。

  學校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。

  同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。

  愛護公物放心上,樹立新風我做到!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  五月,火熱的季節(jié),陽光燦爛,生機勃勃,全國上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香。作為新世紀的小學生,我們肩負著祖國的明天,面對時代的召喚,歷史的'期盼,我們應該從小做起,從我做起,爭做文明禮儀的典范。

  有一句格言這樣說:“孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想的種子,就會獲得行為的收獲;播上行為的種子,就會獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就會獲得品德的收獲;播上品德的種子,就會獲得命運的收獲!蔽拿鞫Y儀就是我們希望的種子,就是我們成功的種子。那么我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?讓我來告訴你吧!

  在家里:我們要孝敬父母。為了我們健康快樂地成長,父母傾注了大量的心血。孝敬父母是我們每一個人的基本道德準則。我們要銘記父母的養(yǎng)育之恩,關心體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。“孔融讓梨”的故事,流芳百世,我們不要總把自己當作“小皇帝”,“小公主”,要學會謙讓,謙讓會使別人快樂,我們要懂得,別人的快樂就是我們最大的幸福。

  在學校:我們要尊敬師長,關心集體,團結(jié)同學,友愛互助。儀表上要:著裝整潔,大方得體,頭正肩平,胸寬背直,體現(xiàn)出新時代學生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式,最為莊嚴,我們要端正肅立,精神飽滿,高唱國歌。課堂上,我們要認真聽講,積極發(fā)言,不開小差,不做小動作,不發(fā)呆。課間休息時:不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,不追逐打鬧,上下樓梯一律右行,見到老師和客人主動問好。我們還要愛護花草樹木,不攀爬,不踐踏,不采摘。受到幫助時,誠懇地說聲“謝謝”。犯了錯誤時,勇敢地說聲“對不起”。受到致謝時,謙虛地說聲“沒關系”。遇到因難時,恭敬地說聲“請”字。

  在社會上:我們要講究秩序,遵守交通規(guī)則,舉止文明,輕聲細語,熱愛大自然,熱愛一切生命,關愛孤寡老人和邊遠山區(qū)的失學兒童。公交車上,主動讓個座,別人有困難時,熱情伸把手!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間!敝灰阄宜,大家都為社會這個大家庭做些努力,我們的社會一定會更和諧,我們的國家一定會更繁榮!

  文明是春風,它溫暖地吹拂著我們的。心田;禮儀是鮮花,它熱情地點綴著我們的生活。文明禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花在家庭、在學校、在社會,在我們生活的每一個角落處處盛開!

  謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿8

  大家早上好,今天我演講的主題是,文明禮儀伴我行。

  在學校里,大家都目睹過這樣的現(xiàn)象,有些同學在樓道上跑跳嬉戲、打鬧喧嘩;有些同學在集會時大吵大鬧,無視演講者;還有些人將垃圾隨手亂丟等。盡管學校一再規(guī)定,班主任也一再要求,但總有些人屢教不改,誠不思悔改。究其根源,我認為,主要在于同學們未真正從內(nèi)心認識到文明,明禮的重要性,沒有把明禮作為自己的習慣。的確,在我們生活的大環(huán)境中,隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為屢見不鮮,但作為我們桐中的一員,我們不能隨波逐流,我們要將明禮作為自己的必修課。

  什么是明禮?簡單地說就是律己,敬人的一種行為規(guī)范。而行為禮儀是外在的表現(xiàn),思想修養(yǎng)才是核心。一個人的舉手投足,音容笑貌,言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。學會行禮是時代的要求,更是我們自身發(fā)展的需要。

  那么我們應該怎樣明禮呢?所謂明禮并非一定要有什么了不起的.舉措,而是要從身邊小事做起,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪流,開門時輕聲漫步,儀態(tài)表情落落大方等等?傊瑧獣r刻請注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫落于我們的每一個舉動之中!古人云:“不學禮,無以丘!本褪钦f,你不“明禮”,就無法在社會里立身,更對不起這五千年華夏民族禮儀之邦的稱號。

  我們每天光在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,更有我們桐中學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。謝謝!

文明禮儀伴我行演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《關于文明的對話》。

  如果讓我以一個文明人的姿態(tài),站在這里演講、說教,我是沒有資格的,因為我認為臺下的你、臺下的每一個同學都是或能是一個文明的人,這一點我絕對相信。所以我暫且將我的這次演講稱之為與你們一起探求“文明的對話”,而你們將會告訴我,你是或你能是一個文明的人。

  同學們也許會說文明就是微笑,就是禮貌,就是說話時輕聲細語,就是處事時嚴于律己……可是我要說文明的范圍其實很大,文明的含義其實很復雜。

  文明是一種物質(zhì)文化,每一時期的物質(zhì)文化不同,精神文明也會處在不同的水平。在原始社會,人類就已經(jīng)萌生了高度的文明,例如:能生火烤熟食物、會用樹葉遮體避羞、扇貝不僅可作貨幣,也可成為婦女的飾物……這些都足以說明當時的人類已經(jīng)有了一些文明的生活習慣,有一種羞恥之心,有一種愛美之心?墒巧鐣l(fā)展到今天,物質(zhì)文明雖已高度發(fā)達,我們放眼望去,校園的小道上卻隨處可見垃圾;教室里、寢室里臭氣熏天;生活中,一些人出口成“臟”,動手就是拳頭,沒有絲毫文明的理性,一些人身為學生,卻做著太多與學生身份不相符的事情,沒有一點羞恥之心。說到這里,我不得不停下來問一問坐在這里的你:你是否曾偷偷拿著鏡子照好半天,審視著自己那無可挑剔的面容?你是否曾為了單穿上那一件衣服而躊躇好半天?你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想愛美之心,人皆有之;我想我們會毫不謙虛的說一聲:“我是一個文明的人!”可是我又要發(fā)問了:你可曾看見新刷的墻壁上那刺眼的腳。磕憧稍犚娔亲屓四樇t、讓人憤慨的不堪入耳的語句?你可曾聞到寢室里那股讓你惡心嘔吐的味道?此時此刻我不禁感到無顏站在此處,向你們發(fā)出疑問,因為我看到,我聽到,我聞到,我受到了本為一個現(xiàn)代文明人不應該如此粗鄙的嘲弄和諷刺。

  我們每個人都必須清醒的認識并必須引以自豪的是:我們生活在文明高度發(fā)達的21世紀的今天,不是在原始社會。

  文明是什么?文明是社會處在較高的階段和具有較高文化的產(chǎn)

  物。也許有人會這樣說,我們的社會并沒有發(fā)展到很高的階段,我們并沒有形成一種高尚文明的約束力?墒悄阍囅,我們社會的全面進步,正是靠你我一點一滴文明的小事、文明的習慣來形成一個文明的民族和國家。那么,我們的社會自然會進化到較高的階段,形成高素質(zhì)的文化。

  也許我們倒不必說的如此遙遠,不必上升到如此的高度,因為我們所要做的只是成為一個文明的學生、文明的'公民,所以文明也很簡單。

  文明的你,所要做的只是一小點一小點,社會便前進一大步。文明的你,所要做的只是大方的舉止、優(yōu)雅的談吐、衛(wèi)生的習慣、沉穩(wěn)的個性以及一切文明人所應具有的修養(yǎng)。

  一個人倘若要贏得尊重,首先要尊重自己。我們成長在如花的季節(jié),此時形成文明的素養(yǎng),便是對自己的尊重。以后,我們才能在社會的茫茫人群中立足,才能在社會的燈紅酒綠、車水馬龍里保留住一片干凈、寧定的心靈天地。

  最后,我想說一句:我們都要做一個文明的人,而且我想你會做的更好,我堅信。

  謝謝!

文明禮儀伴我行演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們:

  在生活中,講文明是少不了的,但不講文明的人就在我們的身邊,只不過我們沒有注意,雖然數(shù)量很少,但如果每一個人一天都仍很多垃圾,累計一千天就有數(shù)不完的垃圾。

  記得有一個風和日麗的星期天,有三個我的好朋友約我去新世紀廣場玩。

  我們在草地上踢球,因為草地上有許多小草,所以草地上的草被掀起一撮一撮的。我本不想在這里踢球,因為這樣是不文明的行為,可誰知道他們非得要上這里來踢球。球踢完了,我們都渴了,我讓一個朋友幫我捎來一瓶飲料,他爽快地答應了。等他們走遠了,我就趁著這個機會跳到草地上,輕輕地把被掀起來的一撮撮的小草壓平,草地很快就恢復了以前的面貌。我剛跳下草地,他們已經(jīng)把飲料買回來了,他們看見草地恢復了以前的樣子,都很驚訝、疑惑。我告訴他們要愛護草地。

  喝完了飲料,我們坐在石凳上,玩起了“三國殺”的.棋牌游戲,我們玩得正起勁,忽然,我看見對面的垃圾箱旁有許多喝完的飲料瓶。我對同伴們說:“我去上廁所,你們等我一會兒!闭f完,我便快速跑近那個垃圾箱,順手將飲料瓶扔進垃圾箱。

  經(jīng)過了這兩件事,我知道了保護自然環(huán)境、講文明是一件非?鞓返氖虑。雖然我們不能將身邊的不能將身邊不講文明得人“消滅掉”,但是,只要能讓文明美德伴隨著我們成長,就能讓地球變成美好人間。

  謝謝大家,我的演講完了。

文明禮儀伴我行演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  這天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

  回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”!盀槿俗樱缴贂r,親師友,習禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。 文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的.儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發(fā)展。

  一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫忙,相互督促,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

  我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,影響著我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

  如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來;

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;

  如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  同學們,讓我們一齊努力,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!

  謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿12

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:不準隨地吐痰!禁止吸煙!不準進入草坪!等卻用中文書寫。你們知道這是為什么呢?人家回答:因為這些不文明行為大多數(shù)發(fā)生在中國大陸來的游客身上。同學們,你們看,不文明行為真是國恥呀!

  下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的`餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中便都有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。 在生活當中,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對老師來說,我們是學生;對父母來說,我們是兒女;對國家來說,我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民,那怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),而禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵。因此,我們要認清該做與不該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次我們要遵守紀律,文明有禮。

  有句名言是這樣說的:播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運。的確,良好的習慣能架起我們成功的通天之路!為了爭做一個文明守紀的小公民,從身邊的小事做起,我們必須從自我做起,加強自護自律,爭做文明雛鷹。例如,在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn);每天進校門,對過往的老師和同學點頭致意,,這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,這是對他人的尊重和關愛;誠實守信,助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現(xiàn),下課后的作息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受紅領巾崗哨的批評和勸阻,受到別人的幫助應該主要誠懇地說謝謝。這是校園禮儀的體現(xiàn)。

  同學們,好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生我們都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?就讓我們從小事做起,比一比,看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

文明禮儀伴我行演講稿13

親愛的老師,同學們:

  今天,國旗下演講的題目是《文明禮儀伴我行,校園常開文明花》。近段時間來,我們滏陽中學無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹綠花香,老師們精于事業(yè),全心從教,同學們猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高!學校一次又一次獲得殊榮?梢哉f,學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為滏陽中學的一分子,試問誰又能不為此自豪和歡呼?

  但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,他需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出滏陽高大、美麗的形象,每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

  我們知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的'文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有"禮儀之邦"的美譽。在我們?nèi)粘I钪,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,能體現(xiàn)出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈更純潔,更受人歡迎!

  有同學會問:什么是文明禮儀?

  我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。

  有時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫亂涂;這文明嗎?

  當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,地上你扔一張小紙屑,我扔一張小紙屑,今天你打我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,教室里會是什么狀況?

  因此,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。

  送大家一首文明歌謠:

  學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

  有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。

  “您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。

  坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。

  常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。

  同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。

  重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。

  同學們,讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己,你一定行!

文明禮儀伴我行演講稿14

尊敬的老師、可愛的同學們:

  大家好!

  能在這里代表XX組,談一談關于文明、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸!

  我發(fā)言的題目是《春風化雨田潤葉 屈尊敬賢花爭艷》 偉大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國,勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧! 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。

  當然,文明的內(nèi)涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明,主要是指與我們休戚相關的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話,“不學禮,無以立”。他的意思大概就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。

  那么,什么是禮儀呢?我們XX組反復討論,認真查找資料后認為,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是學校的臉面,更是班級的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關系。

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春四月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們認為首先就要做文明之人。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的'人。

  “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  我們中學生要做文明之人首先就要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。諸如升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在延川二中這個文明的校園里,處處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他都是其中的一朵。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這培育我們的美麗校園。同學們,讓我們在此刻共同許下諾言。

  祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

  祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  讓做爭文明之人,成為永遠的呼喚!一生的追求!

文明禮儀伴我行演講稿15

尊敬的各位,親愛的同學:

  大家好,今天我演講的題目是:《文明禮儀伴我行》

  文明是一把火,點燃社會道德的燈。

  文明是一盞燈,照亮時代發(fā)展的路。

  文明是一條路,指引我們走向成功。

  文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一走向成功的關鍵。有人認為,講文明是個人的小事,其實講文明是全社大事,它可以影響人的。一個剛剛的年輕人去一個規(guī)模很大的國外去應聘,比他學識好的人很多。年輕人想自己肯定競爭不上了,就當是鍛煉了。在的過程當中,許多人進去了卻無功而返,輪到他了,年輕人很坦然的走進,可當他看到角落里的廢紙時,他停下了腳步,他走了過去,將廢紙拾到廢紙簍里?脊僭谀慷昧怂鐾甑倪@一切后,站了起來,走向年輕人,與他握手并說:“恭喜你,你過了關,也過了文明這道關。一個不懂文明的人是很難取得什么成就的”。

  現(xiàn)實就是這樣!不懂文明,沒有公德心怎么能肩負著中華民族發(fā)展的重任?這樣不道德的人怎么能為社會做出貢獻,取得成功呢?而在新時代的我和你,我們是否能做到講文明呢?你能做到在公交車上看見老弱病殘主動讓座嗎?你能做到在公共場合不大聲喧嘩嗎?你能做到不亂說臟話嗎?你能做到尊敬師長,以禮待人嗎?這些著文明的點滴小事,捫心自問,同學們,又有幾人能做到呢?文明不僅是一個人的事,更是代表了一個國家的素質(zhì)水平。我國清朝的'直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國簽約,在室里,老毛病有犯了,他咳了兩下,一口痰留在了俄國人的紅地毯上。當所有人感到詫異時,李鴻章更是詫異,他不懂自己做了什么。一口痰,曾被玩過記者當做笑料,給人的臉上抹了黑;一口痰,丟盡了中國人的顏面,讓俄國人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約... ...從李鴻章的行為可以看出,一個人如果不文明的話,是多么的嚴重,不單是影響到個人的形象,甚至牽連到自己的國家。過去李鴻章因隨地吐痰丟了中國人的臉,那么今天,那些“不拘小節(jié)”隨地吐痰的人,就不覺得臉紅嗎?所以,在我們的生活中,必須時時自己,有沒有做到文明這兩個字。

  中國是世界上公認的文明禮儀之邦,因為中華民族溫文爾雅,落落大方!因為中國人民見義勇為,謙恭禮讓!荀子云:“不學禮,無以立;人無禮,則不生;事無禮,則不成;國無禮,則不寧”。

  我們是祖國的明天,我們是民族的未來,我們是新時代的承接者。我們肩負著振興中華的重任。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個講文明的人。文明,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園盛開。讓“文明與我們一路隨行!

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