家長學校講話稿

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編收集整理的家長學校講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長學校講話稿1

各位家長：

　　下午好！ 首先非常感謝你們在百忙之中抽空來校參加這次家長學�；顒�，歡迎你們一起來探討您的孩子在教育、學習、生活中的問題。感謝大家這幾年來對我工作的支持，對學校工作的支持。感謝您對我們班學生的關心和愛護，我深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。在坐的有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子們的了解就少一些。今天我們想通過這次家長學�；顒邮姑课粚W生在本學期都能取得或多或少的進步。使我們的孩子都能更加健康快樂的成長。

　　隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但

　　如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。”因此,本次家長會，我希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

　　1、思想上要繼續(xù)引導孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現一些孩子的.壞習慣，其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也會是粗魯、暴躁的�！靶�樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是非常有利的。

　　父母是孩子的第一任老師。從一個人接受教育的過程來看，家庭教育是一個人接受最早、時間最長、影響最深的教育。一個人從出生到成人，都離不開家庭的教育和影響。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。是的，家庭是孩子最初的生活環(huán)境，父母是孩子最先交往的人。喜歡模仿是兒童的天性，而孩子最初模仿的對象則是父母。孩子在父母關懷撫愛中逐漸認識世界，在父母的行為中潛移默化，接受人格和行為的陶冶。孩子對父母是信賴和尊敬的，以為父母的言行都是正確的，把父母的一舉一動，一言一行，看在眼里，記在心上，并且照著去做。父母有意識的教孩子識字、唱歌、背唐詩、洗手絹等，都是為了孩子智慧的增長和能力的提高，目的是十分明確；而有時父母的行為則是無意識的，沒有明確的目的，甚至沒有存心去

　　教，而是父母在那里做，孩子在旁邊看，但實際上父母的行為起到了教的作用。

　　2、行為要繼續(xù)輔導孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我也將放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，自己去排練節(jié)目，只有這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力才會慢慢提高。

　　3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出 5-10 分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

　　要求：

　　1、 單元練習卷，比以往難得多，題目活，特別是最后一題，要發(fā)揮想象能力，所以，課外閱讀，請家長要重視。首先要培養(yǎng)孩子認真閱讀的好習慣，讓他們每天都能自覺地看書。（聯系本次期中考試有關內容，每周的閱讀表填寫情況講解課外閱讀的重要性。）

　　2、 養(yǎng)成寫日記的習慣。我現在每周要求完成兩篇。葉圣陶曾說，教育歸根到底是培養(yǎng)習慣。如寫日記就是一個好習慣。通過寫日記，可以讓孩子對自己的學習、生活進行總結和深入思考；可以鍛煉他觀察生活的能力和駕馭語言的能力，提高他的寫作水平；可以讓子女傾訴自己的情感，調節(jié)自己的情緒；可以培養(yǎng)他獨立的個性和獨立處理事情的能力；可以鍛煉他的意志，開闊他的心胸，凈化他的心靈。

　　3、 在雙休日要多帶孩子出門活動，一方面放飛孩子的心靈，一個星期的學習他們也夠累的，需要在休息天調整心情，另一方面給孩子寫日記提供素材，孩子們整天“坐井觀天”，何以開闊視野，利用雙休日這個大好時光，帶孩子去釣魚，放風箏，公園去賞花，鄉(xiāng)下田間小路去走走，親近大自然，感受生活，享受快樂。

　　4、 做好預習和復習工作。預習可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養(yǎng)自學能力，形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，可以查漏補缺，使掌握的知識完整化、條理化。

　　6、 表揚閱讀表、童話小報、優(yōu)秀作文獲獎名單：孩子們能夠做出這么好的作品，肯定離不開各位家長的指導和幫助，也正是因為有了各位家長的幫助和指導，所以才會做得這么好，孩子在你們的幫助和指導下，肯定會越做越好。我衷心希望在以后的各種活動中，我們班同學能交出更多、更精彩的電腦繪畫和手抄報。

　　7、 孩子之間不可避免的會發(fā)生一些糾紛，他們怕老師批評，不敢跟老師說，回家跟家長說，所以請家長知道情況的及時和老師聯系一下，以免發(fā)生誤會。

　　以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流�？傊�一句話，大家都是為了孩子，希望以后我們能多多聯系。謝謝大家！

家長學校講話稿2

各位家長朋友們：

　　晚上好!

　　今天我們第一幼兒園第十一期家長學校正式開學了。送走了一批大班的孩子，新學年伊始，又迎來了一批新的小班和托班的孩子，將要和孩子們朝夕相處，共同游戲、學習、生活，成為朋友，在這同時也和你們這些爸爸媽媽們，一起交流探討，同樣也成為了朋友。今天你們能從百忙中抽時間來參加我園第十一期“家長學校”的開學典禮，說明你們對孩子的教育相當的重視。在此，我代表我們第一幼兒園全體教職員工感謝各位的到來!同時也感謝你們對幼兒園、對教師工作的理解、支持和配合!

　　今天參加家長學校的學員主要是本園今年入園的小班和小小班的家長，今年我們招收了一個小小班，三個小班和小一班部分孩子，因此今天我們的學員隊伍更龐大、更年輕，也說明更加重視學前教育。我們深知：現代家庭大多都是獨生子女，而且年輕家長的學歷層次以及綜合素質都普遍提高，期望值也越來越高，更多的希望寄托于教師身上，這就給我們的教師提出了更高的要求。面對現代家庭、現代家長，作為老師，我們也深感肩負責任的重大，“以父母心對孩子，以朋友心待家長，盡心盡責關愛您的孩子，全心全意服務每一位家長，努力去做好每一件細微的小事”，是我們的承諾，請你們放心。

　　各位家長，現代教育是提倡開放的教育，是學校、社會、家庭三位一體立體的合作的教育，幼兒教育也不例外。因此，我們將在家長學校中將較系統(tǒng)地向家長傳授科學育兒知識，咨詢家庭教育中存在的問題，就大家共同關心或感興趣的問題一起進行交流和研討，請大家一起參與活動、做測試卷，教子經驗交流，評選優(yōu)秀學員，頒發(fā)結業(yè)證書等等活動。以合作的態(tài)度共同商討對孩子的教育問題，引導我們幼兒園教育、家庭教育科學化。

　　最近這段時間你們在家庭中議論頻率最多的可能就是孩子入園這個話題吧!是的，孩子從家庭進入幼兒園，是其人生中的一個重大轉折，也是家庭中的一件大事要事，孩子的`入園當然會牽動全家人的心。你們選擇了我們第一幼兒園，把孩子托付給我們老師，說明你們看重我們這所幼兒園，也是對我們老師的極大信任，對此，再次表示感謝!

　　為此，我們特趕在今晚(新學期開學伊始)，舉行第十一期家長學校的開學典禮。之前，我們的老師在緊張繁忙的開學工作間隙，已經一一走訪了孩子家庭，進行了面對面交流溝通，消除了孩子的拘束感，拉近了家園之間的距離;今晚上的第一課是“人生從這里起步”，與大家及時溝通，共同探討教育孩子的問題，大家齊努力，來縮短孩子們新入園的適應期，盡快地習慣并喜歡幼兒園集體生活。

　　在以后的朝夕相處中，我們會從陌生到熟悉，以至成為好朋友。我們幼兒園將以家長學校為主體，以家長委員會為主線輔之以家訪、家長會、親子游戲、聯系卡、家長開放日、家長參與評價、家園共育網站等形式的系統(tǒng)的、整體的、連續(xù)的家園結合模式，希望廣大家長積極參與我們的家園聯系活動，更加密切地與幼兒園老師溝通，了解幼兒園教育，了解您的孩子，掌握一些家長基本知識，在家庭教育中更得心應手，效果更好。相信通過我們家園的共同努力，你的孩子在我們幼兒園一定會健康、快樂、幸福地成長!一定會變得更聰明、更陽光、更可愛!

家長學校講話稿3

各位家長朋友：

　　大家好。歡迎來參加今天晚上來到的我們的家長學校學習。

　　今天我們濟濟一堂再一次共同探討育人大計。各位家長抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。能來參加家長會，說明你是一位優(yōu)秀的家長。你對孩子的在校教育應該有知情權：教育召開這次家長會的目的是為了介紹本學期學校的工作目標，加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，總之一句話，就是“一切為了孩子的成長”。

　　一、學校的基本情況

　　我們三河口校區(qū)占地56畝，招生服務社區(qū)：瀾泊灣、世紀新筑、圣蘭芬諾、德居一品、英倫花園、領事館、百聯華府等社區(qū)，教學規(guī)模是48個教學班，目前是16個教學班，886名學生，39名教師，省市區(qū)級教學能手8人。我們的教師群體團隊意識強，師德高尚，業(yè)務精湛，目前，我們的全體老師都以旺盛的精力、飽滿的熱情，濃濃的愛心，激情飛揚地工作著。

　　在剛剛過去的國家級均衡教育發(fā)展驗收中，我們的校區(qū)學校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學條件得到大幅度的提高，學校內部設施教學設施完備，各處室室功能齊全，內部裝備達到國家一級標準�，F有圖書26850冊，生均達30多冊。

　　我們的學生來自周邊的高端社區(qū)，我們的家長大都是建設大美臨沂的創(chuàng)業(yè)人才，對自己的孩子的發(fā)展充滿了極大的期望，希望自己辛苦創(chuàng)建的事業(yè)，孩子將來能發(fā)揚光大，做大做強;更希望自己的孩子能超越父輩，站在更高的平臺山;同時衷心希望的是自己的孩子無論做什么工作，都能快樂、幸福。

　　三河口校區(qū)自建校之日起，高起點，總校區(qū)委派精干教師隊伍來到三河口創(chuàng)業(yè)，符合了廣大家長的期望。我們傳承了一小百年儒風，開展真正的優(yōu)質教育。規(guī)范學校管理，全面培養(yǎng)學生，努力向著辦社會滿意、家長放心、學生喜歡的目標奮進

　　二、學校工作介紹

　　1、師資：三河口校區(qū)從20xx年秋季招生，從20xx級128名學生到現在的886名學生，短短的四年，學校發(fā)展之快，最重要的是有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍。來到三河口的每一位教師都是有教育理想的教師。我們的教師99%得到廣大家長由衷的尊敬，得到學生深深的敬愛，我們的老師用自己的言行譜寫著真正的師愛、師德!

　　2、教育教學成績

　　在總校區(qū)和兄弟學學組織的工作檢查中，三河口校區(qū)的教學成績是上乘的，教學管理工作是細致的，活動開展的是最全面的，家長參與的學生實踐活動是最豐富多彩的，給孩子留下童年的回憶也是最寶貴的，也是教育局包點的領導贊不絕口的并且為之稱贊的。

　　3、注重培養(yǎng)學生健全的人格、良好的習慣。

　　每學期學校都有針對性的有計劃地開展豐富多彩的活動，突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣，增強學生自我教育、自我管理能力。少先隊開展的學生們的自主管理已經從安全到紀律到課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進行良好行為習慣、文明道德情操的培養(yǎng)。我們明確學生是學校的小主人，每一項活動的開展都圍繞學生的發(fā)展設計，最大限度發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，為學校形成良好的校風學風奠定了堅實基礎。

　　三、本學期工作重點

　　1、以大課間為突破口大力抓好學生管理

　　大課間體現了學校師生的精神面貌。三河口自建校之日就重視孩子的體育鍛煉。本學期，我們增添了新的師資力量，本著“健康第一”的原則，體育組三位老師齊心協(xié)力，大課間更加有聲有色。組長郭松老師教學經驗豐富，來到我們校區(qū)后就創(chuàng)造性地開展工作，3-4年級羽毛球操全區(qū)獨樹一幟，羽毛球社團已經訓練的有模有樣，深得學生的喜歡。同時1--2年級的課間操、眼睛保健操、各年級的課上操，學校政教處常抓不懈，少先隊自主檢查規(guī)范有序，以此養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣。通過大課間操的規(guī)范，學生的集體意識強了，紀律性提高了了。一聽集合號，馬上站隊，來到操場。冬季來臨，我們大力提倡每一位學生跳繩、踢毽子，鍛煉學生的四肢的靈活性，促進大腦健康發(fā)展。(講一講體能測試、強調體育鍛煉的重要性。大學體能測試不過關，不能評優(yōu)秀學生，不能畢業(yè))

　　2、夯實教學過程、提升教學質量。

　　1)開學前我們根據課程方案，制定了詳細的工作計劃。開學第一周，我們新調入18位教師的亮相課就緊鑼密鼓地開展。我們非常欣慰，18位老師的到來，給三河口校區(qū)注入了蓬勃發(fā)展的力量。相信各位家長已經從孩子愉悅的學習中得到反饋。我們老師溫文爾雅，端莊大方。課堂教學有的詼諧有趣;有的妙趣橫生;孩子們的'反應，我們觀察到受到老師的表揚：有的心花怒放;有的歡呼雀躍。我們的課堂教學是有溫度的課堂教學，一節(jié)課下來，孩子們感到溫暖。我們真正做到了開齊課程，開足課時，上好每一節(jié)課。第三周，教研組長示范課使我們的課堂水平得到更好的引領，我們的教研組長，都是學科帶頭人，省市區(qū)骨干教師。理念新，組織能力強，第五周，第六周，第七周，全體老師的教研課，全部完成。開學的第一個月，老師們利用周六、周日的個人休息時間，參加了總校區(qū)組織的三次全國名師示范課的觀摩活動，大大開闊了眼界，和全國著名老師近距離接觸，觀摩他們的課堂教學，使我們臨沂一小全體老師的課堂教學和國內一流課堂教學接軌，從而使我們的學生享受著最先進的教育。在我們即將進行的家長開放周活動中，愛學習、愛孩子的家長將走進課堂，目睹教師風采。

　　本學期，汲老師負責教學工作，管理工作有條不紊地進行。課堂巡課、備課檢查、作業(yè)批改、單元自測、補教補學，每月底都和組長們一起，總結經驗，反思不足，及大地提高了老師們的工作效率。在教學過程中，在聽課中，我們注重關注老師對學生學習習慣的培養(yǎng)，大力培養(yǎng)學生各種良好的學習習慣：預習習慣、傾聽習慣、表達習慣、思考習慣、作業(yè)習慣(按時完成作業(yè)，堅持整理錯題集、訂正習慣)日記習慣、記憶習慣(晨讀是培養(yǎng)記憶、每天放學前誦記一條名言警句或一首詩歌)、適應習慣等等。寫字習慣：堅持每天練字10分鐘。讀書習慣：每天晨讀時間的經典誦讀、堅持每天閱讀課外讀物20分鐘，記日記的習慣：堅持每個星期寫2—3篇日記。

　　3、有計劃開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)每一個學生良好習慣

　　教育就是培養(yǎng)好習慣。這是我們所有老師和家長耳熟能詳的一句話。本學期，楊幻云老師負責學校政教工作。已經開展了大量的有成效的工作。

　　1)自覺排隊習慣

　　2)衛(wèi)生習慣：

　　3)禮貌習慣：

　　4)健身習慣：

　　5)講普通話的習慣：

　　6)守紀習慣：“樓內不跑，室內不鬧”，上下樓梯靠右行，不擁擠推搡;課間休息守秩序，不追逐、逗打;遵守作息時間，不遲到、早退、曠課

　　4.多方位評價學生

　　我們的班級文化，記錄著孩子們成長的足跡。老師們關愛每一位孩子，春風化雨般滋潤孩子渴望進步的心靈。讓孩子沐浴在濃濃的師愛中舒枝展葉，快樂成長。給孩子們一個愉快的童年記憶。

　　5.腹有詩書氣自華，家有藏書始富貴

　　我們校區(qū)自建校之日起，就大力開展讀書活動。20xx級、20xx級、20xx級的家委會主任們、愛心家長應老師的提議，結合孩子們成長的需要，給孩子們購置了大量的繪本圖書，和經典誦讀讀本;主題語文閱讀書籍，事實證明，孩子們都喜歡。同時每個孩子都有極大的變化，家長們欣喜不已，眾口陳贊，我們定期舉行了“班班誦活動”和經典誦讀展示活動，同時我們開展了家庭書房建設，要求我們三河口的孩子，在家里都有一個書房，有供孩子1-9年級成長需要的圖書，我們走訪家庭，評選星級書香家庭，這個活動我們將持續(xù)進行。三河口校區(qū)之所以在短短的一年贏得社會的稱贊，與我們創(chuàng)業(yè)之初的大量讀書活動分不開。閱讀的力量是巨大的。一年級的班主任老師可到高年級老師那里交流一下，看看我們2-4年級孩子們的書房建設。

　　學校就是應該有書籍的地方。朱永新教授經常說，一個人的精神成長史就是他的閱讀史。讓每一個教室里都有學生隨時隨手可讀的書，這一點，在各班家委會主任的組織下，和愛心家長的協(xié)助下，我們做到了。一年級人數多，學校在一樓大廳設置了開放書架，正計劃給孩子們申請繪本圖書。優(yōu)秀的繪本是孩子們新聞樂見的書籍，讓孩子們能閱讀到這些美好的圖書，是我的一個理想，也是學校和家庭共同的責任。我經常到圖書室里徜徉：美麗的圖書室里還顯空曠，如果盡學校之能、盡家長之能，盡社會愛心人士之能，把天下所有的繪本圖書搜集起來，在我們的圖書室，讓我們的所有孩子從小就能飽讀最有營養(yǎng)的人類的營養(yǎng)品，該有多好!學校真正成了孩子來到就不想走的地方，上學是一件開心的事，孩子以后成長中的許多事，由于讀書，將都不成為困難的事。我建議有時間家委會可組織家長到圖書室參觀一下。我們的圖書室很漂亮。

　　著名特級教師孫雙金的《情智教育十日談》中提到一個孫牧陽的孩子，剛上四年級。知識面非常豐富。通過了解發(fā)現孫牧陽有偉大的父母。她家有大量藏書，她從小就養(yǎng)成了與書為伴的良好習慣。家長們可以看看這本書。

　　6.社團活動再現活力

　　20xx年秋季，三河口校區(qū)自成立之日起，就建立了社團，說實在的，當時有解決家長后顧之憂的原因，大部分家長當時還不是我們社區(qū)業(yè)主，來自四面八方。每日接送孩子的時間緊張,上班族的家長們一天不停地忙碌在上班與接送孩子的路上，所以，在沒有師資的條件下，社會辦學走進學校，成立了社團。通過社團的成立，我們漸漸發(fā)現一部分孩子的興趣特長。后來，規(guī)范學校辦校，我們停辦了一年。孩子成長不等人，孩子的興趣開發(fā)都有黃金時期，錯過了，不好彌補。本學期，我們的師資力量增強，成立深入團的想法再一次提到日程，我們的老師本學期工作量很大，但是積極響應學校號召，發(fā)揚愛崗敬業(yè)無私奉獻的教師精神，郭松老師成立了羽毛球社團、唐寬惠老師成立了書法社團、李后振老師成立了攝影社團、張艷老師、王保永老師成立了80人的合唱團、一年級李想的家長李濤老師成立了圍棋社團，二年級董文藝的家長董亮老師成立的跆拳道社團，我們還將成立美術社團、剪紙社團、科技小制作社團、英語口語社團等等，條件成熟一個，成立一個，給每一個孩子搭建成長的平臺。為此，我們大力提倡家長走進課堂，走上講臺，比如：故事媽媽社團、讀書社團、經典誦讀演講與主持社團、樂器社團等等，我們有大量的空間可以利用，我相信我們有這些資源，只是我們還沒有開發(fā)運用好。

　　我希望有能力的家長為三河口孩子們的成長奉獻自己的一份力量。俞敏洪的一遍文章建議家長們讀一下《能否教出好孩子和父母的知識結構無關》，但是一定要培養(yǎng)孩子對某種東西的超級愛好。他的父母就培養(yǎng)了他超級愛好---讀書，所以一個農村孩子才有機會考上北大，所以他才會創(chuàng)建新東方學校。他還說，中國教育，教育好了父母，就教育好了孩子。

　　7、綜治后勤計劃周密，服務意識強

　　首先，負責安全的王偉志老師每天都安排了：每天學校大門口都有教干教師執(zhí)勤看護學生;課間樓道、操場都有值班老師，同時，少先隊執(zhí)勤隊員提醒每一位上下樓道的學生靠右行等等有效措施，確保學生安全。我們始終把學生安全放在第一位，通過安全教育，讓學生增強自護自救意識，培養(yǎng)安全應急能力;完善安全管理制度，明確崗位和責任;不斷強化措施，加強值班和巡查。

　　餐廳物品采購證件齊全，師傅們精心為孩子們設計每天的午餐，營養(yǎng)搭配合理，色香味俱全，師生都眾口稱贊。工作人員都是我們的家長，既是孩子們的服務員，又是學校工作的監(jiān)督員，都盡職盡責地為孩子們服務。每天中午，老師們犧牲自己的午休時間，看護孩子們，保障學生們安靜地睡覺。也有個別學生午餐午休習慣不好，希望有關家長和老師配合好，教育學生節(jié)約糧食，愛惜糧食。不剩飯不剩菜，午休要遵守公德，公共場所要安靜。否則，三次不聽，勸退。

　　8、切實開展好班級、年級、校級的家委會工作

　　三河口的家委會已經和學校形成了合力，在辦學的道路上攜手并進，取得了可喜的成績。家委會的成員們已經成為班級管理的一份子，和老師一起營造了濃濃的愛的氛圍，開展了許多豐富多彩的課外實踐活動。希望家委會主任們能從全面出發(fā)，為年級、班級全體孩子的成長出謀獻策，在師資不足，政府的陽光不能普照的情況下，用我們自己的力量給孩子助力!我們的家長中蘊藏著巨大的力量，我們合理辦學，創(chuàng)建最科學的、最和諧的、最溫暖的辦學模式，開辟我們的第二課堂，給孩子一個七彩的童年!爭取創(chuàng)辦國家級家長示范學校，做最先進的家委會!每班的家委會在此基礎上，制定好家委會活動計劃，開展學生喜歡的活動，使學生開闊眼界，提高學生的各種能力，培養(yǎng)集體意識、合作共贏意識。同時，我提議，在條件成熟的社區(qū)，可以成立社區(qū)教育聯盟，家長可以做教育志愿者，讓孩子們在業(yè)余時間，做有意義的事情，延伸學校教育。在此，我代表學校感謝為班級建設作出突出貢獻的家委會：

　　四年級1班(李玟陽家長)、2班(高菲家長積極組織活動)、3班(家委會主任楊智卓奶奶做了大量工作外出實踐活動、班級書架、孫美清、顧蓉蓉家長捐書)四班(家委會、楊繼翔家長,義務為學校書法教學打下一定的基礎)，

　　三年級1班、2班、3班、4班(日常活動外，多次組織課外實踐活動、班級種植園、捐書)。

　　二年級1班(家委會以及孫美華、顧倩華家長為班級購置了大量圖書、外出實踐活動)、2班(班級書架、圖書、組織實踐活動)、4班(日常工作、外出實踐活動、班級圖書架。

　　一年級1班、2班(日常工作、為班級孩子購置圖書)

　　家長朋友們，我們的家長學校一學年2次。本次開班，我們將近距離聆聽專家講座，提高我們做家長的素質，真正了解自己的孩子，關注孩子心靈的成長，孩子是我們的天使，教得好是我們一生一世的福報，教不好是我們累生累世的債。家長愛學習，孩子有福，教育不能回頭，抓住眼下最重要。讓我們共同努力成為孩子的優(yōu)秀榜樣，群策群力，為孩子的順利成長貢獻力量。

　　最后，祝我們的家長學校開班圓滿成功，祝各位家長身心愉快，事事如意!祝我們的老師身體健康，開心工作!祝我們的學生成長快樂!

　　我的講話完了，謝謝大家!

家長學校講話稿4

各位家長：

　　對第十三期家長學校的學習情況我想簡單說幾句。首先表示感謝。不管是寒冬還是酷暑，我們的家長為了孩子都能夠克服一切困難參加我們的家長學校的學習活動，從第一次的學習“讓你的孩子邁好走出家門的第一步”到今晚的“好書我推薦”，先后共組織了6次不同形式的學習活動（親子閱讀講座、觀看劉墉視頻、聆聽家庭教育講座等）。

　　其次感到欣慰。因為有你們的積極參與，使我們的活動順利開展；因為有你們的積極參與，我們看到了家長朋友們對家庭教育有了全新的認識。大家一致認為習慣培養(yǎng)和家園共育的重要性等。這些都反映在第十三期的家長學校學員測試卷中，這次測試不但回收率高，而且答題的`質量也高。特別要表揚謝博倫、朱懿欣、陸煜婕、胡金卓、陳奕軒、魯益寧等的（還有許多家長就不一一列舉了）家長，比較詳細、全面的談了對家庭教育的認識和提高，家庭教育理念也比較新。比如有的家長談到要重視孩子的情感、多跟孩子在一起、培養(yǎng)孩子的獨立性、傾聽孩子的心聲等。另外，邱旻憶的家長還對《家庭教育——與幼兒園的特色教育相結合》談了幾點想法和建議，給予了我們在探索幼兒園的特色教育方面一些很好的啟發(fā)。

　　我想，孩子們有這樣重視家庭教育的家長是多么幸福，希望家長朋友們能一如既往地積極參與到幼兒園日常教學或管理中來，加強溝通，多給我們一些好的意見和建議，促使我們的工作更有成效。同時也希望家長們樹立終身學習的理念，正如著名家庭教育專家鄭委老師所說，我們要從自然型父母向智慧型家長轉變，真愛孩子需要不斷學習。

　　最后祝愿我們的孩子在家園共同努力下健康快樂地成長！

家長學校講話稿5

各位家長朋友：

　　上午好!

　　十分感謝大家犧牲休息時間來參加家長學校。請允許我代表教職工及同學對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

　　##學校，始終將“學會做人，學會做學問”作為學校的育人目標。為達成這一目標，學校努力為一中的學子創(chuàng)造最佳的學習環(huán)境，打造最優(yōu)良的師資隊伍，并積極開拓創(chuàng)新，尋找最有效的教法和學法，力求使每一名一中的畢業(yè)生都能成為祖國建設的棟梁之才，成為家庭的驕傲、一中的驕傲、邯鄲乃至中國的驕傲。今日你以一中為榮修身求知立志成才、明日一中以你為榮成名成家報效祖國。

　　觀念是行動的先導，只有樹立了正確的觀念，我們才能正確地認識事物，也才能正視遇到的困難與問題，并且統(tǒng)一思想，找到解決問題的最佳辦法。各位家長將孩子送到一中，希望的是他們能在一中成人成才，學校也將竭盡全力為每一名學生搭建成功的平臺。因此從教育孩子的角度上講我們的目標是一致的，今天我們家長學校的舉辦，就是與各位家長共同探討教育孩子的有效方法，促成家校的之間反饋和溝通，調動一切積極因素，克服一切不利因素，為每一名孩子的成長營造更好的教育環(huán)境，為孩子們的成長鋪墊成功之路。因此，這次家長學校的授課主題是《家校聯合，做學生成長的引路人》。進入一中的學生都是優(yōu)秀的，是同齡人中的佼佼者，在我們這些優(yōu)秀學生的背后有著許多優(yōu)秀的家長，家長的一言一行時刻影響著孩子，家長的'素質對學生的品德形成產生深遠的影響。成功的家庭教育結果各有不同，失敗的家庭教育，往往都只有一種結果!一個孩子的成敗，對學校來說是千分之一，對社會來說，僅僅是億分之一，但對于一個家庭來說，這便是百分之百!我們也知道，莊稼種不好就是這一茬，而我們的孩子教育不好，則關系到他們的終生!孩子是我們生命的延續(xù)，是我們生命的重要組成部分�，F在的學生獨生子女居多，一個孩子的成長牽動著好幾家的心。我們要共同攜起手來將你們望子成龍、望女成鳳的夢想變成現實。

　　我們的學生家長在各自的工作崗位上都是出類拔萃的，你們事業(yè)有成，有的就從事著教育工作，有的還擔任著領導的職務，我們能夠統(tǒng)帥千軍萬馬，但是我們也許會在教育自己孩子的問題上一籌莫展。一個人的成功不僅僅是在自己的事業(yè)上，還應當包括子女的教育上。對子女的教育既是我們的責任和義務，又是一門學問。家長和教師要成為孩子成長道路上的助手、幫手。

　　家長朋友們，高中是人生的重要關卡，孩子們經過艱苦跋涉來到了這里，很快他們就要離你們而去，開始新的生活。我們都希望孩子們有一個美好的未來，我們盼望著這一天的到來。高考是沒有硝煙的戰(zhàn)役，高考是人生的重大轉折，高考將改變每個家庭的面貌和格局，如今我們正在一步一步靠近高考戰(zhàn)場的前沿，孩子在你們身邊的時間不長了，在這最后的時刻又十分需要你們的關懷，希望你們要珍惜它，孩子們會永遠記住這一切的。

　　讓我們攜起手來開創(chuàng)嶄新的未來，共同編織美好的明天。

　　最后衷心地祝愿家長朋友們工作順利，萬事如意，祝愿我們的孩子們學習進步，取得優(yōu)異的成績!

家長學校講話稿6

親愛的各位家長朋友們：

　　大家好!我是一年級1班的班主任，很高興在這樣的場合作為教師代表和年級組長發(fā)言。我今天發(fā)言的主題是“成長”。

　　孩子們步入小學的第一年里，我們家校共育，形成一股良好的合力，對孩子的成長起著十分重要的作用。

　　這一年，我們一年級全體老師和孩子們一起拼搏，一起開心，一起難過�？粗�孩子們從青澀、緊張的入學狀態(tài)到逐漸能夠從容、合理的安排自己的學習生活，豐富自己的課余活動，主動幫助父母、老師在力所能及的范圍內提供服務。他們開始融入集體，學習分享，學習彼此包容和體諒，他們擁有了不止一個兄弟姊妹，在這個大家庭里，他們的生活自理能力在逐漸加強，榮譽感和獨立意識漸漸樹立;這一年里，我們一年級的每一位老師始終把“如何抓好習慣的養(yǎng)成”貫穿在這一年的'啟蒙教育中。我們欣喜的看到各個班級中都涌現出了很多已經養(yǎng)成良好學習和生活習慣的同學。

　　這一年來大部分孩子們在語文方面能認真讀好課文，做到認真地寫好每一個漢字，學習不到一年，已經涌現了一大批小小書法家，在蘇州市第一屆少年兒童硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽初賽中取得驕人成績。其中黃婧越、何泳影、姚蘇涵獲得一等獎，楊娜娜、崔芯悅、曹詩語、靳子嬌、尹潔、顧可馨獲得二等獎。吳辰貝、張旭、徐靜怡、蔣亦心、李昭毅、孫心琪、張莉軒、張袁帥、陳書瑤、張文琪、徐鈺皓獲得三等獎。曾巖軒、李天晨、盧泓宇、周安悅、胡文博、施蘇蒙、李欣純、張桐、楊星宇、龔欣桐、陳玉喆、胡欣然獲得優(yōu)秀獎。其中黃婧越小朋友進入最終的決賽，獲得了銀獎。數學方面，孩子們在不斷改掉粗心的毛病，努力提高計算速度，不再是那一個個小“馬虎蟲”了。去年組織的一年級口算過關中有百分之九十以上的同學輕松通過。在英語學習上孩子有著濃厚的學習興趣，他們能放聲朗讀，勤記單詞，掌握語句。

　　這一年里孩子們不僅接受學習上的重重挑戰(zhàn)，并積極嘗試各類新鮮的學習體驗。他們在學校開展的活動中盡顯風采，努力地在成為一個個全面發(fā)展的人。就拿本學期來說，孩子們參加了以下精彩活動。

　　本學期伊始，迎著初升的朝陽，周校長便帶領著老師們在校門口迎接“敬恩學子”返校，

　　第一次在學校領到“新年紅包”的孩子們都樂開了花。

　　3月2日下午開展了“金狗迎春，樂過元宵”主題活動�；顒蝇F場氣氛活躍。在觀看完元宵節(jié)視頻后，孩子們迫不及待，躍躍欲試。很多家長志愿者也參與其中，在家長的的指導下，孩子們小心翼翼地切水果，興高采烈地以“拼”“貼”等形式制作出一個個美麗獨特的水果拼盤。

　　4月12日，小朋友在老師的帶領下進行了“我畫植樹節(jié)”的比賽，孩子們用自己稚嫩的小手，描繪出心中對植樹節(jié)的理解，老師們則熱火朝天地布置以“植樹節(jié)”為主題的黑板報和學習園地，為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、充滿綠意的學習環(huán)境。

　　4月17日，春風拂面，敬恩實驗小學全體師生舉行了2018年春學期研學活動。本次研學活動，學校為孩子們準備了研學活動單，讓每位孩子在游中學，在學中游。學校還邀請了每班一位家長志愿者參加研學活動，并請家長們對活動提出寶貴意見，整個活動有效、有序、有情、有趣。老師們和孩子們在活動中不僅收獲了美景，收獲了情誼，更收獲了知識，收獲了成長。

　　4月24日中午，閱讀節(jié)活動在一年級各個班級中如火如荼地展開，孩子們把自己喜愛的書和極富特色的圖案巧妙地結合在一起，巧妙的設計、精美的版式、智慧的話語，真是精彩無限。

　　5月11日上午，我校開展了地震應急疏散演練。一年級的孩子在班主任老師帶領下，他們頭頂書包，有序撤離到學校操場的安全地帶。活動中孩子們懂得了遇到災難時的逃生技巧。

　　5月23日，在第二屆校園十佳歌手比賽中，我們一年級黃婧越、吳辰貝、王羽格格、韓博然、陸陳藝5位同學通過預賽中的出色表現，最終闖入決賽并取得了好成績。此外，一年級的整班合唱比賽也獲得其他年級音樂老師的一致好評，每個班級各有特色，各有亮點!

　　五月底，在蘇州市舉辦的吳語童謠大賽，我們學校編排的“三姑娘的絲綢之路”這個節(jié)目獲得了市二等獎的好成績，這其中也有我們一年級小朋友的出色表現，他們是吳辰貝、周亦心、金紫橙、譚佳嶸、李蔓、胡欣怡、尹潔。

　　6月1日兒童節(jié)匯演中，一(7)班何詠影的架子鼓表演讓人眼前一亮，原來女生的架子鼓表演也可以是如此帥氣，彈奏得如此酣暢淋漓。“六一”當天下午，在美妙的樂曲伴奏聲中，所有的孩子歡呼雀躍，去往他們想要玩耍的班級。踩踏氣球緊張激烈、心心相印腦洞大開、合力吹氣球同心協(xié)力、蒙眼畫鼻笑料不斷、巧夾彈珠靜心凝神，……敬恩園到處歡聲笑語，洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。這一天孩子們開心地度過了屬于他們的小學生活中的第一個難忘的六一。

　　6月8日下午，我校舉行了第二屆現場書畫大賽。值得點贊的是我們一年級的報名人數最多，在比賽現場，參賽孩子們聚精會神，用富有童稚和創(chuàng)意的思維，創(chuàng)作了一幅幅秀美的硬筆書法、童心飛舞的兒童畫。

　　這一年，我們互相陪伴，在相處中增進了解，攜手前行。感謝孩子們，也感謝家長們，是你們的陪伴和支持，讓我們在忙碌的同時收獲著成長的喜悅，也擁抱了被理解的幸福。教育沒有起點，亦不分形式。希望今后的日子里和可愛的大小朋友們同舟共濟，攜手創(chuàng)造更加美好的未來!

家長學校講話稿7

　　我們班在一年級下學期成立了家長委員會，承蒙大家的厚愛成為家委會中的教育部長，今天與在座的各位就教育兒子方面分享兩點：

　　第一：我認為要培養(yǎng)孩子的自尊、自信心 。自尊意味著對能力的自我認可，意味著與他人相處時感覺自己被人所愛，受人尊重 。我們要保護孩子的自尊，密切與孩子的關系，激發(fā)孩子的積極性 。每次去接兒子的時候我都會在老師處打聽孩子一星期的狀態(tài)，再抽點時間去積極主動、認真聽他講在學校發(fā)生的事，還會談談自己的一些看法 。有幾次老師告訴我晨晨不乖，犯了錯 。我會認真聽他解釋，然后幫他分析 。兒子每一次小差錯都會記下來，如寢室中講空話、扔臟襪子；在草地上小便，爬扶欄，電腦課上講臟話等等 。我覺得這也是他成長過程中的財富，每件事情對他將來都有影響，都是他不斷學習進步的過程，及時給與批評、安慰和表揚都是孩子成長的最大動力 。孩子有天真的心態(tài)和強烈的求知欲，父母要經常抱著謙虛、真誠的心態(tài)去發(fā)現孩子的優(yōu)點、進步 。父母也應反思自身的不足，向孩子請教和學習 。如回到家中我會聽他讀課文，我再讀 。兒子就會說，媽媽你這幾個字發(fā)音不準，我會把這幾個字記下來，多讀 。我覺得在知識不斷更新，高科技迅猛發(fā)展的今天，父母不要總是以教育者自居，而有時彎下身段向孩子學習，這樣我們才能走進孩子的內心世界，從而更好地教育和引導孩子，又增進了相互的感情 。

　　第二：培養(yǎng)孩子的“獨立”，為人父母不要“過度教育” 。要讓孩子明白自己的事情自己做，才能讓他學習和生活中有自覺性、積極性 。因為平時我工作忙，在這方面培養(yǎng)中我只是嚴厲說教 。就像背書包的事上，我看到許多家長為他們提包，但我認為這是不好的現象 。有時兒子和我去公司，我會讓他幫我提包 。我知道我的包很重，他沒多長時間就堅持不了了，我會說兒子你拎了這么一會兒就受不了了，而媽媽每天拎著上班，看媽媽賺錢辛苦吧 。所以兒子你是最幸福的，一定要好好學習 。每次去接孩子，自己的包不會再讓我們拿，因為他知道媽媽的包比他重，他不想再給我增加負擔 。身教勝于言傳，因為我的.工作忙碌，有時都顧不上吃飯，一般只有他回家時，我們去家里陪他吃飯，所以他會和他奶奶說：“奶奶今天你菜燒的好一點，爸爸媽媽工作很辛苦的 。”到快吃的時候就會打電話過來，聽到車聲，他就會主動開門，我的飯基本上都是他盛的 。

　　我知道在家中兒子怕我，在如何讓他自覺學習上，我很嚴厲 。因為工作原因，他的作業(yè)我從不陪做，每次只是晚上回家檢查 。錯的地方打出記號，讓他明天訂正，字寫得不端正全部擦掉第二天重寫 。記得有一回學校放長假，我發(fā)現他學習很不自覺，第二天上班之前我給他布置了大量額外的作業(yè)，其實那天也就是生氣想懲罰他，布置的量其實是做不完的 。果然不出所料，當我中午回家的時候他說他只做了三分之一 。當時我發(fā)了很大的脾氣，我說如果當我晚上回來還沒有做好的話，不管幾點媽媽也會把你拉起來做的 。記得那天我 11 點回來，桌上的作業(yè)本整齊地放著 。聽我婆婆說他做到 10 點鐘才做好的 。

家長學校講話稿8

各位教師，各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家好!我是中班李林蕊小朋友的媽媽，在這個歡樂的日子里，有時機作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。

　　今日，是屬于孩子們的節(jié)日，首先，請允許我以一個一般媽媽的身份，向全校的孩子們表示節(jié)日的慶賀，祝你們節(jié)日歡樂，安康幸福!

　　孩子是我們的盼望，是祖國的將來，作為爸爸媽媽，我們盼望自己的孩子有一個健康歡樂的童年，我很慶幸，為孩子選擇了一個好的幼兒園，“旺城幼兒園”，走進這里，這里的教學設施不斷地更新，這里的校園環(huán)境不斷的創(chuàng)新，這里的教師盡職盡責的情景，這里的小朋友們努力學習的場面，無不讓我牢記。它給孩子的心靈注入了歡樂的源泉，學問的源泉，通往他們將來世界的源泉。在這里孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面進展。

　　而幼兒園的其次課堂又為孩子的興趣愛好供應了一個自主進展的平臺，從而讓我們能更早的認準孩子的喜好，并有目的著力培育。在這個歡樂的大家庭里，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關心和照料，在學習文化學問及性格進展等方面得到了教師的正確引導，“教師是孩子的半個母親”。是的，孩子差不多一成天都在幼兒園，教師既要照看孩子的生活，又要教孩子文化課，她們做的應當說比我們做父母的還要多，這半個母親并不簡單當啊。為了我們的孩子，我們做家長的肯定要協(xié)作這半個母親，并大力支持。這樣才能使我們的孩子成長的道路一帆風順。

　　借此時機，我要向旺城幼兒園的院長石教師，李教師，侯教師及各位園丁說一聲“你們辛苦了”，感謝你們對孩子的教育和關懷，是你們啟迪了孩子幼小的'心靈，帶他們走上了探究真理、喜愛學問的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來很深遠的影響。今日，我們的孩子將在這炫耀的舞臺上展現他們的風采，這里分散著孩子們的成長和歡樂，分散著教師們的辛苦和汗水，分散著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的，最最棒的。

　　最終，祝福小朋友們節(jié)日歡樂，健壯成長，祝教師們工作開心，身體安康，祝全體家長們幸福安康，家庭和諧!

　　感謝大家!

家長學校講話稿9

尊敬的各位家長：

　　上午好!

　　為了讓家長們更好的了解學校的教育工作，更好的了解孩子在學校的學習和生活，我們召開了這次家長會。希望通過家長會，能夠進一步密切家校聯系，增進溝通，改善工作，讓我們的孩子在學校健康成長，快樂生活!

　　孩子的健康成長需要家庭和學校的共同著力，今天，我們聚在一起共同商討教育孩子的大計。我代表學校及全體教職工，對各位的到來表示最熱烈的歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

　　受學校校委會委托，由我向各位家長匯報學校一年來的工作。

　　首先向大家報告一個好消息：9月28日，我校作為代表東寶區(qū)接受教育部對我區(qū)義務教育均衡發(fā)展評估的三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之一順利通過評估認定，確保了我區(qū)成為首批通過國家評估認定的二十九個縣市之一，也代表了教育部對我校近年來發(fā)展的認可。

　　下面我從四個方面將學校工作向各位家長作個匯報：

　　一是學校管理求真務實。在過去的一學年中，學校創(chuàng)新德育活動措施家校共建育人氛圍，堅持鼓勵教師親近學生，以“訪萬家”活動為平臺，大力開展師生手拉手活動，通過堅持家訪拉近家長和學校的距離，同時在班級管理上做到了三個確保：確保教室時時有人監(jiān)控——全面推行教師教室坐班制;確保學生綜合素質得到提高——學校將班會調整為周評會;確保家校聯系常態(tài)化——推行每生一本的《家校聯系冊》，做到班主任與家長一周一溝通。目前來看，坐班制、周評會和《家校聯系冊》確實對抓好學生在校管理起到了促進作用。五是以做實細節(jié)為要求，在全方位完善三防安全體系上做到三個堅持：堅持在安全投入上不打折扣，堅持在安全預防上不留死角，堅持在安全管理上不講情面。一年來，學校平安運行，平穩(wěn)過渡。

　　二是教學質量穩(wěn)中有升。六年級小升初考試綜合排名連續(xù)兩年位列全區(qū)六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校第一;九年級中考龍泉上線由去年1人增至今年3人，錄取學生比例創(chuàng)歷史最佳，綜合排名在東寶區(qū)九所初中位居第三，這其中包含文峰中學和瀏河中學;同時學校啟動了高效課堂的探索，在全校推行以小組建設、自主學習為核心的'文峰模式，期望通過改變逐步走出符合栗溪學生的高效課改之路。

　　三是教師隊伍建設卓有成效。去年和今年我校從區(qū)教育局共爭取省招錄教師16人，這些青年教師的到來極大增強了學校教師隊伍的活力，青年教師用他們的工作表現和工作激情感染并影響著全校教師，如：青年教師程風云老師，去年一到崗就擔任八、九年級的物理教學工作，在今年中考中她所任教的物理學科在全區(qū)排名第四，青年教師黃玉姣、李春月，在去年和今年的全區(qū)英語教學競賽中均榮獲一等獎，李莎貝兒、易立老師排演的學生節(jié)目入選20xx年度全區(qū)匯演節(jié)目。

　　四是校園建設再上新臺階。學校在20xx年完成小學部教學樓建設和各功能室裝備的基礎上20xx年又爭取資金啟動了六項建設：①投資75.3萬元將煤渣跑道改建為六道塑膠跑道。②投資80萬元完成校內民居搬遷和校園圍墻改造項目，本學期校內住戶新房完工后由學校收回校內私人住房;沿河校園透視圍墻建設已完工。③投資12.3萬元完成運動場草坪種植。④市城效供電公司投入資金8.6萬元完成了校內主電網改造。⑤投資142萬元建設的幼兒園教為學樓已通過竣工驗收。⑥本學期開學后，投資35.9萬元對學校環(huán)境進行了進一步改善，更換了初中部教學樓門窗，重新粉刷了寢室和教室，對室內進行了統(tǒng)一布置。為讓校園每一面墻說話，每一處景育人，我們從細節(jié)入手，對出現在校園的每一條標語都進行了仔細推敲和斟酌，如生活區(qū)的標語是：“生活也是課堂修養(yǎng)為先，習慣成就人生細節(jié)為重”;教室的標語有：“要為成功找方法，不為失敗找借口。”“爭搶發(fā)言機會，就是爭搶成長平臺�！薄敖裉於喑砸环菘啵�贏得未來十分甜。”“最美的風景是健康的心靈”等等。

　　一年來，我們以管理為抓手，以質量為中心，立足過程抓細節(jié)促落實，取得了較為理想的成績。

　　接下來，就家長關心的問題，我進行四點說明：

　　一是關于農村寄宿制學校貧困生生活補助問題。學校嚴格執(zhí)行荊門市農村學校貧困生生活補助文件精神，規(guī)范申報程序，先由在校學生根據家庭情況申報領取貧困生生活補助申請表，再到村委會審核蓋章后交學校上報到區(qū)教育局，區(qū)教育局和區(qū)財政局共同審核確認后由學校向社會公示，最后由財政局按標準劃撥補助到學校發(fā)放到學生手中。本學年年我校享受貧困生生活補助的學生有89人，小學每人1000元，初中每人1250元，全年補助現已全部下撥并發(fā)放到學生手中。

　　二是關于學生接種流感疫苗的問題。這項工作是受栗溪衛(wèi)生院委托，學校幫助宣傳，錢不經學校直接由醫(yī)院收取。學校之所以在其中做了許多工作，是因為學校是人群集中的場所，秋冬交替是流感高發(fā)時段，孩子一旦患上感冒，稍有不慎就會彼此傳染，給孩子和家庭帶來不必要傷害和負擔。

　　三是增收生活費的問題。隨著家庭物質生活水平的提高，學生和家長都希望孩子身體健康，營養(yǎng)均衡，但近幾年物價上漲較快，每天十元的生活費難以滿足學生對營養(yǎng)的需求，更難以滿足學生多變的口味。為此，學校在10月份召開了家長聽證會，征求了各個年級、部分村組家長代表的意見和建議，努力改善學生伙食，僅早餐我們就在原來包子、饅頭的基礎上增加了豆?jié){、油條、面包、茶葉蛋、熱狗、學生奶等，保證了每天不重樣，讓學生吃得健康開心。

　　四是關于學校作息時間調整的問題。根據市教育局《進一步規(guī)范全市義務教育學校作息時間的通知》要求，學�，F在早起床時間調整為7：00，兩部周放學時間均統(tǒng)一為每周五13：30，同時要求周放學時由家長到校簽字接學生，此項工作希望得到各位家長的理解和支持，嚴格按要求在學生上學和放學時履行護送自己孩子的義務。

　　我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　今天，大家專程來到學校，希望你們多走走，多看看。多看看我們的日常管理，更要多與我們的科任老師聊聊，了解孩子們在學校的表現，共同探討對孩子教育方法。如果您對學校工作有什么意見或建議，可直接向學校反映，我們將會盡全力做出改進。

　　最后，我衷心的祝愿各位家長：闔家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

　　謝謝大家!

家長學校講話稿10

各位家長：

　　您們好！

　　感謝家長們百忙之中的到來，我代表全體教師表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。

　　看校園笑語歡聲，是全體師生最高興的時段。幾個月來，我校全體師生在校長和校領導班子的帶領下充分調動了廣大師生的積極性。促進學校工作扎實有效的開展，取得了非凡的成績。上次期末考試，成績斐然。兒童課本劇的表演和晨誦詩的背誦、講故事比賽等同學們都積極參與。在全縣中小學生運動會上，取得了小學組第一名的成績，受到了上級領導的肯定。這些成績的取得，有全校師生的共同努力，更有家長同志們的理解和支持。再此，我再一次代表全體師生向你們表示深深地敬意。

　　安全無小事，責任重如山。各位家長，學校工作，安全第一。本年度學校在建綜合樓，施工區(qū)對于孩子來講，非常危險，因此，我們殷切希望家長看管好自己的孩子，自覺遵守學校的.作息時間和紀律。孩子關系你我他，注意安全靠大家，咱們一定要攜手管，不管哪一環(huán)節(jié)，都不得疏忽，確保孩子平平安安來，高高興興回家去。

　　各位家長，學校工作和學生成長都離不開你們的支持，你們的支持與否對學校有著舉足輕重的作用。在此，我希望你們每一位家長：一要注意孩子的健康，多讓孩子運動。二、請教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，保證安全。三、有什么是不理解的，到學校來或電話詢問溝通，以利于學校工作的有序開展。四、對學校有什么意見或建議，要及時向學校通報，促進學校工作有更大改進。

　　最后，讓我們攜手并進，為實驗小學的發(fā)展做出應有的貢獻。

家長學校講話稿11

尊敬的各位家長、老師們：

　　大家好!

　　今天跟大家一起學習交通安全方面的關于知識。我講座的主題是：珍愛生命，安全出行。

　　小朋友是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不但關系到一個個家庭的幸福，而且關系到國家和民族的興衰成敗。因此，我們的社會，我們每個人，都有責任和義務保障你們的健康和安全。人們說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命�，F在我向大家介紹一組數字：去年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中小學生占了10萬多。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數字。我還記得，xx有900多個學生在公路上晨跑時，一輛帶掛貨車向學生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的尸體。這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據交通警察調查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素導致的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等。大家都知道我們學校位于xx橋頭，城市交通主干道旁，地處xx商業(yè)中心的核心地段，車多人多，學校師生的交通安全自然成為學校及交通部門工作的`重中之重。這個學期又有400多名一年級小同學進入我們學校學習，在這里，我特別請我們的一年級小朋友注意，我們小學生是道路交通安全中的弱勢群體，那大家在道路交通中，怎樣保障自身的人身安全呢?

　　首先，我們都來反省一下我們自身或身邊同學的交通行為，是否曾經有過

　　不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自身不安全的交通行為而給自身帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟來回于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?這些都是不對的�，F在，我教大家學習兩大本領：一會走路、二會乘車。

　　1.走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

　　2.乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

　　3.不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

　　4.在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

　　5.遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

　　我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠：

　　走路要走人行道，不在路上打和鬧。

　　不要快車不搶道，靠右行走要記牢。

　　車急慢行仔細看，不急躁來不猛闖。

　　遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。

　　美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的不錯習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

　　最后，祝愿大家身體健康，學習進步，安全每一天!

家長學校講話稿12

各位家長、老師：

　　大家好，非常感謝XX老師給我這次機會，讓我能夠和各位家長同志分享一下我個人教育XX的經驗。

　　其實我開始也并不知道該怎么教育孩子，尤其是XX小時候每當孩子哭鬧的時候尤其不知所措，聽久了也會心煩，甚至想過是不是要來點家庭暴力，雖然我愛人一個勁兒的鼓勵我但我還是下不去手，孩子是要教育的，但在想打孩子的時候總是想起小時候爸爸大我的鏡頭，時代不同了，教育方式也在前進，于是不得不尋求和平手段解決問題的.方式了，之后經常去書店買書，找一些兒童教育的書看，七田真的超右腦教育，全腦教育，也了解一些當時流行的賞識教育，給我的感覺是各種理論雖多但是每一個孩子都是特別的，在理論里可以借鑒些方法，在應用的時候還是要謹慎要靈活，每個孩子都是不同的，孩子的區(qū)別不僅僅是男孩女孩瘦的胖的，在家長學到一種理論的時候千萬不要生搬硬套，應該選擇適合自己孩子的。

　　我今天講的也只是我個人的看法，再次感謝XX老師給我這次機會，也希望我們每一個可愛的孩子越來越出色。謝謝大家。

家長學校講話稿13

　　一、致歡迎辭

　　二、觀看成功及家庭教育的名言

　　1、作為家長，我們擁有一個共同的稱呼：“爸爸”和“媽媽”。“爸爸”“媽媽”是一本書。書的每一頁都記載著父母之愛的深沉與無私，也記錄著父母之愛的過失與遺憾。在現代社會中，孩子仿佛都成了我們每個家庭“星空”中的耀眼“恒星”——父母眼中的“小太陽”。有越來越多的家長認識到，自己對孩子的教育肩負著不可推卸的教育責任。

　　2、觀看成功及家庭教育的名言

　　三、本次家長會內容：

　　1、班級情況簡介。

　　2、優(yōu)秀家長經驗介紹。

　　3、交流、建議。

　　四、簡介班級情況

　　1、班級方面

　　2、表揚優(yōu)秀學生

　　3、出示期中考試前十名名單

　　4、請家長介紹孩子學習情況及自己的育兒經驗

　　沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷自我學習提高的結果。教育孩子成功是一個漫長而又艱辛的付出過程。

　　在生活中，有很多父母非常羨慕其他家庭里的小孩，說誰家小孩怎么怎么懂事，一回家就知道做家庭作業(yè)，不用父母逼他，也不看電視，也不玩電腦游戲，自己按時起床，不用父母操心。但這些父母不知道，一個良好習慣養(yǎng)成的孩子，他們的父母，都是做了很大的努力的。他們?yōu)榱撕⒆幽軌虬残膶W習，在小孩學習的時間他們從來不看電視;為了孩子不要產生惰性，也從來不睡懶覺，即使自己不需要那么早起床，還是早上陪小孩一起起床。孩子學習的時候，家長也學習，自己看雜志，或自己寫寫東西，營造一個很好的家庭學習的氣氛。很多家長抱怨孩子不自覺學習，很多時候是孩子妨礙他們搓麻將，或者自己喝酒娛樂。

　　一位優(yōu)秀的母親甚至說：很多人都認為我很輕松，說你的孩子那么優(yōu)秀，根本就不要你管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的！　

　　有些人可能會說，有那么多父母大字不識一個，不也教育出好孩子了嗎？其實，文盲并非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。《焦點訪談》節(jié)目曾介紹過世界中學生數學奧數競賽金牌獲得者安金鵬的事跡。他家里極窮，考取了重點中學沒錢上，父親說讓孩子出去打工吧，人家上了大學還找不到工作，更何況你能不能上大學都還不知道。但母親堅決不同意，將家里唯一的`一頭毛驢賣了。孩子在中學里是唯一一位連素菜也吃不起的人，是唯一一位連肥皂都用不起的人。照說這樣的孩子全靠自己了吧？當面一問才知道，雖然這位母親初中都沒畢業(yè)，但她卻讓孩子上小學之前就把四則運算做得滾瓜爛熟。僅此一點又有幾個大學畢業(yè)的父母能做到呢？　

　　5、總結，呼吁。

　�、儆^看課件

　　②看了這些人完成這些不可能的事情后，我們也應該向他們學習，他們不是天賦很好的人，但是他們能完成這些事情主要靠堅持和努力。若我們也有像他們一樣堅持，我們也可以做到這些，現在讓我們把這樣的堅持和努力放到學習上，我們會收獲很多。請不要說不可能。

　　五、將班級語文、數學、英語各方面的情況

　　語文方面：

　　1.部分同學不重視聽、讀、背誦的作業(yè)，導致常常要重新聽寫，重新默寫。

　　2.部分同學平時課堂效率不高，上課走神，早讀課也不好好讀，寫作業(yè)速度慢，精力不集中，導致學習“事倍功半”。

　　3.寫作業(yè)時遇到疑難問題不知想辦法解決，沒養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣。做閱讀題不夠認真，錯誤較多。

　　4.不喜歡主動閱讀、積累和寫作，懶惰思想嚴重！

　　5.不認識的字、不理解的詞語不主動查。

　　數學方面：

　　1、上課不愛動腦思考，聽課不專心。

　　2、作業(yè)質量不高，錯題較多。寫完不知檢查，也不驗算得數是否正確。

　　3、對作業(yè)或錯題訂正應付了事，一知半解的就填上算數；問同學只問答案，不問個“為什么”。

　　4、缺少自我約束力，部分學生不完成作業(yè)現象時有發(fā)生。事后，補作業(yè)還拖拖拉拉。

　　5、缺少責任感，學習用品、作業(yè)帶不全，不能保管好自己的學習用品，丟失的東西沒人認領。

　　英語方面：

　　1、上課不注意聽講，課下不聽磁帶，好多單詞、句子不會讀。

　　2、不注意記憶與積累，單詞、短語記不住，寫得更少。

　　六、需要家長配合的方面：

　　1、控制好上學放學時間及業(yè)余時間。

　　2、嚴格控制孩子的零花錢。

　　3、提醒孩子早到校，升旗、值日不遲到。

　　4、加強與班主任和任課老師的聯系。

　　5、積極配合學校及班級的工作，與老師步調一致。

　　6、注意給孩子進行各方面安全教育，懂得遠離傷害。

　　七、結束語:多一點與少一點

　　1.01365=37.8

　　1365=1

　　0.99365=0.03

　　讀上面的文字，我們感受到什么？

　　如果每天只要努力一點點，我們一年后將會收獲巨大，然而若我們一日如一日，我們一年后只會原地踏步，若我們每日稍微松懈一點，一年后我們將會一落千丈。

家長學校講話稿14

尊敬的各位家長：

　　大家好!

我叫張大春，今天很高興能和大家坐在一起，共同關心我們的孩子。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和家長朋友們一齊探討家庭教育、學生行為習慣和安全意識三個方面的問題。

　　一、家庭教育:要重視孩子的思想教育。

　　一名教師要對多名學生關注，其程度遠不如家里是2個人甚至很多人關注一個孩子!知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，因此父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握他們的心理狀態(tài)，發(fā)現孩子身上存在的問題，及時教育，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。我認為家庭教育首先要重視孩子的思想教育，教孩子如何做人。在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣啊?”。卻很少有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現積極嗎?和同學們相處融洽嗎?”這就是忽略了孩子的思想教育。家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商再高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功�，F在的社會到處都是競爭，將來的競爭比現在還激烈，要想使我們的孩子

　　在社會上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現在起就要重視孩子的思想教育。

　　二、要培養(yǎng)孩子的良好習慣。

　　“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定作用”，俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習慣。小學學習還不是主要的，主要任務是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣，習慣讀書的習慣，按時作息的.習慣，獨立處理一些小事情的習慣，與他人和睦相處的習慣，關心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，上下樓梯靠右行的習慣，不在走廊瘋追瘋打的習慣，遵守交通規(guī)則，保護人身安全的習慣，不隨便屑，不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息，早晨我們要求學生8:00前到校，家長應根據遠近確立孩子出門時間，空余時間可要求子女讀讀書，豈不比提早出門四處游蕩、到校戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好;中午2:30前到校，這樣孩子在家能有充足的睡眼時間，既不耽誤孩子身體的發(fā)育，又能保證孩子下午上課有充分的精力，豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑的好。有的家長說，我的事多，哪有時間管孩子學習。家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么?如果拿孩子的今天去換取將來，值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空;即使現在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的辛苦，他們從小奮發(fā)圖強豈不更好?所以，希望家長多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關心孩子，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。

　　三、再說說學生的安全問題。

　　在學校里，老師們反復強調要注意安全，把安全工作當作重中之重來抓，對學生進行飲食衛(wèi)生安全、居家安全、消防安全、校園安全、交通安全、防溺水防意外等安全教育，增強學生的自我保護意識，提高其自我保護能力。如：在校園內，老師們都教育學生不做危險游戲如：不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠等，更是加強了道路交通安全、防溺水安全教育，經常強調上學、放學路上不逗留，不玩耍，不戲水等，放學后要直接回家，不在無家長陪同下下河游泳洗澡等。同時，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢。為了學生的健康成長，學校要求學生不購買小商小販的“三無”衛(wèi)生許可證食品，少吃零食，不帶零食進入校園。有的家長反映孩子放學不回家在朋友家玩，不按時完成作業(yè)。因此，希望我們家長多督促教育子女，家長要及時與教師進行溝通

　　一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校不管了等情況，在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

　　各位家長，孩子的成長和發(fā)展，離不開學生自我激勵，離不開教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長的千辛萬苦。只有老師、家長、學生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。還有很多情況想跟家長們共同深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任、課任老師，讓他們和您進行更細致的溝通交流。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長!謝謝大家

家長學校講話稿15

各位家長：

　　下午好！

　　首先感謝各位家長在百忙中趕來參加本學期三年級家長學校的開班課！

　　開學已近3個月，我們學校也接受了來自市區(qū)的各級檢查和驗收，獲得了：武漢市依法治校先進學校，武漢市家長示范學校，東湖開發(fā)區(qū)素質教育特色學校，區(qū)教育管理先進學校等稱號，學校邁上了一個新的高度。在這些活動中，我感覺同學們變得更加愛勞動，有禮貌，而且在學習上也更加自覺了，這說明他們已逐漸適應三年級的校園生活。

　　三年級是由低年級進入到中年級的關鍵年級。各位家長只要留心看一下孩子們的課本就會發(fā)現：三年級的課本知識含量增加了，難度增大了，另外還增加了一門新的英語學科。這一年同學們要掌握的知識就像洪水一樣蜂擁而至，學生的兩極分化現象開始出現，如果不加重視有些學生很可能就在這個年段成為了學困生。而這時孩子們的發(fā)育也處在轉折階段，更需要老師和家長的幫助。家長要抓住這個重要時期對孩子進行各種好習慣的強化。

　　原來的這個年級只有兩個班，班級人數較多，作為學校為了讓孩子們享受到更好的教育資源，克服了很多困難引進了一批優(yōu)秀教師：其中陳申華和吳方軍老師是引進的區(qū)內優(yōu)秀教師，他們擔任了三年級的數學教學；張順老師是師范學院的優(yōu)秀畢業(yè)生，文采極好又耐心負責，他擔任了三（一）班的語文教學和班主任；音樂老師范新民是音樂學院的高才生。學校將為數不多的四名男教師都放在三年級，就是為了保證三年級分班后的學生能享受更好的教育。三（一）班的'戴老師語文教齡已二十多年，教學經驗豐富；三（二）班的張露老師是師范學院的優(yōu)秀畢業(yè)生，大學時期就已是中共黨員，她率先開通了班級博客，架起了和家長溝通的空中橋梁，已產生了強烈的社會反響；擔任三年級英語教學的張琴老師個人素質好，她曾和我一起帶學生到北京參加蒲公英英語競賽獲得團體金獎；我們英語學科備課組在首屆東湖開發(fā)區(qū)評比中還獲得了“優(yōu)秀備課組”的稱號。學校對于三年級的師資配置可以說是精心安排，給予了充分重視！

　　教育孩子是我們學校的義務，也是家長們的責任，家長的善導是家庭教育的黃金，只有關注孩子的發(fā)展，才能使孩子提高和進步。為了讓孩子們順利渡過這個關鍵期，作為教導處我們對家長提出以下建議：

　　一．加強自身的學習。

　　面對教育，家長需要重新學習與孩子一同成長，努力更新自己的知識結構，讓孩子在他學習有困難時，給他指導和幫助，成為孩子成長路途中的教育者、引導者，在他心目中有足夠的影響力。

　　二．尊重孩子，尊重規(guī)律。

　　每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣、特長和愛好。對孩子要有正確的期望和培養(yǎng)目標，要有科學的評價觀。經常與孩子溝通，善于發(fā)現他們的長處，耐心地引導孩子正確看待自己的不足，并幫助他們改正缺點。

　　三．給孩子以智愛而不溺愛。

　　智愛是全面的關心，尤其是關心孩子的心靈；而溺愛是片面的關心，只關心孩子的表面需要。

　　四．配合學校提高孩子作業(yè)的質量

　　作業(yè)是對課堂知識的鞏固和檢測，家長不能忽視這一環(huán)節(jié)。要持之以恒，既不能“急于求成"，也不能不管不問。有些學生討厭和逃避寫作業(yè)，家長要及時了解孩子原因，有針對性地進行教育：

　　1．關注能力差異

　　在班級中，每個學生的智力是有差異的，他們領會知識的速度和質量也有差異。同樣的作業(yè)量，有的學生要比別的學生花更多的時間，完成起來比較困難。這時如果沒有家長的幫助和督促，時間一長，這些學生就容易喪失信心，害怕做作業(yè)。

　　2、關心孩子的雙休日

　　玩是孩子的天性。自實行雙休日以來，學生課外活動的時間更多了，如果家長只顧忙自己，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上看電視、上網、打游戲等。有的孩子為了多玩一會，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。也有的孩子先玩?zhèn)�痛快，等到第二天要上學了，實在沒辦法才匆匆寫幾筆。這樣的作業(yè)質量可想而知，不是字跡潦草，就是錯誤很多。因此家長在孩子的假期中，要經常關心他們的學業(yè)，督促作業(yè)按時保質的完成。家長要適當指導孩子的雙休日該怎么度過，根據孩子的個性特點進行特長培養(yǎng)或者學科補充，這樣會使您的孩子得到更多的自信和收獲。

　　3、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境.

　　孩子放學回家，經常是每個家里最熱鬧的時候，孩子拿著吃的邊寫作業(yè)邊玩，或者邊寫作業(yè)邊看電視，這都是不好的學習習慣。因此家長要給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子學習專注的習慣。對于說沒有作業(yè)的情況，家長要及時和老師聯系。

　　五、讓讀書成為孩子的終生習慣。

　　學校學的知識是有限的，因此要培養(yǎng)孩子愛讀書的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。學校正在開展“詩文誦讀”和“習字育人”的活動，這可以很好的培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，家長一定要配合學校，每天讓孩子“練寫字，讀經典”的落實。三年級開始練習寫作文，如果平時積累不夠，寫作就會很困難，三年級的寫作基礎就會不扎實。家長引導孩子多讀課外書是很重要的。

　　六、走好英語學習的第一步

　　三年級重在培養(yǎng)孩子英語學習興趣和學習習慣，家長要給孩子配上課本磁帶，做到：見縫插針，多聽多讀多背；和孩子一起觀看英文卡通片，增加英語語感和興趣。只有日積月累，貴在堅持才能厚積薄發(fā)！

　　您的孩子需要我們的教育，也需要您的呵護。為了孩子們健康快樂的成長，就讓我們共同攜手，一起努力吧！

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