高中生珍惜時間演講稿(熱門)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的高中生珍惜時間演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生珍惜時間演講稿1
老師們，同學們：
你們好！
我相信每個人都曾經聽說過一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句經典的諺語在我們耳邊回響了無數遍。盡管它被重復了很多次，我們可能會對其視而不見，認為它只是玩笑而已。然而，同學們，我想告訴你們，這句話并不僅僅是一句普通的諺語。時間對每個人來說都是寶貴的，它不可逆轉，無法重新獲得。盡管金錢可以買來物質享受和財富，但它卻無法購買時間。有多少次我們感嘆時間飛逝，渴望能夠擁有更多的時間去做自己喜歡的事情或者陪伴所愛的人。然而，當我們意識到時間的珍貴性時，往往已經來不及了。所以，這句諺語提醒著我們要珍惜每一刻光陰。它不僅僅是一句玩笑話，而是一個深刻的道理。我們應該學會合理分配時間，專注于真正重要的'事情，為自己和他人創(chuàng)造更多的價值。生命是短暫的，我們沒有時間可以浪費。因此，讓我們重新審視這句諺語，不再輕視它的意義。讓我們每個人都明白，時間比任何財富都更為珍貴。珍惜時間，活出精彩的人生！
我們作為學生，在學習的過程中并不是特別忙碌，因此每天都有很多時間可以用來娛樂和玩耍。然而，到了周末，許多同學卻完全不關注學習，把作業(yè)丟在一邊，沉迷于游戲中。結果當考試時，這些同學通常無法取得好成績。為什么會這樣呢？難道是因為他們沒有上課嗎？不，實際上他們和我們一樣在學校上課，并且也在寫作業(yè)。但是在課堂之外，他們似乎把學習和時間分離開了，將大部分時間都花在了娛樂上。這樣怎么可能取得好成績呢？你們知道每一個考研的人都在抱怨什么嗎？他們不會抱怨資料不夠，也不會抱怨自己記憶力不好，他們唯一會抱怨的就是時間太少。如果有更多的時間，他們就能背更多的文章和記更多的資料。在考試時，這些額外的東西也許就能派上大用場。
時間，它是一種神奇的存在，既無形又無觸感，它是用來衡量的工具。然而，它確實存在于我們周圍。許多同學早上起床時總是拖拖拉拉，導致錯過了早班公交車而遲到。為什么要在床上浪費幾分鐘的時間呢？為了這幾分鐘，我們要付出多大的代價呢？遲到意味著不能趕上車，只能等待下一班車，這又浪費了很多到學校的時間。這樣就少了幾分鐘的時間用來早讀、學習。我們常說要珍惜時間，那么我們應該如何做呢？答案就是不要把時間浪費在其他地方，而是花在正事上。這個正事范圍很廣泛，對于學生來說，正事就是學習；對于老師來說，正事就是上課。只要我們做好自己身份該做的事情，就算是在珍惜時間。同學們，時間是非常寶貴的，是再多的金錢也買不到的。不要等到失去時才懂得珍惜，也不要等到后悔時才想起珍貴，因為時間不會等待任何人。
我們正值青春年華，或許會認為時間充裕，我們還很年輕。然而，同學們，我們每個階段的時光都是有限的。青年時光是屬于青年的，老年時光是屬于老年人的，我們不應該等到垂垂老矣才開始后悔，為何當初我沒有去做這樣那樣的事情，為何浪費了那么多時間。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿2
各位老師、同學們：
早上好！
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認為，人的一生是由無數的今天構成。因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。對于處在學習關鍵階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；
卡來爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；
屬于腳踏實地，一絲不茍的人；
屬于堅持不懈，持之以恒的人；
屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。正是因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；
愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；
還是因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；
在自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；
在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；
在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本？
同學們，我們應該具有像愛迪生、愛因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現自己的`目標，也會在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學棄學，又怎能學懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢？一分耕耘一分收獲。耕耘時，農夫們辛勤地勞作著，盼望著一年的好收成。他們時刻照看著每一棵幼苗，為它澆水施肥，為它除草去蟲，收獲時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎？每一個知識點就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備，這就是我們收獲的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學們，月底就要迎來期末考試了，我們更應該惜時如金，認真利用現在的每分每秒，勤奮努力，為今后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；
愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學習吧！
高中生珍惜時間演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
記得一位老師曾說過一句意味深長的話：“小閑小累，大閑大累�！碑敃r覺得這位老師太摳門兒，可是，當臨到返校而沒完成作業(yè)時，興許會感嘆光陰似箭。的確，時間是面具的天敵，但不要說希望渺茫，不要說理想虛無，因為我們擁有青春。
真實，希望和理想都是在時間中擠出來的，珍惜一秒時間，就有一分希望，珍惜一分時間就與理想靠近一寸，一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。而我們面臨的機遇是平等的，那就是年輕。年輕是熱情的朝陽，是理想的雨露，是青春的代名詞。因為年輕我們激情、沖動、活躍、閃光……
我們心比天高，命如紙薄，以致于從不相信什么是失敗。因為我們崇尚自由，為自由活著的人就是為自己活著。我們不需要任何理由，總覺得自己的生活應是一道無拘無束的風景，是一段輕松愜意的旅程；因為我們守望夢想，我們總用一些委婉的話來迷惑自己，無論在風沙漠漠的時候，還是在秋涼如霜的季節(jié)，我們偎著夢想，和理想一起守望陽光，守望春天，請相信，也許是今天，也許是明天，奇跡就會出現。是呀！也許立刻馬上，你的面前就會出現王子或公主，這可能嗎？可我們依舊“守望”以致于出現了許多年輕空想家。有時我真佩服我們的想象力，有時我也擔心我們是否會被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢？我曾企盼時間可以走得慢些，可它偏不，我感覺抓住了它，它卻從指縫間往下淌。
三毛曾說：當我們30歲的時候懷念20歲生日，30歲的生日，想起此生如此平安度過，會不由得像一個沒被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過三毛沒想到，等我們笑完了，總也會被逮住，于是她就乖乖自首了。我可沒這般傻，你捉我逃，等我喘口氣，再偷笑幾聲，我們繼續(xù)玩兒，時間追，匆匆追，人生追，我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們，請繃緊肌肉與時間賽跑吧！讓我們超越時間、戰(zhàn)勝時間，要知道實現理想要靠點點滴滴的'積累。就像名言中說的那樣！
有人把時間比作金錢，為了言及它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！“花開堪折則須折，莫待無花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利！
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人白發(fā)早生，時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時間，同它斗爭！我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
生命是短暫的，因為它自從降生之時就遭受著時間的“盤剝”。時間就像是恣意的魔鬼，無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是，在時間面前，人類并不是無能為力的。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能，人們常常和時間賽跑，爭做時間的主人。
魯迅先生曾經談到過時間的利用：“時間就像是海綿里的水，只要你愿意擠，總是可以擠出來的。”正是憑借著這種勤奮消磨時間的精神，魯迅先生在他短暫而寶貴的一生中進行了大量的文學創(chuàng)作活動，對中國革命事業(yè)做出了不朽的貢獻，為人類文化留下了輝煌的篇章。法國著名作家巴爾扎克只活了短短五十幾年，但他卻留下了文學史上的巨著《人間喜劇》，內中包含著90多部作品！偉大的發(fā)明家愛迪生一生中共有20xx多項發(fā)明，他為人類文明的進步做出了重大貢獻，功不可沒。這些成就當然與這些偉人們的`天賦密不可分，但假如他們沒有懂得如何合理利用時間，他們能取得如此輝煌的成就嗎？時間無法壓制勤奮者的才華，在這些人的面前，時間的魔力無從施展，只能屈服于他們，并甘愿退縮。
歷史造就了一批如此優(yōu)秀的人物，他們的精神光照千古。我們這些跨世紀的青年，要想為人類的文明進步做出更大的貢獻，就應當汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng)，把握時間，做時間的主人！
臉上總會充滿自信的微笑，那是對未來的憧憬。同學們編織的夢想都很美好：有的想成為一名科學家，為祖國的科技事業(yè)貢獻一份力量；有的想成為一名醫(yī)生，致力于人類的健康事業(yè)；有的想當一名記者；還有的想做一名光榮的人民教師……可是，理想只是美麗而縹緲的終點線，只有沖向終點的行動才是最難能可貴的。
珍惜時間，緊抓時間，勇敢地與時光爭奪，只有這樣，偉大的理想才能得以實現，美好的夢想才能成真。如果只是構思了美妙的理想，然而整天懶散度日，任由時間白白從指間溜走，那么，即使你擁有卓越的天賦，理想再美好，最終也將一事無成。想象一下，如果居里夫人不是對時間分秒必爭，她還能發(fā)現當今核工業(yè)的重要原料——鈾元素嗎？如果牛頓不是整日泡在實驗室，他能總結出世界聞名的三大定律嗎？如果沒有數萬個日夜的苦心思考，華羅庚還能成為數學界的一代名人嗎？
親愛的同學們，如果你夢想成為科學家，或者是文學家，亦或是企業(yè)家……如果你渴望為實現自己的理想而奮斗的話，那么，請你珍惜每一分每一秒的時間，努力成為時間的主宰吧！
謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
“時間，珍惜它”，這是一個古老卻永恒的命題。古人說：“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀円渤煸谧爝吷稀罢湎r間”，但我們真正將時間放在心中重視嗎？
時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態(tài)度不同，結果也就不同。珍惜時間的人總會得到“勝利的果實”，而不把時間看在眼里的人，最終也一事無成。
著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”把浪費自己的時間比作，慢性自殺“這是多么可怕的事啊”有人問他為什么用。魯迅！作筆名“他說是取”迅速”他認為自己比較笨拙”只有更加勤勉。笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的`效果。
朱自清曾說過：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。當你沉迷于電腦游戲時，你想過時間從你身邊悄悄溜走了么？當你津津有味的看著電視時，你想過時間已從你身邊擦過了么？當你讀著漫畫哈哈大笑時，你想過時間已從你身邊劃過了么？
新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室、心在別處。
就說現在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！
列寧說過：“把握時間就把握了一切！”當熟悉的鈴聲再次回蕩在耳邊，瑯瑯讀書聲在整個校園回響之際，親愛的同學們，請從現在開始，珍惜每分每秒，珍惜我們擁有的青春歲月。跟隨著奮進的節(jié)奏，冒著風浪，讓生命之舟和時間一起揚帆遠航。
謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿6
老師們，同學們：
早上好！
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對，就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而，就有一句話就體現了用金錢是買不到時間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時的時間供他使用。
時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時間，正所謂“時間一去不復返�！睍r間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是，在決定如何使用時間之前，先清楚自己的人生目標。只有這樣，我們才會知道自己曾經做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么；
喔們也將會知道如何來對待別人的時間。時間是由分秒積成的，善于利用時間的人，才會做出更大的成績來，而不會利用時間的人，會抱怨時間不夠。有人說過，時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間；
也有人說過，時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。
魯迅很珍惜時間，把時間當作生命。他說：“美國人說，‘時間就是金錢�！俏蚁耄瑫r間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪茫�在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時間白白流去。
從現在開始，你有什么理由不珍惜時間呢？
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；
猛回首，方知生命揮手瞬間。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現時間如流水，一去不復返，才發(fā)現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”��！
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；
花謝了，有再開的時候；
燕子去了，有再回來的時刻；
然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。
正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的.：洗手的時候，日子從水盆里過去；
吃飯的時候，日子從飯碗里過去；
默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；
天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近；
“現在”，快如飛箭地消失；
“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；
在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最最最可貴的東西！珍惜時間吧！朋友。
高中生珍惜時間演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
世界上最寶貴又最珍貴的，最長久又最短暫的，最容易被忽略卻令人后悔的是什么？沒錯，就是時間。對于我來說，珍惜時間是我的原則。雖然空間可能不公平，但時間卻是相當公正的。每個人都被賦予了上天最慷慨的禮物，那就是時間。無論一個人多么富有，金錢也無法購買更多的時間。正如諺語所說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！痹僭趺簇毟F的人，他每天也有24小時的時間可以支配。
時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時間，正所謂“時間一去不復返。時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭”所以我們沒有理由不珍惜時間，而珍惜時間的最好辦法就是。在決定如何使用時間之前，先清楚自己的人生目標，我們才會知道自己曾經做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么，喔們也將會知道如何來對待別人的時間；時間是由分秒積成的。善于利用時間的人，才會做出更大的成績來，而不會利用時間的人，會抱怨時間不夠。
魯迅非常重視時間，將其視為生命的一部分。他曾說過：“雖然美國人說‘時間就是金錢’，但我認為時間就是生命。沒有理由浪費別人的時間，這實際上等同于謀財害命�！痹谂R近去世之前，魯迅甚至在病床上堅持寫文章和日記。他還有一句名言：“要趕快做！”這句話意味著不讓時間白白流逝。
從現在開始，你有什么理由不珍惜時間呢？
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
時間是最普通也是最寶貴的存在。金錢無法購買，權勢無法把它留住�！皶r間構成了每個人生命的基石�！泵總�人的'生命都是有限的，同樣，一個充實的時刻也是有限的，它秒秒永逝。
時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后。
古往今來，許多人感嘆：時間如箭，不知不覺中催人老去；日月如梭，快速流淌著少年時光。確實，時間的流逝難以估量，無法形容其速度。樹木即便枯萎了，也有再度抽出嫩芽的機會；花朵凋零了，也有再次綻放的時刻；燕子離開了，也會再次歸來；然而，當一段生命走到盡頭，用盡有限的時間后，就再也沒有復生、挽救的機會了。
花有再開日，人無再少年”時間就這樣一步一步。永不返回，而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲。要珍惜時間，愛護生命，不要虛耗它，猶如朱自清所說的。日子從水盆里過去，吃飯的時候；日子從飯碗里過去，默默時；便從凝然的雙眼里過去，我覺得時間去的匆匆了。伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去，天黑時；我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了，當我睜開眼和太陽再見。這算又溜走了一日，我掩面嘆息。
時間的步伐：“未來”，緩慢地臨近；“現在”，迅速地流逝；“過去”，永久地離去。在浩瀚的宇宙中，人的一生只是短暫的閃光；在無盡的時間長河中，人的存在只是微不足道的波紋。要珍惜時間，因為它是生命中最珍貴的財富！請大家好好珍惜時間！
高中生珍惜時間演講稿8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下發(fā)言的題目是《珍惜時間》。
當我還是個孩子的時候，老師有一個謎語：“最快和最慢，最長和最短，最平凡和最珍貴，最容易被忽視和最珍惜的東西是什么？”年輕的我們瞪大眼睛，不知道該怎么回答。
老師一言不發(fā)，轉過身在黑板上用大寫字母寫道：“時間”。從此，“時間”這兩個字深深地刻在了我的.心里，那么深，那么不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間是什么？作家說：“時間就是創(chuàng)作的源泉�！笨茖W家說：“時間就是研究的基石�！彼囆g家說：“時間就是靈感的驅動力。”
我們說，“時間是進步，時間是榮譽”和“時間是力量�！比魏喂ぷ鞫急仨毤皶r完成，任何智慧都必須及時展現，任何生命都必須及時誕生，任何財富都必須及時創(chuàng)造……珍惜時間，珍惜生命！
時間是公平和可伸縮的。如果我們用分鐘來衡量時間，我們將比那些用小時來衡量時間的人多花59倍的時間！同學們，珍惜時間就會贏得一切。
讓我們從現在開始，從今天開始，珍惜自己的每一分鐘，不要浪費別人的每一分鐘，做一個守時、值得信賴的人！
同學們，當你們把書包帶出家門時，請試著對自己說：“嘿，加油，新的一天！”
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿9
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我們都曾徜徉在時光長河并從中留下了許多美好的回憶，即便此刻閉上雙眼也能從腦海中回味過去與自己相關聯的記憶，轉眼間便成長為高中生的我們或許會在感慨時光無情的同時緬懷小時候的生活，這意味著時間的短暫需要好好珍惜才會為將來的自己留下一份美好回憶，所以對此刻的我們而言唯有勤奮學習才會在結束高中三年生活的同時不留下任何遺憾。
童年的我們總是在父母的懷抱中觀察著這個新奇而美好的世界，從緩緩爬行到蹣跚學步再到健步如飛或許是經歷了許多才能做到的事情，即便是牙牙學語也能通過多年的學習逐漸從中領悟到了語言的魅力，但是那時期盼快些長大的我們絕不會想到時光無情竟然讓人感到這般無奈，我們也在思緒變得復雜的同時也深深體會到了父母的辛苦與老師的付出是多么不易，也正是因為他們才能讓我們在接受良好教育的同時逐漸成長為今天的優(yōu)秀高中生，誰能想到十幾年的時光竟然如此輕易地便從自己的眼前悄悄溜走呢？
少年時代的我們在與父母的爭論中探索這個復雜而有趣的世界，或許隨著學習的深入使得自己對于父母的叮囑沒有當初那般在意，有時因為時代觀念的不同還會讓我們在心與心之間建立起一道隔閡，盡管說后來的`成長才讓自己明白當時處于叛逆期的自己是不怎么懂事的，但是想到曾經的自己也存在著誤入歧途的可能性便不免覺得背后滲出一些冷汗，但是在看破迷霧之后才能夠讓世界的真實面目逐漸地展現在自己的眼前。
此刻即將成為或者已經成為青年的我們已經能夠通過知識的力量改變這個世界了，至少年齡上如同初升朝陽的我們正是在最美好的年華學到了許多有用的知識，這個時候已經形成自己獨特觀念的大家或許能夠感受到時光的無情，每當自己珍惜一分便能夠用來學到更多重要的知識點，每當自己浪費一分便會感覺與其他同學之間的差距越來越大，而父母日漸佝僂的身影也在提醒著我們需要更加勤奮學習才不會辜負現在的大好年華，既然如此我們?yōu)楹尾缓煤谜湎Ц咧腥甑臅r間并將其花費在更有意義的學習上面呢？
面對時光走過的痕跡需要不斷追尋才能夠探索到自己需求的事物，盡管我們腦海中關于自己過去的許多記憶都隨著時間的流逝變得模糊不少，但是我們追求學習的初衷在這么多年以來從未有過絲毫的改變，從懵懂孩童到有為青年正是因為這么多年以來珍惜時間并勤奮學習才能夠達到眼前的地步。
謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！有人說，一個人的一生可以分為三個階段：昨天、今天和明天，這三個階段形成了人生的三幕劇。聰明的人會反思昨天的經歷，抓住今天的機遇，并規(guī)劃好明天的目標；而愚蠢的人會對過去感到懊悔，揮霍掉今天的時光，并虛度明天的希望。事實上，一個人的一生是由無數個今天構成的，因為那些不知珍惜今天的人，既無法回憶昨天的收獲，也無法期待明天的美好。
如果在昨天，當你沾沾自喜于取得一點成績時，或是因為犯了一個錯誤而不知所措，你便會陷入昨天的泥潭無法自拔。同時，你今天的時間也會在沾沾自喜或不知所措中默默流逝。
我們不應該把目光停留在昨天，也不應該把希望寄托在明天，最重要的是如何對待今天！在有限的時間里努力學習，緊緊抓住今天的每一分每一秒，用今天的努力去填補昨天的遺憾，縮小甚至超越與他人的差距。當這一天即將結束時，我們應認真反思自己在這一天所做的一切，是否真正珍惜過時間。
老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本？
高爾基曾經說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”時間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經流逝的時間�！笆⒛瓴恢貋�，一日難再晨，用時宜自勉，歲月不待人。”如果你不前進，時間就永遠不會等你。如果你不努力學習，在時間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠。正所謂“逆水行舟，不進則退。”
下面，我給大家?guī)讞l建議：
1、以學為先
在學生心中，學習是正事，正事理應先于娛樂。我們可以將自己面對的事情分為四類：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。“以學為先”要求我們更多的時候將學習放在“重要緊急”這個象限中。成績優(yōu)異的同學往往真正樹立了“以學為先”的意識，而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。
2、隨處學習
無論何時，無論何處，我們都可以學習。隨處學習要求的是一種見縫插針的精神和本領。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備，不至于上課的時候手忙腳亂，影響效率。
4、學會閱讀
讀書是一種重要的學習活動，是我們自主獲取知識的主要方式。學會讀書要求我們學會選書，學會精讀與泛讀結合，學會從書中汲取營養(yǎng)。
5、合理安排
擅長合理安排學習任務的同學通常能夠輕松應對學習，而不善于安排的同學則會感到手忙腳亂。為了最大程度地提前完成學習任務，要在課前進行預習，復習要先于作業(yè)，作業(yè)要先于課外閱讀。
6、善做筆記
學會記筆記要求我們學會在適合的時機，以適當的速度，記下恰當的內容。
7、書寫整潔。
俗話說：“卷面就是你的一張臉”。我們應規(guī)范、端正、整潔地寫字。
8、及時提問。
好問，在你努力的`過程中，總會有一些意想不到的成果出現，它們將成為你通往成功的基石。同時，無論何時遇到問題或疑慮，都要及時與同學或老師進行討論和請教。通過解決問題，我們不僅能獲得知識，還能不斷提升自己的能力。
9、學習互助
在學習中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學習方法。同學們之間取長補短，互相提升。
同學們，你們是希望收獲豐碩果實，還是寧愿留下一頭白發(fā)呢？如果我們不想過上平淡無奇、一事無成的人生，就要珍惜時間，并努力學習。看看吧：新的學期開始了，換來了新校長，我們也進入了嶄新的教室，校園的面貌也煥然一新。正是因為這個大好時光，我們更應該抓住機會，勤奮學習。每個人都像乘坐“今天”的車子，駛向明天，一天一個驛站，一天一種景色。在明天到來之前，我們應該抓住今天，這樣等待著你的將會是累累碩果的明天！
最后，我送給大家一句話：。
讓我們一起珍惜時間，努力學習吧！
我信奉的格言是：機會只垂青那些有準備的人。謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿11
各位老師、同學們：
早上好！
有人說：一個人的一生可以說是由無數個日子構成。如果我們不懂得珍惜每一天，那么我們對昨天的回憶和明天的期待也會變得淡漠。特別是對于正在學習關鍵階段的我們來說，更應該把握好今天，努力奮斗。就像愛因斯坦曾經說過的：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮�！笨ㄈR爾也激勵過我們：“天才就是無止境的勤奮能力�！睕]錯，勤奮屬于那些珍惜時間、愛惜光陰的人；屬于那些腳踏實地、一絲不茍的人；屬于那些堅持不懈、持之以恒的人；屬于那些勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。正是因為勤奮，愛迪生才能有一千多項偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才能創(chuàng)造出令世界震驚的`相對論；還有因為勤奮，中國古人才留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本？
同學們，我們應該具有像愛迪生、愛因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，也會在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學棄學，又怎能學懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢？一分耕耘一分收獲。耕耘時，農夫們辛勤地勞作著，盼望著一年的好收成。他們時刻照看著每一棵幼苗，為它澆水施肥，為它除草去蟲，收獲時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎？每一個知識點就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備，這就是我們收獲的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學們，即將迎來期末考試，我們應該珍惜時間，充分利用每一刻，勤奮努力，為未來的學習打下堅實基礎。明智的人會總結昨天，緊抓今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人會埋怨昨天，揮霍今天，空想明天。一個有價值的生活應該是：昨天無怨無悔，今天充實豐盈，明天充滿希望！同學們呀！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的每一秒鐘，不斷努力學習吧！
謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天我演講的題目是：珍惜時間。
時間是一個矛盾而又復雜的存在，它可以是最快速度的，也可以是最慢的。有時候，當我們追逐著某個東西時，時間似乎在眨眼間就過去了；而當我們焦急地等待某件事情發(fā)生時，時間卻變得異常緩慢。這種矛盾的感覺使時間顯得十分神秘。與此同時，時間也可以是最長久的，因為它從來不停止流動。無論我們如何渴望將某個美好的瞬間永駐心間，時間卻屢屢告訴我們它只會繼續(xù)前行。甚至在我們回顧過去時，我們往往覺得光陰荏苒，歲月匆匆，仿佛剛才還在歡笑，轉眼卻已然過去。時間的流逝讓人深感珍貴，它在每一刻都在塑造我們的生活和經歷。然而，盡管時間對我們來說如此重要，我們卻經常忽視它的存在。忙碌、浮躁、追求物質欲望的現代社會，讓我們把時間當作理所當然的資源，不加珍惜，直到有一天我們才會后悔。時間的價值在于它的`稀缺性，我們應該更加珍惜眼前的每一分每一秒，感受時間的流逝，并用它來創(chuàng)造美好的回憶和意義深遠的事物。無論我們走過多遠，時間都不會停留，它以秒、分、時、日的形式積累成周、月、年、代。所以，讓我們審視自己的生活，充實每一個瞬間，用時間來鑄造我們獨特的人生旅程。
高爾基說過："時間是最公平公正的，它從不偏袒任何人。勤勞的人能夠讓時間留下豐碩的成果，而懶惰的人卻只剩下蒼白的頭發(fā)和虛空的雙手。"我們無法停止時間流逝，但我們可以每時每刻去做一些有意義的事情。
東漢時期，有一位名叫崔瑗的文學家，他在官職上擔任濟北相。曾經有一段時間，崔瑗年過四十，暫時被派為郡吏。然而，不幸的是，由于一些事情，他被捕入獄并且被關押起來。崔瑗在監(jiān)獄中得知有一位獄卒對《禮》學非常精通。他果斷地決定利用每一刻時間向這位獄卒請教學習，以求能夠增長自己的知識。即使在獄卒審訊他的時候，他也趁機向獄卒提出了相關的問題。崔瑗這種對待學習的精神無疑為我們每一個人樹立了良好的榜樣。無論時光如何困難，我們都應該像他一樣保持對知識的渴望和追求，毫不放松地努力學習。
時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。
美國著名發(fā)明家愛迪生，帶著無比的激情和專注投入到他的工作之中。他的辛勤努力使他成為了一個擁有20xx多項發(fā)明的傳奇人物。當他度過了79歲生日的那一天，他自豪地宣稱：“如果按照普通人的工作量來計算，我已經相當于135歲了�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話每個人都知道，但為什么還有人浪費時間、荒廢生命呢？現在很多年輕人找不到工作，就整天在外面喝酒玩樂，或者呆在家里無所事事。明明已經成年，卻給父母增加了很多負擔，而且這些人很容易陷入犯罪的境地，成為社會的危險人群。這些人常常有個“明天再說”的想法，認為自己還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終結果是明日復明日，明日成為一種虛度。一個“今天”值兩個“明天”，應該把當日之事當日做，對于把所有事情推到明天的人來說，最終什么都做不成。
有時候人們總是抱怨時間不夠用，很多事情都沒來得及做。但是，真的應該怪時間嗎？時間就像一塊海綿，只要你愿意擠壓，總會有空隙出現。其實歸根結底是因為自己沒有好好把握時間。正如杰弗遜所說：“那些從不浪費時間的人，無法找到抱怨時間不夠的理由�！睍r間就像一個冷酷無情的老人，不會因為你的任何行為而停下腳步，它只會輕蔑地對你虛度光陰一笑，然后毫不留情地過去。
對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實現價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢？仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學習工作中就體現出來了，只有做的事越多，做事的越好，生命的價值就越大；反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。
你熱愛生命嗎？那么就請珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。
高中生珍惜時間演講稿13
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自xx班的學生xxx，感謝大家在高中的百忙之中還能在這里駐足片刻，我這次的演講，主要是希望能喚醒那些還沒有注意到“學習的時間”寶貴的同學，帶了課本學習的同學請繼續(xù)。那么廢話不多說這次我給大家?guī)淼难葜v題目是——“取之有盡的財富，時間”。
大家都明白，我們身上有很多寶貴的財富，誠信、品德、親情、友情……但是大家也都知道，在我們必須要消耗的財富中，沒有什么會比我們的時間更加的重要了！時間，說起來也就是我們的生命！一旦時間用盡了，生命也就停止了。
正是因為人們意識到了這點，認識到了我們的時間是有限的！所以他們開始記錄時間，將歷史中重要的東西，寶貴的知識，都收集并記錄下來，以此來節(jié)省后來人的時間。人們一遍遍的重復這個過程，將時間中累積下的財富不斷的收集，又不斷的改進�，F在，終于傳到了我們的手中！是的，就是我們手中的書本！雖然看著不大，但是卻凝聚著我們難以想象的時間！
同學們，我們個人的時間是有限的'，我們根本無法去學習過去歷史長河中所有的知識！但是先人們用自己的時間，為我們開辟了一條捷徑，他們將那些重要的，先進的知識總結起來，希望我們能用這短暫的時間，記住最珍貴的知識。我們手中的每一本課本，都是重要的知識結晶��！
但是，即使如此，這樣的心意也沒能傳達到每個人的心里。在學校中，我已經見到了太多的同學，沒有將時間花在學習的道路上。課余時間不說，但是上課的時間都不去學習，那么來到這個學校究竟又有什么意義！這里是學習的殿堂，是為了能在三年后與高考一決勝負的訓練場！如果只是為了虛度人生，有何必來打擾這樣的場所？
同學們，我的人生資歷也不久，我知道成功，并不止學習這一條道路。世上道路千千萬，很多都能通向不一樣的成功。但是我也知道，無論是哪一種的成功，到了最后都是依賴學習！世上沒有不勞而獲的美事。就算有，也不會剛好落在我們的眼前！與其去期待著不知能不能出現的奇跡，不如趕緊抓住現在也在不斷溜走的時間！在這個校園中，我們每個人都只有三年的時間，但是有的人卻憑借這短短的三年獲得了成功，我希望在今后，不要在高考后聽到有同學說出“時間不夠用”這句話，那時候，我只能告訴你：“時間對每個人都是公平的！”
我的演講到此結束，謝謝大家傾聽的時間，希望大家都能珍惜之后的時間。
高中生珍惜時間演講稿14
各位老師，各位同學：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《珍惜時間》。
時間，曾多少文人墨客為它贊美，一寸光陰一寸金。有人把時間比作金錢，為了言及它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，金錢失去。
作為高三學生，即將面臨人生第一大抉擇—高考。時間對于我們來說是無比珍貴。緊張彌漫在高三的每一個角落，心中的壓力是不言而喻的。我們能做的'是不讓困難的洪流消滅我們的理想。
花開堪折則須折“只有善于用時者。在時間的注視下，有人在努力！有人在消磨，有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)；有人滿腔熱血，畢生充實，也有人華發(fā)早生，無為而終；時間有一顆明事理，辯黑白的心。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人。痛恨任人擺布，隨波逐流；
閑散而過，每天都重復著無法實現自己夢想的平庸，這不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望于我們的人們！因此，我們不能讓時間溜走，而是要將時間掌握在自己的手中。只有我們是否珍惜時間才能通過考驗。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不��！
經歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風暴，開辟一條屬于自己的陽光大道，雖然我們并不完美。朝氣蓬勃，雖然我們曾在時間賽跑中落后。
年輕的我們，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協，一蹶不起！同學們，讓我們在無形中捕促時間，同它斗爭！
讓我們把握每個時刻，共創(chuàng)輝煌！
高中生珍惜時間演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！
“讓我們用積極的態(tài)度去迎接生活”。這是一種對生活的積極態(tài)度，表達了樂觀、積極向上的心態(tài)。當我們面臨困難或挫折時，擁有這樣的信念可以幫助我們克服困難，找到解決問題的方法。無論遇到什么樣的困境，讓我們勇敢地面對，相信明天會更好。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待愛情、人生體驗、成長機會，還是等待內心的平靜與幸福？亦或是等待遇見那個對的人、找到屬于自己的使命，或者等待自己的努力終將得到回報？在等待的過程中，我們可以發(fā)現更好的自己，學會感恩和珍惜，也能夠積極向前、勇往直前。等待不意味著被動，而是一種堅定的信念，相信未來會帶來美好。
為何要選擇去等待呢？是因為守株待兔，還是孤注一擲？明顯地，這句話毫無意義，既不具備哲學思想，也無法表達個人特質。當然，你可以將其視作一種個性的方式來嬉戲，但切勿將其誤認為生命的節(jié)奏。因為它僅僅是一個無意義的詞語組合，即便人們可以憑借豐富的想象填充其中，其核心含義也只不過是等待而已。
所以，現在我想問：我們有什么理由去等待呢？在當今競爭如此激烈的社會中，每一分鐘都是非常珍貴的。等待一分鐘就意味著失去了一分鐘，而失去一分鐘就意味著可能會錯過很多重要的東西，比如知識、財富和機會。一旦失去了這些，回頭再追趕就幾乎不可能了，因為時間流逝無法挽回。
同學們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的.光陰怕永遠也等不回來！所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？
“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久�？梢試L試著每個階段為自己制定一個小目標，經過努力，珍惜時間，目標很快就能實現。
同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
謝謝大家！
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