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2024年紀(jì)念汶川地震演講稿（精選10篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的2024年紀(jì)念汶川地震演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
紀(jì)念汶川地震演講稿 1
親愛的同學(xué)們：
2008年5月12日14時28分，汶川大地震，一剎那，山崩地裂，日月無光。
當(dāng)巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無情地砸向正在上課的師生，教師們采用了一種共同的姿勢：伸開雙臂護(hù)住學(xué)生。這種像天使一樣展開翅膀、用血肉之軀為學(xué)生隔開死亡的姿勢，在中華民族的記憶里永恒定格：
譚千秋，德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，張開雙臂趴在桌上，他的后腦被樓板砸得深深凹下去，但身下護(hù)著的學(xué)生卻安然無恙�！獜埫讈�，汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)老師，跪仆在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個依然存活的學(xué)生，他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬。
湯鴻，什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校老師，兩只胳膊下各夾著一個孩子，身子下還護(hù)著幾個。她的身體早已冰冷，但被她護(hù)住的幾個孩子幸運(yùn)地活了下來。
杜正香，平武縣南壩小學(xué)老師，她趴在塌下的一根橫梁下的瓦礫里，頭朝著門的方向，一手拉著一個孩子，胸前還護(hù)著3個孩子。
走過汶川、北川、青川，走過什邡、綿竹、彭州等極重災(zāi)區(qū)，這樣的教師太多，這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里，都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動。
教師，這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡群體，是什么讓他們在這樣的危急關(guān)頭，迸發(fā)出如此偉大的力量?是師德，師德在危難時刻迸射出奪人心魄的燦爛光芒!老師，您折斷的翅膀在哪里?藍(lán)色的帳篷風(fēng)中作響：它在這里，它已化作千萬名劫后余生的教師的言語，在對學(xué)生進(jìn)行心理撫慰。這些痛失親人的老師，忍住巨大悲慟，輕輕拭去學(xué)生們臉頰的淚水。而他們自己匯成江河的血淚，卻只能在心底無聲奔流。
這個世界上，是否還有比這喪失至親、家破人亡更令人悲慟的事?是否還有比把這一切悲慟埋在心底、轉(zhuǎn)而用微笑安慰別人更堅強(qiáng)的人?德陽市東汽中學(xué)校長周德祥，在災(zāi)難中痛失愛妻和愛女，肝膽俱裂，災(zāi)后仍然沒日沒夜地堅持在抗震救災(zāi)第一線，安置無家可歸的學(xué)生，安撫受傷人員，慰問遇難者家屬。都江堰聚源小學(xué)的老師們，和志愿者一起，通過做一些游戲，對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們走出心理陰影。汶川、北川、彭州、綿竹……在每個重災(zāi)區(qū)，安置學(xué)生的帳篷里，隨處可見老師們忙碌的身影。他們對學(xué)生們噓寒問暖，安慰說：“人在，一切都在，一切都會好起來的�！�
德陽東汽中學(xué)的學(xué)生蔣琳劫后余生，大地震已經(jīng)震碎了她對人生的希冀，但老師們對她的關(guān)懷和幫助，使她漸漸走出了心理陰影。她在日記中寫道：“來到德陽三中以后，我們這些幸存的東汽學(xué)生在這個學(xué)校老師的幫助下，身心得到一些恢復(fù)。我對生活又多了一點信心，那被大地震震得死去的對生活的追求，在心中又有了氣若游絲的飄移�！睅缀趺课焕蠋熜牡�，都有一道汩汩流血的傷口。他們卻強(qiáng)忍著悲慟，鼓勵受傷的學(xué)生笑對人生和未來。這需要何等的堅強(qiáng)和勇敢!這是一種深入骨髓的堅韌和頑強(qiáng)，智慧和勇敢!大智大勇的背后，是大愛。他們對學(xué)生的摯愛、對祖國教育事業(yè)的熱愛，超越了人世間一切的悲愴和痛苦，在天地之間與歷史長河中，書寫下一段令人蕩氣回腸的英雄傳奇。
老師，您折斷的翅膀在哪里?板房教室前，鮮紅國旗在風(fēng)中獵獵作答：它在復(fù)課學(xué)生的瑯瑯書聲中，在板房教室中閃動的一雙雙求知若渴的眼睛里。
千百年來，每次劫難都不能摧毀這片土地。生命就像頑強(qiáng)的種子，在巉巖峭壁的縫隙災(zāi)難無情，災(zāi)難所帶來的后果更讓人觸目驚心，但最讓我震撼的還是在生死一刻，那些高尚的大寫的人!
一個普通的教師譚千秋，當(dāng)意識到地震時，張開雙臂趴在課桌上，護(hù)著身下的4個學(xué)生。學(xué)生都獲救了，而譚老師卻不幸遇難。當(dāng)我看到那張照片，看到他的愛人淚流滿面，在5月14日擦拭丈夫譚千秋的遺體時，看到《愛的奉獻(xiàn)》義演現(xiàn)場，他還在上大學(xué)的女兒流著淚評價自己的爸爸時，哭泣自不必說。讓我最最動容的是我們靈魂的工程師高尚的人格。
朋友們，請看：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這是汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓時看到的一幕。“雄鷹”是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你翱翔�！睆埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
蓮蓉，一名28歲的女教師，在救了13個孩子之后被倒塌的房梁壓住失去了生命，她在最后一刻還在用身體緊緊護(hù)住身下的孩子，這名孩子得以生還……
我動情地想，假如我們的教師，我們的人民，都有這樣一種情操，那么，我們的民族是最偉大的，而中國必將是無法戰(zhàn)勝的!
毫無疑問，在這次大災(zāi)來臨后，從上到下，許多的人都感受到了力量和希望。
“在中國這次地震救災(zāi)中，廣受歡迎的英雄不是身材偉岸的消防員，也不是成熟老練的警察，而是這個國家爬上重災(zāi)區(qū)成堆的廢墟、召集災(zāi)民的戴著眼鏡的。”----美國一家媒體近日發(fā)表文章稱。年已66歲的老人在8.0級地震發(fā)生幾個小時后，就到達(dá)了震中慌亂的.四川省�！翱偹@3天都在災(zāi)區(qū)，3個晚上沒有睡覺。他的心里有人民�！痹谝暡鞛�(zāi)區(qū)時他不慎摔倒,手臂受傷出血，“但是，溫家寶拒絕醫(yī)療救助，并把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開了。他那堅定的“救人”之聲和親民憐憫之情讓我為黨和國領(lǐng)導(dǎo)人喝彩。我們的中心，我們的和領(lǐng)導(dǎo)人，在第一時間里都把目光傾注到汶川并親臨現(xiàn)場。
救援生命――這是祖國的呼喊這是中華民族的責(zé)任與使命，響徹千山萬壑的回聲已化成行動中的無畏與果敢……
十萬人民解放軍和武警奔赴災(zāi)區(qū)一線，隨時有余震帶來的危險，他們卻無畏無懼，甚至在交通阻塞，沒有任何工具的情況下，他們用最原始的方法―--雙手去挖埋在瓦礫堆中的遇難著，滴滴鮮血染紅了廢墟。你看：某校，在搶救到最要害的時候，忽然教學(xué)樓的廢墟因為余震和機(jī)吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當(dāng)時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時，幾個剛從廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!
那個堅強(qiáng)的女性--公安戰(zhàn)士，在孩子和父母都被災(zāi)難奪去生命后，一刻也沒離開過救助現(xiàn)場，我看到了她無語堅韌的面容，因過度的悲傷和勞累昏厥的情景，她是一個偉大的女性，堅強(qiáng)的女兒和母親。
還有那個退役后的軍人，在地震后開著自己的車一直跟著我們的戰(zhàn)士，參與救助……
一方有難八方支援。我們無法去災(zāi)區(qū)，就奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力吧，就連乞丐都獻(xiàn)出自己乞討來的105元人民幣……13億中國人迅速行動起來，筑成一道堅不可摧的鋼鐵長城，成為災(zāi)區(qū)身后強(qiáng)大的支撐。
愛心筑起眾志成城。太多太多的救人英雄，我無法一一寫出;太多太多愛與奉獻(xiàn)的感人事跡，我無法一一記述;太多太多的志愿者和先遣部隊組成的愛心梯隊，我無法都來寫下他們的名字;太多太多的感動，我也無法一一表達(dá)。
本是花紅柳綠的漂亮五月，深深刻在炎黃子孫心頭的卻是災(zāi)難和血流。但，大災(zāi)面前我們看到的不只是這些，我們更欣慰地看到了，汩汩流淌在華夏子孫血脈中的卻是同一個生存家園的血誓與呼吸，還有變遷的時代、變化的中國。
此刻，全世界都感到了東方雄獅的和衷共濟(jì)與力量!
歷史啊，一個民族的脊梁上，再次鐫刻下生命的尊嚴(yán)!堅貞、愛與奉獻(xiàn)的偉大!昭示了中華民族未來的燦爛……
紀(jì)念汶川地震演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是那一天，我永遠(yuǎn)不會忘記。
那一天，我永遠(yuǎn)不會忘記。2008年5月12日下午14時28分，四川汶川地區(qū)8級大地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于幾百顆原子彈!頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災(zāi)難，使毫無準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中。
在這生死時刻，溫來了�？逅膹U墟上，留下了匆匆的腳步;被掩埋在殘垣斷壁中的傷者，聽到了關(guān)切的話語。在這生死時刻，搶險部隊來了。直升飛機(jī)被暴風(fēng)雨打回來了，空降兵又去了!步兵師被切斷去路，便在暴風(fēng)雨中徒步前行!地面交通受阻，空軍運(yùn)輸機(jī)、民航客機(jī)將數(shù)千噸抗災(zāi)物資空投到災(zāi)區(qū)。在這生死時刻，東北的醫(yī)療隊來了，北京的醫(yī)療隊來了，海軍的醫(yī)療隊來了，武警的醫(yī)療隊來了。救援隊從四面八方來了!在這生死時刻，各省市的捐款雪花般飛來......
在這生死時刻，災(zāi)區(qū)人們沒有被災(zāi)難嚇倒，不管是大人，還是孩子，他們都積極地加入到救援的隊伍當(dāng)中，竭盡全力地救助受難的人。最讓我感動的人是一個年僅9歲的小男孩，最讓我感動的話語是一句再平凡不過的"我是班長"。這個感人的故事是這樣的：地震發(fā)生時，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無返顧地把這名女同學(xué)背了出來，交給了校長。當(dāng)時，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒想過自己一個人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來。事后，當(dāng)記者問到他為什么要這么做時，他平靜地回答："因為我是班長。"多么樸實的話語，多么可愛的班長。在地震發(fā)生后，這樣冒著生命危險救他人的感人故事真是數(shù)不勝數(shù)......汶川大地震，不僅讓我們各民族的心空前貼近，也讓我們收獲了精神上的'成長，讓世界看到了一個國家的希望，一個民族的力量，讓中國變得前所未有的強(qiáng)大。
那一天，我永遠(yuǎn)不會忘記。因為從那一天開始，我懂得了：什么叫一方有難，八方支援;什么叫眾人拾柴火焰高;什么叫萬眾一心，眾志成城。我也更加懂得了：我的祖國是多么偉大，祖國的人民是多么的可敬可愛!
祖國在我的心中，不再只是一面國旗，一幅地圖，也不再只是一種顏色，兩個漢字。祖國在我心中，是一座高高的山，是一條寬寬的河;是一片廣袤無垠的草原，是一片郁郁蔥蔥的森林......從那一天開始，我明白了很多，也長大了很多。
那一天，我永遠(yuǎn)不會忘記!我永遠(yuǎn)不會忘記，那一天!
我的演講完畢，謝謝大家。
紀(jì)念汶川地震演講稿 3
同學(xué)們：
大家好!
5月12日下午2點28分，四川省汶川縣發(fā)生了7.8級的特大地震災(zāi)難。房屋倒塌，道路受損，2萬多人死亡，數(shù)十萬人無家可歸。
一方有難，八方支援。地震發(fā)生后，全國人民紛紛向災(zāi)區(qū)伸出了援手。70多個小時過去了，災(zāi)情還在加重。
當(dāng)我們吃著美味的午餐，災(zāi)區(qū)的孩子還在廢墟中呼喊。
當(dāng)我們坐在明亮的'教室里，災(zāi)區(qū)的教室已經(jīng)倒塌。
當(dāng)我們在父母的懷里撒嬌，災(zāi)區(qū)的孩子卻永遠(yuǎn)失去了媽媽!
同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，手挽手，肩并肩，支援災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)的孩子不再孤單。
捐出你的零花錢，讓災(zāi)區(qū)的孩子吃上飯。
捐出你的壓歲錢，給災(zāi)區(qū)的人民送去溫暖。
災(zāi)區(qū)的孩子，相信我們，我們與你共渡難關(guān)。
災(zāi)區(qū)的人民，相信我們，我們一定為你撐起一片藍(lán)天。
萬眾一心，眾志成城。
我們必將戰(zhàn)勝災(zāi)難!
紀(jì)念汶川地震演講稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
橫亙古今的512大地震，使5000年的中華文明又一次遭受了血與火的洗禮。災(zāi)難過后，英雄的中國人民，斗志更加高昂，信念更加堅定。多難興邦――這是不屈的中華兒女的堅強(qiáng)信念。
512大地震，不僅僅是四川人民的.災(zāi)難，她是整個中華民族的集體災(zāi)難。地震后全國人民與地震災(zāi)區(qū)人民站在一起，共度時艱。舉國上下，源源不斷地向災(zāi)區(qū)人民傳遞勇氣、傳播信心、輸送力量。背靠一個國家的力量，災(zāi)后重建再現(xiàn)中國信心。
地震后的生命大救援氣壯山河，災(zāi)后重建之路漫長而艱苦卓絕。
512大地震一周年之際，XX鎮(zhèn)災(zāi)后重建工程第一階段工作已經(jīng)順利完成，這是各方共同努力、艱苦奮斗的豐碩成果。
今天我們在這里舉行封頂儀式，是在檢閱我們的社會責(zé)任心，是在緬懷地震亡靈，是在創(chuàng)建美好的生活。
值此，我們――
向參加XX重建工程的全體工程人員表示誠摯的謝意！
向XX市、XX鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)和全體人民的支持和關(guān)心道一聲謝謝！
紀(jì)念汶川地震演講稿 5
尊敬的各位同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是--感恩的心。
歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個坐標(biāo)：北緯31度，東經(jīng)103.4度。人類將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個時刻：公元5月12日，北京時間14時28分。一場8.0級的強(qiáng)烈的地震，突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣，強(qiáng)大的地震波震動全川，搖撼全國，在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來，中國遭受的傷亡最重的自然災(zāi)害，舉世為之震驚，無數(shù)國人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應(yīng)對這場突如其來的自然災(zāi)害的過程中，我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓；那些忘我救援的人們，激勵著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命，用頑強(qiáng)回報頑強(qiáng)，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心；＂大災(zāi)有大愛＂的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的'慰籍。
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和員工也以最快的速度在震災(zāi)的第二天就向災(zāi)區(qū)伸出了援手，校長xx首先帶頭捐款，全體員工積極響應(yīng)踴躍捐款。
這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量，這力量來自于我們心底的真愛。
紀(jì)念汶川地震演講稿 6
同學(xué)們：
5月12日是汶川地震xx周年。兩年來，類似的地震災(zāi)難在全球范圍內(nèi)不時發(fā)生，而對災(zāi)區(qū)萬里馳援的國際救援場景也每每出現(xiàn)。在與自然災(zāi)害抗?fàn)幍倪^程中，人類用行動詮釋和證明了這樣的道理：人間有愛，生生不息。
兩年間，從汶川到玉樹，從海地到智利，每一次山崩地裂、屋毀人亡之后，總有無數(shù)滿懷愛意的救援者克服重重險阻，從四面八方奔赴災(zāi)區(qū)，救助生命。募捐箱前排起的長隊，機(jī)場、碼頭堆積的援助物資，令人感受到世間的濃濃愛意。有些數(shù)字值得銘記：汶川地震發(fā)生后，170多個國家和地區(qū)、20多個國際組織先后向中國提供了44億多元人民幣的現(xiàn)金援助及救災(zāi)物資;海地地震發(fā)生后僅1個月的時間，國際社會就已向海地捐助6億多美元，得到食物援助的人員超過100萬……
愛如潮涌，何以生生不息?在災(zāi)難面前，人與人的互助跨越國界和種族，超越宗教信仰和意識形態(tài)，它使得愛不再是一方對另一方的單向付出，而成為人類大家庭所有成員之間雙向或多向的互動，愛意在互動中漸濃。
中國汶川遭遇地震后，廢墟中有國外救援和醫(yī)療隊員并肩搶險的身姿;海地太子港被地震襲擊后，第一批趕到災(zāi)區(qū)的救援者中就有中國救援人員，將曾經(jīng)受到的支持和關(guān)愛回饋世界。這樣的.相互援助，凝聚了人類應(yīng)對災(zāi)害的力量，加深了彼此間的溝通和理解，令不同國家和民族心手相連。
愛意的源泉在哪里?它來自對生命的同情和珍視，它來自每個普通人的勇敢擔(dān)當(dāng)。汶川地震中，中學(xué)教師譚千秋在生死瞬間張開雙臂把四個學(xué)生掩護(hù)在身下，自己卻獻(xiàn)出了生命;經(jīng)歷這場地震的“90后”青年田芷銘在談起兩年間內(nèi)心世界變化時，深有感觸地說：“災(zāi)難教會我關(guān)心別人”;英國外科醫(yī)生賽義德曾在汶川震區(qū)救助傷員，當(dāng)時做手術(shù)從早忙到晚，他所感受到的感恩之心和互助精神，也讓他至今難忘……正是無數(shù)平凡而又高尚的人，用行動撐起愛的天空，人間大愛永不衰竭。
人間有愛，生生不息。在5月12日這個特殊的日子里，涌上人們心頭的不僅有對遇難者的追思和哀悼，也有對曾經(jīng)得到過的幫助的感恩。悲痛可能隨著時光流逝而沉淀心底，來自全球各地的愛意卻應(yīng)當(dāng)隨著生命延續(xù)而惠及他人。銘記得到的愛，并為別人付出愛，世界將因此更美好。
紀(jì)念汶川地震演講稿 7
敬愛的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
時間過得真快，又到了5.12汶川大地震紀(jì)念日。對我們中國人來說，這是個刻骨銘心的日子。八年前的5.12，美麗的汶川，山崩地裂，房屋倒塌，頃刻之間整個汶川地區(qū)成了一片廢墟。數(shù)以十萬計的汶川地區(qū)同胞，被這突如其來的特大地震奪走了生命，傷者不計其數(shù)，場景慘不忍睹，時至今日仍歷歷在目。5.12汶川大地震，令國人悲痛，世界震驚！
然而，我們中國人沒有被困難所嚇倒。全黨全國人民，上下團(tuán)結(jié)一致，有錢出錢，有力出力�？拐鹁葹�(zāi)的熱潮一浪高過一浪，譜寫了一曲新世紀(jì)壯麗的動人篇章。展現(xiàn)了我們中華民族高度的凝聚力。在巨大的災(zāi)難面前，那不屈不撓的戰(zhàn)斗意志，全民族噴薄而出的真情大愛，那發(fā)自肺腑，來自心靈深處的民族情懷，是我們中華民族精神的閃爍，是偉大的中華民族崛起的源泉。
我們不會忘記，地震發(fā)生后，救援隊伍在第一時間就出現(xiàn)在震區(qū)。災(zāi)情就是命令，搶救生命的戰(zhàn)斗，便日以繼夜地緊張進(jìn)行。我們的軍隊不愧是人民子弟兵，可歌可泣的場面震撼人心。無論是跨軍區(qū)的`部隊調(diào)動，還是救災(zāi)物資的運(yùn)轉(zhuǎn)，都算得上是高效、神速和有條不紊�？拐鹁葹�(zāi)鍛煉了部隊，凝聚了民心。是一次全國少有的戰(zhàn)時大演練。連一些外媒也嘖嘖稱奇，贊嘆中國人民是不可戰(zhàn)勝的！
然而，前事不忘，后事之師。汶川地震中的遇難同胞用自己寶貴的生命向我們警示，必須提高防震減災(zāi)的意識，掌握正確的避震和自救、互救方法。如地震發(fā)生時，可躲在桌子等堅固家具的下面，震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。學(xué)校避震應(yīng)注意：正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物。
積極做好防震減災(zāi)工作有利于公眾學(xué)習(xí)、掌握防震減災(zāi)知識，增強(qiáng)大家對防震減災(zāi)重要性的認(rèn)識。有利于構(gòu)建保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新機(jī)制，促進(jìn)構(gòu)建社會主義和諧社會、平安校園。為此，我們向全校師生提出以下三點倡議：
1、積極學(xué)習(xí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和參與首個防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳活動，以此為契機(jī)廣泛宣傳防震減災(zāi)知識，提高師生防震減災(zāi)意識和地震自救互救的能力
2、在日常生活中，積極參加防震疏散演練，學(xué)以致用；
3、充分利用地震科普基地資源，鍛煉應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力。
師生們，積極參加防震減災(zāi)活動，是我們社會責(zé)任感的體現(xiàn)，提高防震防災(zāi)意識是我們對自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，因此讓我們行動起來，構(gòu)建和諧平安校園。
我的演講完畢，謝謝！
紀(jì)念汶川地震演講稿 8
同學(xué)們：
我用一顆最沉重的心，來寄托對地震中遇難者的哀思。你們是替我們?nèi)ニ溃覀兪翘婺銈儊砘�。你們的夢想由我們來完成，我們的眷念因你們而悠長。我們會帶著你們的追求活下去。
災(zāi)難只能奪去不幸者的生命，卻永遠(yuǎn)抹殺不了人類的頑強(qiáng)追求。那些遠(yuǎn)去的生命，我們是你們生命的延續(xù)。讓我們?nèi)f眾一心，用我們的血肉，筑起我們新的長城！
汽笛聲聲，山河嗚咽。這聲音，是我們對飄逝的`生靈的送別，這聲音，是我們又一次奮起的號角！死者長已矣，存者不偷生。
如果說四川遭受著不幸，那么，我們簡直是幸福之至了。想想四川，看看我們，活著真好，好好活著！挺住四川！挺住中國！讓我們手挽手，重新建設(shè)美好未來。
在災(zāi)難面前，貧賤和富貴都是平等的，受災(zāi)和幸免都是一脈相傳的。當(dāng)死難者們被掩埋的同時，我聽到了他們的心跳。我們或許可以慶幸，但我們首先應(yīng)當(dāng)從過于頻繁的幸福中感覺到幸福。為什么非要陷入不幸時，才發(fā)現(xiàn)需要堅強(qiáng)呢？
別哭了，孩子！別哭了，母親！風(fēng)雨，我們共同承擔(dān)，陽光，我們一起分享。眾志成城，共赴國難。中國人民“震”不垮。祖國永遠(yuǎn)有春天！
短暫漫長的三分鐘，中國告別了劫難，開始了崛起。我們?yōu)樽蛱斓褪装?為明天挺胸奮起！
一種巨大的力量在全身涌動，我感受到死難者依然頑強(qiáng)跳動的脈搏。那是人類對生活的美好愿望，在我們活著的人的身上重新起搏。頑強(qiáng)地活下去！你看，未來的四川，人們在田間歡快的勞作，孩子在校園里幸福地讀書。加油，中國！雄起，四川！
一切已經(jīng)灰飛煙滅，一切都會重新再來。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。為什么我的眼里充滿陽光？因為我對這片土地充滿希望！
紀(jì)念汶川地震演講稿 9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
您還記得嗎？2008年5月12日下午14點28分。
還記得嗎？中國——四川——汶川縣。
那一刻，汶川大地震爆發(fā)！其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈！
頃刻之間，汶川震動，四川震動，重慶震動，湖北震動，上海震動，北京震動，中國震動，世界震動！
頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣！
頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍！溫馨的家園被夷為平地！
頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……
頃刻之間，藥品告急，血漿告急，食品告急，飲水告急，棉被告急，衣物告急，醫(yī)務(wù)人員告急，抗災(zāi)物資告急！
汶川震顫了，四川震顫了，大地震顫了！
在這生死時刻，溫總理來了�？逅膹U墟上，留下了溫總理匆匆的腳步；被掩埋在斷壁殘垣中的傷者，聽到了總理鏗鏘的'話語：“只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力！”
在這生死時刻，搶險部隊來了。直升飛機(jī)被暴風(fēng)雨打回來了，空降兵又去了！步兵師被切斷去路，便在暴風(fēng)雨中徒步前行！地面交通受阻，空軍運(yùn)輸機(jī)、民航客機(jī)將數(shù)千噸抗災(zāi)物資空投到災(zāi)區(qū)。
在這生死時刻，東北的醫(yī)療隊來了，北京的醫(yī)療隊來了，海軍的醫(yī)療隊來了，武警的醫(yī)療隊來了。救援隊從四面八方來了！
在這生死時刻，各省市捐款雪花般飛來。香港3.5億，上海1200萬，山西1000萬，遼寧1000萬，江蘇1000萬，浙江1000萬……
在這生死時刻，許多企業(yè)紛紛解囊。富士康6000萬，中國銀行2300萬，建設(shè)銀行2000萬，益萬海嘉里2000，中國人壽1600萬……
在這生死時刻，成都市，獻(xiàn)血的群眾排成了長龍；清華校園，獻(xiàn)血的數(shù)千名師生排成了長龍；大洋彼岸，捐款的華人華僑排成了長龍……
你的心靈震顫了，我的心靈震顫了，炎黃子孫的心靈震顫了！
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德。親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們在家里靜享天倫的時候，你是否還記得那數(shù)以萬計流離失所的父老鄉(xiāng)親？當(dāng)我們在家里飽食美味的時候，你是否還記得無數(shù)在風(fēng)雨中風(fēng)餐露宿的兄弟姐妹？
伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，撈起衣袖，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹獻(xiàn)幾滴鮮紅的血液吧！
省下一盒糖，省下一桶面，省下一杯奶，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧！
我們堅信，“眾人劃槳開大船”。有了你的參與，有了我的參與，有了我們大家的參與，破敗的家園一定會變成美好的花園！
我們堅信，“人心齊，泰山移�！庇辛四愕母冻觯辛宋业母冻�，有了我們大家的付出，那無數(shù)張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑靨。
我們堅信，“眾人拾柴火煙高�！庇辛四愕膼�，有了我的愛，有了我們大家的愛，災(zāi)難的五月一定會變成愛的春天！
紀(jì)念汶川地震演講稿 10
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
從5月12號以來，我們的心情從未有過的沉重，過去的七周是中國人多年來流淚最多的七周，我們偉大的祖國遭遇了建國以來最大的一次創(chuàng)傷，四川汶川地區(qū)遭受了最嚴(yán)重的地震災(zāi)害，震級高達(dá)里氏8.0級，地震波繞地球轉(zhuǎn)了兩圈，嚴(yán)重受災(zāi)區(qū)波及10萬余平方公里的土地，使超過1000萬的人民受到不同程度的傷害。在巨大的自然災(zāi)害面前，我們感到了人類的渺小，在生離死別面前，我們感到了災(zāi)害的殘酷。生命如此脆弱!
在悲傷流淚的同時，我們也被來自內(nèi)心深處的感動所包圍著，截止到5月19日，國內(nèi)外各界捐贈款物共計108.6億元。災(zāi)害無情人有情!災(zāi)難是一面鏡子，一瞬間便照出了人的靈魂;災(zāi)難是對人性的最大檢驗，也是使人的情感和信念升華的“催化劑”。在這個大災(zāi)難中無數(shù)個可歌可泣的畫面，感染和帶動了無數(shù)的中國人。我們先看看我們身邊的例子吧：截止到5月19日，我們鄭外一校三部師生共捐款29.73萬元。我們隴海路初中的一名學(xué)生，放棄暑期去澳大利亞夏令營的機(jī)會，捐款5010元;我們高一年級，捐款最多的是高一(14)班，一個絕大多數(shù)學(xué)生來自其他地市的外地生班級，周末不回家，過節(jié)不回家，省下車費，省吃儉用，卻把關(guān)愛送給了他人;我們的生活老師收入很低，卻也慷慨解囊，不少人捐了100元，包括我們的水工、電工、垃圾清運(yùn)工都捐了款;還有我們的外教Bill夫婦，他們將于6月份離開我校返回美國，我們曾多次在食堂看到，外教夫婦把吃飯掉在桌子上的米粒撿起來吃掉，他們也捐了2000元。這是怎樣的.一種品質(zhì)，于人慷慨，于己簡樸，于人寬厚，于己嚴(yán)謹(jǐn)。
從我校一位身患絕癥的吳文松老師的捐款，到抗洪救災(zāi)的捐款;從我校一位身患絕癥的學(xué)生李銳的捐款，到抗震救災(zāi)的捐款，我每每被我們鄭外學(xué)子的愛心、同情心、慈善之心打動著。人間有情，校園有愛，有大愛才有一流的學(xué)校。你們是民族的脊梁，你們是鄭外的驕傲!
老師們、同學(xué)們，從這次災(zāi)難中，我們也看到了我們中華民族的不可戰(zhàn)勝，從舉國萬眾一心、抗災(zāi)搶險的救援戰(zhàn)中，從舉國哀悼、緬懷逝者、激勵后人、化悲痛為力量的宣言中，我們也看到了過去一盤散沙、曾經(jīng)內(nèi)耗的中國人，而今的凝聚力在不斷增強(qiáng)，民族情結(jié)在深化，愛國之心在升華。大家是否還記得，我們曾感嘆韓國人的愛國情結(jié)，1997年亞洲金融危機(jī)的風(fēng)暴嚴(yán)重影響到韓國，韓國人把變賣金銀首飾的錢捐給國家，心平氣和地接受被認(rèn)為最穩(wěn)定職業(yè)的公務(wù)員被裁掉三分之一的現(xiàn)實，與國家共渡難關(guān)。我們曾看到，在美國體育場，5萬人聲音嘹亮地共唱國歌——我們知道美國國歌是不容易唱的。美國著名的西點軍校教堂門廳上刻著“責(zé)任、榮譽(yù)、國家”六個字校訓(xùn)，后來成為美國的國訓(xùn)，一直激勵著美國人民。再如，日本幾萬人的體育場，比賽結(jié)束觀眾散去，無一張紙片，有人說這是個可怕的民族。但今天，我們看到了我們這個13億大國人民同呼吸、共命運(yùn)，同甘苦、共患難，團(tuán)結(jié)一心，共渡難關(guān)的不可戰(zhàn)勝的力量，我們相信我們應(yīng)該能夠把13億的巨大人力資源挖掘到極致。
國際競爭日益激烈，綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，是每個國家的人們能否把自己的責(zé)任與國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，能否經(jīng)受住任何嚴(yán)峻的考驗，能否把愛國之心、民族精神、團(tuán)結(jié)之力，同心同德地發(fā)揮到最大程度。
同學(xué)們，與災(zāi)區(qū)人民相比，我們是幸運(yùn)兒，我們看到了太多的傷痛，太多的孩子失去了在父母膝下撒嬌的機(jī)會，失去了在藍(lán)天白云下嬉戲打鬧的機(jī)會，失去了在教室讀書的機(jī)會，失去了在高考考場上展示自己公平競爭的機(jī)會。與他們相比，我們何其幸福，我們不應(yīng)埋怨學(xué)業(yè)乏味、生活郁悶。從生命的脆弱中，我們應(yīng)該看到珍惜生命的重要和積極進(jìn)取的必要。無論是初中還是高中的同學(xué)們，我們都不應(yīng)該虛度光陰，每天都應(yīng)該有明確的目標(biāo)與腳踏實地的行動。無論順境、逆境，我們都應(yīng)該付出耕耘，付出汗水，承擔(dān)責(zé)任，明確義務(wù)，拒絕無為;無論順境、逆境，我們都應(yīng)該付出關(guān)愛，付出真情，體味感動，拒絕冷漠。生命原本是脆弱的，但生命之花卻是多姿多彩的;生命是有限的，但生命所釋放的能量卻是無限的。逝者安息，生者奮發(fā)，我們應(yīng)該以我們的有為，以我們的付出，以我們的無悔，去告慰死者的靈魂。死難的靈魂應(yīng)該成為我們活著前行的動力。
最后我想以麥克阿瑟將軍在西點軍校所作的著名演講《責(zé)任、榮譽(yù)、國家》的部分內(nèi)容作為今天的結(jié)束語：
責(zé)任、榮譽(yù)、國家，這些神圣的名詞尊嚴(yán)地指出您應(yīng)該成為怎樣的人，可能成為怎樣的人，一定要成為怎樣的人。它們是您振奮精神的起點;當(dāng)您似乎喪失勇氣時，由此鼓起勇氣;似乎沒有理由相信時重建信念;當(dāng)信心快要失去的時候，由此產(chǎn)生希望。
他們建立您的基本特性，使你軟弱時能夠堅強(qiáng)起來，畏懼時有勇氣面對自己。在真正失敗時要自尊，要不屈不撓;成功時要謙和，要身體力行不崇尚空談;要面對重壓以及困難和挑戰(zhàn)的刺激;要學(xué)會巍然屹立風(fēng)浪之中，但是對遇難者要寄予同情;要律人也律己;心靈要純潔，目標(biāo)要崇高;要學(xué)會笑，但不要忘記怎么哭;要長驅(qū)直入未來，可不該忽略過去;要為人持重，便不可過于嚴(yán)肅;要謙遜，這樣您就會記住真正偉大的純樸，智慧的虛心，強(qiáng)大的溫馴。它們賦予你意志的堅韌，想象的質(zhì)量，感情的活力，從生命深處所煥發(fā)的精神，以勇敢的優(yōu)勢克服膽怯，甘于冒險勝過貪圖安逸。它們在你們心中創(chuàng)造奇境，永不熄滅的進(jìn)取精神，以及生命的靈感與歡樂。
這幾個名詞的準(zhǔn)則貫穿著最高的道德準(zhǔn)則，并將經(jīng)受任何為提高人類文明而奮斗的倫理或哲學(xué)的檢驗。它所要求的是正確的事物，它所制止的是謬誤的東西。
“責(zé)任、榮譽(yù)、國家”這三個詞對中國學(xué)子同樣具有非凡的教育和激勵意義。在如今這個社會，只有具有完善人格的人，才能真正成為一個對社會、對國家、對他人有用的人，也才能成為一個無愧于自己的人。
謝謝大家!
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