告別陋習(xí)演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的告別陋習(xí)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別陋習(xí)演講稿1
各位老師、同學(xué)們，大家好！
今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，依靠我們?nèi)w學(xué)子共同愛護(hù)，才存有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦學(xué)潛心，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，依靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才存有其碩果累累；師生和睦，自尊心wound，民族美德，崇德尚紀(jì)，依靠我們?nèi)w學(xué)子言行相伴，才并使其蔚然成風(fēng)。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關(guān)心他人，和睦同學(xué)；珍視榮譽(yù)，不搞不負(fù)責(zé)任犯罪行為。積極主動出席學(xué)校和班級非政府的各項活動，并謀求好成績。
二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊。
三、愛惜公共財物，不人為毀壞桌椅，婉拒“課桌文化”。
四、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用瘤果松開水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時間點亮，杜絕“長明燈”。
六、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果。
七、正直忠義，禮貌待人；談吐文明，言行得宜；孝敬父母，尊敬師長，和睦同學(xué)。
八、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。
九、談吐文明，主行得宜。采用文明禮貌用語，揮別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，看見老師能主動道別。
十、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學(xué)們，使我們積極主動行動起來，從我做起，從現(xiàn)在抓起，從身邊小事抓起，把學(xué)校當(dāng)做家一樣愛惜，從此揮別不文明犯罪行為，培養(yǎng)較好行為習(xí)慣，踐行新時代中學(xué)生的新形象。使我們用文明唱出青春之歌，使青春與文明同行！揮別校園不文明犯罪行為，使文明之花遍及校園的每一個角落。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
說道至文明禮儀，我想起了一個故事。存有一次，列寧同志下樓梯，在樓梯窄小的過道上，正遇見一個女工端的著一盆水上樓。那女工一看看就是列寧，就要退回去給李超軍。列寧制止她說道：“不必這樣，你端的著東西已跑了半截，而我現(xiàn)在空手，懇請你先過去吧！”他把“懇請”字說道得很嘹亮，很平易近人。然后自己正對著墻，使女工上樓了，他才下樓梯。這不也就是較好文明禮儀的彰顯么？
說到文明禮儀，我想起在自己身上的事兒。還有在學(xué)習(xí)上，我有粗心的壞毛病，它使我深受其害。因為粗心，使我在考試中連連丟分，甚至導(dǎo)致100分與我失之交臂；因為粗心，經(jīng)常丟三落四，曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴(yán)寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領(lǐng)巾被值勤的同學(xué)攔在校門外而窘迫不已、因忘帶作業(yè)受到老師的責(zé)備而羞愧萬分；因為粗心，考卷上不留姓名，被同學(xué)們引為笑談……我痛恨并下決心改掉它，可它就像個影子般地伴隨著我，讓我苦惱不已。
在自學(xué)上除了得過且過，不求甚解的毛病。讀書走馬觀花，又沒“過目不忘”的本領(lǐng)，結(jié)果就可以就是“狗熊搓棒子”，事倍功半。自學(xué)缺少足夠多的冷靜，急噪、不快樂動腦，碰到難題顧著跑。缺乏持之以恒的精神，虎頭蛇尾等等。
在生活中，也有很多不良習(xí)慣。最傷腦筋的是生活無序，缺乏條理性，東西亂擺亂放；做事情隨意性太強(qiáng)，有始無終；時間觀念差，拖拖拉拉，效率不高；也沒有養(yǎng)成自己的`事情自己做的好習(xí)慣，過多地依賴別人……我們的＇生活環(huán)境越來越糟糕。因此為了為了我們自身的健康，讓我們向陋習(xí)告別吧。而陋習(xí)的敵人就是文明所以我們要支持文明。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。
然而我們從小拒絕接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看到校園中隨處棄置的飯盒，飲料瓶，聽到著某些同學(xué)口中吞進(jìn)的臟話，怎能不教導(dǎo)人痛心疾首呢！難道我們都就是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代小學(xué)者王守仁說道“言俏美的主意，行及就是言的功夫；王經(jīng)行之始，行是知之成；言和行是一個本體、一個功夫。言而沒用，只是未明�！�
我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別陋習(xí)走向文明，讓我們一起行動吧。
告別陋習(xí)演講稿2
尊敬的老師們、同學(xué)們：
整潔優(yōu)美、文明向上的校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的保障；同學(xué)之間，師生之間和睦融洽的關(guān)系能帶給我們一天的好心情。
“文明”對我們來說是多么的重要。然而，我在校園里卻經(jīng)常能聽到齷齪之言，堂而皇之地“污染”著我們達(dá)濠中學(xué)這個文明的校園；隨地吐痰，亂扔濫畫，隨意破壞公用設(shè)施，這些行為也屢見不鮮。個別同學(xué)還對此滿不在乎，嚴(yán)重影響了我們達(dá)濠中學(xué)生的良好形象。
同學(xué)們，我們都想生活在一個文明的校園里，不是嗎？而文明的校園需要我們共同營造，怎么才能使我們告別陋習(xí)，養(yǎng)成文明的`習(xí)慣呢？在此我呼吁大家團(tuán)結(jié)起來，行動起來，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改正各種不良的陋習(xí)，提高自身的文明修養(yǎng)，凈化校園和社會的環(huán)境！我有以下幾個建議：
1、不說臟話、粗話，使用文明語言；
2、不亂扔垃圾，看見垃圾要能主動撿起并投進(jìn)廢物箱，看到亂扔垃圾的行為要敢于指出并制止。
3、愛護(hù)公用設(shè)施，不亂摘花草，不在墻壁等地方亂涂濫畫。
4、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《達(dá)濠中學(xué)校規(guī)》，不違章，不亂紀(jì)。
5、尊重他人，不隨意看他人日記、打聽他人隱私，同學(xué)之間要互助互愛。
良好的衛(wèi)生以及生活習(xí)慣是個人文明的生活方式的具體體現(xiàn)。作為新時代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一個學(xué)生都要本著“對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度。從身邊的小事做起，主動搞好個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)健康的生活方式，提高文明的修養(yǎng)水平。
告別陋習(xí)是自尊、自愛的表現(xiàn)，是美好人生的起點，更是對他人、對集體的尊重、愛護(hù)。在這里，我真誠的呼吁大家：告別陋習(xí)，倡導(dǎo)文明；從現(xiàn)在開始，從身邊的小事開始，改掉不良習(xí)慣，讓不文明現(xiàn)象從此消失吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
告別陋習(xí)演講稿3
各位老師、各位同學(xué)：
每個人都有習(xí)慣，并且習(xí)慣常常伴隨我們左右。好習(xí)慣有利于我們成長，壞習(xí)慣則不利于我們的身心發(fā)展。因此，我們要摒棄壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨你我。
一次，伙伴們一起到煙臺游玩。離開車站，打算等公交。那時正值上班高峰期，只見人頭涌動，都在伸長了脖子等待著屬于自己的那班車。有一班車來了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車口出發(fā)。當(dāng)然沒有一個人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當(dāng)時，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車，仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭著搶著要上車的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往后退了一步，然后扶著她的脊背，一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機(jī)的年輕人，似乎在這個快節(jié)奏的都市，面對這樣的場面已經(jīng)司空見慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車，我們來到了三站，這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的'竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現(xiàn)象而沒了興趣。
回到車站，我們坐在候車室里等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的了。”
我想問，為什么如今中國的經(jīng)濟(jì)水平增長了，而中國人的素質(zhì)水平卻下降了？到了國外，“中國式過馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內(nèi)”……這些貼上中國人的標(biāo)簽難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質(zhì)是一個國家文明程度的體現(xiàn)。不要讓中國這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。
讓我們行動起來吧！向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行！
告別陋習(xí)演講稿4
各位老師、各位同學(xué)：
你我共創(chuàng)，文明校園我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！�
說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。
文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！其實，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。
促進(jìn)全社會成員健康人格的'構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧提高文明素質(zhì)，改掉不良習(xí)慣，勢在必行我們要參與到“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說粗話臟話；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規(guī)則；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識，堅持同封建迷信、反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教做斗爭要選準(zhǔn)切入點，建立長效管理機(jī)制，使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。作為一名大學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。
愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財富，創(chuàng)新，道德等等，我們對自己要有正確定位。
告別陋習(xí)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《傳承文明，書香為伴》。
巍巍華夏，多少人為之敬仰，上下五千年的文明之珠，追捧在手心散發(fā)出奪目的光芒。那就是歷史的足跡，就是古人品德的盛開，就是人類勞動的成果，更是世代人們永恒的夢想。
我們是華夏的兒女，龍的傳人。我們應(yīng)當(dāng)像先輩們一樣把夢想傳承。我們的祖國自古以來就是“禮儀之邦”，這是我們奮斗了千年，也保護(hù)了千年的財富。但是現(xiàn)在，無論我站在哪里都感受不到它的存在。是時間被踏碎，還是我們變了，文明已被許多人遺忘。然而，我們可曾想過一個沒有文明國家的悲哀：被他國歧視、侮辱、欺凌。我們再不要回到鴉片戰(zhàn)爭那個血跡斑斑的時代，我們要將文明傳承。
文明，一種思想的深度，細(xì)細(xì)品味文明的內(nèi)涵：人與人之間的認(rèn)同。懷著一顆公平和善的心靈回去認(rèn)同他人，不論他們就是貧就是盛，不論他們科學(xué)知識淵博還是才疏學(xué)淺，但他們都存有一個強(qiáng)悍的靈魂、輕松的人格應(yīng)該我們東站在公平的高度回去平行，以一顆真摯的心靈回去認(rèn)同。體悟文明，就體悟了生命。
文明，一種彌足珍貴的財富，是融入了華夏兒女生命靈魂中的精華，這是一種穿越時空、血脈相傳的高尚品格，是中華民族千年以來虔誠奉行的民族精神。“經(jīng)天緯地曰文，照臨四方曰明”，古老的《尚書》上磅礴端莊的楷書詮釋了千年之前不斷探索進(jìn)取的人們的文明：像是前方的道路上不滅的明燈，用溫暖明亮的燈光驅(qū)散未知的黑暗帶來的迷霧，不論未來有多崎嶇，沐浴著文明之光的人們，會堅定的`走下去，用勤勞的雙手，鑄造美好的未來。
文明，一種歷久彌新的靈魂之美，就是人與自然的人與自然并存——想象著一道陽光明媚芬芳的晨曦從古典的藍(lán)空飛舞，清晨淡淡的了淡金色的微笑。山就是淡雅的碧色，水就是溫潤的青，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綠仿佛就是毛筆上Fatehpur上開的墨跡。三三兩兩的人們漫步湖畔，游憩山林，和身在青草綿綿處追夢，文明的世界里，一切都會就是那樣人與自然，寧靜，幸福。
我們播下一種行為，就收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把行為習(xí)慣看作小事，每個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，養(yǎng)成良好的＇文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
不好的文明習(xí)慣，可以影響你的自學(xué)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡。文明的談吐，文明的犯罪行為，加之恬淡、清幽、寬敞的自學(xué)環(huán)境，濃烈的氛圍，可以啟迪我們不斷積極探索。必須培養(yǎng)較好的文明習(xí)慣，搞文明學(xué)生。我堅信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會締造一個文明幸福的校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。從我做起，從身邊每一件小事做起，拋棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
使文明之花美侖美奐校園，使文明行為習(xí)慣永伴我行！
我的演講完畢，謝謝大家！
告別陋習(xí)演講稿6
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
利用今天的集會，先和同學(xué)們講一個發(fā)生在德國小學(xué)生身上的故事：，我訪問德國，這位德國的10歲小朋友跟隨他父親接待了我們。發(fā)生在他身上的幾件事，至今令我難以忘懷。那天早晨，這位小朋友的父親帶著他，開車到機(jī)場接我們。小朋友雖然和我們素不相識，但他主動和我們一一打招呼。招呼完畢后，他將車子前排的好座位留給了我，他主動坐到了車子的后排。當(dāng)我提出要和他交換座位時，他表示好位置應(yīng)該讓給客人。
主人把我們帶進(jìn)酒店用早餐，這位小朋友也跟隨我們一起用餐。德國的早餐非常豐富，小朋友引導(dǎo)我們坐定后，主動帶領(lǐng)我們?nèi)ト∽灾绮汀Ｒ黄鹩猛暝绮�，他收集好自己的餐具后，又用餐巾紙把自己的位置打掃得干干凈凈，而且動作顯得十分老練。
早餐結(jié)束后，我們來到柏林墻參觀。出于喜愛，我為這位小朋友買了一只冰激凌，他十分禮貌地收下了。游玩一個多小時后，我注意到，冰激凌早就用完了，但這位小朋友卻將冰激凌的包裝紙拿在手里，直到發(fā)現(xiàn)了一只垃圾桶，他才跑過去扔掉。
雖然這些僅僅是幾件不起眼的小事，但作為教育工作者的我，感到這位外國小朋友的素質(zhì)真的很不錯，這也從一個側(cè)面反映了德國人的文明程度。我暗下決心，回國后，一定要從娃娃抓起，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成言行舉止文明的青少年。
來到外國語學(xué)校任校長以后，我首先提出了學(xué)生行為規(guī)范“八堅持”、“八不準(zhǔn)”的要求，并把“育人先育德、成才先成人”作為我校德育工作的理念，納入到學(xué)校常規(guī)管理之中。我們注重從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，并取得了一定的成績。但是，在看到成績的同時，我們發(fā)現(xiàn)，由于受社會大環(huán)境的影響，在一部分同學(xué)身上，存在著許多不文明的習(xí)慣，如衛(wèi)生習(xí)慣差，隨地吐痰，亂丟垃圾；文明禮儀差，見到長著不主動打招呼，言語粗俗，公共場所大聲喧嘩；勤儉節(jié)約差，浪費攀比之風(fēng)嚴(yán)重，校園內(nèi)吃零食的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生；愛護(hù)公物差，學(xué)校公物、綠化、消防設(shè)施等經(jīng)常遭到破壞；遵章守紀(jì)差，有的學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律，課后追逐調(diào)打……這些行為，如果任其發(fā)展下去，將會影響同學(xué)們的健康成長，擾亂學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，進(jìn)而影響學(xué)校的'聲譽(yù)。
為迅速改變這種現(xiàn)狀，確保外國語學(xué)校品牌的含金量，經(jīng)學(xué)校研究，決定集中今后一段時間，在全校師生員工中廣泛開展“告別陋習(xí)·牽手文明”主題教育。學(xué)校將通過召開動員大會、進(jìn)行問卷調(diào)查、開展簽名承諾、強(qiáng)化值周檢查、向家長發(fā)放《告家長書》、利用適當(dāng)方式獎懲一批學(xué)生等形式，開展一場全員參與的聲勢浩大的主題教育，在全校形成濃郁育德氛圍和高壓整治態(tài)勢。學(xué)校希望通過這樣的活動，促使大家遵守公德，嚴(yán)于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，“說文明話、辦文明事、做文明人”。這里，我強(qiáng)調(diào)三點：
一是思想上要高度重視。學(xué)校這次下狠勁整治我們身邊的不文明行為，態(tài)度堅決，用心良苦，措施扎實，督查有力。希望同學(xué)們要積極投身本次主題教育，堅決改正自己身上存在的陋習(xí)，堅決與周圍同學(xué)身上存在的不文明言行作斗爭。我們將在適當(dāng)時間，通過適當(dāng)方式，對一部分做得好的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵；同時對言行舉止不文明、在同學(xué)中產(chǎn)生惡劣影響的學(xué)生，進(jìn)行公開曝光，直至紀(jì)律處分等。
二是要從小事做起，從現(xiàn)在做起。我們要做到不說臟話，不隨地吐痰，不在校內(nèi)吃零食；不亂扔雜物，不亂涂亂畫；不損害公物，不打架斗毆；不踐踏花草樹木，不翻越護(hù)欄等。
三是要長期堅持，形成習(xí)慣。學(xué)校開展本次活動的根本目的，在于促進(jìn)每位學(xué)生的健康成長，我們希望全校學(xué)生要在日常生活中，堅持從點滴做起，形成文明習(xí)慣，并逐步將自己培養(yǎng)成文明人。
我的講話完了，謝謝！
告別陋習(xí)演講稿7
社區(qū)居民們：
古人云：萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。清明，是人們緬懷英烈、悼念先人、祭掃已故親人的時節(jié)，人們用各種方式寄托哀思，表達(dá)懷念之情。這本是情理之中的事。然而，每到清明等祭祀時節(jié)，一些人在大街小巷燒紙搞祭奠活動，既污染了環(huán)境，又造成了浪費，同時還存在一定的安全隱患。在全面構(gòu)建和諧社會的今天，在濱海新區(qū)開發(fā)開放的今天，科學(xué)、文明、健康的祭奠方式，已經(jīng)成為構(gòu)建文明、創(chuàng)建和諧的新要求。為此，社區(qū)在清明節(jié)前夕向你們發(fā)出如下倡議：
一是愛護(hù)環(huán)境，摒棄不文明的祭奠方式。大家要共同珍惜和愛護(hù)西安的優(yōu)美環(huán)境，樹立起文明意識、科學(xué)意識、環(huán)境意識、安全意識和公德意識，從現(xiàn)在做起，從自己做起，改掉在馬路邊、廣場、花園、小區(qū)等處燒紙的不文明祭奠方式，共同營造優(yōu)美的生活居住環(huán)境。
二是積極倡導(dǎo)文明、安全的`祭奠方式。采取參與社區(qū)祭奠活動、鮮花祭奠、網(wǎng)上祭奠、種植紀(jì)念樹、召開家庭追思會等方式來寄托對已故親人的哀思，營造安全文明祭奠的社會氛圍。
三是樹立厚養(yǎng)薄葬的道德觀念，提倡老人在世時多多孝敬，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂；老人去世后從儉辦喪事，搞文明祭祀，不斷弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
四是黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、共青團(tuán)員及廣大志愿者要以身作則，率先垂范，做告別陋習(xí)，文明祭奠的先行者、帶頭人，影響和帶動身邊的居民群眾。要自覺主動地去引導(dǎo)和勸阻那些在馬路、小區(qū)、廣場、公園亂燒冥紙、亂放鞭炮的居民群眾，崇尚文明祭奠方式，使我們的人文環(huán)境更加和諧。
五是共創(chuàng)文明，爭做和諧社會演講稿演講稿的帶頭人。告別陋習(xí)、文明祭奠是文明市民、文明社區(qū)、文明樓棟、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容之一。為進(jìn)一步提高社區(qū)整體文明程度，我們要積極投身到科學(xué)、文明、健康、向上的群眾性精神文明創(chuàng)建活動中去，大力踐行《公民道德建設(shè)實施綱要》，為構(gòu)建和諧社會演講稿演講稿貢獻(xiàn)力量。
社區(qū)的居民們，讓我們攜起手來，迅速行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明祭奠，破除迷信，移風(fēng)易俗，愛護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)新風(fēng)，在文明祭奠中塑造自己的文明形象，爭做遵守社會公德的好公民，促進(jìn)社會文明程度的不斷提高，為西安創(chuàng)建國際化大都市，提高居民文明程度做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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