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世界讀書(shū)日演講稿

時(shí)間:2024-03-25 13:00:16 演講稿 我要投稿

世界讀書(shū)日演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的世界讀書(shū)日演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

世界讀書(shū)日演講稿

世界讀書(shū)日演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”凱一勃斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是隨時(shí)在你身旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供你所需要的知識(shí),而且還可以按照你的心意,多次請(qǐng)教他。”

  我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們借的書(shū),我往往都是囫圇吞棗,不求甚解,不一會(huì)兒,我都看完了,媽媽從書(shū)中提了幾個(gè)問(wèn)題,我連一個(gè)都答不出來(lái),媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“讀書(shū),可不是比誰(shuí)看書(shū)快,而是比誰(shuí)記得牢!蔽矣种匦伦x了一遍,我明白了書(shū)中的道理,我趁熱打鐵,把媽媽的問(wèn)題全答上來(lái)了,媽媽又出了一些題,我答對(duì)了。

  還有一次,班里的人去借書(shū),借了一本名叫《中外神話(huà)傳說(shuō)故事》,我最喜歡看神話(huà)故事了,我正看的津津有味的時(shí)候,同桌叫了我一聲,我絲毫沒(méi)有感覺(jué)的,晚上我趴在床上看書(shū),媽媽一直催著我好好看書(shū),為了不讓媽媽打斷我看書(shū),我得坐起來(lái)看書(shū)。

  讀書(shū)不但有趣,愛(ài)能使我們獲得許多知識(shí),學(xué)到很多本領(lǐng),我愛(ài)讀書(shū)!

  423世界讀書(shū)日我愛(ài)讀書(shū)演講稿篇大家好,今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。

  眾所周知,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周?chē)⑶颐總(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。

  但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。

  高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。

  畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。

  書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿(mǎn)思想,充滿(mǎn)智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信?/p>

  謝謝大家,發(fā)言完畢!

世界讀書(shū)日演講稿2

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步得階梯。”

  我要說(shuō):如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì),人類(lèi)又將會(huì)怎樣?

  如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)那么豐富多彩,神秘得金字塔將不會(huì)屹立于東方,拿破侖在金字塔下的精彩的演講將會(huì)隨他一起埋藏到地下,我們?nèi)祟?lèi)對(duì)歷史上的一切也將會(huì)一無(wú)所知。

  如果沒(méi)有書(shū),我們的思想就像海洋上的孤島,我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)達(dá)爾文,更不知道什么是《物種起源》,那么,人類(lèi)的產(chǎn)生將會(huì)是一個(gè)迷團(tuán),世界將會(huì)以神權(quán)主義來(lái)詮釋?zhuān)覀兊氖澜鐚?huì)是一個(gè)圖騰的世界,一個(gè)蒙昧的世界,一個(gè)野蠻的世界。

  如果沒(méi)有書(shū),我們的頭腦就像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),我們?nèi)祟?lèi)還將會(huì)在原始狀態(tài)下茹毛飲血。

  如果沒(méi)有書(shū),我將不會(huì)知道那“剪不斷,理還亂,是離愁”的凄楚,也不會(huì)體會(huì)到那“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的寥廓與壯觀(guān)。

  還記得,曾經(jīng)有一個(gè)孩子,他總在垃圾堆的`旁邊徘徊,他曾對(duì)他的說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍槐緯?shū)!彼麐寢?xiě)M愧的回答:“孩子,咱們家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。”于是,那個(gè)孩子便去撿垃圾,靠撿垃圾賺來(lái)的一分一分一角一角買(mǎi)了他最心愛(ài)的一本書(shū)。當(dāng)他把書(shū)拿給他媽媽的時(shí)候,他的媽媽哭了,他也哭了。

  而今,那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,他現(xiàn)在就站在長(zhǎng)江的演講的現(xiàn)場(chǎng)向所有的聽(tīng)眾鄭重的宣告:讓我們愛(ài)書(shū)吧!讓我們擁有書(shū)吧!讓書(shū)豐富我們的世界吧!讓書(shū)充實(shí)我們的人生吧!讓書(shū)裝點(diǎn)我們的壯麗山河吧!

世界讀書(shū)日演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓我們的生活溢滿(mǎn)書(shū)香》。

  今天是4月23日——世界讀書(shū)日。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日。有趣的是這一天正好是英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自世界讀書(shū)日宣布以來(lái),已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日,各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

  同學(xué)們,如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是書(shū)的墨香。

  書(shū)香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū),能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀(guān)海上日出,和冰心一起感悟人生。與書(shū)為友的過(guò)程,是一件多么愜意的事!世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的`皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

  讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的和平,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿(mǎn)智慧;童話(huà)故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書(shū)籍,讓我們思維縝密。

  老師們,同學(xué)們,讀書(shū)吧!請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨安靜的環(huán)

  境里,享受閱讀的快樂(lè);愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)!

世界讀書(shū)日演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  書(shū)是一位永遠(yuǎn)的朋友,她不會(huì)背叛你,永遠(yuǎn)給予你享受,你更可以跟它同悲哭同歡樂(lè),還可以跟著她看遍天下風(fēng)景,走過(guò)歷史的風(fēng)塵。

  書(shū)帶給我的永遠(yuǎn)都說(shuō)不盡道不完。我喜歡詩(shī),喜歡詞,喜歡那一個(gè)個(gè)故事一個(gè)個(gè)人物。

  我喜歡李清照的詞,那自然細(xì)膩的文筆,婉約的文風(fēng),清新精巧的砌詞,在辭賦之壇一枝獨(dú)秀。輕下筆,將女性脈脈似水;濃蘸墨,將女性的纖纖柔弱刻畫(huà)到淋漓盡致。柔潤(rùn),潤(rùn)到稱(chēng)絕;凄美,美到無(wú)比。

  我感受著她“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的溫柔嬌媚,到了她“人比黃華瘦”的愁苦,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”我更佩服的是她“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的英雄氣概,巾幗不讓須眉。

  李清照,一個(gè)女子。±w弱無(wú)骨之手,嬌柔無(wú)力之軀,演繹之柔美,繞指纏心,凄切入骨,細(xì)膩感人無(wú)以復(fù)加。在她溫香縈繞,弱吟嬌嘆的文字中,我們讀出了一位美貌多情`才華橫溢的易安居士。

  在詞的`海洋中我們盡情的遨游,體會(huì)了李清照拿柔婉清麗的風(fēng)格,我又感悟了蘇軾的粗獷豪放與細(xì)膩。

  那一位位古代名家,風(fēng)格各異卻總讓人流連其中,讓人看到了那一個(gè)個(gè)不同的場(chǎng)景。

  書(shū),總讓人歡喜讓人忘記了時(shí)間忘記了煩惱,書(shū)需要細(xì)細(xì)讀,才能品味其中的意蘊(yùn),在寧?kù)o的夜晚,一杯清茶,一本書(shū)慢慢感受你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要有書(shū)哪怕生命只剩一天,生活也會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。

世界讀書(shū)日演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“享受閱讀,呼吸書(shū)香! 1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,提出了“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

  書(shū)是我們的忠實(shí)伙伴,他不因的流逝而褪色,也不因的變化而離開(kāi),而永遠(yuǎn)在自己的位置上綻放著智慧的力量。他將知識(shí)的大門(mén)無(wú)私地敞開(kāi),讓我們從中汲取。失落時(shí),教我們?nèi)绾螌ふ铱鞓?lè);失意時(shí),教我們?nèi)绾胃惺苊篮茫皇r(shí),教我們?nèi)绾巫呦虺晒Α?/p>

  書(shū)是我們的老師,他不會(huì)將所有的知識(shí)灌輸給你,而是讓你主動(dòng)去探索,培養(yǎng)我們自學(xué)的能力,鍛煉我們梳理的技巧,指導(dǎo)我們努力的方向。他總是以一種中肯的態(tài)度,歷史。你也許會(huì)讀到屈原的“上下而求索”,司馬遷的“死有重于泰山”,李白的“仰天大笑空門(mén)去”,文天祥的“留取丹心照汗青”。

  書(shū)還是一條重要的紐帶。曾經(jīng),人們?yōu)榱擞涗浿R(shí)創(chuàng)造了文字,為了記錄文字創(chuàng)造了印刷術(shù),又將無(wú)數(shù)的紙張匯聚成一本本精美的圖書(shū),書(shū)是一個(gè)時(shí)代的精華。古往今來(lái),書(shū)籍記載了無(wú)數(shù)的自然現(xiàn)象,無(wú)數(shù)的理論,無(wú)數(shù)的文學(xué)作品,無(wú)數(shù)的歷史事件。

  讀書(shū)吧,在每一個(gè)空氣清新的早晨,在每一個(gè)豐富充實(shí)的中午,在每一個(gè)寧?kù)o美麗的晚上。抓住現(xiàn)有的時(shí)間,現(xiàn)有的條件,現(xiàn)有的書(shū)本。

  讓心靈徜徉書(shū)海,讓書(shū)香溢滿(mǎn),讓我們?cè)跁?shū)中翱翔,更快樂(lè)地學(xué)習(xí),更廣泛地汲取,更充實(shí)地生活,以此激發(fā)我們前進(jìn)的勇氣和向上的力量,成為一名享受閱讀,呼吸書(shū)香的生。

  我的演講完了,謝謝大家。

  今天我演講的題目是“與好書(shū)為伴,讓書(shū)香飄逸校園”

  我們知道,上周六,4月23日是一個(gè)特別的,是第x個(gè)“世界讀書(shū)日”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。海倫凱勒曾說(shuō):“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的.海洋!睘榱舜龠M(jìn)各國(guó)政府與公眾更加重視圖書(shū)這一傳播形式,同時(shí)鼓勵(lì)年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣,增強(qiáng)對(duì)版權(quán)意識(shí),并對(duì)那些為人類(lèi)的社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人表示敬意,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。

  為了響應(yīng)“世界讀書(shū)日”的號(hào)召,讓同學(xué)們了解讀書(shū)的重要性,讀到更多更好的書(shū),現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:

  一、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)!

  把讀書(shū)作為自己的追求,豐富學(xué)識(shí),陶冶情操,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,用書(shū)本充實(shí)頭腦,以書(shū)籍洗滌靈魂,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。

  二、讀好書(shū)、善讀書(shū)!

  我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生,生命;在讀好書(shū)中陶冶情操,健全人格;在讀好書(shū)中提高品位,拓寬視野;在讀好書(shū)中明理強(qiáng)智,成長(zhǎng)成才。古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里。我們倡議傳閱,分享智慧,廣泛讀書(shū)交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。每天記錄些許,每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞,每月讀幾本經(jīng)典名著,將讀書(shū)與思考相結(jié)合、與寫(xiě)作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。

  三、享受閱讀,終身為伴。

  孔子說(shuō):知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)是一種享受,也是一種快樂(lè)。讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的思想和科學(xué)知識(shí);在讀書(shū)中弘揚(yáng)的文化;在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新;在濃濃的書(shū)香中豐富知識(shí);讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。

  老師們、同學(xué)們,書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。值此春意盎然之際,讓我們攜手閱讀,用書(shū)籍點(diǎn)亮人生,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園!

  謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿6

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《幸福人生,始于閱讀》

  在我們有限而短暫的一生中,大家總是想擁有最多且精彩的生活體驗(yàn),最好還不必為旅途高額風(fēng)險(xiǎn)投保。這于現(xiàn)今科技有限的物質(zhì)世界,是根本不可能的。但,于精神世界,可以。飽覽書(shū)籍,遍嘗人生,讀思相隨,方可從心所欲。閱讀能帶給我們無(wú)盡的好處,比如:幫你樹(shù)立正確的三觀(guān);幫你開(kāi)拓視野,不再局限與小小生活中的一隅,我們常說(shuō)的庸人自擾,其實(shí)就是書(shū)讀太少;讀書(shū)還可以給予你現(xiàn)實(shí)生活中解決問(wèn)題的方法,還能在潛移默化中提升你的氣質(zhì)和層次,讓你更加出眾;更上一層,讀書(shū)在幫你結(jié)識(shí)朋友、擴(kuò)大交際圈,體驗(yàn)群體生活,獲得他人關(guān)注與肯定的`同時(shí),帶給我們的不僅是人氣,還有由內(nèi)而外的幸福感,你的幸福感,重不重要?為此,學(xué)校將本周開(kāi)始舉辦主題為《幸福人生,始于閱讀》的校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng),倡議全體師生積極閱讀,多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū),讓廣大師生在濃郁的讀書(shū)氛圍中,開(kāi)闊文化視野、培養(yǎng)審美情趣、增強(qiáng)人文底蘊(yùn)、提升核心素養(yǎng)。

  我們?cè)撊绾伍喿x?我且就拾人牙慧,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)一般的閱讀應(yīng)該注意的一些門(mén)道。首先,讀什么,適合我們閱讀的,說(shuō)的具體點(diǎn),就是內(nèi)涵要深刻,語(yǔ)言要有力度,不能太浮躁也不能虛幻,所以說(shuō),校園戀愛(ài)修仙玄幻穿越的種種,那是初中生小學(xué)生才樂(lè)于閱讀的,我相信,關(guān)于書(shū)籍的選擇大部分人都能把握的來(lái)。其次便是如何閱讀,充分挖掘你的剩余時(shí)間,再精心挑選適宜讀書(shū)的時(shí)段,只要讓自己養(yǎng)成每周甚至每天讀書(shū)的習(xí)慣就行,有追求的可以為自己制定讀書(shū)計(jì)劃,不斷突破。具體一本書(shū)的閱讀操作,各家各說(shuō),但總體是把握全局,主要是前言、目錄、后記等,此后便專(zhuān)注于內(nèi)容的閱讀,初讀者較為認(rèn)真,過(guò)于細(xì)致速度較慢,一定篇幅后,要有意識(shí)地徐緩相間,你要相信你有能力把握文章內(nèi)容,并逐步提高你的閱讀效率。閱讀的時(shí)候難免遇到晦澀難懂的語(yǔ)句,最好多讀幾遍,書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),如若不現(xiàn),做個(gè)記號(hào),待回頭再看,若實(shí)在晦澀難懂,你還有老師,也可以向身邊熱愛(ài)閱讀的同學(xué)討教經(jīng)驗(yàn)。往后形成自己閱讀習(xí)慣。最后,閱讀筆記,你可以選擇任何與閱讀感受有關(guān)的話(huà)題,不用過(guò)重的儀式感,想到什么就記下來(lái),記在自己喜歡的小本子上,或者你也可以由他家之言抒己異同,方式多樣,角度多種,多線(xiàn)型發(fā)射,極你所能。

  不讀書(shū),你不知道聯(lián)合國(guó)教科文組織公布的人類(lèi)一百多年來(lái)深以為然的理論和方法有1500多項(xiàng)是完全錯(cuò)誤的;你不知道中國(guó)哲學(xué)的博大精深,思維力量、精神力量對(duì)個(gè)人乃至萬(wàn)物的奇跡影響;你不知道支付寶微信將不會(huì)再是唯一的電子支付方式,任何被授權(quán)的物件、部位等都可以成為下一個(gè)以“空付”為時(shí)代主流的支付憑證。你不知道比金字塔更神秘的巨石陣,不知道連光甚至電磁波也逃脫不了的巨大引力天體——黑洞,不知道我們的世界不只有三維,四維,五維、六維以至n維空間,可能就在不久的未來(lái)……

  你眼前的世界是何其之大,虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合,不知你看到了什么?

  最后,借余秋雨先生的話(huà)作為結(jié)尾:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

  我的國(guó)旗下講話(huà)完了,謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿7

  閱讀改變?nèi)松裉焓鞘澜缱x書(shū)日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為世界讀書(shū)日,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  人從書(shū)里乖。從知事開(kāi)始,就經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教育我,鼓勵(lì)我。后隨著年齡的增長(zhǎng),我才真正領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義,那就是只有知識(shí)才能讓自己變得強(qiáng)大,才能成為有用的人,也才能為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  從那時(shí)到現(xiàn)在,幾十年過(guò)去了,我每天堅(jiān)持閱讀,除業(yè)務(wù)書(shū)籍外,世界形勢(shì),國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等,只要有空就要拿來(lái)瀏覽、閱讀。讀書(shū)就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書(shū),知識(shí)積累得多了,工作起來(lái)就能得心應(yīng)手,就會(huì)游刃有余,而且很快的適應(yīng)了社發(fā)展,無(wú)論形勢(shì)怎么發(fā)展變換,我都能船崴人不動(dòng),都能找到自己的位置,盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價(jià)值。

  上世紀(jì)七十年代末,由于閱讀,我從大量的信息中知曉國(guó)家改革開(kāi)放的大好形勢(shì),率先在xx商業(yè)系統(tǒng)提出了提高隊(duì)伍素質(zhì),迎接社會(huì)挑戰(zhàn)的理念。從我接手照相業(yè)開(kāi)始到九十年代初,xx照相業(yè)價(jià)值翻了三十倍,一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊,獲省優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出xx,將婚紗影樓開(kāi)到了xx。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗,當(dāng)時(shí)雄霸xx三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初,由于緊跟改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏,我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn),再次獲得了成功。

  目前,我除了xx的產(chǎn)業(yè)外,還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在xx、天門(mén)。20xx年開(kāi)始,我在搞好的同時(shí),緊跟形勢(shì)網(wǎng)球之鄉(xiāng),(應(yīng)將為xx網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下)為xx的發(fā)展盡了一份力。

  20xx年,我xx參加省運(yùn)會(huì),收獲了一枚銅牌,并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì),多次代表省隊(duì)參加國(guó)內(nèi)比賽,為省隊(duì)爭(zhēng)了光,為xx爭(zhēng)了光,別人問(wèn)我是哪里人,我總是驕傲的說(shuō)我是xx人。

  回顧我所走過(guò)的里程,總結(jié)我的`人生得失,內(nèi)心是充實(shí)的,也感到比較欣慰。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期,把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)帶給了我很多的榮譽(yù)。因此,我要說(shuō),閱讀改變?nèi)松?/p>

  活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力,遨游于知識(shí)的海洋,讓閱讀來(lái)使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!

  謝謝!

世界讀書(shū)日演講稿8

  白駒過(guò)隙彈指一瞬間,15個(gè)春秋,15個(gè)冬夏,15年就這樣匆匆過(guò)去了;厥淄拢唤倘灰恍,因?yàn)樵谖疑磉呉恢庇幸粋(gè)知心的伴侶陪伴在我身邊,記得亞里士多德曾說(shuō)過(guò):求知乃人的本性。而書(shū)便是我們求知的源頭,我熱愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是無(wú)比的快樂(lè)、滿(mǎn)足。

  看一個(gè)人讀些什么書(shū)就能知道他的為人,就像看一個(gè)人同什么人交往就可知道他的為人一樣,因?yàn)槭澜缟嫌信c人為友的,也有與書(shū)為友的,所以無(wú)論是書(shū)或朋友,我們都應(yīng)該選擇其最佳者。一本好書(shū)就像一個(gè)最重要的朋友,它始終不渝,過(guò)去如此,現(xiàn)在仍然如此,將來(lái)也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。書(shū)是最有耐心,最令人愉快的伴侶,在我們窮愁潦倒、臨危遭難的時(shí)候,它也不會(huì)拋棄我們,對(duì)我們總是一往情深;在我們年輕時(shí),好書(shū)能陶冶我們的性情,增長(zhǎng)我們的知識(shí),提高我們的素質(zhì);在我們年老時(shí),它又給我們安慰和勉勵(lì)。書(shū)也是我生活中最好的啟迪者。

  書(shū)教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。岑桑先生的《溪石》中寫(xiě)道:下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?是因?yàn)橄掠蔚南?jīng)歷得多,面對(duì)的河水沖刷力強(qiáng)。它們棉隊(duì)的挫折多,所以更光滑。于是我改變了自己,如魯迅先生寫(xiě)的“真的勇士”,敢于面對(duì)淋漓的鮮血,敢于直視慘淡的人生。我成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  書(shū)教會(huì)我要做一個(gè)重視友誼的人。魯迅先生說(shuō):人生得一知己足矣。愛(ài)因斯坦說(shuō):世上最珍貴的莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦與新地都很正直純潔的朋友。莎士比亞說(shuō):人與人之間真誠(chéng)的交情是世上的.無(wú)價(jià)之寶。于是,我便改變了自己,有了知心伙伴,就像馬克思有了恩格斯這樣的朋友一樣。

  書(shū)教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活!睘榱苏胬矶┦诹_馬街頭,死去卻臉帶微笑,這是布魯諾的親身遭遇。于是,我便有了遠(yuǎn)大的理想。

  書(shū)教會(huì)我要看穿敵友。著名作家劉墉的《人生的真相》一書(shū)中有這樣一則故事:有一位著名的馴獸師,他馴出來(lái)的老虎就像貓一樣乖,而且他有一個(gè)拿手的絕活敢把頭伸進(jìn)老虎的血盆大口中,他在觀(guān)眾的掌聲中表演了上千場(chǎng),可是,最終死在了老虎的口中,原因是他上場(chǎng)前不小心割破了下巴,老虎聞到了血腥味。這則故事告訴我們:老虎畢竟是老虎,它不可能成為貓;敵人畢竟是敵人,它不可能改變敵人的本質(zhì),在化敵為友的過(guò)程中,絲毫也不能放松對(duì)敵人的警惕。于是,我學(xué)會(huì)了結(jié)識(shí)好友。

  15年了,我一直在書(shū)海中航行。它教會(huì)我的絕不止以上幾點(diǎn),它帶給我的歡樂(lè)、感動(dòng),猶如天上星、地上沙那樣多。我感謝書(shū)!

  朦朧中,她向我走來(lái),她不是水中月,鏡中花,她實(shí)實(shí)在在,她是金庸、古龍所描繪的劍客。她是瓊瑤筆下的多情少女,她是席幕容書(shū)中的如詩(shī)天地,她是誰(shuí)?是書(shū)!一本本絢麗多彩、飽含真理的書(shū)。

  我愛(ài)書(shū),如愛(ài)我的生命。

世界讀書(shū)日演講稿9

尊敬的各位、各位老師:

  大家下午好!

  這個(gè)我主要讀了任民、李迎春著的《半部論語(yǔ)做良師》和史蒂芬?戮S著的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。

  《半部論語(yǔ)做良師》這本書(shū)是我從發(fā)放的圖書(shū)中特別選的。為什么選它呢?因?yàn)橹霸缇吐?tīng)過(guò)北宋趙普《半部論語(yǔ)治天下》的故,所以就像看看這半部論語(yǔ)又是教我們做良師的。讀完之后,感覺(jué)確實(shí)是一本指導(dǎo)成好書(shū),在暑假我寫(xiě)的幾篇博客皆是出于此書(shū)。其實(shí)這本書(shū)與假期教體局讓抄讀的《論語(yǔ)》正好互補(bǔ)。大家都知道《論語(yǔ)》讀起來(lái)枯燥,雖有釋文,但過(guò)于、直白,《半部論語(yǔ)做良師》這本書(shū)正好補(bǔ)充了這一點(diǎn),它里面對(duì)論語(yǔ)的理解深刻,并且結(jié)合當(dāng)前的.顯示做了豐富的延伸,讀后讓我對(duì)論語(yǔ)的教育觀(guān)點(diǎn)有了新的深刻的。

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)是推薦的數(shù)目之一,假期我到書(shū)店選購(gòu)的。其實(shí)在買(mǎi)的時(shí)候,我翻看了幾頁(yè),說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)沒(méi)看進(jìn)去。但我相信權(quán)威,還是買(mǎi)了。封皮上有一句話(huà),我讀了大家就知道該書(shū)有多牛了——“在美國(guó),這本書(shū)的影響力僅次于《圣經(jīng)》”。就是這樣的一本牛書(shū)買(mǎi)回去我又?jǐn)R了幾天,有一天正好沒(méi)事,我就靜下打開(kāi)看,這一看,我就不知不覺(jué)看了三個(gè)小時(shí)。(以前我從沒(méi)有如此認(rèn)真地看過(guò)此類(lèi)書(shū)籍,當(dāng)然書(shū)、書(shū)就除外了)

  書(shū)中通過(guò)一些細(xì)致生動(dòng)的故事來(lái)漸進(jìn)入自己的觀(guān)點(diǎn),它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和方面的,更可貴的是他還探討了一些具體到、教育與人相處等方面的事物。這七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體:“積極主動(dòng)”的態(tài)度,“以終為始”的愿景,“要事”的把握,“雙贏思維”的互賴(lài),“知彼解已”的溝通,“綜效”的,“不斷更新”的創(chuàng)造,它們相輔相成,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是職工養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的,它甚至能決定的成敗得失。

  讀書(shū)使人進(jìn)步,這兩本書(shū)讓我學(xué)到很多東西。僅有事業(yè)成功只能算成功了一半,唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的中,我們一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度,做任何之前,做好充分的準(zhǔn)備,把要事時(shí)刻作為第一位,避免被偏見(jiàn)、情緒所。另外要有雙贏的,做到,成熟和自信。在工作中要注意與交流合作,如遇到兩人意見(jiàn)不同時(shí),要多與人溝通,在分歧中尋求。相信只要堅(jiān)持,堅(jiān)持,不斷提升和不斷完善,最終一定能達(dá)到書(shū)中所說(shuō)由內(nèi)而外全面造就自己的目的。

  我對(duì)于書(shū)中內(nèi)容的理解還比較淺薄,有不當(dāng)之處還望老師們不吝賜教。最后我想用史蒂芬?戮S的一句話(huà)作為今天的!皩(duì)自己要有耐心,因?yàn)樽晕页砷L(zhǎng)是神圣的,同時(shí)也是脆弱的,是人生中最大規(guī)模的投資。”我的演講結(jié)束,謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿10

老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是《閱讀改變?nèi)松贰?/p>

  在一定意義上說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書(shū)是傳承的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。

  古人云"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",一個(gè)人的言行舉止、音容笑貌,無(wú)一不體現(xiàn)了個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)。

  從三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)的呂蒙"手不釋卷",到晉代時(shí)期,祖逖、劉琨的"聞雞起舞";從孔子的"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎",到著名詩(shī)人李白的"鐵杵磨成針",我們看到的,是一種對(duì)于知識(shí)執(zhí)著追求的信念,一種不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。

  讀書(shū)學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。

  讀一本好書(shū),就像擁有一對(duì)純潔的'羽翼,讓我們?cè)谖膶W(xué)的天空自由翱翔;讀一本好書(shū),就像聽(tīng)一曲激昂的樂(lè)章,讓我們?cè)谏畹穆猛局谐錆M(mǎn)自信;讀一本好書(shū),更像揮舞一支神奇的魔法棒,讓我們的情操更加高尚,在成長(zhǎng)的道路上越走越自信。

  綜觀(guān)世界各國(guó),凡是崇尚讀書(shū)的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書(shū)最多的民族--猶太族,平均每人每年讀書(shū)64本。熱愛(ài)讀書(shū),使猶太人在亡國(guó)兩千年之后,又重新復(fù)國(guó);熱愛(ài)讀書(shū),使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦和門(mén)德?tīng)査傻葻o(wú)數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家;熱愛(ài)讀書(shū),使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例。

  閱讀不能改變?nèi)碎L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書(shū)節(jié)將至,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,走進(jìn)圖書(shū)館,翻開(kāi)知識(shí)的篇章,讓閱讀改變我們?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響嶄新的生活樂(lè)章!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo),各位讀者:

  大家下午好!

  自20年4月23日起,我是連續(xù)第5年參加青浦圖書(shū)館的世界讀書(shū)日慶祝活動(dòng)了。讀書(shū),是獲取知識(shí)的手段,是一種重要的修身方式,是我的快樂(lè)之源。

  我喜歡,所以,我一直在這里。

  這次作為獲獎(jiǎng)代表來(lái)發(fā)言,我覺(jué)得挺慚愧的,雖然看過(guò)很多書(shū),但是沉淀不夠、悟性不好、所以暫時(shí)寫(xiě)不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”,能夠得到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),是大家對(duì)我的鼓勵(lì)!稇曰阡洝肥且徊繂⒌先松⒏形蛏豢啥嗟玫氖澜缑,是我很喜歡的一部書(shū),以后繼續(xù)要讀,讀到新的感悟再來(lái)寫(xiě)。

  時(shí)光飛逝催人老,但我生命中那些跟圖書(shū)館交往、建立感情的日子,歷歷在新。

  我是在20年8月7號(hào),到青浦圖書(shū)館辦理一卡通借書(shū)卡,成為了一名普通的借閱者。

  20年4月14日,我注冊(cè)了青浦區(qū)圖書(shū)館的“清閱樸讀”論壇,成為圖書(shū)館開(kāi)壇以來(lái)的第53位壇友。

  20年4月23日,青浦圖書(shū)館率先推出了“我的數(shù)字圖書(shū)館”,我是第一位開(kāi)通我的數(shù)字圖書(shū)館的讀者。

  20年4月,我成為了青浦圖書(shū)館的一名正式志愿者。

  20年成立了清閱樸讀讀書(shū)沙龍,我擔(dān)當(dāng)起了讀書(shū)沙龍會(huì)長(zhǎng)的志愿者工作。

  如今,我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍已經(jīng)成為了一支有著60名個(gè)人注冊(cè)會(huì)員和6個(gè)團(tuán)體會(huì)員的龐大團(tuán)隊(duì),有了每月一期的.固定讀書(shū)模式,有了“清閱樸讀論壇”上讀書(shū)沙龍的學(xué)習(xí)交流專(zhuān)用版塊。讀書(shū)不僅是我們這些會(huì)員受益,我們的會(huì)員的讀書(shū)生活習(xí)慣將影響到他們的家人,他們的朋友,乃至影響到我們整個(gè)青浦的繁榮昌盛。我們讀書(shū)會(huì)的輻射力是很強(qiáng)大的。

  我看到一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),去年中國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.39本,那我們讀書(shū)沙龍會(huì)員,則一年就至少讀書(shū)12本了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均,我們的讀書(shū)能力是強(qiáng)大的。

  我這近6年和圖書(shū)館交往中,幾乎參與了每一次圖書(shū)館的大型活動(dòng)、特色活動(dòng),我從一名普通讀者成長(zhǎng)為清閱樸讀讀書(shū)沙龍的會(huì)長(zhǎng)、青浦圖書(shū)館志愿者隊(duì)長(zhǎng),特別需要感謝青浦圖書(shū)館的用心栽培。

  感謝圖書(shū)館里辛勤工作的管理員,是你們的親和力、是你們對(duì)讀者的熱情服務(wù),吸引了我,感動(dòng)了我,從而讓我有更大的能量想要去引領(lǐng)別人。

  謝謝你們一直以來(lái)給予我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和能力發(fā)揮的空間,我在圖書(shū)館不僅提升了自己的學(xué)識(shí)和涵養(yǎng),也收獲到了無(wú)盡的感動(dòng)和快樂(lè),得到了更多的自信和滿(mǎn)足。

  也非常感謝今天到場(chǎng)的政府領(lǐng)導(dǎo),你們能夠出席我們讀者的文化慶典活動(dòng),重視青浦人民的文化生活需求,讓我看到青浦文化美好的今天和燦爛的明天。

  圖書(shū)館志愿者是我此生最熱愛(ài)的事業(yè),我將肩負(fù)著“傳承水鄉(xiāng)文明,引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚的使命”,讀書(shū)到老,開(kāi)心到老,做好一名文化的傳播者。

  在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),我要向廣大讀者呼吁:讓我們把423—世界讀書(shū)日—我們的節(jié)日,全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。

  熱愛(ài)讀書(shū),不僅在“世界讀書(shū)日”,更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起,我們?nèi)粘I钜蝗杖偷娘嬍持,一定要再加一餐,文化餐、精神餐?/p>

世界讀書(shū)日演講稿12

  今天是世界讀書(shū)日,你可能想知道每年的“世界讀書(shū)日是幾月幾日”,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的。

  為什么會(huì)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日呢,你可能想知道“世界讀書(shū)日的來(lái)源”,4月23日是世界文象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。其實(shí)每年的讀書(shū)日都是有的,先來(lái)看一下“歷屆世界讀書(shū)日的主題”吧。

  幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

  培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當(dāng)成的一部分,而且是非常重要的一部分。

  即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀(guān)看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

  如果你細(xì)心發(fā)現(xiàn),就會(huì)看到在圖書(shū)館的墻上,有許多“世界讀書(shū)日”呢?

  俄國(guó)人之熱愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專(zhuān)心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的.都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

  我們也可以利用這種方式,在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書(shū)日宣傳圖片”,來(lái)提高人們對(duì)閱讀的興趣。

  日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車(chē)、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專(zhuān)心看書(shū)。

  猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小稍微懂事時(shí),就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)的用意不言而喻:書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”。

  我們也可以讓我們的孩子通過(guò)做一份“世界讀書(shū)日手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮”手抄報(bào),來(lái)增添對(duì)閱讀的喜愛(ài)。

  當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書(shū)櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。

  我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話(huà)等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),可以舉辦一些,可以參照“世界讀書(shū)日”,來(lái)調(diào)動(dòng)大家讀書(shū)的積極性。

  又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

  此時(shí),我們可以發(fā)出一份“世界讀書(shū)日活動(dòng)”來(lái)號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái),全民閱讀。

  為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!

  希望全校積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。

世界讀書(shū)日演講稿13

各位老師、同學(xué):

  你相信讀書(shū)可以讓人變聰明嗎?實(shí)話(huà)告訴你,我信。我之所以信,是因?yàn)橛鲆?jiàn)了《道德經(jīng)的智慧》這本書(shū)。

  這本書(shū)是我向老師借的。在第四章里面的這個(gè)小故事,給了我眼前一亮的感覺(jué)。

  牧師正在工作,他的小卻在一邊吵鬧不休,牧師無(wú)可奈何,把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片,丟在地上,說(shuō)道:“如果你能拼好這張地圖,我就給你5元錢(qián)!蹦翈熞詾檫@樣就可以把兒子打發(fā)走了。

  但是沒(méi)過(guò)10,兒子就敲開(kāi)了他的房門(mén),手中拿著那份完完整整的地圖。牧師感到十分驚奇,他問(wèn)道:“孩子,你是怎么做到的`?”

  兒子說(shuō):“這很容易,在地圖的另一面有一個(gè)人的照片,我就把這個(gè)人的照片拼到一起,然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果一個(gè)人拼出來(lái)是正確的,那么這個(gè)世界地圖也是正確的!

  這個(gè)故事給了我很大的啟示:在別人看來(lái)比登天還難的事,如果學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問(wèn)題,或許,它就是一件易如反掌的事。

  這的開(kāi)放日上,老師給我們上了一節(jié)如何烙餅的課,當(dāng)老師提出烙3塊餅,用什么方法最簡(jiǎn)單最快時(shí)。很多同學(xué)都束手無(wú)策,我當(dāng)時(shí)就想,一定有更簡(jiǎn)單快捷的方法,要從不同角度去思考問(wèn)題,于是,我想到了把餅分成1,2,3號(hào),先烙1號(hào)和2號(hào)的正面,接著烙1號(hào)的反面和3號(hào)的正面,最后烙2號(hào)和3號(hào)的反面。曾老師聽(tīng)了,可高興了,他夸我是烙餅大王,如果我做烙餅生意,一定可以賺大錢(qián),發(fā)大財(cái)。這可把我樂(lè)壞了。

  小伙伴們,書(shū)的確可以醫(yī)愚。信我,沒(méi)錯(cuò)!

世界讀書(shū)日演講稿14

  當(dāng)捧起《上下五千年》,我看到了歷史的更替,社會(huì)的變革,那過(guò)去的世界讓我自豪;當(dāng)捧起《神奇的仿生學(xué)》,我知道了動(dòng)物身上居然有這么多秘密,那科技的世界讓我震撼;當(dāng)捧起《宇宙的奧秘》,我了解了宇宙的浩瀚與神奇,那藍(lán)色星球之外的世界讓我憧憬。

  但是,在另外一本書(shū)中,我看到了一個(gè)“三無(wú)”的`世界,這本書(shū)就是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個(gè)月大時(shí)得了一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力,從此,她便生活在那無(wú)色、無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個(gè)又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué),這無(wú)疑是一個(gè)奇跡,這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水,克服了無(wú)數(shù)難以想象的困難,更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在閱讀過(guò)程中,我的心時(shí)刻被牽引著,為她的不幸感到悲傷,為她的勇氣感到震撼?赐赀@本書(shū)后的一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“讓我失去光明吧!眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書(shū),明白了,她用一塊長(zhǎng)布條蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我前面一片漆黑,媽媽在離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方對(duì)我說(shuō):君銘,過(guò)來(lái)我這。我抬腳不知該往什么方向走,前面會(huì)有什么東西擋住我,我伸手摸索著往前走,撲通一聲,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我終于知道我們是一個(gè)健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你,海倫·凱勒,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的那句話(huà),“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足”。

  海倫·凱勒生活在“三無(wú)”的世界里,但她的世界是色彩斑斕的,是豐富多彩的。這我是從書(shū)中感受到的,讀書(shū)教會(huì)了我識(shí)別善與惡,欣賞真善美,未來(lái)還會(huì)教會(huì)我很多很多。德勝的學(xué)子們:讓我們一起端起書(shū),走進(jìn)書(shū)的海洋,去充實(shí)思想,開(kāi)闊視野,去認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)多彩的世界!

  我的演講完畢,謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  明天是20xx年4月23日,知道是什么節(jié)日嗎?對(duì),第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是值得每一個(gè)讀書(shū)的人、愛(ài)書(shū)的人銘記的日子。

  有同學(xué)知道,世界讀書(shū)日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬(wàn)提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書(shū)日還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說(shuō)中一位勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū),象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū),男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。從這個(gè)美麗的傳說(shuō)中看出,書(shū)是最神圣美好的`禮物,的確如此,讀書(shū)可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。

  我想:對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō),最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū)了。古人說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”在我們XX幼兒園,教師首先應(yīng)該成為書(shū)香教師。讀書(shū)可以豐富一個(gè)人的。有限人生。正如巴丹所說(shuō):“讀書(shū)雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾;讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”他們明白:忙碌的日子,更要讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們靜下心來(lái)豐盈我們的內(nèi)心,妝扮我們的教育路。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讀書(shū)吧。

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