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小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì),用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘1
同學(xué)們:
大家好!
相信大家是經(jīng)常看見(jiàn)河,有橋便有河,有河便有水。在洪家,有一條永寧河。
我是聽(tīng)鄰居說(shuō)的,在很早以前,小河雖然不是清澈見(jiàn)底,可并不混濁。兩旁栽著樹(shù),生著小草。人們?cè)谶@兒洗衣、釣魚(yú)。
自從兩旁開(kāi)了幾個(gè)工廠(chǎng)之后,污水就經(jīng)常被排到這,但還是有人在釣魚(yú),可過(guò)不了幾天,小河變得骯臟起來(lái)。雖然兩旁都有三四個(gè)垃圾箱,可人們對(duì)小河的態(tài)度變了:他們經(jīng)常把垃圾丟入小河,樹(shù)木枯死,常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過(guò)這兒時(shí)總是捂住嘴巴,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。久而久之,小河越來(lái)越臭,站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。
同學(xué)們,聽(tīng)了我的發(fā)言,我提議大家應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)小河,愛(ài)護(hù)環(huán)境。為此,我想了以下幾個(gè)方法:1.不亂丟垃圾,扔到指定的地方。2.制止工廠(chǎng)將污水排放到這里。3.將河面上的垃圾撈起。4.在兩旁栽上花草樹(shù)木。這些,并不是一兩個(gè)人能夠辦到的.,希望大家鼓動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)小河。
相信我們的家園會(huì)越變?cè)矫利。謝謝!
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘2
保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。
近來(lái)有很多的環(huán)境被破壞掉了,在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境,樹(shù)木被砍,鳥(niǎo)兒被鋪殺,花草被燒毀,這一件件事是對(duì)我們的警告,森林正在以每天375平方千米消失,沙漠正在進(jìn)化,淹沒(méi)了無(wú)數(shù)個(gè)人每美好的家園,珍貴而有古老的動(dòng)物被捕殺,熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的,到目前為止只剩下1000只了,雖然也有很多人自覺(jué)得建成了保護(hù)站,但仍然有些人為了金錢(qián)而不擇手段的捕殺動(dòng)物,鳥(niǎo)兒不常見(jiàn)了,因?yàn)楸蝗俗プ吡,?shù)木少了,因?yàn)楸蝗丝沉耍?qǐng)保護(hù)它們吧!要是再繼續(xù)這樣下去的話(huà),將來(lái)的動(dòng)物我們也只能在書(shū)上得知了,據(jù)人每所說(shuō)和專(zhuān)家們的日夜觀察,天空中的保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞,就是因?yàn)檫@個(gè)大洞才導(dǎo)致全球變暖,前年的夏天變得非常熱,許多人在熱浪中死亡。
這一切都是因?yàn)槿藗冮_(kāi)超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車(chē)放出的.尾氣何在空中的該試驗(yàn)時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結(jié)果,如果在這樣做的話(huà),南北冰川就會(huì)融化,使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒(méi)。
如果不停止砍樹(shù)的話(huà),當(dāng)樹(shù)被砍光時(shí),沙漠就會(huì)進(jìn)化,沒(méi)有了樹(shù)就代表了沒(méi)有氧氣,空中到處都是二氧化碳,使人無(wú)法呼吸,導(dǎo)致人來(lái)無(wú)法生活。
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
古今中外,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境,它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今,無(wú)知的人類(lèi)把地球媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向,痛苦不堪,“救救地球!”已成為大家烈的呼聲。
您看,那些人,正拿著斧子、工具亂伐樹(shù)木,原來(lái)密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在,可他們還不覺(jué)醒——伐下樹(shù)木,造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜,紙張才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了,或者在樹(shù)皮上刻字,在桌椅上亂畫(huà)。他們可曾想到:沒(méi)了樹(shù)木,誰(shuí)來(lái)阻擋風(fēng)沙?誰(shuí)來(lái)凈化空氣?
您瞧,那個(gè)男子,把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔;您瞧,那個(gè)阿姨,把垃圾順手倒進(jìn)湖里;您瞧,那個(gè)小孩,把吃完的.果皮紙屑往河里扔……原來(lái)清澈見(jiàn)底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪,原來(lái)活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦已經(jīng)不見(jiàn),如果再……
再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出,直沖云霄,污染了空氣,破壞了大氣層。而自私自利的人類(lèi)卻視而不見(jiàn),還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪,嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康……
朋友,如果您想吐痰,請(qǐng)吐在紙上,扔進(jìn)垃圾桶;如果您要扔垃圾,請(qǐng)扔進(jìn)垃圾箱;如果您要丟掉廢紙,請(qǐng)想到紙可以回收再利用;如果您想傷害或欺負(fù)小動(dòng)物,您應(yīng)該想到,地球上的生靈都應(yīng)該愛(ài)護(hù)……
“前人栽樹(shù),后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?
別猶豫了,“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”
謝謝。
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們共同的家,它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類(lèi),然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí),卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
就拿我們天天能見(jiàn)到的水來(lái)說(shuō)吧!人體內(nèi)50%到60%的.重量是水,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0.5%。所以說(shuō),水是人類(lèi)的寶貴資源,是生命之泉。然而,水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。
我們南京是一座美麗的城市,我們“雛鷹假日小隊(duì)”去月牙湖公園做環(huán);顒(dòng)。我們還向游客宣傳環(huán)保知識(shí),雖然我們的力量很小,但是我們也要我們美麗的城市盡了一份力量。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們美麗的城市。
不僅僅是水資源受到污染,還有人類(lèi)生命和健康三大要素之一——潔凈的空氣同遭厄運(yùn)。減少污染,凈化空氣,“還我藍(lán)天紅日”已成為世界各國(guó)人民的共同心愿。
隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明了汽車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)等交通工具,雖然這是我們?nèi)祟?lèi)在歷的偉大創(chuàng)舉,但是也給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了巨大的危害。工廠(chǎng)和汽車(chē)排放出的二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的劇毒氣體,不但給人體健康造成極大的危害;還給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。少量二氧化碳?xì)怏w就能影響植物的生活機(jī)能,水稻揚(yáng)花時(shí)受到一次熏氣,產(chǎn)量就下降85.9%。由此看來(lái),我們一定要保護(hù)、珍惜大氣資源。
千里之堤,毀于蟻穴。如今地球已經(jīng)是全身是病,千瘡百孔,丑陋不堪。我們?cè)诮弑M全力去挽救地球的時(shí)候,是否意識(shí)到時(shí)間的短促?
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,又太容易破碎了,人類(lèi)是最后的醫(yī)生,為了拯救這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的星球,也為了拯救自己,行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)環(huán)境!
謝謝。
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘5
同學(xué)們:
在當(dāng)今社會(huì),低碳環(huán)保是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。
因?yàn)槿藗儾恢廊绾伪Wo(hù)環(huán)境,合理開(kāi)發(fā)利用環(huán)境,造成了今天的悲慘局面:水土流失,生物多樣性減少等等。中國(guó)是世界上一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,資源豐富,品種齊全,但人口眾多,資源消耗過(guò)度,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)平衡遭到破壞,這些都嚴(yán)重制約著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。
因此,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在談?wù)摥h(huán)境保護(hù),但我們可以通過(guò)哪些方式來(lái)減少對(duì)環(huán)境的危害?
首先要從身邊的小事做起,節(jié)約水電。生活中的水污染非常嚴(yán)重,其主要來(lái)源之一是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中有毒有害物質(zhì)太多。如果廢水在排放前沒(méi)有經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)奶幚,就?huì)直接進(jìn)入江河湖泊等水域,對(duì)水資源造成嚴(yán)重污染,影響水質(zhì)和水體中生物的存在。同時(shí),由于水和其他物質(zhì)的流動(dòng)性,水資源的污染不僅會(huì)影響一個(gè)水域,還會(huì)通過(guò)水的流動(dòng)給所有區(qū)域帶來(lái)污染。目前,針對(duì)不同類(lèi)型的廢水,我國(guó)已經(jīng)制定了許多廢水處理方案,并對(duì)廢水排放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)格限制。其次,生活污水主要體現(xiàn)在洗衣和農(nóng)用化肥上,所以要嚴(yán)格控制含磷洗滌劑和農(nóng)用化肥的過(guò)度使用,精心保護(hù)周?chē)乃Y源。電器已經(jīng)成為人們家庭生活中的必需品,但它們也消耗大量能源,在家庭生活中有大量的碳排放。所以,合理使用日常電器,持續(xù)良好的電器使用習(xí)慣,及時(shí)關(guān)閉電器電源,及時(shí)插電,會(huì)大大降低日常用電能耗,可謂節(jié)能減排。
然后少用或者不用塑料購(gòu)物袋,被稱(chēng)為“19世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”。塑料購(gòu)物袋不僅給消費(fèi)者帶來(lái)方便,而且由于過(guò)度使用和回收不足,造成了嚴(yán)重的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染。目前提倡少用或不用塑料袋,多用布袋,也要用心。
減少一次性餐具的使用。目前,我國(guó)一次性用品消費(fèi)量居世界第一。一次性餐具的加工制造不僅浪費(fèi)了大量的'石油樹(shù)木等資源,還增加了大量對(duì)人體有害的化學(xué)原料。頻繁使用不僅不健康,而且浪費(fèi)自然資源和損害
人類(lèi)只有一個(gè)地球,選擇低碳環(huán)保的生活方式是我們共同的責(zé)任,但這個(gè)世界終究是屬于年輕一代的。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)證明,低碳環(huán)保教育必須從兒童做起。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的宣傳教育,青年學(xué)生必須能夠成為低碳環(huán)保理念的宣傳員和實(shí)踐活動(dòng)的生力軍。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境不僅是我們義不容辭的責(zé)任,也是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。趕緊行動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘6
尊敬的各位地球人:
大家好!
大家一定知道,動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友吧!但近年來(lái),人們對(duì)稀有物種瘋狂捕殺。比如:淥鴿已經(jīng)快滅絕,偷獵者卻仍舊肆意捕殺,直至剩下一只在動(dòng)物園生活,但最后也含恨而去……某座山腳有一種枯葉蝴蝶,它們翅膀如枯葉一般,被人發(fā)現(xiàn)后也被捕殺。國(guó)家下達(dá)保護(hù)枯葉蝴蝶的命令反而提高了它的市場(chǎng)價(jià)值,因?yàn)樨澙返娜藗,他又慘遭滅絕了……
還有許許多多瀕臨滅絕的動(dòng)物,大熊貓、東北虎、白豚等。
進(jìn)入新世紀(jì),一些高級(jí)槍出現(xiàn)了,AK-47、AK-74、巴雷特、加特林等槍被人拿去捕獵,動(dòng)物們已命懸一線(xiàn)。如果這些國(guó)家的主席讓偷獵者另謀財(cái)路,禁止打獵,生態(tài)環(huán)境會(huì)好很多,動(dòng)物也不會(huì)滅絕。世界越來(lái)越好,這是人們期待的結(jié)果。
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,為什么不和它們和睦相處呢?
鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)人們的幫助也是很大的,貓頭鷹能消滅老鼠,保護(hù)人們的莊稼。蝙蝠的啟示讓人們發(fā)明了雷達(dá)……
還有很多小動(dòng)物也都發(fā)揮了巨大的作用。螞蟻可以讓人們預(yù)測(cè)天氣“螞蟻搬家蛇過(guò)道”。青蛙、蛇能吃害蟲(chóng)、老鼠,保護(hù)莊稼。魚(yú)鷹可以幫人們捕魚(yú)……
一句話(huà)所有的動(dòng)物都是人類(lèi)的好朋友。但人類(lèi)沒(méi)當(dāng)動(dòng)物是朋友。有的地方大擺“百鳥(niǎo)宴”把吃自己朋友的肉喝它的.湯當(dāng)享受的事。請(qǐng)大家來(lái)仔細(xì)想一想,你們恩將仇報(bào),鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)就此罷休嗎?不,不會(huì)的,它們絕不會(huì)罷休的!它們?nèi)绱诵燎诘貫槿祟?lèi)勞作,但人類(lèi)這樣對(duì)待它們。終有一天,它會(huì)發(fā)怒……
蜜蜂為人們采蜜,讓瓜果蔬菜結(jié)果,成熟,但社會(huì)上的有些人,看見(jiàn)蜜蜂來(lái)了,就用什么東西打死它,真讓人痛心,為什么要這么做?為什么?!
各位人士,動(dòng)物和人一樣,它們是一條條鮮活的生命它們有家人、朋友、有情、有愛(ài),請(qǐng)善待它們,珍愛(ài)生命吧!
!人類(lèi)啊!覺(jué)醒吧!讓世界上不再充滿(mǎn)殺戮!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的是愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
同學(xué)們,你們知道嗎?環(huán)境其實(shí)啊,和我們?nèi)说腵臉、手、腳、衣服啊… …是一樣的,臉臟了、手臟了、腳臟了、衣服臟了,別人會(huì)說(shuō)你不干凈,環(huán)境臟了,別人看見(jiàn)了,心里也會(huì)不舒服。
可是不舒服歸不舒服,人們也不會(huì)說(shuō)把環(huán)境變干凈,而且看見(jiàn)別人在破壞環(huán)境,不但不阻止,并且一起破壞。
同學(xué)們,你們想一想,一兩個(gè)人去破壞環(huán)境,大家不阻止,還跟他們一起破壞,如果是這樣的話(huà),我們的地球母親多累啊?遲早有一天,地球母親會(huì)被我們搞跨的。
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境吧!環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要啊!
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)保工人太辛苦了,請(qǐng)大家看在他們的份兒上愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!
我們的大街,早上上課的時(shí)候,為什么那么干凈?那還不是因?yàn)樗麄兠?他們?nèi)绻桓闪耍銈兊厍蚓蜌缌恕?/p>
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境!
這是我的演講稿,謝謝大家。
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)保,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保,通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思,可街上不知道有多少人做的事情與“環(huán)!倍智∏∠喾矗麄兪窃谄茐亩⒎潜Wo(hù)。亂砍樹(shù)木,污染水源,隨地吐痰,排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中,你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起,才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。
目前,整個(gè)世界有多少干旱的地方,又有多少因?yàn)闆](méi)有水喝,而活活渴死的人類(lèi)和動(dòng)物,這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎?節(jié)約用水,每個(gè)人都知道,但有誰(shuí)真正去做呢?只要在你洗手的`時(shí)候,將那些水循環(huán)利用,這便是環(huán)保的表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭,久久無(wú)法淡忘,也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。
記得有一個(gè)雙休日,我在家里吃完午飯,準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到,開(kāi)始洗碗。就在這時(shí),爸爸將水龍頭關(guān)閉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為,洗一只碗用得著把水龍頭開(kāi)這么大嗎?”我有些懊悔,因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼,還有很多地方是嚴(yán)重干旱,像我這樣浪費(fèi)水,在爸爸眼里,也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后,我在洗碗之前,總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。
節(jié)約幾千張紙,就可以少砍一棵大樹(shù);節(jié)約每一滴水,就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事,就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。
環(huán)保從我做起,為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園,環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧!
謝謝。
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘9
一望無(wú)際的大海給我們快樂(lè),給我們溫暖的母愛(ài)。在我心目中,大海是我的媽媽。在小魚(yú)的生命中,大海是它們的家園。大海媽媽孕育著許多自由自在的生命。大海是那么的迷人,那么的神秘啊!
可是如今,大海早已變了樣。海水變得渾濁了,不再像以前那么清澈了。海水沖上岸的全是一堆又一堆的垃圾,不再是那些活潑又可愛(ài)的魚(yú)兒了。你們一定很想問(wèn)這是誰(shuí)干的,其實(shí)全是我們?nèi)祟?lèi)干的。有些人在海邊游玩時(shí),吃完?yáng)|西就隨手把垃圾扔進(jìn)了海里。更可恨的是,工廠(chǎng)毫無(wú)肆憚地把廢水排放到海里,給藍(lán)藍(lán)的海水披上了一件污濁的外套。
同學(xué)們,你們想一想,如果有一天大海離開(kāi)了我們,那世界將會(huì)變成怎樣?如果大海變成了臭熏熏的污水,那我們?cè)趺崔k?如果是我,我是絕對(duì)不會(huì)讓大海離開(kāi)的。一有時(shí)間,我就會(huì)去海邊把海面上的'垃圾撿起來(lái),放入垃圾桶里;而且看到亂扔垃圾的人會(huì)提醒他們。我們必須從自身做起,從身邊的小事做起,讓天藍(lán)色的大海不再只是我們的夢(mèng)想。
大海是魚(yú)兒的家園,是我們的母親河。我們應(yīng)該保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它,不讓大海離開(kāi)我們。
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。
讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類(lèi)生存的`環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。
親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘11
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該不亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境“從我做起,從小事做起,就要從娃娃抓起,讓他們不要亂扔垃圾,不要將塑料飯盒到處扔,不要到處玩燒火,不要到處把植物給拔掉,我們不因該用塑料飯盒來(lái)吃飯,不要去踩花草樹(shù)木,看見(jiàn)別人在踩花的時(shí)候我們因該去阻止.
我們?nèi)祟?lèi)不停的砍伐樹(shù)木,現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)為了自己的好處,不停的砍伐樹(shù)木,以前的山清水秀,滿(mǎn)山樹(shù)木,我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,再也聽(tīng)不見(jiàn)水聲,現(xiàn)在只有沙漠在耳邊不停的高興得呼喚著,我們以前的大海藍(lán)藍(lán)的,現(xiàn)在人類(lèi)不停的'往外排污水以前的大海藍(lán)藍(lán)的現(xiàn)在變成了烏黑黑的黑水,現(xiàn)在大海為了懲罰人類(lèi),還不停的使用海嘯來(lái)打擊人類(lèi),人類(lèi)不停往大海里扔垃圾,有許許多多的海里的生物,還以為是可以吃的東西,一吃進(jìn)去,很難消化,最后導(dǎo)致死亡.你知道這是為什沒(méi)嗎?這因該去問(wèn)人類(lèi)!
假如我是國(guó)際聯(lián)合國(guó)的總統(tǒng),我會(huì)讓全世界停止向大海里排放污水,我會(huì)讓全世界的人們做一個(gè)這樣讓污水變成干凈水的機(jī)器,魚(yú)蝦才可以活下來(lái),我會(huì)讓全世界的'人民禁止放毒氣,讓全世界的動(dòng)物活下來(lái),我還會(huì)讓全世界的人民種植物,這樣才可以會(huì)到以前的山清水秀,鳥(niǎo)魚(yú)花香.
地球雖然為我們?nèi)祟?lèi)積累了幾千萬(wàn)年的寶藏,但是也會(huì)被人類(lèi)快用光了.所以人類(lèi)要愛(ài)惜大自然,愛(ài)惜我們現(xiàn)在的一切啊!
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘12
很早很早前,有一條小河,這里世世代代布滿(mǎn)魚(yú)兒,它們接的這里的生活十分舒服,天天與小蝌蚪、小蝦、小蟹們聊天、做游戲,一玩就是快樂(lè)的一整天。
可是,不知道從什么時(shí)候起,小河邊架起了粗粗的管子,時(shí)不時(shí)就有污水排進(jìn)小河里。從此,碧波化黑波,河水變得又臟又臭,五顏六色的垃圾袋在小河上空亂飛,有些還落在了河里,河水變得渾濁,臭氣老遠(yuǎn)就能聞得見(jiàn)。好多魚(yú)弟弟、魚(yú)妹妹接受不了這樣的環(huán)境,翻著白肚皮死去了。年紀(jì)最大的鯉魚(yú)爺爺說(shuō):“大家快逃吧,這里住不下去了,不然我們也會(huì)死去的!闭f(shuō)完,它帶領(lǐng)著魚(yú)群逃走了。小魚(yú)走了,河里再也沒(méi)有小魚(yú)的嬉戲聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
小魚(yú)們抱著不大的希望來(lái)到另一條河里。果然,那條河的`環(huán)境甚至比它們住的河還惡劣,河的旁邊蓋起一座座工廠(chǎng),人們把含有化學(xué)毒素的水倒在了小河里。無(wú)家可歸的小魚(yú)兒們傷心的哭了。小魚(yú)貝貝說(shuō):“人類(lèi)把污水倒在河里,到處都被污染了,以后我們?cè)趺瓷畎?”“是呀,真希望人類(lèi)不再這樣為了發(fā)展而破壞環(huán)境!毙◆~(yú)飛飛應(yīng)和著。
“人類(lèi)呀,你們聽(tīng)到了地球的哭泣嗎?請(qǐng)你們快點(diǎn)醒悟,還我們一個(gè)清潔美好的家園吧!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)你們自己,如果繼續(xù)這樣下去,總有一天你們會(huì)看到,地球上最后一滴水將會(huì)是你們的眼淚!”
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境如同一個(gè)沙漏。我們的家園充滿(mǎn)生機(jī),它在沙漏上面;貧瘠的沙漠只有死寂,它卻在沙漏下面。隨著時(shí)間的流逝,我們的綠色家園正一點(diǎn)點(diǎn)變成那貧瘠的沙漠。
現(xiàn)在,我們正在逐漸步入信息時(shí)代,信息的收發(fā)也要靠能源。能源是從哪來(lái)的?別人送的?送來(lái)送去送的還是地球上的能源,這樣毫無(wú)意義,F(xiàn)如今,生產(chǎn)什么東西只能靠工廠(chǎng),收發(fā)信息的計(jì)算機(jī)也只能由工廠(chǎng)制造。有工廠(chǎng)就有排放,有排放就有污染。工廠(chǎng)有多少,污染就有多少。污染不是兒戲,就像一張白紙,只要有一點(diǎn)墨,它就會(huì)被染黑。我們的家園也一樣,只要有一點(diǎn)污染,就會(huì)造成無(wú)法想象的嚴(yán)重后果。
想要?dú)У粢粋(gè)城市的藍(lán)天是極其容易的,只需要在它周?chē)ㄔS多工廠(chǎng),讓這個(gè)城市的汽車(chē)不再限行,很快,這座城市的藍(lán)天就一去不復(fù)返了,而代替它的`將是暗無(wú)天日。
霧霾會(huì)毀滅這個(gè)城市的一切,它會(huì)讓我們迫不得已而離開(kāi)這兒,去其他沒(méi)有霧霾的城市生活。
有一本書(shū)發(fā)人深省,它講了外星人侵略地球的故事。讀完了我們不妨好好想想:為什么外星人要來(lái)侵略地球?這是因?yàn)樗麄兊男乔虮凰麄冞^(guò)度利用搞垮了,所以他們才來(lái)侵略地球。這就是破壞環(huán)境的后果!
難道我們也要學(xué)那些外星人嗎?不!我們不能這樣。我們要保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在開(kāi)始,從每個(gè)人做起,從身邊的小事做起,別讓藍(lán)天變成灰色,別讓綠色家園變成貧瘠沙漠,別讓人類(lèi)被迫在宇宙中流浪!
謝謝。
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
鳥(niǎo)語(yǔ)花香,自然美麗凸現(xiàn);藍(lán)天白云,自然清新表現(xiàn);海天一色,自然風(fēng)格展現(xiàn);綠色心情,自然本真體現(xiàn);游魚(yú)飛馬,自然生機(jī)顯現(xiàn);雪飛風(fēng)花,自然細(xì)致發(fā)現(xiàn)。
我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園,熱愛(ài)她的青山綠水,熱愛(ài)她的碧海藍(lán)天……
春天,在一望無(wú)際的草原上,聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn),牧笛悠揚(yáng)。夏天,任雙槳拍打著湖面,看那海鷗輕掠過(guò)湖面,蟬鳴嘹響哎,蛙聲如潮。秋天,金黃色的落葉隨風(fēng)飄落,聞那瓜李飄香,豐收的`味道。冬天,欣賞如絮的雪花翩翩飛舞,觸那清涼如沁,隨即觸化的感覺(jué)。
曾幾何時(shí),人們亂砍濫伐,是生態(tài)平衡遭到破壞,沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,樹(shù)木被攔腰折斷,一昧的破壞自然,最后只會(huì)咎由自取。
曾幾時(shí)何,人們爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),是我們的家園面目瘡痍,不堪一擊。地球母親養(yǎng)育了眾多兒女,給予了我們所無(wú)法估測(cè)的豐厚資源,而我們卻一而再,再而三地傷害她。炮火的轟炸,核輻射的摧殘以及久久無(wú)法散去的蘑菇云。
有人說(shuō)過(guò):“所有統(tǒng)治者所做的決定都是為了鞏固他的地位”,而我也說(shuō):“人類(lèi)之所以要環(huán)保,是為了生存!蔽覀儾荒茏柚谷藗兤茐沫h(huán)境,但我能節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子,不浪費(fèi)水源……我之所以這么做,是因?yàn)槲抑拉h(huán)保要從自己做起,我知道自己這么做只是一些無(wú)謂的抵抗,但是我認(rèn)為做一點(diǎn)也比不環(huán)保好得多!同學(xué)們,從自己做起,開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)境,是生活之本,生存之根,可現(xiàn)如今,這個(gè)深扎在土地的根也日漸腐蝕。它正在痛苦的怒號(hào)。讓我們敲響警醒的鳴鐘吧!
謝謝。
小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘15
我看到了一幅這樣的漫畫(huà)——
在川流不息的馬路旁邊,有一個(gè)垃圾桶,在這個(gè)垃圾桶的旁邊,有很多垃圾:爛蘋(píng)果、死老鼠、可樂(lè)罐......
路邊,人來(lái)人往,熙熙攘攘,擦肩接踵。他們有說(shuō)有笑,有的人吃完了零食,把垃圾往垃圾桶的方向丟去;有的人經(jīng)過(guò)這里,聞到惡臭,捂著鼻子匆匆離去;還有的人一邊罵罵咧咧,臉上露出了討厭的神情。但是就是沒(méi)有人去清理垃圾。
那天,冬冬和欣欣胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾上學(xué)去了。在經(jīng)過(guò)這垃圾桶的瞬間,他們停下了腳步,看著看著,欣欣說(shuō):“冬冬,我們把垃圾清理干凈吧!”欣欣彎下腰,卷起衣袖,把撿起了垃圾放進(jìn)垃圾桶,它們不嫌臟,連死老鼠,死蟑螂也沒(méi)有放過(guò)。
收拾后垃圾后,冬冬從書(shū)包里拿出紙筆,摸了摸后腦勺,揮筆“刷刷”地寫(xiě)到:“文明——只差一步!”然后把這標(biāo)語(yǔ)貼到垃圾桶上,以告誡路人。
我也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事——
在一個(gè)韓國(guó)人的家里,有一張可要可無(wú)的'稿紙被風(fēng)吹飛了。他整整在街上追了十五分鐘才追到,然后把它扔進(jìn)垃圾桶里。原因是不想因?yàn)樽约航o大地帶來(lái)污染。
大地給予所有人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)都是垃圾。
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。所以我們要從今天做起,從自己做起,保護(hù)我們的大地母親。
保護(hù)環(huán)境靠大家!
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