點(diǎn)亮青春，領(lǐng)航未來-演講稿

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的點(diǎn)亮青春，領(lǐng)航未來-演講稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我要演講的題目是《點(diǎn)亮青春，領(lǐng)航未來》。

　　大家都知道，青春，是一輛去而不返的列車，每個(gè)人只有一次登上列車的機(jī)會(huì)，青春因此才顯得彌足珍貴�！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾柯察金曾說過，一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在臨死的時(shí)候，他才能夠說：“我的生命和全部的經(jīng)歷都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！辈粸樘摱饶耆A而悔恨，不為碌碌無為而羞愧方是不負(fù)韶華，歌唱青春。那么，正處在青春韶齡的我們要怎樣做，方能點(diǎn)亮青春、領(lǐng)航未來呢？

　　點(diǎn)亮青春，需要我們堅(jiān)持不懈。隨著《中華詩(shī)詞大會(huì)》的熱播，那個(gè)姝秀文雅的上海女孩武亦姝緊緊抓住了我們的視線。從“七月在宇，八月在戶，九月蟋蟀入我床下”到“君不見，黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回”，再到“五花馬，千金裘，與爾同銷萬古愁”，武亦姝驚艷的不只是中國(guó)詩(shī)坊，更是全世界。君不見，她從小學(xué)一遍遍涌讀唐詩(shī)宋詞，別人睡夢(mèng)香甜的夜晚她尚筆耕不輟，她以堅(jiān)持不懈為火種，中華詩(shī)詞為火把，在舞臺(tái)上點(diǎn)亮青春。

　　點(diǎn)亮青春，需要我們堅(jiān)韌不拔。把病床當(dāng)講臺(tái)。一只手握白板，一只手握粉筆—他叫葉海濤，曾以縣里第一的成績(jī)考上重點(diǎn)師范，卻因病癱瘓，教師夢(mèng)破碎，在絕望中找到希望，以給留守兒童授課為新的生活支點(diǎn)，至今已有300多名兒童被他送入重點(diǎn)中學(xué)，還有一部分人陸續(xù)上了大學(xué)。宮崎峻曾說過：“縱使疾風(fēng)起，人生不言棄�！比~海濤用他堅(jiān)韌不拔的精神，點(diǎn)亮青春；將他堅(jiān)韌不拔的精神，一代人一代人傳承，終舍不善微芒，造炬成陽。

　　點(diǎn)亮青春，更要我們把握現(xiàn)在。詹姆斯·托馬斯曾說過：“我不喜歡歷史這個(gè)詞，因?yàn)樗�代表過去。代表回顧，而我更喜歡把握現(xiàn)在、展望未來。”新時(shí)代的我們更應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代的大任，發(fā)揮實(shí)干精神。腳踏實(shí)地，從平凡處實(shí)現(xiàn)小我，如樂學(xué)好思、勤學(xué)篤志，不負(fù)家長(zhǎng)老師期望；或仰望星空，如此次疫情過后，高三莘莘學(xué)子選擇報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)，立志為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)添磚加瓦。

　　光陰穿云。一次突如其來的疫情讓無數(shù)白衣天使奔赴前線，與家人生離死別，而他們多處于青年終中年；無數(shù)平凡人于平凡中不再平凡，勇于奉獻(xiàn)他們用自己的生命點(diǎn)亮青春，領(lǐng)航嶄新的未來，我們更應(yīng)無畏前方荊棘滿途，堅(jiān)持不懈，砥礪前行，揮灑青春汗水，以青春為舞臺(tái)，為未來掙得一路晴空，花開成海，一片艷陽天，點(diǎn)亮青春，領(lǐng)航未來！

　　謝謝大家，我的演講到此完畢！