精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

小學(xué)生演講稿

時間:2024-01-13 10:08:19 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿【通用10篇】

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生演講稿【通用10篇】

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任與認識,情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對自己負責(zé),對他人負責(zé),對社會負責(zé)。

  同學(xué)們,一個有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。作為學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認真聽講,努力學(xué)習(xí),認真完成學(xué)習(xí)任務(wù),就是對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔(dān)自己該負的責(zé)任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,追逐打鬧,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動幫助,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時主動關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負責(zé)的具體表現(xiàn);愛護街道路旁公共設(shè)施,不損壞路燈不亂動花草樹木,遵守社會公德,是對社會負責(zé)的表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責(zé)的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。努學(xué)習(xí),上課專心聽講,主動思考積極回答問題,回家認真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),清晨大聲朗讀,認真書寫,按時完成作業(yè),不橫穿公路,課間不追逐打鬧,不攀爬樓道欄桿,愛護環(huán)境,講究個人衛(wèi)生等這些你都負責(zé)了嗎?同學(xué)們半期考試你們都準(zhǔn)備好了嗎?

  同學(xué)們,一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強的'人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強的人,才容易獲得成功。讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋細胞,成為一種習(xí)慣,讓強烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會有用的人,一個有責(zé)任心的人。我的講話完了。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時間在不知不覺中溜走,馬上新的一年又要來了,我最喜歡的就是過年了,過年不僅能夠穿上新衣服,吃上一頓大餐,最重要的.是,過年還能收到大人們的紅包,這樣的一種節(jié)日,又怎能不讓我高興呢?

  盼望著盼望著,大年三十終于來了,由于近幾年治理環(huán)境污染,我們家已經(jīng)不放炮了,但是我依舊能夠聽到窗外的泡響聲,就在這一聲聲炮響聲中,我們迎來了大年三十的年夜飯,其實我最期待的就是這一頓飯了。平常大人們總是對我的吃飯嚴(yán)加要求,但是在這一頓我卻可以敞開了肚皮吃,可以吃到奶奶特制的鴨子,還可以在吃飯的時候喝到甜甜的果汁,那感覺簡直棒極了!

  晚上的一個重要活動自然就是看春晚了,看著那一個個精彩紛呈的節(jié)目,伴隨著一家人的笑聲以及窗外的炮聲,那種感覺別提有多溫馨了,除夕夜按理來說是要守歲,但是我可堅持不了那么長的時間,因而春晚也沒看完,在床上倒頭就睡。

  第二天初一醒來,就是跟著爸爸媽媽四處去拜年,一口一個“過年好”,回來的時候總是口袋滿滿的,還經(jīng)常被長輩夸贊,那種幸福的感覺可別提了!

小學(xué)生演講稿 篇3

  童年的每一天都是甜蜜蜜的,童年的回憶是美好的,童年的我們背起書包,蹦蹦跳跳的走進充滿歡聲笑語的小學(xué)校,這里有和藹的老師,可愛的同學(xué),美麗的校園還有一個個令人難忘的故事。

  一天上語文課,同學(xué)們都在準(zhǔn)備復(fù)述課文,張老師走過來對我說:“準(zhǔn)備好,一下個我讓你說”。我的心“咯噔”一下,心想:這可是即興創(chuàng)作呀,為什么不找別的.同學(xué)偏找我呀——我正埋怨著,突然,“!钡囊宦,把我從埋怨中拉了回來。“哎呀,這可咋辦,我剛才在發(fā)呆,沒準(zhǔn)備好呢!開口一說,還不得被人笑話”?果然,老師叫到了我。我迷迷糊糊的站到了講臺上,斷斷續(xù)續(xù)的說了一大堆,竟不知說了些什么,只見下面議論紛紛,我心里更緊張了。說完后,我便低著頭奔回座位,差不多快哭了?晌覜]想到,老師竟夸我用詞很美,使我真的很激動,很開心。老師給了我信心!在學(xué)校里,這樣的例子數(shù)不勝數(shù),老師不僅教給我們知識,還教給我們許多做人的道理,給我們自信,讓我們坦然地面對生活,老師的教誨使我終生難忘。

  在學(xué)校里,還有我摯愛的同學(xué)。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起進步。當(dāng)我遇到挫折時,他們安慰我,鼓勵我,當(dāng)我成功時,他們?yōu)槲议_心,和我一同分享快樂和喜悅,同學(xué)友誼令我難忘。

  每天,我走進美麗如畫的校園,看著盛開的鮮花,充滿生機的小樹,寬敞明亮的教室,看著同學(xué)們一張張歡樂的笑臉,老師們對我們殷切的關(guān)懷,我的心情格外的舒暢,在這樣一個快樂的校園里學(xué)習(xí)、成長,我感到無比幸福!

  老師、同學(xué)、校園是我學(xué)校生活的重要組成部分,它給我的不僅僅是一段成長的過程、生活的經(jīng)歷,更將會成為我生活中永遠難忘的美好回憶。

  六年了,這一張張面孔我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了,我要真摯的對你們道一聲祝福。六年來我們朝夕相處、歡歌笑語,那是多么的快樂啊!如今,要分別了,我們卻都留戀其我們的母校了。

  出校門時再回頭望一望,再看看這棵老槐樹,再看看那平日灑滿歡笑聲的操場,再看看那昔日朗朗書聲的教學(xué)樓。讓我們永遠記住這里,讓學(xué)校的樣子定格在每一位同學(xué)的心里。

  小學(xué)生活讓我們永生難忘。這一分別,就不知何時再相見了,也許很快,也許很久……

小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  大家早上好,我演講的題目是【珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)】

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

  樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的`時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。

  在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課 在上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光 在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā)。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

  一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  勤奮學(xué)習(xí) 我們的責(zé)任。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是六年級xx班的學(xué)生xxx,很榮幸能夠站在這里,這次我演講的內(nèi)容是關(guān)于誠信的。

  誠信是什么?是說話算話,不說謊話,實事求是,對待他人不弄虛作假,是做人的基本準(zhǔn)則之一,想必大家都和我一樣,從小被家長和老師教育著不能夠撒謊,我們當(dāng)然也會答應(yīng),保證自己不會說謊話。但是有些時候,我們總會把這些事情拋到腦后,不知道你們有沒有對別人說過謊話,反正我是說過的,是在去年的時候。

  我媽媽在家睡覺,我在廚房不小心打碎了一個杯子,看見那個杯子四分五裂的時候我的`心也涼了半截,媽媽就叫我動作小心點,不要莽撞打碎家里的東西了。結(jié)果她剛?cè)ニX我就打碎了一個杯子,我心里很擔(dān)心會被媽媽責(zé)罵,于是我把地上的杯子碎片撿走,地板被我打掃的十分干凈,但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問我發(fā)生了什么事情,因為她好像聽到了東西碎裂的聲音,我撒謊說我不知道,媽媽也沒再多言,大概是我的心里有鬼,所以我始終不敢看媽媽的臉,但沒過多久,我媽媽從垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了那個碎了的杯子,知道我撒了謊,于是生了很大的,我也被打了一頓。

  這件事情給了我很深刻的印象,之后有幾次我打碎了其他東西,抱著說不說謊都會被罵的想法,我直接和媽媽坦白我自己做錯的事情,但卻沒有再挨罵了,所以從那以后,我再也沒有說過謊了。

  希望個人的真實經(jīng)歷,能夠讓你們認識到誠信的重要性,誠信不僅僅是對家人的,對朋友我們也要做到誠信才行。我認識的幾個人中就有些不誠信的人,與他們相處讓我感到有些煎熬,有時候我們幾個人越好做一些事情,為此我還準(zhǔn)備了好幾天,可到了出發(fā)的時候,他們卻說不想去了。我當(dāng)時的心情萬般復(fù)雜,覺得自己的一片好心被踐踏了,甚至一瞬間生出了不和他們再玩了的念頭,當(dāng)然那次我還是原諒了他們,但是他們的形象在我的心中已經(jīng)大打折扣。

  同學(xué)們,沒有人會喜歡和一個不誠信的人一起玩,所以我們在平常中一定要做到誠實守信,答應(yīng)別人的請求前先想想自己能不能夠做到。有時候我們出爾反爾,別人可能會原諒我的一次,但第二次第三次就不一定了,希望大家都能夠做到誠信這一點。

小學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  微風(fēng)拂過的春,是我期待的。瓜果飄香的秋,是我回味的。寒風(fēng)刺骨的冬,是我留戀的。那驕陽似火的夏,也曾使我有一些期待,回味,留戀。夏的腳步,悄悄的來了,那春與夏的交接之時——初夏。

  初夏是美的,那是有別于艷陽春的另一種美。初夏的風(fēng)不一樣。她不一樣于春風(fēng)那樣有感染力與生命力,也不一樣于秋風(fēng)那樣清涼,高遠,冷靜。

  初夏的風(fēng)暖洋洋的,站在窗前,閉上眼睛,靜靜地細聽著夏風(fēng)的聲音,用心將它記下……傍晚時分,夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)……給大家?guī)砹饲逅说母惺堋?/p>

  初夏的'雨不一樣,她不像春雨的柔弱,不似秋雨的涼爽,她給人留下獨特的記憶。天灰蒙蒙的,天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴,隨即,雨滴變大,又慢慢的變小,然后……初夏的雨是那樣別具一格。

  初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮,是那么恣意。一會兒像飛奔的馬,霎時又幻作張牙舞爪的怪物,在天空上長大了血盆大口,想一口吞上好幾個行人似的,但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”,還在享受著明媚的陽光,微微的細風(fēng)……一切是那么完美快了,快了。

  慢慢的,怪物的四肢隨著云的運動分散開來,又重疊了,而這回,倒成了一頭歡快的鹿兒了,領(lǐng)著路人一路前進。云,還是那么潔白。路,還是那么長遠。

  初夏是美的。她的風(fēng),她的雨,她藍藍天空上的云都在歌頌她的美。

小學(xué)生演講稿 篇7

  老師曾經(jīng)說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。學(xué)習(xí)本身不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報。

  要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的`學(xué)習(xí)時光。所以,同學(xué)們,請珍惜時間吧!

  每個成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事,他們靠的就是對知識的追求,對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識的高峰,為了不給我們的將來留下遺憾,所以,同學(xué)們,請熱愛學(xué)習(xí)吧!

  但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,那些站在奧運冠軍的高高領(lǐng)獎臺上的運動員,哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。所以,同學(xué)們,請勤奮學(xué)習(xí)吧!

  同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運,用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

小學(xué)生演講稿 篇8

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我站在這里是為了競選班長這個職位,我的心情是無比的激動與感慨:激動是因為我有資格競選這個班的班長,感慨是因為我再也不是那個缺少勇氣的.女孩兒。

  我認為我有資格擔(dān)當(dāng)班長這個職務(wù):第一,我的學(xué)習(xí)成績還算可以,比較優(yōu)秀,我認為大家可以把我當(dāng)做學(xué)習(xí)方面的榜樣;第二,我是老師的得力助手,可以幫老師管理好這個班級;第三,我熱情開朗,關(guān)心班級,熱愛集體,有愛心,能夠做一個合格的班長。

  戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有資格,那你就能夠提任這個或那個職務(wù)。挫折磨練了我,生活鍛煉了我,所以,我一定能當(dāng)好班長這個職務(wù)。

  請大家支持我,回報你們的將是我真誠的心。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇9

  當(dāng)你走在干凈的地板上走進教室,你會想到你的同學(xué)們拿著工具埋頭苦干嗎?當(dāng)你和你的朋友在操場上玩耍時,你看到學(xué)校老師種植的草坪的背面了嗎?當(dāng)你走在干凈整潔的校園里,你是否感受到清理垃圾池的艱辛?我們知道秋天是美好的,但你要知道秋天的校園是純潔文明的!

  在這樣美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么能不伸出手就忽略掉那些自由飛舞的果皮紙屑呢?怎么忍心讓白墻留下一串腳印,幸災(zāi)樂禍的笑

  同學(xué)們,一個美麗的校園不僅需要別人的努力,還需要你的文明禮貌!文明是風(fēng),可以吹動每一個學(xué)生的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。幾千年來,文明禮儀之風(fēng)一直流傳至今,所以中國被稱為“文明古國”、“禮儀之邦”。我們的勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,有著悠久的美德傳統(tǒng)。而一個素質(zhì)高、受過教育的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮貌。文明禮儀隨處可見,往往發(fā)生在我們身邊的小事上,卻往往被我們忽略。因此,我們應(yīng)該把文明禮貌融入現(xiàn)實生活。文明禮儀要從小培養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們在清新的秋日清晨明媚的陽光下宣誓:從小時做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明氛圍,創(chuàng)建文明校園,努力做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們美麗的校園將充滿希望和活力!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝!親愛的朋友們:

  當(dāng)你年邁的父母倒在路邊,好心人急忙上前伸出援手,當(dāng)你年幼的孩子過馬路,陌生人主動牽起孩子的手,當(dāng)你開車帶著孩子,陌生的乘客毫不猶豫的讓座,當(dāng)你去陌生的單位上班,工作人員主動引導(dǎo)部門,給你倒了杯熱茶,你被感動了嗎?

  你體會到世界的溫暖了嗎,你感受到文明的力量了嗎,拜托?

  是的,這是文明行為,這是和諧的象征!皩e人做你不想做的事;老人和老人,年輕人和年輕人;與人方便,自己方便;優(yōu)先考慮他人,幫助他人;送某人一朵玫瑰,留香。”這是中華民族幾千年來不朽的古語,是每一個有良知的中國人踐行的行為準(zhǔn)則。這一準(zhǔn)則把人們心中博愛的光輝向著明月,像大海的航標(biāo),指引著人生道德的航船,像初升的太陽,照耀著和諧社會的山河。

  但現(xiàn)實生活中,有一小部分人堅持所謂的“不照顧自己,天誅地滅”的原則,道德淪喪,不講文明,唯利是圖,不計后果,不要臉。在外面,不尊重老師,不認同同事;不孝的父母、與家庭成員的不和諧、粗俗的.舉止、骯臟的言行,在整個社會運動中充當(dāng)了不和諧的顫音。以喀左縣為例。近年來,這座城市發(fā)生了巨大的變化。美麗的建筑、寬敞的道路、明亮的燈光、整潔的市容、美麗的濱河、暢通的交通,讓許多當(dāng)?shù)鼐用裆罡姓痼@,許多外國游客流連忘返。隨著城市化進程的加快,人們的文明程度也大大提高。但是,仍然有一小部分人不珍惜他人的勞動成果,不注重公德和家庭美德,仍然走自己的路。他們可能傾倒垃圾,隨地吐痰,損壞花草樹木,違反交通規(guī)則,在公共場所大聲喧嘩,發(fā)表粗魯?shù)难哉,或者亂涂亂畫,從而影響市容。更何況在家打父母,不講孝道,喪良心;在外面,你犯了偷別人東西,破壞公共財產(chǎn),無法無天的罪。朋友們,在今天倡導(dǎo)文明禮儀、構(gòu)建和平和諧的有益活動中,我們應(yīng)該對這些丑惡現(xiàn)象施以重錘,讓這樣的人喚起心靈的震撼,進而改變過去;讓這種事情消失,再也不要死灰復(fù)燃,以保證我們縣的文明成果發(fā)揚光大,錦上添花。大家都說對了

  謝謝有同感。就我們每個公民而言,我們必須自己認真考慮。我滿足縣里的所有要求了嗎?我有沒有照顧過父母,尊重過公婆?我說得親切而有禮貌嗎

  朋友們,我不想問太多問題,只想大聲對大家說一句話,那就是崇尚文明,從我做起!謝謝大家

小學(xué)生演講稿 篇10

  "友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。

  如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到"與人為善"呢?

  首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會"打架",但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐,包容,體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:"退一步海闊天空"。所以,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,是自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:"對不起"。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的'效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人,一聲"對不起",表達自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向?qū)Ψ秸f"對不起",實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于"化敵為友",讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會越來越多。

  我們每個人都希望生活在友好,愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良,寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與老師相處,與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:

最新小學(xué)生環(huán)保教育演講稿 小學(xué)生環(huán)境保護演講稿04-13

小學(xué)生演講稿演講稿03-13

小學(xué)生演講稿05-07

小學(xué)生的演講稿05-31

小學(xué)生演講稿01-04

(精選)小學(xué)生演講稿07-09

小學(xué)生演講稿[經(jīng)典]09-01

小學(xué)生演講稿[精選]07-13

(經(jīng)典)小學(xué)生演講稿07-24

[經(jīng)典]小學(xué)生演講稿10-17