小學(xué)生演講稿（精華7篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
很榮幸也很開心自己能夠站在這里向你們做出演講，現(xiàn)在的我也是非常的激動的，我今天站在這里想要向你們演講的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
不管是對于學(xué)生，還是老師，又或者是我們的家人，我們都需要又一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，更需要我們對自己的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生都能很好的愛護和維持，對于我們XX學(xué)校的學(xué)生來說，我們還是一個小學(xué)生，我們現(xiàn)在所處于的年紀正是一個建立良好的習(xí)慣的年紀，這個年紀的我們開始學(xué)習(xí)更多的知識，也開始對世界上的很多的東西充滿了好奇，更是對于自己的一些生活習(xí)慣更好的養(yǎng)成，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光，也應(yīng)該把握住現(xiàn)在的機會，將自己的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣更好的建立和養(yǎng)成。
我們每個人都是一個獨立的個體，所以我們更加的需要將自己的個人衛(wèi)生創(chuàng)建好，并且應(yīng)該懂得從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，從現(xiàn)在開始，我也希望我們XX小學(xué)的所有學(xué)生都能夠?qū)⒆约旱膫�人衛(wèi)生愛護的好，更應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從自己的生活和學(xué)習(xí)中的小事做起，開始養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如說在吃飯前和吃飯后都勤洗手，講究個人衛(wèi)生，做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭發(fā)，更是對于自己的生活和學(xué)習(xí)中的.一些小細節(jié)要更加的注意，相信我們很多同學(xué)都聽說過病從口入這句話吧，這句話也告訴了我們要更加的講究自己的個人衛(wèi)生，只有我們足夠的愛干凈，講衛(wèi)生，疾病才不會降臨在我們身上，所以我們也應(yīng)該更加的懂得講衛(wèi)生的重要性，其實我們應(yīng)該都指導(dǎo)，講衛(wèi)生愛干凈其實是一個很小的習(xí)慣，但是又是一個我們非常重要的習(xí)慣，又希望我們能夠更加的注意自己的一些小細節(jié)，所以我們更加的應(yīng)該要在現(xiàn)在這個年齡養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，只有在小的時候?qū)⑦@個習(xí)慣養(yǎng)成了，我們在長大之后乃至以后的生活中，都將會是受益匪淺。
我也希望我們所有的學(xué)生都能夠?qū)⑦@個習(xí)慣很好的養(yǎng)成，我也相信我們都能夠做到，并且我也相信在不久的將來我們XX學(xué)校的所有學(xué)生都是一個愛干凈，講衛(wèi)生的好學(xué)生，我們也會在今后的生活中，將自己的好習(xí)慣維持下去，將自己的壞習(xí)慣改變。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
六年啊，難忘的點點滴滴，讓我學(xué)會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的.笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力�！耙荒昙壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。
每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰(zhàn)，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在xx小的六年里，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開xx小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！
我們在學(xué)校呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
好習(xí)慣真的很重要嗎？好習(xí)慣真能成就人的一生嗎？如果想明白不妨親自去試一下，相信吧！好習(xí)慣不必須能夠?qū)⒛阕兂梢粋�偉人，但它必須會在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。
小時的我也同樣想探求真理的答案，從父母口中你可能永遠只能聽到他人的故事，還記的天真的我也以往問過爸爸：“好習(xí)慣能夠把我變成一個像馬克·吐溫一樣的偉人嗎”
爸爸笑了笑對我說：“我并不明白你將來是否成為一個出色的人，但我明白出色的人都有著以往讓他比別人更出色的習(xí)慣，可能只是每一天堅持寫一篇日記，甚至只是在每一封信后寫上‘標(biāo)準石油4美元’”
接下來我聽到了一個故事，美國著名的石油公司剛起步時，并無幾人明白，就算它的價格只是4美元。那家公司開始的時候石油銷量很少，前途也很渺茫，很多員工都不打算干了，在公司危急時，僅有洛克菲勒還在認真的對待他的工作，他每次寫信的時候，都會在信封背面寫上“標(biāo)準石油4美元”。他的同事們覺得他做這些根本是無濟于事，但這一封封寄出去的信，其中一封無意間被他的`總裁看到了，總裁親自走到他面前，對他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國各地，甚至?xí)充N海內(nèi)外，我并不確定是不是“標(biāo)準石油”這一行字拯救了公司，但我看到的是這位員工最終成為了這家標(biāo)準石油公司的總裁。
聽完這個故事，雖然沒有經(jīng)歷這種習(xí)慣改變命運的過程，但我從這個小故事中明白了習(xí)慣有時真的會結(jié)成果實。我小小的腦海里早已做出了對這則真理的假設(shè)，它仿佛成為了我生命中又一座燈塔，我不敢確定好習(xí)慣究竟能否改變命運，但我相信既然他能夠改變，我又有何不可那？
好習(xí)慣的養(yǎng)成可能就是每一天早上刷一次牙，每一天的作業(yè)隨手記錄，每一天的筆記認真對待，每一天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當(dāng)你能夠常年累月不間斷時，可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無形中養(yǎng)成，記得一句名言這樣寫道：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”不如讓我們這些充滿著無限未來的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧！你也不妨試一試！讓我們一齊去種下習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長！
小學(xué)生演講稿 篇4
當(dāng)看到“生活”二字時，你們有沒有想過：生活是什么？為什么大街上都寫著“生活”？是的，我也曾為這兩個字陷入沉思�，F(xiàn)在，我已漸漸知道了：生活就是鼓起勇氣去面對在世的每一天！
是啊，我在二年級的時候，就抱怨過每天學(xué)鋼琴很枯燥，又不能成為鋼琴家，干嘛要去考級？不是浪費了寫作業(yè)的45分鐘？但是我轉(zhuǎn)念一想：最初是我自己想學(xué)的，怎么能半途而廢呢？既然選擇了，就要認真地對待。于是，我堅持了下來，現(xiàn)在馬上要考5級了！
每當(dāng)我做錯事被媽媽訓(xùn)話時，我又想：去住宿學(xué)校吧，那里不用練琴也不用聽媽媽的`嘮叨，沒人管多舒服，于是，我告訴媽媽我想住校，媽媽帶我去考了南開，很幸運，我被錄取了，可是到了那里，我發(fā)現(xiàn)并非像我想象的那樣，我是新生，沒有朋友，同學(xué)們整天忙于學(xué)習(xí)，誰也沒空理我。此時，我后悔了，我想起了我的同學(xué)們、親人們，懷念以前的美好生活�？墒�，這是我自己的選擇。每天晚上我都躲在被窩里哭，哭得昏天暗地，一直到公雞報曉都睡不著，這要怎么度過��？寂靜的夜晚全校同學(xué)都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，只有我在黑暗中顫抖著……最終，媽媽帶我離開了，回到了六小，通過這件事，我明白了：生活中會面臨很多選擇，請三思而后行。
朋友們，可能我說的不是你們心目中的答案，但有一點是確定的：在你笑，在你哭，在你傷心，在你內(nèi)疚，在你受到批評受到表揚的時候，你就會知道：這，就是真實的生活！而我們每一個人都必須鼓起勇氣去面對在世的每一天！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的起點，新的要求；我們既要有新的憧憬、新的愿望，更應(yīng)該有新的姿態(tài)，新的'行動。
回眸過去的一年，許多生動的細節(jié)、精彩的片斷已清晰地刻入了我們美好的記憶：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)攀升，校園文化再添新嬌，特色名牌學(xué)校日益彰顯�！靶『苫ā彼囆g(shù)團、“小紅花”電視臺各具特色，節(jié)目精彩紛呈。學(xué)�！澳艟W(wǎng)站”作用日漸突出，“三個一工程”“冬令營活動”，還有“網(wǎng)絡(luò)校本教研”……引無數(shù)同行競折腰。
當(dāng)然，我們也清晰地感覺到，我們面臨的競爭平臺也變得越來越高。這就需要我們必須時刻保持一種危機感，緊迫感，時刻看到自己的不足，居安思危，作計長遠，反省自我，謀劃未來。
耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。春天，光輝的序曲，豐收的前奏。春天是播種的季節(jié)：播種一個信息，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
我期盼著每一個同學(xué)每一天都在進步，每一天都有成功，你們的進步和成功就是學(xué)校的進步和成功。
同學(xué)們，老師們，讓我們同心攜手，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩，用腳踏實地的努力，創(chuàng)造令人驚奇的輝煌！
最后祝老師們工作順利，福樂兼收；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，身心健康！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
像落葉飄過的秋日留下的印記，像飛鳥劃過的天空留下的痕跡，在我小學(xué)階段，給我留下印象最深的老師，是我的語文老師——周老師。
一年級時，我們是一群頑皮的孩子，從最基礎(chǔ)的aoe到拿起筆來寫字，是老師帶領(lǐng)我們走進知識的海洋。每天我會早早來到學(xué)校，看到老師的身影就圍在她身旁，像一只嘰嘰喳喳的小鳥。老師的話語仿佛有磁力一般把我們深深吸引，我們與老師一起學(xué)習(xí)，每天過得都很快樂！
二年級時，需要查字典，老師細心地給我們寫好姓名，一排排字典整齊地排列在教室后面的書架上，不但為我們的書包減輕了負擔(dān)，也成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。我們隨手脫下的.衣服，也被老師悄悄地疊整齊。慢慢地，我們也學(xué)著老師的樣子，把衣服擺放的整整齊齊。二年級的日子過得真充實！
三年級時，教我們寫作周老師更是一絲不茍，哪怕一件十分平常的事情，也能被老師分析的十分透徹。批改作文時，她會在需要修改的地方寫上哪里不好，怎樣改正，一個錯別字也逃不過老師的“火眼金睛”。當(dāng)然，還少不了那些鼓勵的話語，讓我們看了信心倍增。三年級的日子過得很自信。
四年級時，我們每周四最后一節(jié)課都會在閱覽室里度過。一本本或有趣或抒情的書吸引著我們，讀書筆記上記載了許多的好詞好句，使我們“讀書破萬卷，下筆如有神”。有些同學(xué)的文章還被發(fā)表在報紙上，讓我們驚喜不已！
轉(zhuǎn)眼到了五年級，我們離畢業(yè)的日子越來越近，我們與老師之間的配合也越來越默契。比如：一說預(yù)習(xí)課文，我們就知道該怎么做；早讀時間，我們書聲瑯瑯；午寫時間，我們一筆一畫……我相信，五年級的日子精彩會繼續(xù)！
教師節(jié)就要到了，親愛的老師，千言萬語化成一句話：祝您節(jié)日快樂！師恩難忘，我們會一直努力！
小學(xué)生演講稿 篇7
母愛是世界上最偉大有愛，我們都愛自己的媽媽，我們的媽媽卻更我們。
我小時候身體不是很強壯，經(jīng)常生病、發(fā)燒，只要我一生病媽媽便會請假專門看護我。遇到晚上生病時，媽媽就徹夜不休地在我床過守護著我，不是給我喂水喂藥，就是幫我掖被子，擦試額頭。我半夜急性喉炎發(fā)作時，才九十多斤重的媽媽不知從哪里來的勁兒，竟然背著五六十斤重的我跑了差不多二百米的路找醫(yī)生，虧得媽媽跑得快，給醫(yī)生贏得了救治的時間。
這么愛我的媽媽也會因為我的頑皮和淘氣狠狠地懲罰我。一次。她晚上下班前打電話催我快寫作業(yè)，我告訴她我已經(jīng)完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，為了使她相信，我還說自己檢查過了，只錯了一道小題。結(jié)果她一進門便拆穿了我的謊言。媽媽說：說謊的錯誤比不寫作業(yè)更嚴重，這是品行端不端正的問題。為此我被她狠狠地揍了一頓。我跟媽媽之間似乎也變成了敵人。我每天想著怎么去應(yīng)付她；我想，她也在想辦法對付我吧！我同媽媽的戰(zhàn)爭在地下展開著。
當(dāng)老師讓寫一往篇感恩的文章時，我發(fā)愁了。同學(xué)們大都寫自己的媽媽，聽上去他們的.媽媽對他們的關(guān)心和愛護我從我的媽媽那里得到的比他們更多。小時候我長得又瘦又小，為了讓我有食欲，媽媽一日三餐想著辦法換著花樣為我做著吃，這才有了現(xiàn)在又高又壯的我；我生病時為了能使我早日康復(fù)，媽媽總是寸步不離地精心守護在我身邊，為了豐富我的課余生活媽媽還買回很多我喜歡的雜志、圖書讓我看；媽媽下班后做完家務(wù)還會給我講故事，陪我下棋和打牌。想到這些我對自己說謊的事感到慚愧，我明白了媽媽是在教我做人的道理。媽媽，我會從現(xiàn)在做起，認真按時完成作業(yè)，不再說謊話，我要做一個懂事，聽話的好孩子，我要用行動去證明：我也愛您媽媽!
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