[優(yōu)秀]講文明懂禮儀演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都可能會用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的講文明懂禮儀演講稿,希望對大家有所幫助。
講文明懂禮儀演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。
我們應(yīng)該一直思考我在做什么,我在做什么,我想成為什么樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明和禮儀!
在這個美麗的世界里,文明禮儀之花遍地開花。
文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
禮儀又是什么呢?禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的`道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
重視和開展禮儀教育已成為道德實踐的重要內(nèi)容。
禮儀、禮節(jié),禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。
再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個幸福的時代,如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正成為一個幸福的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。禮貌是最容易做的事,也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智識更重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。
記得一位名人曾說過:“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字!蔽覀兊囊谎砸恍,無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。
無數(shù)的例子也表明,事業(yè)輝煌和成功人生的關(guān)鍵是要有高尚的情操。
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學(xué)校里,要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會上,我們應(yīng)該熱愛祖國,講禮貌,誠實守信,遵守法律和紀(jì)律。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。
只有這樣,我們才能始終鍛煉自己,發(fā)揮自己的特長,成為一個文明的好青年。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。
那么,什么是禮儀呢?總之,禮儀是一種自律、尊重他人的行為規(guī)范,是對他人表示尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)和教育的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
這是城市的面貌,也是鄉(xiāng)村的面貌。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
古人說,“言是心聲”,也就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許一些不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈。文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
如今,現(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明的示范生”,需要大家有明確的目標(biāo),在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護欄和安全導(dǎo)向燈。
這些文明行為,想念我們每個同學(xué)都一定能夠做到,只有這樣這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍了,水更清了,我們首師實驗學(xué)校的校園更潔凈,更文明,更和諧了!同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
愿自己逐漸成長為高尚有用的物質(zhì)!
人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗,當(dāng)我們把講文明講禮貌這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)丶谝簧頃r,那么,我們就是一個可愛的人了!我們的一舉一動無時無刻不發(fā)揮著超倍的魅力!
同學(xué)們,讓我們樹理想、立壯志,從身邊做起,從今天做起,做一個文明有禮的好學(xué)生吧!最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
講文明懂禮儀演講稿2
親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內(nèi),一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來吧,做一個文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧。
不要把“講文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機遇;它甚至可以改變一個人的命運,可以提升一個民族的形象。小的時候,聽爸爸說起一個故事,有一個農(nóng)民去了北京,隨手丟了一個煙頭,被罰了五元錢,當(dāng)時只把他當(dāng)成一個故事來聽,覺得丟一個煙頭有什么了不起,還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來,這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的`第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓我們能夠不斷進步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學(xué)們,講文明、懂禮貌,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,是一個能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個文明的小學(xué)生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時說
一聲“對不起”……這些最樸實的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!
一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
講文明懂禮儀演講稿3
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
做文明人就要文明用語,文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代中學(xué)生的我們?nèi)羰遣荒軌蚶^承和弘揚這種傳統(tǒng)美德,就不能夠成為一個合格的中學(xué)生,不能夠做一個文明的人!傲佳詯偠,惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很簡單做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)該依據(jù)中學(xué)生守則和平時行為規(guī)范,嚴(yán)格的要求自己,只要我們從平時的一言一行做起,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),文明用語,我們就會成為新時期文明的中學(xué)生。
若是你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;
若是你失去了金錢,你不算失敗,因為你人生的價值不在于金錢;
若是你失去了文明,你將是徹完整底的'失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從優(yōu)秀的行為習(xí)慣做起,做一個講文明、講禮貌的旭日中學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。
講文明懂禮儀演講稿4
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:《做一個講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》。
金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期,我們更迎來了祖國母親的生日,同學(xué)們,在這個激動人心的日子里,我想問大家:作為一個新世紀(jì)的少先隊員,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校的形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們龍昌小學(xué)的新面貌?
大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是,如何才能做一名文明的`小學(xué)生呢?在學(xué)校,我是講文明的好學(xué)生,了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學(xué)會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。
在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。
文明、禮貌、禮儀無時不在,無時不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個地球,要想成功演繹我的社會角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。
養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!謝謝。
講文明懂禮儀演講稿5
親愛的同學(xué)們:
大家好!
此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里,我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召:從今天開始立志做個講文明,懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀,每個人都并不陌生。 中國自古以來就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的.身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀(jì)律,有的課間活動瘋打,追逐。有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔。還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧。∽鳛橐幻细竦男W(xué)生,一個合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢?
今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點做起:
1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好。
2、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起。
3、愛護學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源。
4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考。
5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信。
6、公共場合,輕聲交談。上下樓梯,靠右行走。人多擁擠,注意謙讓,保障暢通。
同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣。播下一個習(xí)慣,便收獲一種品格。你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。
文明禮儀,于大,可立國,可安邦。于小, 可修身,可治校。無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的“家園”更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及———文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”
我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實就是文明的`一種表達方式。在校時,我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!
讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我叫xxx。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的“家園”更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的.觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度!蔽蚁嘈拍,相信我們大家會聽到文明的聲音;
會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;
如果大家做到了,那就是一個文明的群體;
如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先就一直走在追求文明的`道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,于細(xì)微之處觀察人。
當(dāng)我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時候,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,我也看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!
爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長、同學(xué),主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上,主動讓座;同學(xué)之間互相幫助,團結(jié)友愛……同學(xué)們,行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。
講文明懂禮儀演講稿9
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我是六甲班的 ,今天我演講的題目是《做一個講文明的好少年》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的歷史源遠(yuǎn)流長。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!文明就在我們的身邊!踏入校園,同學(xué)們向老師敬禮問候的.時候,我看到了文明;爸爸媽媽善待老人的時候我也看到了文明。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,早晨跑了一路,好事做了一路:幫孩子拿下了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的蹬三輪車?yán)先送栖。送人玫瑰,手留余香,幫助了別人也快樂了自己。同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!請我們每個人管好我們的口:遇到師長、同學(xué),主動問好;讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。管好我們的手:愛護公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆;管好我們的腳:上下樓梯,注意謙讓;乘車時先下后上,主動讓座;不踐踏草坪。
同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
今天,我為大家朗誦的題目是:《我文明我快樂》 中國是四大文明古國之一,他有著悠久的歷史,影響著一代又一代新人。在建設(shè)文明和諧社會的今天,我們更應(yīng)該發(fā)揚光大。
人的生存離不開社會,離不開大自然,人是和諧社會的主宰,在這里,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時時刻刻離不開它。
一個簡單的點頭致意,一聲友好的問候,傳遞著我們對他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠,一份熱情。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖,為我們的生活增添一份快樂,一份祥和。養(yǎng)成講文明,懂禮貌的習(xí)慣,不僅能走遍天下,還能早就幸福的人生,可以說,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,是我們邁向成功的第一步。
養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氣氛,使我們在尊重他人的同時,也贏得他人的尊重;禮貌可以增進人際和諧,而禮儀卻能美化生活。
文明、禮貌、禮儀無時不在,無時不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的.開展,我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個地球,要想成功演繹我的社會角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。
養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,堅持不懈,持之以恒,認(rèn)清不講文明,不講禮貌,不講禮儀的危害,找出不良行為習(xí)慣形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們一次關(guān)心的問候,一次熱情的解答,一次微缺乏道的幫助,伴隨著更多的溫馨,飛向社會所有人的心中,讓文明之花開得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時候,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,我也看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的'美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長、同學(xué),主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上,主動讓座;同學(xué)之間互相幫助,團結(jié)友愛……
同學(xué)們,行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。
講文明懂禮儀演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!老師曾告訴我:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!蔽矣X得要想成為講文明、懂禮貌的好孩子,必須得從一點一滴做起。今天我演講的題目是《做個謙讓的好孩子》。
首先我給大家講一個有關(guān)謙讓的故事—《孔融讓梨》。
東漢魯國,有個名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事?兹谶有五個哥哥,一個小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。
有一天,孔融的媽媽買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的`,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”
孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃!
爸爸接著問道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說,他應(yīng)該拿最小的一個才對呀?”
孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃!
爸爸聽他這么說,哈哈大校道:“好孩子,你真是一個好孩子,以后一定會很有出息的。”
孔融讓梨的故事讓我明白了:好孩子一定要學(xué)會謙讓,下面就請大家和我一起唱起謙讓歌。
好孩子,學(xué)孔融。懂謙讓,會分享。
吃塊糖,朋友看。想一想,怎么辦?
你一塊,我一塊。嘴里甜,心里爽。
好孩子,要謙讓。不罵人,不打鬧。
同學(xué)間,鬧矛盾。想一想,怎么辦?
先微笑,再擁抱。懂謙讓,大化小。
點滴小事要做好,文明禮儀傳我校,傳 我 校。
謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
大家好!我是1806班的xxx。很榮幸能在這面莊嚴(yán)的國旗下發(fā)言。我演講的主題是講文明和禮儀。
講文明、懂禮儀,是父母和老師從小教給我們的美德。我們總是牢記在心。德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。
”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙。只有這樣我們才能快樂。
我們中國,自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。在現(xiàn)實生活中,我們都遺憾地發(fā)現(xiàn),隨著物質(zhì)文明的快速發(fā)展,我國公民的`文明素質(zhì)存在一些問題。我們周圍的一些學(xué)生還存在一些不文明的行為。
比如,在我們的校園里總能看到與我們美麗校園很不和諧的行為。例如:垃圾紙、食品袋、砂紙等。
甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生打掃,扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物等。社會上總有一些不文明的現(xiàn)象,比如:
行人不按交通秩序闖紅燈,明明附近有個垃圾桶,但垃圾被扔在路邊,公共場所嘈雜、隨地吐痰等。文明是我們品質(zhì)的前沿。有了文明,我們擁有世界上最寶貴的精神財富。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?
只有深厚的基礎(chǔ)、高雅的語言、恰當(dāng)?shù)姆绞,才能稱得上真正的內(nèi)涵美。
對于國家和社會來說,它是一扇窗戶和一個象征。它體現(xiàn)了一個國家的民族精神,指明了這個國家的發(fā)展前景。對我們來說,這是我們個人素質(zhì)的一個重要指標(biāo)。那么,讓我們從現(xiàn)在開始,一起攜手,爭做文明禮儀的“標(biāo)兵”,與文明牽手,與禮儀相伴,讓文明禮儀在我們的社會、在我們的衡益中學(xué)校園逐漸膨脹壯大。
共同創(chuàng)造美好的明天。
人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗,當(dāng)我們把講文明講禮貌這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)丶谝簧頃r,那么,我們就是一個可愛的人了!我們的一舉一動無時無刻不發(fā)揮著超倍的魅力!
同學(xué)們,讓我們樹理想、立壯志,從身邊做起,從今天做起,做一個文明有禮的好學(xué)生吧!最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我今天的演講題目是《做文明之人一生的追求》。
春風(fēng)拂綠洲,金牛奔大地。我市創(chuàng)建省示范文明城市又邁入了一個新的年頭!省示范文明城市是反映一個城市文明水平的綜合性榮譽稱號,是一座城市最有價值的無形資產(chǎn)。同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市是一件我與你生活工作息息相關(guān)的大事。我們是創(chuàng)建活動的得益者,也應(yīng)是創(chuàng)建活動的實踐者!蹦愕,也是我的`,更是我們大家的。“讓我們響應(yīng)市委、市政府的號召,以實際行動積極做文明之人吧!做文明之人,就要會用文明語。一聲”你好“能給別人帶去一天的好心情,一句”謝謝“能拉近了人與人之間的距離,一聲”對不起“、”沒關(guān)系“能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓”請、您好、謝謝、對不起、再見“這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風(fēng)化雨潤心田。文明語,芬芳迷人惹人愛!做文明之人,就要會做文明事。圖書館里輕聲細(xì)語,綠茵茵的草地前的不亂踐踏;公共場所里的遵守秩序,……都是文明事?,自從我們學(xué)校開展了”文明禮儀月“活動后,同學(xué)們都發(fā)生了天翻地覆的變化。地上的垃圾不一會兒便”不翼而飛“了,自來水嘩嘩流淌的噪音從同學(xué)的耳朵里”消失“了;不小心找錯家的垃圾瞬間”飛“進了垃圾桶的肚子里;食堂里刺耳的鍋碗瓢盆交響曲變得悅耳動聽了……
同學(xué)們,文明是一種進步,是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升,是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明,我們就擁有世界上最為寶貴的精神財富。讓我們接過人類文明的接力棒:播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;讓我們時時刻刻與文明交談,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起。只要我們?nèi)巳诉~出文明的一小步,我們的城市就能跨出文明的一大步,成為名副其實的文明城市。
目標(biāo)既定,藍圖已繪。親愛的同學(xué)們,”造就文明只有起點,沒有終點“。讓我們一起努力,做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!我的演講完了,謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們下午好!
伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著漫長的人生路,我們步履輕盈地走進了初中,進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期?墒牵幸恍┎涣嫉牧(xí)慣,卻在青春的路途上,對我們設(shè)下了重重阻礙,令我們在寧靜而和諧的精英,沒能盡情地釋放光彩,它就是——陋習(xí)。
面對“陋習(xí)”的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反。好鎸ぜ埿,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設(shè)施,你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對同學(xué)朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對校紀(jì)校規(guī),你身體力行,爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如詩如畫的精英學(xué)校里,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學(xué)生,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的'生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺,每一個人都從心底深深地感謝她,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜,愛,是擁抱文明革除陋習(xí)。
革除陋習(xí),現(xiàn)在做起,呼喚文明,只爭朝夕!文明是什么?文明,是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早問好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學(xué)生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度,向陋習(xí)告別,從小事做起;和文明握手,從我做起。同學(xué)們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:革除陋習(xí),勢在必行;倡導(dǎo)文明,美化精英!
大家知道陋習(xí)就是壞的習(xí)慣,顧名思義,向陋習(xí)告別就是向壞的習(xí)慣告別。到底什么是陋習(xí)呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí);出口成“臟”是陋習(xí);打架罵人是陋習(xí)。真是數(shù)之不清,說之不盡。陋習(xí)對我們有什么影響呢?如,上課做小動作就會影響學(xué)習(xí),影響了學(xué)習(xí)考試成績就不好,考試成績不好就會挨你們那些“望子成龍,望女成風(fēng)”的父母的打罵。反之,你們就會受到表揚。那向陋習(xí)告別我們又有什么好處呢?那可就多了,只要你上課不講小話下課不說臟話,你就能提高學(xué)習(xí)成績,受到老師的關(guān)注,受到老師的好評,能選上三好學(xué)生,甚至還能使這個班級變成“文明班級”。
反之,大家就不得而知了,好壞兩條道你們自己挑。陋習(xí)是毒藥,染黑你鮮紅的心臟,文明是仙草,使你重見光明;陋習(xí)是利劍,粉碎你脆弱的心靈,文明是吸鐵石,將你破碎的心靈重新組裝;陋習(xí)會使華麗的外表變得暗淡,平凡可使平凡的人生變得偉大;愿大家與陋習(xí)告別向文明握手。
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