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小學生演講稿

時間:2023-12-04 07:26:39 演講稿 我要投稿

【優(yōu)】小學生演講稿4篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的小學生演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)】小學生演講稿4篇

小學生演講稿 篇1

各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  我是xxx小學三年級學生xxxx,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

  生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是如何加以防呢?

  據統計,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我校向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

  二、提高個人思想素質。團結同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,爭做文明的學生。

  三、關注課間安全。課間不做劇烈的.活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

  四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農用車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

  八、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建安全校園貢獻自己的一分力量!

小學生演講稿 篇2

  假如堅持不斷的努力,一定會成功,自己一定會做到最好。做最好的自己,無論是誰,這句話都是人生的目標。它很充實,很快樂,很成功,其實它不是一件很簡單的事情。要做最好的我,首先要了解自己的優(yōu)點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向,有什么性格和特性……,無論自己長的漂亮和丑陋,無論自己的學習好壞,無論自己的家庭貧富,無論父母對你怎樣,只有正確對待自己才是最好的。當然要最好的.自己光憑自己的努力是不夠的,其次還要同學間團結友愛和互相幫助,多學別人的優(yōu)點長處,取長補短,這樣才會比原來快幾步,如果再加把勁,能快更多步,雖然這幾步看似很小很小,用途卻很大很大。然后還要抓緊時間學習,掌握更多的知識,參加更多的學習和課外活動,充實自己。

小學生演講稿 篇3

  讀書,翻譯成英語就是read。在我看來,這足以表明,讀書使人快樂,使他們快樂。欲知詳情,且聽我慢慢道來。

  每當手里捧著一片墨香,淡淡的清香一縷一縷地鉆進我的鼻孔,穿過我的心,心里也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當書飄進心靈時,世界遺忘了我,我也遺忘了時間。心靈,在一次一次書香的浸染中,如閑云野鶴飛離功利的世界,悠然在人性的天空中。

  沒有人能否認讀書是一種享受。當人們談論享受時,他們主要談論的是物質享受,這并沒有錯。事實上,從精神層面上講,讀書也是一種高尚的精神享受。

  雖然滿足精神方面的享受不如物質方面的享受直觀和實用,但在人們物質需求基本得到滿足的今天,精神方面的享受對人們來說更加珍貴。

  北宋真宗皇帝趙趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!庇纱丝梢,讀書的好處有很多,其中最重要的一條就是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。

  讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》,在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復,認為沒有路可以前進。

  然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠處的村莊,這是真正的書。讀書的智慧不在書中,而在書外。書不僅告訴你書中的知識,而且告訴你如何讀書,如何做事,如何做人。

  讀書可以消除你心中的疑慮。在書中感受歷史的云彩,世界的溫度變化,人類的善惡,社會的.美與丑。讀書至此,或迷霧陡去,云散日出。

  我們不能斷章取義,從微觀層面進行分析。從宏觀上分析,讀書是快樂的,讀書是幸福的。讀書的樂趣,有聲音,有顏色,有活力,而且有夢想,就像五彩繽紛的陽光,通過棱鏡的折射,再通過神秘的萬花筒照射出來。

  然后幸福就會有熱情,經過長時間的積累,永不放棄,就成了對書的一種堅持,一種執(zhí)著,一種崇尚,在漫長的人生中形成一種習慣,這種習慣伴隨一生,堅固如磐石。幸福永遠屬于你。

  讀書是人生的樂趣,有書為伴心甘甜。

  體驗閱讀,你今天快樂嗎?

小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  我們的學校位于油田東段的任丘路,我已經在這個學校學習了三年了。

  早晨,我一走進學校大門,就能聽見一陣陣朗朗的讀書聲。首先映入眼簾的是我們的新教學樓,每當同學門下課的時候,就會在樓道里你追我趕,嘈雜的聲音也給新教學樓增添了無限生機。

  在教學樓的后面是一棵大柳樹,園丁們給它理了發(fā),使大柳樹顯得更年輕了。說到大柳樹,它可是我們學校的.鎮(zhèn)校之寶,它的樹齡已經達到了30多歲了。當炎炎夏日來臨時,同學們就會很自然地來到這棵大柳樹下避暑。片刻過后,就會覺得渾身清涼舒爽,剛才那種熱勁早已消散的無影無蹤了。

  學校的中心是莊嚴地升旗臺,每當五星紅旗冉冉升起的時候,我就想到革命先烈用生命和鮮血換來了今天的幸福。我想我以后一定要好好學習,將來報效祖國。

  再往西走,就是我們的塑膠球場,球場上歡聲笑語,有許多人在打籃球 練習跑步 做操。這里可真是鍛煉的好地方。

  雖然我們的學校沒有綠草如茵的草坪,沒有花團錦簇的花壇,但是,我相信,等它完全建成之后,它一定會比其他學校更美。

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