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小學(xué)教師千師訪萬家共圓中國夢演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的小學(xué)教師千師訪萬家共圓中國夢演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾番沉浮,時至今日,匯聚成了一個中國夢——國家富強、民族振興、人民幸福,這勾勒出的美好圖景,讓每個中國人怦然心動。我是一個愛做夢的人,我清楚知道“中國夢”與我個人夢唇齒相依。作為一名教師,我的中國夢是什么呢?洪澤教育局這次開展“千師訪萬家,攜手促和諧”活動非常及時,這就是我現(xiàn)階段必須做好的工作之一,就是我現(xiàn)階段之夢,它是中國夢的一部分,就讓這次活動幫我圓夢吧!
我班生源來自黃集鎮(zhèn)、高澗鎮(zhèn)、區(qū)鎮(zhèn)、市鹽化工開發(fā)區(qū),我班39名學(xué)生分布于這些村鎮(zhèn),有的村組散落各處,最遠(yuǎn)的學(xué)生離校百十里,我是新來黃集的一名新教師,僅教學(xué)兩年,人生地不熟,給我上門家訪帶來一定困難。我當(dāng)時就想,現(xiàn)在電話、網(wǎng)絡(luò)等信息通訊手段發(fā)達(dá),只須在家里輕點鼠標(biāo),撥動按鍵就可實現(xiàn)與家長的對話,何必上門家訪呢?就在這時,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭家訪,他們自掏腰包,為特困學(xué)生送來學(xué)習(xí)用品、書包,榜樣的力量是無窮的,幫我克服了工作阻力,讓我認(rèn)識到:教好書育好人是社會賦予教師的責(zé)任,教育好自己的學(xué)生是一名教師不可推卸的義務(wù);家訪是家校溝通,促進(jìn)家庭教育水平不斷提高,形成家校教育合力的重要手段;網(wǎng)絡(luò)電子家訪手段是傳統(tǒng)家訪手段的有益補充,在面對緊急問題需要馬上與家長溝通時,能發(fā)揮便捷高效的作用,傳統(tǒng)的上門家訪因為親歷現(xiàn)場,搜集的信息更全面更真實,而且在做勸說性工作時面對面交談會更有效果。目標(biāo)明確了,我放棄雙休日,約好班級任課老師,班級學(xué)生挨個上門走訪,做到一張笑臉面對;兩只耳朵傾聽;三項紀(jì)律嚴(yán)守,即不吃請、不收禮、不接送,自備方便面就餐。
這次家訪中,我做到了“六必訪”、“五必進(jìn)“,“六必訪”即貧困生家庭必訪、學(xué)困生家庭必訪、行為偏異學(xué)生家庭必訪、發(fā)生重大變故家庭必訪、留守兒童家庭(單親家庭)必訪、外來務(wù)工人員家庭必訪,通過重點家訪,建立“重點學(xué)生”幫扶檔案,跟蹤輔導(dǎo);“五必進(jìn)”,即貧困生資助方案進(jìn)家庭、學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)家庭、心理輔導(dǎo)進(jìn)家庭、科學(xué)教子方法進(jìn)家庭、關(guān)愛進(jìn)家庭,切實溫暖特殊情況學(xué)生的心靈,營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。截止9月30日,我班學(xué)生家庭全部走訪了一遍,寫了家訪工作小結(jié)及典型學(xué)生案例分析。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬柯連卡曾說過:“愛是無聲的語言,也是最有效的催化劑!苯處煂W(xué)生的愛,勝過千次萬次的說教。本學(xué)期我班有一學(xué)生,通過家訪,我了解到她母親這學(xué)期剛剛?cè)ナ,?dāng)時我想,這個孩子心情低落,需要母愛溫暖,我就從生活上關(guān)心她,給她買學(xué)習(xí)用品,給她講擺脫逆境的故事,在我的關(guān)懷下這個孩子露出了笑臉,讓這個學(xué)生從內(nèi)心深處體會到老師對他們博大的愛。
家訪工作真的非常有意義,它傳播了先進(jìn)的教育方法,與家長共商促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育方案,實現(xiàn)家校教育的完美結(jié)合,共促學(xué)生全面發(fā)展。真正爭取學(xué)生家長對教育的理解和支持,提高群眾對教育的滿意度。
“教育是一輩子的事”,家訪工作必須常態(tài)化,我還需要一直努力下去.我的夢想永遠(yuǎn)不會改變:當(dāng)好一名教師,以己涓涓細(xì)流,匯入中國教育發(fā)展的汪洋大海!讓我們用夢想點亮成功,讓成功開啟我們美好的人生吧!為共圓中國夢奉獻(xiàn)綿薄之力!
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