小學生演講稿5篇(經典)
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學生演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生演講稿 篇1
中華民族的化精神遠流長。中華民族五千年，講究的是：仁、義、禮、智、信。僅僅五個字，就表達出了中華民族對化精神的觀念。
仁即仁義，義即道義，禮即禮節(jié)，智即智慧，信即誠信，簡單易懂的五個字大家知道，卻在思想意識里越越淡薄，大人的行為習慣越越不能給我們做出標榜，闖紅燈，不走斑馬線等不良行為侵襲著我們的視線，但幸運的.是國家現在非常重視經典化，大街小巷都張貼著孝、勤、禮等傳統(tǒng)美德，公交車上也有24孝的經典小故事，越越多的優(yōu)良傳統(tǒng)，不時的映入我們的眼簾。
并且現在從小學生開始學習國學，傳統(tǒng)化，孔孟思想等，讓中華的化精神再次得到頌揚并發(fā)揚光大，從古代我們的先賢孔子就不時的警戒后人要懂仁義、理智信。作為一名當代小學生我因該積極學習科學化知識，傳承民族化，說好每一句話，做好每一事，以仁、義、禮、智、信五字為原則嚴格要求自己，做好自己能做好的每一個細節(jié)。
我相信通過我們不斷的努力學習，應用到實踐，我們的中國大家庭會重拾傳統(tǒng)美德，在科技發(fā)達現代化的基礎上，更好的傳承我們的民族化，我們的家園會越越美好越越強大的。
讓我們一起傳承經典化，共筑精神家園吧！
小學生演講稿 篇2
尊敬的xx：
大家好！
我們每天上課，但是很多時候我們都沒有注意課堂的重要性沒有重視時間，因為經常所以接的不重視不珍惜，其實不然，我們的學習機會彌足珍貴。我們學習是在與時間賽跑，是在努力拼搏換取新的開始，為我們的未來做努力。
來課堂浪費一分鐘一年下來我們要浪費多少時間，我們上學也不是那么容易，在以前我們爺爺那一輩，他們很多人連上學的機會都沒有，因為各種原因導致他們對一些字都不認識，他們非常渴望學習，我們能夠得到讀書的機會全都是老一輩們打拼，用血與汗給我們掙來的，不是天上掉下來的。
容易得到的不知道珍惜，只有失去了才知后悔，這是我們很多人的通病，因為常見，用為常用，卻不知珍惜眼前當下，卻幻想著以后自己怎么厲害，在給自己造夢，但是如果夢想不去實現永遠都是夢想，我們想要把夢想變成現實，就需要我們努力學習，讀好書，學好知識，才能夠在未來創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌，不要埋怨時間短暫，也不要總是抱怨天道不公，其實在我們上課是每一分鐘每一秒鐘我們是否都用到位了都學好了，其實在我們上課的時候我們會浪費掉一部分時間收攏自己的思緒，零散的時間也被我們給遺忘了，導致我們沒有更好的學習到我們的知識。
想要把夢想成為現實需要做的就是珍惜每一堂課，珍惜每一天上課的.時間不要把時間浪費在游戲不要把時間浪費在開小差，說話，走神上面，夢想需要的是我們努力需要我們珍惜時間，只有付出了的人才能夠收獲豐厚的果實，只有不斷堅持的人才能夠獲得最終的勝利。
課堂是我們獲取知識的重要地方，是我們學習知識的途徑，不要高估自己認為自己就算不需要老師也能夠學好，如果不需要教導就能有所成就的畢竟只是少數，我們不是每一個都是天才，很多都是普通人，我們與天才的差距就是不知道珍惜，不知道努力，其實每一個人都能夠成為如同愛因斯坦，如同愛迪生那樣的偉人，只需要我們努力珍惜我們每一節(jié)課，珍惜時間，把我們零碎的時間拼湊起來能夠讓我們的成績飛躍，讓我們不斷進步。
不要在沉迷在幻想中也不要總是抱怨學習的時間不夠，老師教導的不好，前提是我們又沒有珍惜時間又沒有做到好好學習。
同學們讓我們珍惜時間好好上課，讓我們放飛自己的夢想，讓美夢成真，從現在開始我們珍惜每一分鐘。謝謝大家！
小學生演講稿 篇3
敬重的教師，親愛的同學：
咱們下午好：
曾有報紙這樣記載：某初一新生在開學不久就取得全市航海模型競賽第一名。可他在期中考試時數學卻不及格，教師就以為該生智力不差但思維不會集。我看后不由為該學生感到悵惘，也為教師的不長于發(fā)現而嘆息！或許，該學生在學習方面是有些不專注，可或許若干年后，他會成為一個巨大的設計師，而這位教師也將為自我未能發(fā)掘這個潛在的瑰寶而懊悔。由于，長于發(fā)現他人的長處也是一種才干。
西周的開國之君周文王是一個德才兼?zhèn)涞娜�，一起他也長于發(fā)現他人內涵的'潛質和躲藏的長處。所以，姜子牙一個一般的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策，吸引人才，為推翻暴君樹立西周立下了不可磨滅的勞績。
三國時期的劉備，本著救國救民的滿腔熱忱去請一個棲息于草廬之中的山人，乃至不管風雪，來個草廬三顧。終究，一個天才軍師被劉備所用，成為劉與孫、曹二人對立，構成三國鼎立局勢的重要人物。
周文王、劉備二人僅僅千萬有志之士中的兩個，可他們成果了成績，為什么呢？由于他們具有一項要害的卻力氣無量的才干——長于發(fā)現他人的長處。
人就像眾多世界中的星斗相同，每個人都有亮光的一面，僅僅有些人不長于顯露出來罷了。咱們太重視于自我的光輝，而簡單疏忽他人的。而那些長于發(fā)現他人長處的人，往往是能謙虛了解定見的人。相反，不長于發(fā)現他人長處，再發(fā)展到極點，就會變成一個自我滿意、心胸狹窄的人。這樣的人往往與時機和成功無緣相見，終究成為一個無所事事的人。
長于發(fā)現他人的長處并不意味著否定自我。具有這一種重要的才干，你會意識到自我的不足之處，然后愈加努力使自我變得完美。你也會在不知不覺中學會乃至具有這種長處，這樣才會在不斷更新的社會上有安身之處。
長于發(fā)現他人的長處會讓咱們獲益無量�；蛟S正是由于你的發(fā)現，一個躲藏的金子會閃出耀眼的光輝；或許正是由于你的發(fā)現，你會不斷生長。那么，從此時開端，逐漸試著發(fā)現你身邊人的長處吧！由于，長于發(fā)現他人的長處是一種受用不盡的才干！
小學生演講稿 篇4
親愛的老師，親愛的同學：
你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！
半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的.緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
小學生演講稿 篇5
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好，今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》
在我們身邊總有一些為我們默默奉獻而不求任何回報的人，所以我們習慣了占有，習慣了享受，就好像他們的付出是理所當然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝他們，感謝他們給了我們生命，給了我們關懷，給了我們幫助，感謝他們給了我們勝過一切的愛。
在我們十幾年的成長經歷中，父母為我們不停的操勞，付出了多少汗水和心血？而我們是否去關注過他們鬢邊早生的白發(fā)；是否在父母勞累后輕輕的`遞上一杯暖茶，一聲問候；是否記得他們的生日，在他們生日的時候送上一句溫馨的祝福。而無論怎樣；他們的愛依然，對我們的愛依然，就現在吧！大聲的向我們的父母說聲：您，辛苦了，我們長大了！
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報”還記得么？從小學到高中，有過多少位老師為了讓我們多學一個知識，學好一個知識而嘔心瀝血的默默奉獻著，把自己的知識全都傳授給我們，不顧辛苦與勞累。
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