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以廉潔為話題的演講稿

時間:2023-10-29 07:24:08 演講稿 我要投稿
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以廉潔為話題的演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的以廉潔為話題的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

以廉潔為話題的演講稿

以廉潔為話題的演講稿1

各位領導、各位評委、朋友們:

  大家好!

  我叫xxx,很高興能夠在這秋高氣爽的季節(jié)里和大家探討“清正廉潔、爭先創(chuàng)優(yōu)”這個線。一代又一代的員始終恪守“全心全意為人民服務”的人生信條,清清白白做人,明明白白當官,他們廉潔奉公的浩然正氣,在歷史的長河中熠熠生輝。黨的好兒子、好干部孔繁森,人民的好公仆、好書記鄭培民,還有焦裕祿、牛玉儒等等,這一個個響亮的名字,已成為時代的號角,召喚著任長霞、龍清秀等一個個優(yōu)秀的黨員干部在清政廉政的道路上前仆后繼,他們嚴于律己的崇高品德影響著一代又一代的后人。

  “無欲則剛,剛則能強,強則能直,直則能勇,剛強直勇,你就會一身正氣;無欲則公,公則能正,正則能廉,廉則能明,公正廉明,你就會兩袖清風”。這不僅是時代賦予我們廣大干部的光榮使命,更是對我們的殷切期盼。作為新時代的黨員干部,要把廉潔作為一面鏡子,時刻提醒著自己,照耀著自己,抵得住誘惑、守得住清貧、耐得住寂寞,兩袖清風、一身正氣。要把廉潔勤政作為傳頌美德的'方舟,傳頌廉潔勤政為民的黨員風范,鑄就清廉務實的黨員錚骨,培育出剛健峻拔的民族品格,塑造出自信、自謙、自律的廉潔精神。

  太陽熊熊燃燒,因為它選擇了輝煌!梅花凌寒怒放,因為它選擇了堅強!大山直插蒼穹,因為它選擇了剛毅!我們每個人的生命都是曲精心鋪就的樂章,這樂章的主旋律是高貴或低賤,是幸;蛲纯啵谟谖覀冏约旱倪x擇。愿每一位領導干部都堅定不移地選擇“全心全意為人民服務”作為主旋律,讓生命的樂章轟轟烈烈、可歌可泣、流傳千古!

以廉潔為話題的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  一本好書就象陽光雨露還世界之生靈,讓萬物拙壯成長,一本好書能開拓人的視野、增強人的道德與智慧、是人生的導師、是一面廉潔的明鏡,日照著我的心靈。這本好書就是——廉潔書;長期以來我喜讀廉潔書,每每讀著它,倍感廉中樂。

  假期,我看了《小學生廉潔教育讀本》。在書上看到,我國古代杰出的政治家管仲說過,“欲民之有廉,則小廉不可不修也。小廉不修于國,而求百姓之行大廉,不可得也!边@段話的大致意思是:廉有大小之分,不要把“小廉”誤當成“大廉”,也不要把“大廉”誤當成“小廉”,先得從修“小廉”做起,修“小廉”是行“大廉”的基礎。不管做什么事,大事小事都要認真地去做好,從一定意義上說,會做小事的人才會做大事。

  這段話讓我想起了我們鼎湖區(qū)民間廣為流傳的“包公擲硯成州”的故事。據說,在宋仁宗慶歷二年(1042年),被譽為“包青天”的包拯任端州知郡事三年期滿離肇慶時,船出羚羊峽,突然波浪翻騰,狂風驟起。包公事感蹺蹊,立即查問手下人。原來是端州硯工為了表達他們對包公體恤民情的敬仰,托人送來了一方用黃布裹著的端硯。手下人見是一方石硯,并非金銀珠寶,于是便收下了。包公立即取來端硯拋到江中。剎時,風平浪靜。后來,在包公擲硯處便隆起了一塊陸州,這就是現在的硯州島。包硯的那塊黃布,順流而下,在不遠處的西江邊形成了一片黃色的沙灘,就是現在的“黃布沙”。由于包拯為官清廉公正,后來成了鐵面無私的包青天,像這樣的廉潔之人還有很多。

  其實在我很小的時候,爸爸媽媽就教育我“小時偷針,大時偷金”的道理,說做人必須要從小養(yǎng)成好習慣,不貪小便宜,不自私自利,才可以做一個廉潔、受人歡迎的人。在那時候,“廉潔”二字已悄悄地住進了我的心窩里。在慢慢的成長中,我對廉潔有了更深一層的了解,廉潔就是嚴于律己,遵守法紀,勤儉節(jié)約、公正嚴明。作為一個小學生,我更時時以“廉潔”來衡量自己。

  在學習上,作為一個班干部,我會以身作則,處處做好模范作用。記得當班長的時候,每當自習課老師就把班里管紀律的事交給我,老師走后,同學們就在課堂的吱吱喳喳地吵個不停,也包括我最好的朋友。有時我會為了公平和友誼的'事而煩惱,但想到“廉潔公正”幾個字,我就會嚴格對待,一視同仁,把他們的名單都記在本子上交給老師,為此,有的好朋友和我鬧別扭了,但后來我跟他們說道理后,他們也明白我這樣做是對的。

  在生活上,現在很多同學家里生活條件比較好,穿著品牌的衣服、鞋子,有了攀比的心理,到了教師節(jié)的時候,就讓家長給老師送禮,好讓自己在學校當上班干部或者得到更好的照顧。我覺得教師節(jié)是一個實現對老師尊重的最好體現,作為一名學生,不能讓這些庸俗風氣給“污染”了,我們應該拿出優(yōu)異的學習成績來報答老師,更提議學生和老師過一個“綠色”的教師節(jié)——可以給老師送一個擁抱、親自制造卡片、發(fā)祝福短信或說一段真心話語來代替送禮,那不是更有意義嗎?

  廉潔是我們中華民族的傳統美德,讓“廉潔”陪伴我們成長,在我們好好學習的同時,也讓“廉潔”之風永遠吹拂在校園的上空!讓這一傳統美德永駐每個人的心窩!