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知識產(chǎn)權發(fā)言稿

時間:2023-10-26 13:00:41 演講稿 我要投稿

知識產(chǎn)權發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的知識產(chǎn)權發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

知識產(chǎn)權發(fā)言稿

知識產(chǎn)權發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  知識產(chǎn)權難道真的有那么重要嗎?為什么那些科學家們,每當發(fā)明或研究出成果時,開口閉口都是知識產(chǎn)權呢?為什么老師又要我們寫關于知識產(chǎn)權的作文呢?知識產(chǎn)權又有什么意義?我百思不得其解。但,我的腦子里似乎有一只叫靈感的小老鼠在到處竄來竄去。我思潮奔涌,猛地一下就醒悟了。

  最近幾年,不斷有關于知識產(chǎn)權的新聞傳出來,尤其是韓國注冊了我們國家傳統(tǒng)的中秋節(jié)。這讓我陷入了深思。我們表面上好像很愛護中秋節(jié),當韓國搶先注冊了我們的中秋節(jié)時,一夜間,似乎每個人都變成了一位“正義的使者,”甚至有人建了一個論壇,專門在里面對韓國人筆誅口伐,有些人甚至在里面大聲說:“好!”似乎每個韓國人在他們眼中都成了千古罪人一般。我雖然也不贊成韓國這種舉動,但,我覺得,我們只顧著指責別人,那么,這里面,難道就沒有我們自己的責任嗎?

  我們一直把中秋節(jié)理所當然地當成是我們中國的節(jié)日,但是,我們有珍惜過中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)本來就是應該屬于我們的。中秋節(jié)是我們國家的文化遺產(chǎn)啊!但卻就這樣給韓國這么輕易“溫柔地”搶奪去了?而我們就這樣在網(wǎng)上罵罵,然后過一段時間又慢慢的把它淡忘?這說明什么?這說明我們國家的人普遍對于知識產(chǎn)權的知識太片面,不,甚至可

  以說是一竅不通!也許這話說得太重了,但是我卻真的認為是這樣的?纯错n國在中秋節(jié)這一點上是怎么做的'吧:在韓國,每年一到陰歷八月十五中秋的時候,生活在全韓國各地的一家人就會聚到一起祭祀祖先,去祖上的墓地掃墓,然后度過愉快的一天。雖然這一天不像中國那樣張燈結彩、爆竹聲聲,但也是到處農(nóng)樂齊奏,全村歡騰,可以說,中秋是對韓國人最具影響力的一個節(jié)日。再比比我們,有些年輕人甚至還不知道有中秋節(jié)這個節(jié)日!這樣說來,韓國注冊中秋節(jié)也就無可厚非了。也許有的人會說這只是片面之詞。好,四大名著是我們的文化精髓吧,但看看,我們那些所謂的“知名導演”都把這些糟蹋成什么樣了:比一比,我們國家拍的西游記和日本拍的西游記有多少差距!別人充分尊重了我們中國的文化,把所有情節(jié)都一絲不茍的演繹出來了。再看看我們,這些“知名導演”把我們的精髓改得物是人非,竟然還被說成“有創(chuàng)意”?!難道中秋節(jié)之事只是片面之詞?我們難道就只能看著別人這樣一點一點的侵奪我們的財富?我們抗日戰(zhàn)爭勝利了,但為什么在產(chǎn)權上要吃這種虧?這種行為,按理論的話,也可以算是偷盜或強制獲取!這些文化是我們的先人創(chuàng)造出來的,如果我們還是這樣任由別人繼續(xù)搶奪的話,我們的先人也只能暗自嘆息了……

知識產(chǎn)權發(fā)言稿2

  隨著經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟發(fā)展進程加快,知識和智力資源的開發(fā)、利用、保護已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑,成為展示一個國家現(xiàn)代化水平和社會文明進步的重要標志。 下面,我給大家介紹一下知識產(chǎn)權的基本知識。

  知識產(chǎn)權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面,對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。

  在我國,《國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識產(chǎn)權包括專利、商標、版權、商業(yè)秘密、植物新品種、特定領域知識產(chǎn)權和國防知識產(chǎn)權七個方面。

  專利權是國家按專利法授予申請人在一定時間內(nèi)對其發(fā)明創(chuàng)造成果所享有的獨占、使用和處分的權利。它是一種財產(chǎn)權,是運用法律保護手段跑馬圈地獨占現(xiàn)有市場,搶占潛在市場的有力武器。

  商標權是商標所有人對其注冊商標所享有的權利,是由商標主管機關依法授予的',并受到國家法律保護。商標權包括商標專用權、轉讓權、許可權、繼承權、法律訴訟權等。

  著作權也稱版權是指作者對其創(chuàng)作的文學、藝術、科學技術作品,依法所享有的一種民事權利。 知識產(chǎn)權具有三個特點:

  1.知識產(chǎn)權的專有性,即獨占性或壟斷性;

  2.知識產(chǎn)權的地域性,即只在所確認和保護的地域內(nèi)有效; 3.知識產(chǎn)權的時間性,即只在規(guī)定期限保護。

  同學們,當全社會人人都懂得尊重和保護知識產(chǎn)權時,人類智力勞動所創(chuàng)造的成果將會更燦爛,人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學習知識產(chǎn)權知識,提高知識產(chǎn)權保護意識,爭做保護知識產(chǎn)權的踐行者! 知識產(chǎn)權演講稿4

  如果說你有誠信,那么知識產(chǎn)權這死個字永遠烙印在你的心底。如果說你認為知識產(chǎn)權對于你來說是一件可有可無的東西,那么你將是一個沒有品德,沒有策劃你誠信的人。

  大家對知識產(chǎn)權這幾個字并不是不了解吧。其實知識產(chǎn)權主要指個人及其組織在腦力勞動方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權利。它具有無形性、雙重性、確認性和獨占性的特點。根據(jù)我國知識產(chǎn)權法的相關法律規(guī)定,公民和法人所享有的知識產(chǎn)權有著作權(版權)、專利權、商標專用權、發(fā)現(xiàn)權、發(fā)明權,以及其他科技成果權等。如果我們要轉載他人的作品,那就必須經(jīng)過他人的許可。

  我相信人們完成的智慧成功都會申請專利,這個專利不只是有自己的專利權,還有發(fā)明權等等,這個專利一旦公布后,也是你對你自己的認可,對自己的信任。

  這個社會上的人轉載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許,這樣的人很多,甚至隨處可見,而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在上隨意的轉載,而沒有通知我,只要自己在上一搜索就會有一大片出來。我當時就在想,他們是不是沒有知識產(chǎn)權這方面的意識,還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作,又為何轉載不通知他人,按理論來將這也算是強制獲取,也可以說成偷盜吧。

  這個社會上的人都應該對知識產(chǎn)權有一定的認識,除非我們自己承認自己是文盲,而且我們還要對人們的非法侵犯別人的作品舉報,要大力的宣傳知識產(chǎn)權對我們經(jīng)濟貿(mào)易有著重要的作用,對我們的生活有緊密的聯(lián)系。

  所以知識產(chǎn)權將深深的烙印在我們的心底,從它可以看出一個人是否誠信,是否有沒有的品質(zhì),是否可以成才,是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天!

知識產(chǎn)權發(fā)言稿3

各位同學們:

  大家好!

  今天來給大家說一下關于青少年犯罪及其預防的問題。近年來,發(fā)生在學校及其周邊的違法犯罪現(xiàn)象是呈上升趨勢。因為法律知識的缺乏,許多青少年走上違法犯罪道路,或不幸的成為違法犯罪行為侵害的對象。所以青少年犯罪問題關乎大家的切身利益,應該也是同學們非常感興趣的話題;同時這個青少年犯罪問題目前已經(jīng)成為了一個世界性難題,就有人將它列為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大世界公害。可見其對社會的危害性影響性是很大的,因而學校對青少年犯罪預防的問題也是相當?shù)闹匾,所以在這里我將結合收集的一些典型案例,給大家簡單介紹一下青少年犯罪的原因、特點及其預防三個問題,希望對大家有所幫助。首先就是青少年犯罪的原因問題。

  有人可能會問這有些孩子不好好的在學校上學,他為什么要去犯罪呢?吃飽了撐的還是閑的沒事干?其實啊,青少年從一個天天向上充滿朝氣的學生到走上犯罪道路,其觸發(fā)原因是多方面的。簡單來說客觀原因有社會原因,家庭原因,如社會不良事物的影響,家庭教育方式不當?shù);主觀自身原因如心理素質(zhì)差,道德水平低,法制觀念淡薄等等。舉個例子來說明社會環(huán)境原因造成的影響。如今同學們在休息日可能在家里、網(wǎng)吧會經(jīng)常上網(wǎng),上網(wǎng)可以開闊你們的視野,促進你們對外交流和學業(yè),但是值得注意的是,上網(wǎng)千萬別上癮。發(fā)生在身邊的例子有很多:這有的同學上網(wǎng)忘了回家吃飯,有的忘了完成作業(yè),有的影響成績,可以說沉迷網(wǎng)絡給其青少年的成長帶來很大負面影響,干擾了學生的正常的學習和生活,讓老師和家長擔憂。有的同學為了玩游戲,花光家長給的零用錢,有還采取不正當手段和方法,或瞞著家長從家里拿,或者借口學校收某某費用、變相索要,更為惡劣的就是北京那個十七歲的少年小新,已經(jīng)踏上了這條違法犯罪的'這條船了。

  一切為時已晚。

  可以說是社會的環(huán)境影響,網(wǎng)吧的荼毒,但也有自身的原因,如此的法制觀念淡薄,道德素質(zhì)低下,不辨是非,心理扭曲,實在讓人感到難以理解,但這樣不可思議的犯罪行為它就發(fā)生了。十七歲已經(jīng)到了該負完全刑事責任的年齡,等待他的自是法律的嚴懲。我國《刑法》第十七條規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。為上網(wǎng)殺人傷人的或許只是典型,但為上網(wǎng)而盜竊搶劫犯罪而誤入歧途的青少年犯罪案例在各地都有。一時難以自控,不計后果付出的代價也是慘重的。所以在此希望大家能夠引以為鑒。

  再說家庭方面的原因。有人就說了,逃課上網(wǎng)盜竊搶劫那種事情好學生才不會去做,好學生就不會犯罪,其實不然。家庭的不當教育方法也可能導致原本優(yōu)秀的青少年犯罪。像發(fā)生在很多年前的“好學生”徐力殺母事件就曾震驚全國。17歲的徐力是浙江省某高二學生。同學和老師們反映,徐力平時在學校十分刻苦和節(jié)儉,是一個“品學兼優(yōu)的好學生”,初中時期一直是三好學生,進入高中之后,也一直勤奮好學,大家不解地問:為什么這樣的好學生會干出如此暴行狠心殺害自己的親生母親?

  徐力出生在一個普通的工人家庭。母親是食品公司職

  工。由于父親長期在外地工作,他從小到大基本上是母親照料的。母親工資不高,但也讓孩子過著“吃穿全包,一心讀書”的生活。然而,孩子卻承受著巨大的心理壓力:高期望值的壓力。母親要求兒子每次期中、期末考試都排在班級前10名,有一次排在第18名,母親便狠狠地打了兒子一頓。徐力殺母的導火線是他認為自己不能達到母親提出的要求,對母親喋喋不休地嘮叨學習、成績感到壓力很大,“覺得很煩”。還有啊徐力喜歡踢足球,母親說“以后你再去踢球,我就把你的腿打斷!敝貕褐碌男炝Ω械侥赣H對自己管得太嚴。徐力的母親對孩子的關懷可謂“無微不至”。徐力說:媽媽在生活上很疼他?墒撬蜷_電視機,母親指責他“還看電視,還不用功點!”母親過多的限制使孩子產(chǎn)生了不良心理積淀,甚至導致心理極度扭曲。終于有一天,母子之間再次為學習發(fā)生頂撞。徐力沖動之下從門口拿起一把木柄榔頭朝母親后腦砸去,將母親活活砸死。

  結果大家都能夠想到,依據(jù)我國刑法第232條之規(guī)定:故意殺人的,處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;還有依據(jù)未成年人從輕減輕處罰的規(guī)定,最終法院是以故意殺人罪判處被告人徐力有期徒刑15年。

  這個案子曾經(jīng)震驚全國,在這里講主要是想說明家庭教育方法不當引發(fā)的青少年犯罪行為。這方面還有很多例子,比如有的家長采用粗暴的方法,動輒就打,孩子犯錯后只會拳腳相加,這有些孩子因?qū)W習成績不好怕挨打便不回家,流浪社會,被壞人引誘導致犯罪。再比如有的父母對子女過分溺愛、縱容,孩子有求必應,給孩子養(yǎng)成不正常的心態(tài),一旦欲望無法滿足或遇到“吃虧”的事,便進行報復,走向犯罪。還有就是缺乏管教型,父母忙啊,做生意顧不著孩子,扔點錢就行了,這樣若是自控力不強的青少年很容易誤入歧途。最后就是單親家庭,父母離異,孩子缺乏溫暖,心理容易不平衡。據(jù)有關調(diào)查,我國多起重大惡性的青少年犯罪案件的相似點就是被告系單親家庭。當然家庭因素是一方面,還有更重要的一方面就是自身因素。心智不健康和法制觀念的淡薄以及自控力的薄弱再加上外部環(huán)境的誘因才導致青少年走上犯罪的道路。以上兩個案例雖然僅從社會家庭兩方面分析青少年犯罪原因,相信大家也都看到了這其中主觀自身原因的重要性,也正是這各種各樣的原因才造成了擁有錦繡前程的大好青年淪為罪犯。我們?yōu)橹畤@息的同時也要反思。這就是要加強對學生的心理健康教育和法律知識的普及。這一點呢,可以說是刻不容緩。

  第二個問題說一下當前青少年犯罪的特點。1.突發(fā)性和隨意性。青少年正處于發(fā)育階段,心理上、生理上都尚未完全成熟,社會經(jīng)驗很少,缺乏對復雜事物的判斷能力和鑒別能力,情緒上變化復雜,極不穩(wěn)定。理性意志薄弱。逞強好勝心切,易偏激、任性,為所欲為,稍有誘因,一觸即發(fā)。

知識產(chǎn)權發(fā)言稿4

老師們、同學們:

  早上好!

  今年的4月26日是第17個世界知識產(chǎn)權日,今年的主題是“鼓勵創(chuàng)新”,4月21日至4月26日是我校的知識產(chǎn)權宣傳活動周。同學們可能會說,這與我們有什么關系?這都是一些發(fā)明家、科學家什么的事,可是,你知道嗎,知識產(chǎn)權與我們的日常生活息息相關。小到日常生活用品以及音樂、藝術、影視和文學作品,大到尖端科技產(chǎn)品,不信?請看:

  在我們每個人的書包里,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號、版權申明,這就是知識產(chǎn)權。

  來看看國家對知識產(chǎn)權的保護吧!還記得令我們每個中國人驕傲的北京奧運會嗎?開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎典禮和比賽的音樂等,都是知識產(chǎn)權的組成部分,根據(jù)我國相關的的法律,北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可,并支付給作者使用費用,才能在北京奧運會上使用這些音樂作品。

  世界出名的知識產(chǎn)權更是舉不勝舉:美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等,靠的.就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護的配方以及商業(yè)信譽等知識產(chǎn)權。

  同學們,你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎?被稱為“拉練之王”的日本ykk公司,長期以來一直是全球最大的拉練廠,全球的拉練有一半是ykk生產(chǎn)的,由于他們的專利技術從不向其他廠家提供,ykk的拉練一米能賣到15美元左右,相當于人民幣100多元,而出產(chǎn)于我國浙江義烏的拉練,一米只能賣到七角人民幣左右,相差了一百五十多倍?匆娏税,知識產(chǎn)權就有這么牛。

  無論是公民,還是國家,知識產(chǎn)權都非常重要,所以我們保護知識產(chǎn)權,尊重專利權所有人的勞動成果。拒絕盜版,拒絕侵權。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學生在學校里上了知識產(chǎn)權的課后,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標注冊情況,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標還沒有注冊,這對超市發(fā)展很不利,于是他和爸爸共同了解有關商標的問題后,決定要把這牌子進行注冊,以免出現(xiàn)重大損失。

  為了更好地尊重知識、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會興起崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新之風,為了我們的國家更加繁榮強盛,同學們、行動起來吧,讓我們以積極的行動投入到知識產(chǎn)權的保護中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識、拒絕盜版,為國家的發(fā)展做出應有的貢獻。

知識產(chǎn)權發(fā)言稿5

老師們、同學們:

  早上好!

  “學問產(chǎn)權”是一個讓人們值得重視的問題。現(xiàn)在有些人,沒有經(jīng)過作品或獨創(chuàng)、發(fā)覺等一些東西作者的同意,也沒有付給作者應付的費用,就私自做成一些盜版的,沒經(jīng)過法院同意的東西出去用便宜的價格銷售出去;蛟S有些人會這樣想,雖然盜版的東西是沒有正版的好。可是,正版的影碟,作品等都特別貴,有些經(jīng)濟條件不允許的可買不起,盜版的比正版的好點。其實,這樣的理解是錯誤的。我這里就有一個例子。在我小時候,有一次,我同媽媽一起去買我最喜愛的影碟。原本,我們是準備去大商店買一些碟?墒,我們?nèi)サ缴痰,商店里的影碟有許多,但都價格不菲,我要的《貓和老鼠》特別貴,要幾百元。媽媽說太貴了,她假如買了這套碟,就不能去買別的東西了。于是,我只好沒精打采地走出了商店。在回家的時候,媽媽望見一些小店里也有這套碟,而且很便宜,只要40元?晌疫M去一看,這些碟看上去還可以,可是似乎盜版的。我就叫媽媽別買了,媽媽說:“商店里的`有點貴,這里也有這種碟,還很便宜,就買吧。”我只好答應,但我有個條件,買一張回去看看先。媽媽欣然同意了。

  回家后,我高興奮興的打開電視機,剛要播放到一半時,電視里就死機或是屢見不鮮的狀況?戳诉@個事例后,我明白了一個道理:盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風”了,這是因為正版的東西太貴了,老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認為正版的銷售上應當少要點利潤,把價格先降下來。這樣才能讓人們敬重、重視你的學問產(chǎn)權,讓老百姓出得起錢來買。這樣,買的人就多,人多自然就會賣得火了。只有這樣做,作品的作者就不會再為自己的學問產(chǎn)權而苦惱了。

知識產(chǎn)權發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  知識產(chǎn)權所包含的內(nèi)容很多,許多東西在我們生活中未必會引起我們的關注。那么,從最簡單的事做起,使用正版軟件,反對盜版。

  現(xiàn)在,許多公司都有自己獨立設計的商標,并以此作為公司的標志。商標權同專利權必須向國家申請專利,審批下來后,這個商標就屬于這個公司了。其他團隊或個人不得私自使用這個商標,否則就是違法。

  違法?對!違法!無論是國內(nèi)還是國際,對于知識產(chǎn)權有關明確的法律條文。但由于知識產(chǎn)權是在中國加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視,在此之前不少人因此觸犯了法律!還有就是盜版是嚴重侵害著作權的表現(xiàn)。但因價格低廉而被許多人認同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團侵權案。

  在一個國家里,應當把繼續(xù)完善知識產(chǎn)權制度當成矛盾的主要方面,還是把防止過度保護當成矛盾的主要方面,必須以受保護的商業(yè)標識、發(fā)明創(chuàng)造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實際狀況而定,還要看知識產(chǎn)權的侵權人是不是總體上仍舊“理直氣壯”,維權者是否總體仍舊舉步唯艱,要看國內(nèi)外的關鍵技術領域、國內(nèi)外的文化市場上、國內(nèi)外的名牌之林中,是否已經(jīng)有了與我們這樣一個大國相應的“一席之地”,而決不是看外國人怎么論、怎么說,不管是外國學者還是外國政府。20xx年底兩高司法解釋的出臺,表明我國司法機關對這個問題的結論是清楚的、明確的。這的確讓中國的廣大作者、發(fā)明人、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等知識產(chǎn)權權利人感到欣慰。

  中國現(xiàn)在處于知識產(chǎn)權制度完善的十字路口。不完全到位的.保護(04年12月低的兩高司法解釋出臺之后,不宜再用“遠不到位”的提法)與尚有缺失的權利限制(廣義的,即授權前與后的限制)問題都有待解決。知識產(chǎn)權制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”(請看我1998年即出版的《知識產(chǎn)權論》分析“與國際接軌”一章,該章于1997年發(fā)表過)。我從來主張知識產(chǎn)權的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個重點放在何處的問題。也就是如何定位的問題。

  等我們長大了,開始工作了,小到公司的商標,大到使用物品的專利。我們都應去遵守相關法律法規(guī)。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得,每個人了解知識產(chǎn)權的人都應向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權有關知識。這樣越來越多的人了解他,明白他的重要性,我們的社會才能得以更好的發(fā)展。

  謝謝大家,我的演講完畢。

知識產(chǎn)權發(fā)言稿7

老師們、同學們:

  早晨好!

  今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識產(chǎn)權永恒的主題》。

  4月26日是《世界知識產(chǎn)權組織公約》生效的日期。1999年,中國和阿爾及利亞提議將4月26日設立為世界知識產(chǎn)權日。20xx年,世界知識產(chǎn)權組織召開第35屆成員大會,通過了中國和阿爾及利亞的提案,決定從20xx年起,將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權日”。設立世界知識產(chǎn)權日的宗旨是,在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識,崇尚科學和保護知識產(chǎn)權的意識,營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權的法律環(huán)境。

  知識產(chǎn)權是指公民、法人或其他組織在科學和文學藝術等領域內(nèi),基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權利。知識產(chǎn)權包括專利權、商標權、著作權以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。知識產(chǎn)權也就是智力成果權。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。教師寫一份教案、設計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果;學生寫一篇作文、解一道科學應用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者,每個人都依法享有智力成果的專有權利。保護知識產(chǎn)權就是保護我們自己的權利。

  世界知識產(chǎn)權組織將20xx年世界知識產(chǎn)權日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新,有些人總是覺得很神秘,似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新。其實,創(chuàng)新很簡單。別人沒有想到的你想到了,別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了,別人沒有做成的你做成了,這就是創(chuàng)新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風景;一教師簡化試驗步驟;一位學生解出一道數(shù)學難題,甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

  創(chuàng)新不只是科學家、發(fā)明家的事情,創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘I钪。一位超市老板為了讓顧客多購買東西,用購物車代替顧客手中的購物袋,為超市經(jīng)營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候,要求應聘者走遍全城,找出20件感興趣的東西。應聘者回來后,愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機組合,盡你所能,提出你想到的所有發(fā)明。誰的發(fā)明新穎、誰的發(fā)明多,誰將被錄用。由此可見,創(chuàng)新不需要天才,只需要找到新的`改進方法。紙張和水杯結合在一起,便成為一次性水杯;照相機和手機疊加在一起,便成為帶有攝像頭的手機;大肥豬培育得比老鼠還小,便成為身價百倍的寵物;畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻,便成為世界級的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)新的方法很多,主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。

  在生活中,我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱,身體長胖了苦惱,頭發(fā)變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便,穿雨衣騎自行車不方便,教學樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題,把握稍縱即逝的“機遇”,積極探索,勇于實踐,不斷創(chuàng)新,自覺成為知識產(chǎn)權的創(chuàng)造者和擁有者。

  謝謝大家!

知識產(chǎn)權發(fā)言稿8

親愛的同學們:

  大家好!

  向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn),每天在兩點一線之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。

  尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。

  埋首于通向成功征途,是必須真真正正埋下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持心靜如水的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。

  我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的.美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最后你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。

  人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的青蘋果之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。

  輕輕對自己說:如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起。

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,一萬年太久我們只爭朝夕!只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!隨著經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟發(fā)展進程加快,知識和智力資源的開發(fā)、利用、保護已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑,成為展示一個國家現(xiàn)代化水平和社會文明進步的重要標志。

  下面,我給大家介紹一下知識產(chǎn)權的基本知識。

  知識產(chǎn)權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面,對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。

  在我國,《國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識產(chǎn)權包括專利、商標、版權、商業(yè)秘密、植物新品種、特定領域知識產(chǎn)權和國防知識產(chǎn)權七個方面。

  專利權是國家按專利法授予申請人在一定時間內(nèi)對其發(fā)明創(chuàng)造成果所享有的獨占、使用和處分的權利。它是一種財產(chǎn)權,是運用法律保護手段跑馬圈地獨占現(xiàn)有市場,搶占潛在市場的有力武器。

  商標權是商標所有人對其注冊商標所享有的權利,是由商標主管機關依法授予的,并受到國家法律保護。商標權包括商標專用權、轉讓權、許可權、繼承權、法律訴訟權等。

  著作權也稱版權是指作者對其創(chuàng)作的文學、藝術、科學技術作品,依法所享有的一種民事權利。

  知識產(chǎn)權具有三個特點:

  1、知識產(chǎn)權的專有性,即獨占性或壟斷性;

  2、知識產(chǎn)權的地域性,即只在所確認和保護的地域內(nèi)有效; 3、知識產(chǎn)權的時間性,即只在規(guī)定期限保護。

  同學們,當全社會人人都懂得尊重和保護知識產(chǎn)權時,人類智力勞動所創(chuàng)造的成果將會更燦爛,人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學習知識產(chǎn)權知識,提高知識產(chǎn)權保護意識,爭做保護知識產(chǎn)權的踐行者!

知識產(chǎn)權發(fā)言稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  隨著現(xiàn)在科技的日新月異,人們的生活質(zhì)量越來越高。原來溫熱硬重的土炕變成了如今溫暖而舒適的床;老驢破車更換成了豪華轎車,電子計算機、觸屏手機大大方便了人們的工作和生活。

  這一切都與一個名稱息息相關“知識產(chǎn)權”,那么“知識產(chǎn)權”究竟是什么呢?知識產(chǎn)權是一種無形資產(chǎn),指智力創(chuàng)造性勞動所獲得的成果,并由智力勞動者對其成果享有的一種權利,它包括專利權、著作權、商標權等?梢哉f是有了知識產(chǎn)權才有了我們現(xiàn)在社會市場的秩序,其中,專利權可以保護一切申請專利保護的專利產(chǎn)品,免受他人為營利目的而剽竊或使用,俗稱“抄襲”。而類似這樣的“剽竊”、“抄襲”卻在我們身邊處處上演。

  20xx年4月15日,瓊瑤在《花非花霧非霧》官方微博發(fā)表給廣電總局的公開信,舉報于正《宮鎖連城》多處劇情抄襲《梅花烙》。

  20xx年4月28日,瓊瑤正式起訴于正侵權,同時對播出單位湖南衛(wèi)視一同追究責任。12月25日,北京市第三中級人民法院宣判此案。法院判決《宮鎖連城》侵犯了《梅花烙》的改編權,于正被要求向瓊瑤公開賠禮道歉,五家被告則共計賠償500萬。

  無獨有偶,同年,女作家席慕蓉著有詩集《在黑暗的河流上》,享有該詩集的著作權。20xx年,席慕蓉將該詩集的專有出版權授予海南的.南海出版公司,期限五年?砂鏅嗟狡诤,該出版公司持續(xù)出版該詩集,在包括浙江在內(nèi)的全國大城市的書店及網(wǎng)店等主流渠道熱銷,侵權作品超過10萬冊。

  去年年底,為維護自身的合法權益,席慕蓉的代理律師特訴至浙江的法院,將浙江的零售商連同出版社一同告上法庭,要求停止侵權,賠償損失10萬元,并在《人民日報》、《光明日報》和《法制日報》上向原告公開發(fā)表致歉聲明,消除影響通過這兩個鮮活的事例,告訴我們“知識產(chǎn)權”就在我們身邊,剽竊、抄襲他人的作品或者成果是一種可恥的行為。

  我們中學生面對“知識產(chǎn)權”,又該做些什么呢?

  1、我們要在學習和生活中大力宣傳“知識產(chǎn)權”,讓同學們從小就樹立尊重知識產(chǎn)權、維護知識產(chǎn)權的意識,讓這種意識在我們每個人的頭腦中深深扎根,并在實際行動中加以落實;

  2、我們在學校做實驗,或者發(fā)明制作,包括日常的做作業(yè)、寫作文,我們應該養(yǎng)成獨立思考、認真鉆研的習慣,這樣,既鍛煉了自己的思維能力,也能為自己辛勤付出得來的學習成果感到高興,因為自己的學習成果其實就是一項小小的專利。

  3、如果我們的學習成果或者勞動成果被其他同學“竊取”,我們就要義正詞嚴地指出同學的錯誤,告訴他其他同學的學習成果就是一項小專利,他這樣的行為就是侵犯了其他同學的知識產(chǎn)權,破壞了正常的社會秩序,這一行為是與《中學生守則》背道而馳的,以后要避免這一情況的發(fā)生。

  希望我們每個中學生都能夠尊重知識產(chǎn)權、維護知識產(chǎn)權,讓社會秩序良性高效運轉,早日實現(xiàn)我們國家瑰麗多彩的中國夢!

知識產(chǎn)權發(fā)言稿10

教師們、同學們:

  早上好!

  人類現(xiàn)已進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀,科學技能和文學藝術高速開展并將獲得愈加光輝的成果。伴隨著信息社會和常識經(jīng)濟的到來,常識產(chǎn)權的維護與經(jīng)濟、科技和文明開展之間的對立、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的對立日顯杰出。

  如今的我國,現(xiàn)已不再是早年的.我國,它現(xiàn)已是一個聞名于國際的陳舊的強壯的國家,我國的科技開展也在飛速行進,但是一些非常優(yōu)異的科技常識,卻由于沒有及時注冊常識產(chǎn)權,而被別的不合法人員盜用,甚至變成別人的作品,面臨這種狀況,咱們也非常無法,非常憤慨。但是咱們由于忽略了這些方面,致使了自個多年的汗水送之別人,卻不能拯救。也許是由于我國是一個開展中的國家,民眾的常識產(chǎn)權維護認識不強,致使了很多丟失。在發(fā)達國家,很多常識產(chǎn)權,作為國家的高度維護文件,不揭露與社會,即使是自個的友愛邦鄰,也要保密三分。由于這是國家的利益,牽扯到國家的開展。

  常識產(chǎn)權不是技能先進國家的打狗棒,而是這些國家之所以領先的原因。常識產(chǎn)權維護的辦法在英國現(xiàn)現(xiàn)已歷了幾百年的彎曲開展前史,于17、18世紀構成根本雛形。英國同時是蒸氣機的故土和國際上首先完成工業(yè)革命的國家。英國仍是一個從區(qū)區(qū)一島興起于歐洲,竟至19世紀已稱霸國際,變成國際上經(jīng)濟最為發(fā)達的國家之一,曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非前史的偶然,這滿是英國自個的盡力。再說說美國吧,美國從1776年宣告從英國獨立,1787年首部憲法中就寫入了相關常識產(chǎn)權規(guī)則,1790年第一屆國會就通過了第一部版權法。這都是國家對于常識產(chǎn)權的維護的盡力,這正是由于這樣,一個個把常識產(chǎn)權列入法令的現(xiàn)行國家,最終經(jīng)濟得以飛速開展,變成國際強國。

  教師們,同學們,讓咱們也行動起來吧!盡管,維護常識產(chǎn)權,前路高低,負重致遠,面臨常識產(chǎn)權,我國更面臨著無窮應戰(zhàn)?傊WR產(chǎn)權是大眾的權力和責任!咱們應當維護它。咱們信任,只需全社會進步常識產(chǎn)權認識,全部維護常識產(chǎn)權,咱們的科技立異的戰(zhàn)略使命就一定會完成!

  我的講演結束,謝謝咱們的傾聽。

知識產(chǎn)權發(fā)言稿11

親愛的同學們:

  你知道什么是知識產(chǎn)權嗎?你認識它嗎?如果不知道,那就讓我來告訴你,仔細聽哦!

  知識產(chǎn)權,指“權利人對其所創(chuàng)作的智力勞動成果所享有的專有權利”,一般只在有限時間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學和藝術作品,以及在商業(yè)中使用的標志、名稱、圖像以及外觀設計,都可被認為是某一個人或組織所擁有的知識產(chǎn)權。

  相信你已經(jīng)部分地了解了知識產(chǎn)權咯!那么接下來我們來了解它的特點:

 。1)知識產(chǎn)權是一種無形財產(chǎn)。

  (2)知識產(chǎn)權具備專有性的特點。

 。3)知識產(chǎn)權具備時間性的特點。

 。4)知識產(chǎn)權具備地域性的特點。

  (5)大部分知識產(chǎn)權的獲得需要法定的程序。

  同學們,不要以為它只有表面上四個字的空殼子哦,它也有很大、很多的作用哦!例如:

 。1)為智力成果完成人的權益提供了法律保障,調(diào)動了人們從事科學技術研究和文學藝術作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性。

 。2)為智力成果的推廣應用和傳播提供了法律機制,為智力成果轉化為生產(chǎn)力,運用到生產(chǎn)建設上去,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。

 。3)為國際經(jīng)濟技術貿(mào)易和文化藝術的'交流提供了法律準則,促進人類文明進步和經(jīng)濟發(fā)展。

 。4)知識產(chǎn)權法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分,對完善我國法律體系,建設法治國家具有重大意義。

  相信同學們已經(jīng)認識什么是知識產(chǎn)權了,那么接下來我們來討論怎樣保護知識產(chǎn)權。要學會保護知識產(chǎn)權,那我們得先認清一點——知識產(chǎn)權需要保護,但是不能過度保護,必須在專利權人利益和公共利益之間把握一個恰當?shù)钠胶恻c。

  在專利制度的實施中,知識產(chǎn)權的創(chuàng)造、管理、保護和運用這四個環(huán)節(jié)是一個有機聯(lián)系的整體,必須保持這四個環(huán)節(jié)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)造是源頭;管理是基礎;保護是手段;運用是目的。

  但是,有些人往往不顧經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性,片面強調(diào)知識產(chǎn)權保護,甚至把知識產(chǎn)權工作單純地理解為知識產(chǎn)權保護工作,不知道還有知識產(chǎn)權的創(chuàng)造、管理、運用等其他環(huán)節(jié);或者是即使知道還有其他環(huán)節(jié),也把保護環(huán)節(jié)置于其他環(huán)節(jié)之上。

  知識產(chǎn)權需要的是合理保護,而不是過度保護。當年,有人高價向倫琴購買_光射線技術專利,但是倫琴認為“我的發(fā)現(xiàn)屬于全人類”,沒有申請專利權,他的做法使_線的應用得到迅速發(fā)展和普及。他知道,如果這項技術被獨占,窮人根本付不起錢去拍_光照片。今天,仍有一些發(fā)展中國家由于無法支付昂貴的專利費用,導致無法獲得醫(yī)治疾病的有效藥品。

  我們作為中學生,第一點就是不買盜版的書和碟從自己做起,以后再也不用盜版軟件了,玩游戲再也不買盜版光盤了,看小說再也不用盜版書籍了。

  甚至可以從一些小細節(jié)做起。例:

  1、引用文章,段落,寫名出處,注名作者。

  2、不把有版權的圖片或者文字用做商業(yè)用途。

知識產(chǎn)權發(fā)言稿12

老師們、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《筑牢保護知識產(chǎn)權的青春防線》。

  首先我想請問大家一個問題,如果你在農(nóng)貿(mào)市場,看見有一個人在賣“勞力士”手表,這塊手表的做工十分精美,但是很明顯手表是件假貨,你是否會購買這塊手表?

  答案顯而易見,我們不可以購買這塊手表,即便它的做工十分精美。這里就涉及到我們今天的核心話題——知識產(chǎn)權。

  所謂知識產(chǎn)權,簡單來說,就是創(chuàng)作者享有對其智力成果的使用權和保護權!皠(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,保護知識產(chǎn)權就是保護創(chuàng)新”,保護知識產(chǎn)權,就是保護創(chuàng)新的源泉,保護社會進步的原動力。唯有人們的智力成果受到保護,才充分調(diào)動人們的'主動創(chuàng)造性,從而優(yōu)化社會資源配置,推動時代的車輪滾滾向前。

  但是,同學們,我們的身邊仍可見到“雷碧”的身影,看到貼著“康帥傅”的食品——我們的知識產(chǎn)權保護之路依舊道阻且長,建設“知識產(chǎn)權強國”的偉大征程也絕不是敲鑼打鼓輕輕松松就可以實現(xiàn)的,而是需要我們每個人的努力。那么,我想請問同學們,我們作為新時代的中國青年,應當如何筑牢保護知識產(chǎn)權的青春防線?

  讓我們一起回到開頭的故事。明知手表是假貨,我們自然不可以揣著明白當糊涂,我們不妨勸勸這位商販,既然這塊手表做工精良,我們?yōu)楹尾粍?chuàng)立自己的品牌,而是披著勞力士的外衣欺騙消費者呢?這里就啟示我們,筑牢保護知識產(chǎn)權的青春防線,首先需要我們樹立起知識產(chǎn)權意識,尊重他人的知識產(chǎn)權,同時盡力勸阻身邊的侵權行為。

  同時,筑牢保護知識產(chǎn)權的青春防線,需要我們每個人堅定權利意識,自覺維護自己的知識產(chǎn)權,不能助紂為虐。前些日子,“知網(wǎng)”與89歲教授趙德馨之間的官司引起人們關注。面對中國知網(wǎng)擅自轉載自己的多篇文章,趙德馨教授沒有忍氣吞聲,而是拿起法律的武器維護自己的權利。同學們,保護知識產(chǎn)權的行為主體在我們每個人,當我們自己的知識產(chǎn)權受到侵犯,請不要猶豫,及時發(fā)聲,這樣才能避免違法者傷害更多的原創(chuàng)者。

  同學們,古人有句話說:“道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期!毙聲r代建設知識產(chǎn)權強國的宏偉藍圖已在我們面前徐徐展開,讓我們創(chuàng)新作楫,浮舟滄海,奮斗為梯,立馬昆侖,筑牢保護知識產(chǎn)權的青春防線,為建設中國特色、世界水平的知識產(chǎn)權強國增火蓄力!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

知識產(chǎn)權發(fā)言稿13

各位尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《由“景泰藍”之痛所想到的》。

  眾所周知,景泰藍是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術品,至今已有五百多年歷史,它以工藝精細、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而,就是這一中華文化之瑰寶,由于知識產(chǎn)權意識淡薄,竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的`生產(chǎn)工藝,令我國蒙受了不可估量的損失。請問:這個沉痛的教訓告訴了我們什么?那就是——保護知識產(chǎn)權勢在必行!

  也許,有人會問:什么是知識產(chǎn)權呢?簡單地說,知識產(chǎn)權就是用法律手段來占有知識資源。

  知識產(chǎn)權的范圍很廣泛,并且隨著科技的日益進步,現(xiàn)在還在不斷地擴大。至今為止,知識產(chǎn)權已包括專利權、商標權、版權、名稱標記權、技術秘密、植物新品種、集成電路布圖設計等等。

  隨著科學技術知識和知識資源成為經(jīng)濟發(fā)展的支配力量,人類社會逐步進入了“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代,誰擁有了知識資源,誰就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權,使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報,從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說,就是“給天才之火,添加利益之油”。

  試想,如果你費盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護,別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂,那么你還會有積極性再去進行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以,知識產(chǎn)權制度可以保護發(fā)明創(chuàng)造者的合法權益,激勵創(chuàng)新活動。

  知識產(chǎn)權保護在我國雖行之未久,卻取得了令人矚目的成績:從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元,到現(xiàn)在知名作家二月河版權收入超過一千萬元;從景泰藍的生產(chǎn)工藝外泄,成為國人心中之痛,到如今國內(nèi)價值最高的“紅塔山”品牌價值達439億元人民幣……這一切都說明,目前我國知識產(chǎn)權保護已漸入軌道。更令人欣喜的是,我們小學生也加入到了保護知識產(chǎn)權的行列中來。

  老師們,同學們,讓我們也行動起來吧!雖然,保護知識產(chǎn)權,前路崎嶇,任重道遠,但我們相信,只要全社會提高知識產(chǎn)權意識,全面保護知識產(chǎn)權,“景泰藍”之痛的歷史就不會重演,我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務就一定會實現(xiàn)!

知識產(chǎn)權發(fā)言稿14

親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《保護知識產(chǎn)權的重要性》。

  同學們,你是否曾經(jīng)遇到過這樣的事情:當你肚子餓了的時候,匆匆忙忙在超市里買了一包“奧利奧”餅干,吃著吃著忽然發(fā)現(xiàn)餅干的包裝袋上寫著“粵利粵”餅干;當你口渴的時候,買了一瓶王老吉,打開瓶蓋后才發(fā)現(xiàn)這紅罐子里裝的不是王老吉,而是嘉多寶;當你花了比普通鞋子高幾倍的價錢買了一雙某知名品牌的鞋子,沒想到穿了沒幾天就掉膠水了……當發(fā)現(xiàn)買了假冒的商品,你會怎么樣?當你辛辛苦苦寫的一篇文章,某一天突然間發(fā)現(xiàn)署上別人的名字發(fā)表了,你是否會氣得眼冒金星?

  這些事情說明了什么?說明企業(yè)知識產(chǎn)權和自己的'著作權等被侵犯了,我們也一不小心就成了無辜的受害者。

  那什么是知識產(chǎn)權呢?知識產(chǎn)權是創(chuàng)業(yè)者的寶貴財富,其中包括發(fā)明、文學和藝術創(chuàng)作、象征標識、影像、名稱、商用設計以及富有創(chuàng)意的個人原創(chuàng)表達形式等。

  也許你會問,為什么要保護知識產(chǎn)權呢?

  在如今經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,擁有知識產(chǎn)權就是擁有了一種財富。保護知識產(chǎn)權就是保護產(chǎn)權的持有人,發(fā)明人,和創(chuàng)造人的財產(chǎn)不受損失。因此,我們國家也先后出臺了《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》《中華人民共和國著作權法》等法律法規(guī)。明確規(guī)定保護知識產(chǎn)權的主要形式有專利、版權、商標和商業(yè)機秘等。

  保護知識產(chǎn)權與我們生活息息相關。因為如果沒有專利,就會妨礙技術進步。如果發(fā)明人不得不靠保密來保護自己的發(fā)明,很多重要而不予透露的信息永遠也不會為他人所知。

  因此,有效地保護知識產(chǎn)權具有重要的經(jīng)濟意義,它同時也有利于促進企業(yè)和消費者的共同利益。例如,通過加強對制藥公司專利權的保護,這些公司能夠收回為開發(fā)新藥進行的部分投資,并將這些資金用于開發(fā)更多應對健康威脅的新藥。

  而專利和商標法除了能夠鼓勵技術創(chuàng)新外,還有利于防止一些偽造產(chǎn)品,假冒醫(yī)療用品及食品等對消費者造成傷害。

  對于市場上非法銷售的盜版音樂產(chǎn)品、影片和手工藝品,這些行為也會給許多藝術家、作家和音樂人造成沖擊,進而也會危及地方文化。例如:街頭上經(jīng)常賣一些盜版的書籍,這些書籍沒有經(jīng)過嚴格的校對,里面的內(nèi)容錯漏較多,字體模糊,青少年看多了會影響視力,還容易接受了一些錯誤的思想,甚至有的養(yǎng)生書籍里介紹的一些養(yǎng)生方法也在誤導著人們,后果不堪設想。

  在必行!

  也許,有人會問:什么是知識產(chǎn)權呢?簡單地說,知識產(chǎn)權就是用法律手段來占有知識資源。知識產(chǎn)權的范圍很廣泛,并且隨著科技的日益進步,現(xiàn)在還在不斷地擴大。至今為止,知識產(chǎn)權已包括專利權、商標權、版權、名稱標記權、技術秘密、植物新品種、集成電路布圖設計等等。

  隨著科學技術知識和知識資源成為經(jīng)濟發(fā)展的支配力量,人類社會逐步進入了“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代,誰擁有了知識資源,誰就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權,使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報,從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說,就是“給天才之火,添加利益之油”。試想,如果你費盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護,別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂,那么你還會有積極性再去進行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以,知識產(chǎn)權制度可以保護發(fā)明創(chuàng)造者的合法權益,激勵創(chuàng)新活動。

  知識產(chǎn)權保護在我國雖行之未久,卻取得了令人矚目的成績:從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元,到現(xiàn)在知名作家二月河版權收入超過一千萬元;從景泰藍的生產(chǎn)工藝外泄,成為國人心中之痛,到如今國內(nèi)價值最高的“紅塔山”品牌價值達439億元人民幣……

  這一切都說明,目前我國知識產(chǎn)權保護已漸入軌道。更令人欣喜的是,我們小學生也加入到了保護知識產(chǎn)權的行列中來。有一個叫徐翔的同學,在讀小學四年級時,發(fā)明了“吹吸式掃路機”,及時申報并獲得了國家專利,還引來了某公司100萬元的資金投入。產(chǎn)品問世后,徐翔作為專利的擁有者,將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計,每賣出一臺“吹吸式掃路機”,小徐翔便有5000多元的進賬呢!

  老師們,同學們,讓我們也行動起來吧!雖然,保護知識產(chǎn)權,前路崎嶇,任重道遠,但我們相信,只要全社會提高知識產(chǎn)權意識,全面保護知識產(chǎn)權,“景泰藍”之痛的歷史就不會重演,我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務就一定會實現(xiàn)!

知識產(chǎn)權發(fā)言稿15

老師同學們:

  人類已經(jīng)進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀,科學技術和文學藝術高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來,知識產(chǎn)權的保護與經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的矛盾日顯突出。

  現(xiàn)在的中國,已經(jīng)不再是從前的中國,它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強大的國家,中國的科技發(fā)展也在飛速前進,可是一些十分優(yōu)秀的科技知識,卻因為沒有及時注冊知識產(chǎn)權,而被其他非法人員盜用,甚至成為他人的作品,面對這種情況,我們也十分無奈,十分氣憤?墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面,導致了自己多年的心血送之他人,卻不能挽回。也許是因為中國是一個發(fā)展中的國家,民眾的知識產(chǎn)權保護意識不強,導致了許多損失。在發(fā)達國家,許多知識產(chǎn)權,作為國家的高度保護文件,不公開與社會,即使是自己的友好鄰國,也要保密三分。因為這是國家的利益,牽扯到國家的發(fā)展。

  知識產(chǎn)權不是技術先進國家的打狗棒,而是這些國家之所以領先的原因。知識產(chǎn)權保護的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史,于17、18世紀形成基本雛形。英國同時是蒸氣機的`故鄉(xiāng)和世界上率先實現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲,竟至19世紀已稱霸世界,成為世界上經(jīng)濟最為發(fā)達的國家之一,曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合,這全是英國自己的努力。再說說美國吧,美國從1776年宣布從英國獨立,1787年首部憲法中就寫入了相關知識產(chǎn)權規(guī)定,1790年第一屆國會就通過了第一部版權法。這都是國家對于知識產(chǎn)權的保護的努力,這正是因為這樣,一個個把知識產(chǎn)權列入法律的現(xiàn)行國家,最終經(jīng)濟得以飛速發(fā)展,成為世界強國。

  面對知識產(chǎn)權,中國更面臨著巨大挑戰(zhàn)。中國才進入WTO七年,民眾對于知識產(chǎn)權的保護不強,所以作為中國人我們應該宣傳保護知識產(chǎn)權意識。只有更好的保護好知識產(chǎn)權,國家才有更好的發(fā)展?傊R產(chǎn)權是公眾的權利和義務!我們應該保護它。

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