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熱愛勞動的3分鐘演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在社會，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的熱愛勞動的3分鐘演講稿，歡迎大家分享。
熱愛勞動的3分鐘演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
每周四和周五黃昏的時候，學校門口總是擠滿了歸心似箭的同學和焦急等待的家長。等這一群忙碌的人們漸漸散去的時候，一個高瘦的身影才出現(xiàn)在校門口。他總是最晚離開教室的那個人。
他就是我們班級的生活委員。周四和周五檢查班級值日生的衛(wèi)生打掃情況，是他的工作職責。這看上去是一件簡單的事情，其實是一件苦差事。因為他必須要等到值日生做完，檢查過關之后才能回家。而他卻從來沒有抱怨過，每次都能認認真真地履行生活委員的職責，從不懈怠。放學時，當遇到班級有同學請假缺少值日生，他總是挺身而出;下課時，當發(fā)現(xiàn)班級的衛(wèi)生需要打掃，他肯定會主動來做;早讀時，當看到地上有垃圾和紙屑，他就會主動彎腰撿起。
他看到別的同學擦黑板擦不到寫在上面的字或是擦黑板動作比較慢，他就會迅速地從旁邊搬來一把椅子敏捷地站了上去，擦完這邊跳下來，把椅子搬到另一邊站在上面繼續(xù)擦。當他把一個個粉筆字從黑板上抹去，黑板在他的努力下，變得干干凈凈，一塵不染的時候，他的嘴角就揚起了滿意的笑容。
他看到別的同學午餐時把飯粒落在了教室的地面上，他就會尋找工具開始打掃。他先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來，他掃得非常認真并且仔細，連一點點小小的飯粒都不放過。他清掃完地面后，又拿來拖把開始拖地。他先到洗手間去把拖把打濕，然后提回教室，全神貫注地拖了起來，最后我們班的地板，變得閃亮閃亮的。他雖然累得滿頭大汗，但是他的臉上展開了幸福的'笑容。
他看到別的同學玩耍時把書桌和椅子撞得歪歪扭扭時，他又會專心致志地擺起桌椅。他按第一排的桌椅擺放位置擺，他擺得非常認真仔細，不一會兒所有的桌椅就都被他擺得非常的整齊。他看著排列得筆直的桌椅，忍不住露出了開心的笑容。
他叫李業(yè)陽，他就是這樣一個熱愛勞動的好同學!
熱愛勞動的3分鐘演講稿2
各位老師，各位同學：
大家好!
我的爺爺是一名普通的農民，在這個出門就可以遇到大小老板的城鎮(zhèn)里，他并不因為自己干得是體力活而感到自卑。他熱愛勞動，吃苦受累呵護著幾畝農田里的寶貝疙瘩。
前年夏天，“海棠”臺風來襲的時候，爺爺眼睜睜地看著辛辛苦苦培植的幾畝蔬菜在風雨中被摧殘了。臺風剛過，爺爺就堅持要到田野里去看一看，佝僂著身子一棵一棵地把蔬菜扶正，夯土。爸爸勸說他說：“爸，臺風剛走，田里的空氣不好，你要注意保重身體，不就幾顆菜嘛，值不了幾個錢�！笨墒菭敔敳宦爠�，執(zhí)意要把被臺風刮倒的蔬菜都扶正。爸爸動員了全家人磨了小半天的嘴皮子，才把爺爺從田里勸了回來�？墒菭敔斣诩依锎袅藥讉�小時，最后還是趁著大家午睡的時候，偷偷溜出去護理他的寶貝蔬菜去了。在爺爺看來，這蔬菜并不是幾個錢的問題，而是他辛勤汗水的結果，如同他的`兒女需要他的呵護一樣。爺爺是這樣眷顧著土地，是這樣地熱愛勞動。
我班的韓思雯同學也是一個熱愛勞動的人。那一次，班級里要出“國慶�？�，她是主要的負責人。因為收集資料花了大量的時間，到動手操作的時候時間已經很緊迫了。
那天傍晚，韓思雯放學沒有回家，一直在黑板上描描畫畫，堅持到天色全黑了，她還在挑燈夜戰(zhàn)，直到黑板上出現(xiàn)的內容完全符合她的要求，這才收拾工具回家。有的同學不理解她，說她愛出風頭，要在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)。她義正詞嚴地說：“這是我的工作，我怎么能夠不負責任呢”
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，先輩們把這一傳統(tǒng)美德傳承到我們這一代的肩膀上，我們一定要把它發(fā)揚光大。
熱愛勞動的3分鐘演講稿3
各位老師，各位同學：
大家好!
勞動，讓心靈得到凈化;勞動，讓思想得到升華;勞動，讓生命多一份價值;勞動，讓世界更加美好。勞動最美。
毛澤東主席在抗日戰(zhàn)爭國民黨封鎖經濟時，與普通戰(zhàn)士們一樣，下地勞動，并且堅決不讓其他戰(zhàn)士們幫忙，自己精心管理，最終取得了很大的成功。勞動，讓人得到心靈上的安慰，讓人的心靈升華。
周恩來總理非常熱愛勞動。一次他帶領中中央的同志們去工地視察，并且親自與工人們一起推土石，筑水庫，自己的手指被石頭擦破了，也繼續(xù)干，汗珠落了又落，也不停下來。他用一位總理的形象，讓我們明白勞動不分高低貴賤，每個人都必須勞動。勞動讓思想得到提升，讓我們的品德更加高尚。
陶淵明在辭官歸隱后，過著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活，在失意的日子里，是勞動讓他得以舒緩內心的抑郁，是勞動讓他寫出更多更好的作品�！吧綒馊障�，飛鳥相與還”的日子讓人與自然更加和諧的相處，讓世界更加美好。勞動，實現(xiàn)自己更多的人生價值，勞動，讓世界變得更加美好。
正如高爾基所說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的`聰明的雙手創(chuàng)造出來的�！痹缙诘淖嫦葌冋峭ㄟ^勞動，才學會了刀耕火種，才孕育了偉大的文明。辛勤的農民們，正是通過勞動，才創(chuàng)造出供全中國13億多人口所需的糧食。勤勞的工人們，正是通過勞動，才創(chuàng)造出巨大的社會生產力促進經濟的發(fā)展。
勞動創(chuàng)造了世界上最重要，最美好的東西，勞動最美。
熱愛勞動的3分鐘演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。著名科學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創(chuàng)造出了多少人間奇跡，現(xiàn)在人們的生活雖然好了，但是勞動的美德會一直傳承下去。勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑，踏入堂瑯廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閑著，這就是勞動的實果。如今，地球上已有著許多由人們用勞動來創(chuàng)造的名勝古跡，例如世界聞名的萬里長城，北京的天安門廣場，京杭大運河，西湖……無不顯示著勞動人民的結晶，人民因勞動而過得快樂，人類社會的科技越來越發(fā)達，但是依然少不了勞動，大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧，他有著古老建筑物的風格，代表了中國的古代文明，引來了許多人的參觀，證明了勞動與智慧結合在一起，能創(chuàng)造出反古的記憶。古今中外許多人的勞動讓生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創(chuàng)建的，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基、鄧小平爺爺?shù)�，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代，為了美好的`明天，美好的未來，我們難道不能有所作為嗎?
勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動節(jié)”載滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞與智慧付出不惜代價換回來的，勞動創(chuàng)造了人本身，勞動又使社會飛速發(fā)展。
一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，并讓我們的成長更加快樂。勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創(chuàng)造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創(chuàng)造吧!
熱愛勞動的3分鐘演講稿5
各位老師，各位同學：
大家好!
在我們班里有一位男同學，他那蘋果似的臉上嵌著一雙大眼睛，眼睛滴溜溜的轉著，透露出他的聰明機靈。高高的鼻梁下有著一張能說會道的嘴，總是紅紅的，像點了朱砂一般。臉上總是笑嘻嘻的，好像一點苦惱也沒有�？瓷先ズ苡懭讼矚g。你一定很好奇，想要知道他是誰吧那就接著往下看。
他非常熱愛集體。做好事不留名，從不張揚。記得那一次是在我們做完眼保健操后，同學們到樓梯里排隊時，我正在那和旁邊的.同學說話。忽然我就看到他正端著一盆臟水往樓下走，過了一會兒，他又端著一盆裝滿了清水的盆子往教室里走。當他從我身邊經過時，我發(fā)現(xiàn)他的手已經被那寒風凍紅了。我想：老師安排的都是女同學灑水，他一個男生打什么水他傻了吧要是我，我才不會去呢。那多半盆臟水是那么的沉，換水時需要刷盆子，還得摸到水肯定特別涼，端回來時也是那么的沉。
他做這樣的“傻事”，可是不止一次了，這天下午放學后我走到樓下站隊。忽然想起有東西忘帶了就回去取。到了教室我就看見他正在灑水，我想今天不是不該做值日嗎我走到座位上把東西拿了出來。他也灑完了要走，正到我這一排上。我也正要出來，一抬頭就看到了他的額頭上流下了汗水。但是臉上依然掛著微笑，然而他做這些事情老師并不知道，他這是在默默的奉獻呀!換了我肯定不當這無名英雄。
他的學習不是很好，沒有人喜歡跟他玩。但慢慢的我改變了對他的看法，也想與他交朋友。
你們知道他是誰嗎他就是劉家鑠。一個熱愛勞動的小男孩，我非常喜歡他這種熱愛勞動的精神。
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