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2016小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿
三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。下面是關(guān)于2016小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿,希望對你有幫助!
2016小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿(一)
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
在這960萬平方公里的土地上,哪個不知道這位英雄的英名!他的名字就叫——雷鋒。雷鋒叔叔一生助人為樂,為人民服務(wù),但卻毫不利己。有這樣一句話來贊美他:雷鋒出差一千里,好事做了一火車!這就是雷鋒,他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,為災(zāi)區(qū)人民寄上他幾年來的全部積蓄。有人說他是“傻子”,但雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”,這就是雷鋒。雷鋒他大公無私,樂于奉獻的事跡還真是太多了。
如今,雷鋒精神在感化著我們。雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時俱進,永遠綻放著無限耀眼的光芒。老師,他們夜以繼日的工作,不知批改過多少作業(yè),不知為了多少人熬夜操心,不知為了多少人雙手“吸入”粉筆灰。在他們孜孜不倦的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德有益于人民的人。在他們無私的教導(dǎo)下,不知有多少人走上了成功的道路。每一位老師,他們都熱愛自己的工作,付出了自己的全部,回報的也是別人的快樂。老師,他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,成為了每一個學(xué)生通往成功道路上的一盞明燈。小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿
雷鋒他曾說過這樣一句話:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們一起記住他,他我們一起記住這句話吧!
讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!
2016小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿(二)
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目就是:《傳承雷鋒美德,弘揚助人精神》。
雷鋒同志曾在日記中寫道“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”語句中所閃現(xiàn)的是助人為樂、無私奉獻的美德,雷鋒用他的一生詮釋著這種美德。
雷鋒用有限的生命幫助過很多人,他的故事成為我們學(xué)習(xí)的典范。雷鋒時時刻刻想著別人,他的生命很短暫,只有短短的22年,然而,人們因為他所做過的很多助人的事跡而記住了他的名字,他是人人稱贊的好人,他是全心全意為人民服務(wù)的先進模范。
雷鋒的螺絲釘精神感染了我們每一個人,他說:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學(xué)生,在班級、在學(xué)校這個大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。班級就像一個大家庭,班級榮譽也是由班級的每一份子去爭取贏得的,一份班級榮譽不一定是驚天動地的大事跡,很多小事都是值得我們?nèi)ネ瓿傻模@些小事能夠為班級榮譽增添光彩,班級的每一個學(xué)生就像是小釘子,小事,小作用就是釘子作用,把小事做好就是螺絲釘精神
向雷鋒一樣從小事做起,就是難能可貴的優(yōu)秀品質(zhì),很多的時候,我們做到了這些小事就幫助了別人。當你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學(xué)遇到困難時,你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?如果我們都能選擇后者,那么我們才算做到了像雷鋒一樣,是一個對別人有幫助的人。
勿以善小而不為,看看我們的周圍,看看我們的身邊,我們會發(fā)現(xiàn)很多的小事都是可以從自己做起,很多的小事如果做好了,就能切實的為他人帶去幫助,比如幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及,這些都是小事,也都是能夠為他人帶去幫助的事情。當把這些小事做好了,我們會發(fā)現(xiàn)自己發(fā)揮了價值,給別人帶去了方便和快樂,是一個像雷鋒一樣為別人著想,受別人歡迎的可信任的人。
同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,對于現(xiàn)代社會蔑視雷鋒精神,將雷鋒精神說成是 “傻子”精神的現(xiàn)象,我認為是值得我們反思的,雷鋒是一個本分做人的人,他奉獻自己力量去幫助他人,是一種無私有愛的品質(zhì)。我們不能說這種奉獻和有愛是傻子行為,反而那些把雷鋒精神說成傻子的人是在為自己的自私和懶惰找借口。雷鋒精神值得社會傳承,值得我們每一個人學(xué)習(xí),社會需要雷鋒精神,文明和諧的時代需要雷鋒精神。
謝謝大家!
2016小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿(三)
各位老師、同學(xué)們:
今天我講話的題目是《雷鋒精神,新時期學(xué)生思想素質(zhì)中亮麗的火花》
陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機無限,真可謂是“風(fēng)景三月獨好”;而在雷鋒精神的激勵之下,涌動于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動正掀起高潮,織就著另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校,我們高興地看到,以學(xué)校為單位,開展的學(xué)雷鋒活動有組織有成果,以班級為單位的做好事活動有實效、有意義。3月17日,由實習(xí)處季飛老師組織的我校烹飪專業(yè)為民服務(wù)隊在港區(qū)菜場開展了很好的為民服務(wù)活動,他們以任勞任怨的工作作風(fēng),文明禮貌的精神狀態(tài),精巧嫻熟的專業(yè)技能不僅為眾多的居民提供了一次實實在在的服務(wù),而且,在社會上富有成效地宣傳了我校的辦學(xué)特色和水平;同一天,由團委王惠新老師組織的入團積極分子志愿服務(wù)隊數(shù)十人一早來到中興敬老院,對老人們的起居,衛(wèi)生環(huán)境等作了全方位的服務(wù),兩支志愿者隊伍都展現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生整體隊伍好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌,取得了良好的社會效益。
在校內(nèi),以班級為單位的學(xué)雷鋒活動也正方興未艾;99商儲班學(xué)生在班主任何紅珍老師的組織下,成立學(xué)雷鋒活動小分隊,定期持續(xù)地開展了系列服務(wù)活動;XX計大班戴輝3月3日,組織帶領(lǐng)小分隊在港務(wù)局開展服務(wù)活動,由于組織得法,服務(wù)徹底,受到港務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)及員工的高度評價;99家電班劉春燕老師除組織學(xué)生前往敬老院奉獻愛心之外,還立足校
內(nèi),將全校的燈箱廣告的灰塵逐一擦拭;99計大班的同學(xué)把目光瞄準了地面上的口香糖殘垢,凡此等等,都只是我校學(xué)雷鋒活動的某些花絮,統(tǒng)計是不完全的,未被表揚的已經(jīng)開展活動的班級可能很多,這一切充分說明:雷鋒精神,這一新時期的學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,在我校是有根底、有源泉、有市場、有地位的。
各位同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻的為人民服務(wù)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他對待學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯,今年的這一學(xué)期,壓在我們肩上的學(xué)習(xí)壓力都不輕;攸關(guān)前途的對口成人高考倒計時已顯示于高復(fù)班的黑板;綜合高中的分六考試正使一百余名綜合高中學(xué)生眾志成城,摩拳擦掌,承擔(dān)技能大賽任務(wù)的同學(xué)們正厲兵秣馬,志在必得;還要求全體高二、高一學(xué)生必須為付出努力的蘇州市語文、數(shù)學(xué)、英語會考正一步一步逼近,三個大專班的的同學(xué)們:期末省級、蘇州市級又將使我們面臨新的考驗!各位同學(xué),任務(wù)如此繁多,若非發(fā)揚雷鋒的釘子精神,盯緊目標,毫不松懈,那么,學(xué)業(yè)難成,理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學(xué)們中間傳唱著一首歌“人間自有公道,付出總有回報”,是的,上一學(xué)期期末考試,我校XX商大和XX級計大在蘇州縣市16個班級中分別列第一和第三,99計大在蘇州縣市平行班級中列第一,我想這個成績,這個榮譽是對這歌詞的印證。“若非一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香”?我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣,釘在學(xué)習(xí)上,順利地完成學(xué)業(yè)。其實完成學(xué)業(yè)的過程就是自我人生價值實現(xiàn)的過程;也是你們對學(xué)校教育工作、對社會教育事業(yè)奉獻行為,為自我,為父母,為學(xué)校,為社會。
同學(xué)們,有人說:雷鋒是沒有戶口的,是三月里來,四月里走的,我號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題:我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶,扎下根,永不再走,我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際,把雷鋒精神發(fā)揚光大,近一段時間里,我們除了大力開展為民服務(wù)活動,充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績,贏得更好的社會聲譽之外,更要立足校園,從自身做起,從小事做起,不斷地把這個活動引向深入:讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。