想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx。今天我很榮幸站在這里與這么多去強(qiáng)手精選值日班長(zhǎng)。
俗話會(huì)所的`好:“不想當(dāng)將軍的士兵是不是好士兵。”那么不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也不是好學(xué)生。所謂“班長(zhǎng)”就是“一班之長(zhǎng)”。首先,要給同學(xué)做出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級(jí),為同學(xué)們服務(wù)。
我認(rèn)為自己有能力做好班長(zhǎng)。我覺得我的成績(jī)不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們的榜樣。不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)。但我會(huì)努力改正。畢竟我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),在管理班級(jí)上多少有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我也相信能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
沒人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,讓班級(jí)更好。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿意,或者我有什么做的不對(duì)的地方,歡迎大家能給我指正。
希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿2
大家好!
我叫錢炳燁,我很想當(dāng)班長(zhǎng),我知道,有人不喜歡我,也有人喜歡我,但是我會(huì)努力改正的,讓大家都同意我當(dāng)班長(zhǎng)。
我當(dāng)上班長(zhǎng)肯定會(huì)當(dāng)好的,不管誰(shuí)向我請(qǐng)教問(wèn)題,我都會(huì)耐心講解給你們聽的,讓每個(gè)人的成績(jī)有所提升,我也不怕吃苦,保證會(huì)完成老師布置的任務(wù),不管每天是多么的辛苦,我都不怕,不管老師是多么的嚴(yán)格,不管你們對(duì)我意見再多,不管任何人嘲笑我,我還是會(huì)努力的當(dāng)好班長(zhǎng)。
如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我肯定會(huì)更努力的,讓我們的.班級(jí)在各方面的工作更上一層樓。
謝謝大家。
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我走上講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,憑著我甘愿為同學(xué)服務(wù)的精神,憑著我和大家同舟共濟(jì)的信念,這次競(jìng)選給我?guī)?lái)的必定是競(jìng)選成功的喜悅。
首先,我有豐富的經(jīng)驗(yàn),我清楚我們班各個(gè)方面所需的人才,這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。其次,我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的.一座橋,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急”。
然后,我認(rèn)為班長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,有很強(qiáng)的責(zé)任感,還要以身作則,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進(jìn)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全班的能力,我相信自己是夠條件的。
最后,我相信,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲矣休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我能做到將班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
談了這么多,我覺得上述理由僅僅是我競(jìng)選班長(zhǎng)的其中幾個(gè)理由,還有一個(gè)原因,是因?yàn)槲覙酚^、開朗的個(gè)性。當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起在知識(shí)的海洋里遨游。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和全體班委、同學(xué)的共同努力。
在這里,我要給每個(gè)同學(xué)們每人五千萬(wàn):千萬(wàn)要快樂、千萬(wàn)要平安、千萬(wàn)要幸福、千萬(wàn)要進(jìn)步、千萬(wàn)要支持我,投我一票吧!謝謝大家。
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿4
尊敬的老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,親愛的同學(xué)們大家晚上好!
我叫xxx,來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,今天很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,參加競(jìng)選,我要競(jìng)選的職位是校青協(xié)組織部副部。
一直以來(lái)我都很用心,很努力地工作,或許沒有想象中的那么完美,但是我有足夠的工作熱情,熱情是工作的動(dòng)力,擁有了熱情才能更好地服務(wù)于他人。其次,我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的重要性,要想搞好一個(gè)組織,就得分工合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大力量。第三,身為組織的負(fù)責(zé)人,應(yīng)當(dāng)以大局為重,一切以集體利益為主!這就要求高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!同時(shí)我會(huì)不斷地學(xué)習(xí),武裝自己,努力地在各方面充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新。
從大一懵懂無(wú)知,到大二的如夢(mèng)初醒,一路走來(lái)我經(jīng)歷了也體會(huì)到了很多,作為組織部的一員,在校青協(xié)工作將近一年的時(shí)間里,我參與和負(fù)責(zé)了一些重要的活動(dòng),如:敬老院獻(xiàn)愛心,文明督導(dǎo),“百年樹人”植樹活動(dòng)的開展,“春蕾計(jì)劃”大手牽小手等等。
在我的眼中,組織部是整個(gè)青協(xié)的核心部門之一,是全校各個(gè)二級(jí)學(xué)院青協(xié)與校青協(xié)溝通聯(lián)系的橋梁。組織部主要負(fù)責(zé)青協(xié)所有重大活動(dòng)的組織與安排,以及各院青協(xié)與校青協(xié)之間活動(dòng)的活動(dòng)分配與協(xié)調(diào),而部長(zhǎng)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心。要合理地統(tǒng)籌規(guī)劃工作,靈活組織管理部門內(nèi)部人員。
如果我有幸當(dāng)選,我將做好以下工作:
1,提高干事的積極性和執(zhí)行力,做任何事情都離不開一個(gè)執(zhí)行力,執(zhí)行力的重要性不言而喻,沒有強(qiáng)的執(zhí)行力就沒有好的效率,沒有好的效率,就沒有好的結(jié)果,那我們的`辛苦將化為白沫。
2.做好部門內(nèi)部人員
及工作的組織管理,依才所用,分工合作,更合理的運(yùn)用部門的人力資源。
3.積極加強(qiáng)同協(xié)會(huì)其他部門的交流與合作,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有加強(qiáng)所有部門的交流與合作,我們才能發(fā)揮最大作用。
4.加強(qiáng)校青協(xié)與各院級(jí)青協(xié)的溝通與聯(lián)系,在一些大型活動(dòng)上,要實(shí)現(xiàn)各院青協(xié)與校青協(xié)的活動(dòng)策劃共享,合理安排。
5.最后,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自己各方面的素質(zhì),接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,踏實(shí)努力,積極進(jìn)取。
也許我還有一些不足,也許我不是最優(yōu)秀的,但是我是最努力的,請(qǐng)相信我的干勁和努力將彌補(bǔ)這短暫的不足,我會(huì)繼續(xù)用我的責(zé)任和熱情為協(xié)會(huì)服務(wù),也衷心祝愿協(xié)會(huì)的明天更加美好。
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿5
今天我演講的題目是:“我想來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)!蹦闷苼稣f(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。
假如我是班長(zhǎng),我一定不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”徒有虛名,身為一班之長(zhǎng),我會(huì)負(fù)起自己的責(zé)任,做老師的好幫手,做同學(xué)的好伙伴。
有些同學(xué),認(rèn)為所謂“班長(zhǎng)”只是一個(gè)稱號(hào),十分給自己長(zhǎng)臉面的稱號(hào),如同光環(huán)一般,十分好看。所以仗著自己有了這項(xiàng)“光環(huán)”,開始擺架子。不,這樣做是不對(duì)的。身為一班之長(zhǎng),更要謙虛,與同學(xué)好好相處,一起學(xué)習(xí),一起游戲。
身為班長(zhǎng),首先要從自身抓起認(rèn)真聽老師講課,心無(wú)雜念的'好好學(xué)習(xí),在學(xué)校做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在家里做父母的好孩子,幫父母做家務(wù)。
作為班長(zhǎng),我會(huì)幫助同學(xué)。遇到問(wèn)題可以來(lái)找我,只要是我能力范圍之內(nèi)的,我一定會(huì)盡全力幫忙。
我一定會(huì)為了我們的集體奉獻(xiàn)出自己的全部力量!豆沤褓t文》里說(shuō)過(guò):“知錯(cuò)則改,聞過(guò)則喜!蔽乙彩窒M蠹叶嗵嵝┙ㄗh,指出我不合適的地方,我一定會(huì)改。
最后,在我的努力工作下,我相信我們班的明天一定會(huì)更加輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xxx。非常榮幸我能進(jìn)入競(jìng)選班干部的行列中。
我這次想被評(píng)選的班干部是班長(zhǎng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為班長(zhǎng)這份職業(yè)要有很大責(zé)任感。我覺得我能做一個(gè)好班長(zhǎng),我也能起到榜樣的作用。
我認(rèn)為我一定能夠勝任這個(gè)職業(yè)。是因?yàn)槲矣性S許多多的優(yōu)點(diǎn);我熱愛班級(jí)、在學(xué)校是老師的好助手;我團(tuán)結(jié)同學(xué),經(jīng)常和他們打成一片。要是有同學(xué)上課走神了,我會(huì)小心的'提醒他,認(rèn)真聽課。若是同學(xué)有題不會(huì)做,我也會(huì)耐心地教他們。要是老師試卷改好了,我則會(huì)第一時(shí)刻把試卷發(fā)下去。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定更加努力利用課余的時(shí)間,去提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),或是和同學(xué)們一起去鍛煉身體。和我們所有同學(xué)一起德智體美勞全面發(fā)展。在課堂上我會(huì)更加認(rèn)真仔細(xì)地去傾聽老師所講的知識(shí)點(diǎn),做好筆記,可以自己總結(jié),也能借閱同學(xué)。要是遇上有人課上開小差,我會(huì)快速小聲地去提醒他。如果他不聽我的話,那么下課后,我會(huì)教他遺漏的知識(shí)點(diǎn),并勸他認(rèn)真聽講。如果他還是不聽,那么我會(huì)去和老師交談,分析原因。是因?yàn)檎n不生動(dòng)呢?還是他有意不聽呢?找到原因讓這位同學(xué)上課再也不走神。
當(dāng)然,我也會(huì)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組讓我和同學(xué)們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),努力成為“優(yōu)勝班隊(duì)”
如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)像上面一樣去做。噢,對(duì)了,我叫周顯洋,請(qǐng)你們投出手中寶貴的一票吧!
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿7
愛戴的老師,敬愛的同窗們:
大家好!
今天,我走上講臺(tái)的惟一目標(biāo)就是競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)。我深信,憑著我的勇氣和才華,憑著我情愿為同學(xué)服務(wù)的精力,憑著我和大家風(fēng)雨同舟的信心,這次競(jìng)選給我?guī)?lái)的一定是競(jìng)選勝利的喜悅。
首先,我有豐碩的經(jīng)驗(yàn),我明白我們班各個(gè)方面所需的人才,這樣才干促使我們班變得更優(yōu)秀。其次,我以為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋,能向老師提出同學(xué)們的公道倡議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的意思。我保障做到在任何時(shí)候,任何情形下,都首先是想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急。
然后,我認(rèn)為班長(zhǎng)必需學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,有很強(qiáng)的義務(wù)感,還要言傳身教,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、長(zhǎng)進(jìn)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)組的中心人物,應(yīng)該存在統(tǒng)領(lǐng)全班的能力,我相信自己是夠前提的。
最后,我相信,我有能力處置好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲矣休^高的組織能力和和諧能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我能做到將班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短,互促互補(bǔ),構(gòu)成拳頭上風(fēng)。
談了這么多,我感到上述理由僅僅是我競(jìng)選班長(zhǎng)的'其中幾個(gè)理由,還有一個(gè)起因,是因?yàn)槲覙酚^、豁達(dá)的個(gè)性。當(dāng)別人有艱苦時(shí),我會(huì)熱情向前幫忙;我還會(huì)率領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起提高,一起在常識(shí)的大陸里漫游。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我就要成為一名杰出的領(lǐng)航員!流星的輝煌來(lái)自天體的摩擦,珍珠的殘暴來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班長(zhǎng)的引導(dǎo)和全部班委、同學(xué)的獨(dú)特努力。
在這里,我要給每個(gè)同學(xué)們每人五千萬(wàn):千萬(wàn)要快活、千萬(wàn)要安全、千萬(wàn)要幸福、千萬(wàn)要先進(jìn)、千萬(wàn)要支撐我,投我一票吧!謝謝大家。
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿8
親愛的同學(xué)們:
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)尋班級(jí)元首——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。
我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢(shì),不過(guò)因?yàn)槲覜]有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),為班級(jí)服務(wù)。班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的.一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心;假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對(duì)我的信任;假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課外生活;假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)讀書角提請(qǐng)大家讀書的興趣。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,假如我當(dāng)了班長(zhǎng),一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
謝謝大家!
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿9
各位親愛的同學(xué)、老師:
大家好!
想當(dāng)班長(zhǎng)是我小學(xué)的目標(biāo)。同學(xué)可能要問(wèn):“你不已經(jīng)當(dāng)上班長(zhǎng)了嗎?”對(duì),我確實(shí)當(dāng)過(guò),可是當(dāng)了也是白當(dāng),有些同學(xué)對(duì)我并不滿意,所以這一回我要用行動(dòng)讓同學(xué)滿意。下面,我來(lái)給大家講一下我的計(jì)劃。
一、我不會(huì)像上學(xué)期那樣大聲嚷嚷打擾其他同不不,我只會(huì)輕輕地走到說(shuō)話的同學(xué)邊,小聲地告訴他并讓他改正。下課時(shí),我需在黑板上寫上“安靜”兩個(gè)字,下面寫上給組里加分大家就會(huì)馬上安靜。因?yàn)榇蠹叶家灰活w上進(jìn)心,不想給組里扣分,所以我會(huì)用加扣分和“安靜告訴法”來(lái)管理班級(jí)。
二、在上學(xué)期的時(shí)候,有的同學(xué)對(duì)我的工作不滿意,所以如果想對(duì)我提意見的同學(xué)隨時(shí)都可以來(lái)找我提,我非常希望大家向我提出寶貴的意見。
三、我想如果每周班會(huì)都能選出幾個(gè)先鋒(有學(xué)習(xí)、紀(jì)律、樂于助人、環(huán)保)的話,班級(jí)的`同學(xué)不就更加努力了?我們的班級(jí)也就可以飛得更遠(yuǎn)。
所以我請(qǐng)同學(xué)把寶貴的一票投給我,我會(huì)把自己的學(xué)習(xí)做好更加努力,帶領(lǐng)同學(xué)向前飛。
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿10
親愛的同學(xué)們:
你們好!
銳利的劍缺少不了打磨,成功的人缺乏不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我走上這個(gè)臺(tái)上獨(dú)一目的就是競(jìng)尋班級(jí)元首班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。
我不敢勇敢表示自己,這是劣勢(shì),不外因?yàn)槲也划?dāng)過(guò)班長(zhǎng),我會(huì)更加珍愛這個(gè)機(jī)會(huì),為班級(jí)服務(wù)。
班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的`一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作,積極向老師反應(yīng)同學(xué)們的主意。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)盡力進(jìn)步本身素質(zhì),以優(yōu)良的成就往返報(bào)老師跟同學(xué)的關(guān)懷。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力幫助老師,幫助同學(xué)戰(zhàn)勝難題,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)博得大家對(duì)我的信賴。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)愛護(hù)這個(gè)機(jī)遇,虛心聽取同學(xué)們的看法,發(fā)展豐盛多彩的課外生涯。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)讀書角提請(qǐng)大家讀書的興致。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,假如我當(dāng)了班長(zhǎng),一定會(huì)讓大家加入和以前不一樣的活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再單調(diào)。
既然是山,我就要堅(jiān)韌不拔;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
謝謝大家!
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿11
敬愛的老師同學(xué)們:
你們好!
日月如梭,光陰似箭,無(wú)聲無(wú)息中,班上一年一度的班干部推舉中隊(duì)又開始了。今日恐怕站在這邊,我既喜悅又夸耀,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
我,是一個(gè)害怕的小女孩,上課時(shí),老師點(diǎn)名回復(fù)問(wèn)題時(shí),我都把頭埋得低低的,擔(dān)心點(diǎn)我,假如點(diǎn)到我,我的聲音就好像蚊子一樣小,招來(lái)四周同學(xué)的訕笑,老師只好無(wú)耐的讓我坐下。我想經(jīng)歷此次競(jìng)選,鞏固錘煉,讓我形成一個(gè)生動(dòng)開暢的一個(gè)小女孩。
此次競(jìng)選,我會(huì)在這許下信用,永不改觀:我會(huì)做好這份工作。
為何我要累贅這份工作呢?由于父母從小請(qǐng)示我要學(xué)會(huì)自理生活,此刻,我肯定有一些經(jīng)驗(yàn),恐怕治理好班級(jí),治理好班級(jí)衛(wèi)生,讓震動(dòng)紅旗在我們班安家,讓我們成為學(xué)校最佳的班級(jí),讓全校師生都贊美我們班。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),肯定會(huì)成為老師的好副手,幫辦公室掃地,為疲乏的老師端去一杯茶在同學(xué)不會(huì)做題時(shí),我會(huì)端莊地給她講授,當(dāng)同學(xué)不自便時(shí),我當(dāng)然不會(huì)下級(jí)包容。廣泛做啥事,我都不會(huì)保護(hù)她人,更不會(huì)仗著本人是班長(zhǎng),而來(lái)威脅他人。總之,我會(huì)成為一個(gè)尊老愛幼,深受老師喜歡的乖孩子。
請(qǐng)大家信任我,投出你圣潔的`一票吧!我會(huì)成為大家的忠誠(chéng)家丁的!
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿12
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
我此刻站在諸位的面前,是為了競(jìng)選6班的副班長(zhǎng)。
6班是我人生夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn),此刻,我能站在這里面對(duì)你們,想到這次競(jìng)選所賜予我的機(jī)會(huì),想到能與你們共同學(xué)習(xí)生活在北大資源中學(xué)最優(yōu)秀,最具潛力的6班中,我是無(wú)與倫比的幸福!競(jìng)選副班長(zhǎng),我相信自己是夠條件的。
首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂幸欢ǖ慕M織能力和協(xié)調(diào)能力,我會(huì)將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)6班成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ)。
其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最小。
再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,本人平時(shí)將與大家相處融洽,搞好人際關(guān)系,這樣就可以減少工作的阻力。我會(huì)從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
在這里,希望你們所有的'人都能投我一票,感謝你們給我一個(gè)能為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。我的演講結(jié)束,謝謝大家!
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天,我的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn),能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(zhǎng)。
擺官架子不是我的.風(fēng)格。而我的想法是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng),我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽取,積極實(shí)行,不愿意大動(dòng)干戈,在平時(shí),也不要把我當(dāng)成班長(zhǎng)來(lái)增加距離感。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)多種班委,對(duì)各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢(shì),我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我要做一個(gè)最民主的班長(zhǎng),多方面聽取意見。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出不信任案,我也不會(huì)死賴不走。我決不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)無(wú)功就是過(guò)。
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿14
尊敬的xxx:
我們班的孩子,已經(jīng)很我們?cè)谝黄鹕盍藘赡炅,我們熟悉了他們的愛好、興趣、習(xí)慣,他們也把我們兩個(gè)老師熟悉的差不多了。 讓他們自由畫畫時(shí)紀(jì)律特別亂,老實(shí)說(shuō)一聲兩聲是不管用的;就連讓他們坐好上課有的小朋友還特別的不聽話,因?yàn)樗麄円呀?jīng)熟悉了我們,對(duì)我們根本沒有“怕”的意思了。為了改變這一現(xiàn)象,我想了一個(gè)好辦法:“誰(shuí)表現(xiàn)好,就讓誰(shuí)來(lái)當(dāng)小班長(zhǎng)!
嘿嘿,這個(gè)方法還真管用,孩子們都相當(dāng)小班長(zhǎng),所以幾率也就好多了。我讓每一個(gè)坐好的小朋友都嘗試了一下當(dāng)“小班長(zhǎng)”。今天,剛上完操回來(lái),我們班比較調(diào)皮的范耀陽(yáng)跑到我的'跟前對(duì)我說(shuō):“老師,我也想當(dāng)小班長(zhǎng)。”我當(dāng)時(shí)就隨口應(yīng)了他一句,誰(shuí)知他當(dāng)真了,孩子們喝完水后,有的到位置上坐好,有的到處亂跑,范耀陽(yáng)跑到小朋友面前大聲喊了一句“別說(shuō)話了,快坐好!焙俸,別說(shuō)還挺像樣的,之前他可是我們班出了名的調(diào)皮,很多小朋友還告他的狀,說(shuō)他欺負(fù)小朋友,可是讓他當(dāng)了小班長(zhǎng)之后,我發(fā)現(xiàn)他變了,變得聽話了,也沒有小朋友告他的狀了。
真沒想到,“小班長(zhǎng)”的力量這么大,我又找了幾個(gè)調(diào)皮的孩子試了一下,還真行,呵呵,一舉兩得啊,紀(jì)律變好了,調(diào)皮的孩子也不調(diào)皮了!看來(lái)要想管理好孩子,就得找方法,光有表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是不夠的,我們得用新的方法,用他們喜歡的東西來(lái)吸引他們。在教學(xué)當(dāng)中有很多方法等著我去慢慢探索發(fā)現(xiàn)。
想當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我想但任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。
首先,我從一年級(jí)開始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。
第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。
第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。
當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的.同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出金領(lǐng)頭,由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
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