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演講稿作文精華(4篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的演講稿作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講稿作文 篇1
今天站在這個臺上為大家發(fā)表演講我是既興奮又緊張,希望大家能多給我點鼓勵。我的發(fā)言稿題目是“快樂的學習”。
作為一個莘莘學子我想同學們的目的和我一樣,那就是學習。談到學習很多同學都覺得發(fā)怵甚至痛苦,認為學習不是件快樂的事情。為什么會這樣呢?我想大多數(shù)同學的學習都抱著功利目的.,為學習而學習,為讀書而讀書,學習的目的就是為了應付考試,求個好成績,考個好學校將來有個好前程。在這樣的心態(tài)下學習壓力自然就會大了。這些壓力有自己給的也有家長和社會環(huán)境給的,可想而知這樣的學習怎會快樂,又怎會快樂的去學習。
作為一個學生他的任務就是學習,學習不為別的就為求知。在求知的過程中我們會漸漸體會到知識帶給我們的樂趣,他祛除了我們的愚昧擴展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學我們才能靜下心來做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,才能體會到陶淵明所說的:讀書不求甚解,每有會意,必廢寢忘食的樂趣了。這就是學習的無尚樂趣,也只有學習能給予這種精神上的極大的滿足極大樂趣。同學們?nèi)绻覀円材軕阎笾男那槿W習,把學習看著一種自我完善自我認知的過程,我想我們我們一定會覺得學習其實是一件很快樂的事情。
我的演講完了,謝謝大家。
演講稿作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
首先請允許我代表楓樹山小學大橋校區(qū)20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮。
六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯,仿佛昨天才步入小學的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體能訓練,我們揮汗如雨;運動場上,我們颯爽風姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,不斷地充實自己。陽光總在風雨后我想所有拼搏的汗水與理想的`希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子,今天我們?yōu)樯钤隍湴粒嘈琶魈煲欢〞蛭覀兌院溃?/p>
現(xiàn)在,我向六年級全體同學發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們敬愛的領(lǐng)導、老師們?nèi)瞎?/p>
一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄無悔的教導。同學們,讓我們一起說一聲:老師,謝謝您!
二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤操勞。同學們,讓我們深情地說一聲:老師,您辛苦了!
三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!
最后,請接受我最真誠的祝福:
衷心祝愿同學們努力學習,快樂成長!
祝愿領(lǐng)導、老師們工作順利,身體健康!
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!
六年級全體畢業(yè)生
20xx年7月10日
演講稿作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!
我是鄧廷涵。我第一次參加演講,心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力! 我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心,還有責任心。曾經(jīng)當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業(yè)很粗心,學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發(fā)展的'好學生。 假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們四(1)班變成一個團結(jié)向上的大集體。 假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步! 假如我當上了班長,我就會每周給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的! 老師、同學們,相信我!支持我!請投我一票吧!
演講稿作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我競選的職位是班長。
我是一個活潑開朗的女孩。我喜歡看書。我覺得我的'成績還可以,但是還沒有達到我的要求。我當上班長之后,我會不斷努力,提高自己的學習成績,這樣如果有同學問我題目,我就會一五一十地告訴他,免得到時候我也不會,就會被別人笑話。我也有缺點,比如說粗心大意,總是把不該錯的寫錯了,不過我相信經(jīng)過我的不斷努力,我會完全把這個毛病改正。如果同學們有錯,我會及時幫助他們改正,如果我有錯,同學們也可以及時跟我說,并幫助我改正錯誤,畢竟人人都平等。
當了班長以后,我會認真仔細的教他們不會的題目,如果有什么不會的題目,我樂意為你們解答。如果我來不及的話,我可以安排手拉手的活動,讓成績好的教成績差的,這樣兩人的學習都能促進。
我當了班長以后,不僅我自己要愛看書,我還要把我這個好習慣傳播給全班同學,讓他們都喜歡讀書,愛上讀書。我會在教室后面搞一個圖書角,讓我們都能讀到書。
我想當一次班長。選我,我謝謝你;如果你不選我,我也不會生氣。也許我也有不好的地方,我會改正,爭取下次再來。
請投我一票吧!謝謝你們!
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