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演講稿作文10篇[通用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的演講稿作文10篇,希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
老師,同學(xué)們:
你們好!
今天,我很高興能站在講臺上發(fā)言,我這次要演講的題目是"保護(hù)環(huán)境"。
我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非,可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境,還想通過我的`努力,把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先,要自我遵守,要有足夠的環(huán)保意識,不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來扔進(jìn)垃圾桶,只要能做的就盡量去做。
我們一方面都在埋怨環(huán)境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說:"保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!"
謝謝大家!
演講稿作文 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個更令我們向往的理想,這個理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長,在我們的心中生根發(fā)芽長葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋,我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都回翻一翻,內(nèi)容如果非常新穎,我還會買下。每當(dāng)我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。我的書架里有很多天文學(xué)方面的書,好像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有很多關(guān)于宇宙知識的`藏書,如霍金的《時間簡史大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家
也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定可以展翅飛翔!
理想,指引我未知的前方……
演講稿作文 篇3
問題1:演講稿該寫什么?
回答:咱們在寫演講稿之前,一定得明確,演講稿和平時的作文有些不同。演講稿跟多地考慮聽眾的感受以及注重你文章的邏輯結(jié)構(gòu)和語言的表述能力,一句話,聽眾聽完你的演講,他們得愿意接受你的觀點(diǎn)。那么,怎樣寫呢?首先,下之前一定要有明確的觀點(diǎn),你可以抒情,也可以有優(yōu)美的語言,但是這些一定是為你的核心觀點(diǎn)服務(wù)的。然后,在演講稿中寫出能夠證明自己觀點(diǎn)的事例,或者引用名人故事。在這方面,盡量做到“古今中外”,也就是要注意到時間和空間的維度,這樣會更有說服力。而且,所選取的事例,一定要強(qiáng)調(diào)其與中心有關(guān)的部分。其余部分省略不說。其次,注意在演講稿中設(shè)置互動部分,例如:大家遇到這種情況怎么想呢?大家會想什么呢?此刻我們···最后,修改文章的語言,盡量用判斷句式,表猜測表估計的句式最好別用,如果用,也是以退為進(jìn)的用法。例如:也許有人不同意這個觀點(diǎn),但是,無數(shù)在科研上有著杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家都有一個共同的特質(zhì)···關(guān)鍵是要有自己明確的想法以及足夠強(qiáng)大的能夠支撐你的觀點(diǎn)的材料。
問題2:演講稿可分為幾個方面來寫呢?
回答:剛開始接觸演講稿,可以從這幾個方面準(zhǔn)備:表述自己的觀點(diǎn)-闡明理由-總結(jié)并深化這一觀點(diǎn)-在闡明理由-總結(jié),你先用這個結(jié)構(gòu)練習(xí)一些比較簡單的題目,慢慢習(xí)慣演講稿的寫法后,可以調(diào)整的。
問題3:演講稿的要領(lǐng)是什么?
回答:要領(lǐng),也就是最應(yīng)該注意的地方吧。首先,觀點(diǎn)明確,而且在確定觀點(diǎn)時,一定得是你自己認(rèn)可的,切不可為創(chuàng)新而勉強(qiáng)。然后,選擇合適的材料來進(jìn)行論證。材料一定得要有代表性。其次,選擇合適的方法,比如:演繹法和歸納法,你可以有選擇地在文章中用。再比如:可以列舉事例,可以引用資料,還可以單純地寫出思辨性較強(qiáng)的語言?傊恼律晕㈧`動一些,不要過于平淡。最最后,如果你的時間允許的話,老師還是希望你多讀書,多思考,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)獨(dú)立思考一個問題,這件事本身是很幸福的。再把它用文字轉(zhuǎn)換過來,不就是一篇好文章了么?
問題4:寫演講稿最要注意什么?
回答:最重要的是言之有理。觀點(diǎn)可以自定,但是,你是不是能有力地支撐自己的觀點(diǎn)呢?哈哈,所以,寫之前,明確地定下自己的觀點(diǎn)。第二步,把自己的邏輯結(jié)構(gòu)清晰地用文字表述出來。還需要有具有說服力的事例及數(shù)據(jù)。最后,你的講稿必須是你自己都認(rèn)為寫得很棒的才行。否則,自己這關(guān)過不了,如何打動聽眾呢?
問題5:演講稿怎樣才能寫得創(chuàng)新些?
回答:演講稿需要創(chuàng)新,有兩個方法:1。觀點(diǎn)不創(chuàng)新,但是,事例可以創(chuàng)新?梢杂眯碌氖吕,也可以挖掘常用事例的新角度。例如:西楚霸王項羽的烏江自刎,難道只能解讀為他豪氣沖云天,寧為玉碎不為瓦全?可以從新角度解讀的。但是,你必須得言之有理,不能勉強(qiáng)為之,那樣會適得其反的。2。觀點(diǎn)創(chuàng)新,例如大家都覺得見到拾荒者時,我們應(yīng)該格外地善待他們。你也可以反彈琵琶,你說,不用,因?yàn)檫@樣會傷害他們的自尊。那怎樣準(zhǔn)備呢?多看書看報,積累素材;平時多想問題,要保證自己思維的獨(dú)立性,不要過度依賴權(quán)威。甚至可以自己和自己辯論,就像老頑童周伯通的左右互搏一樣,不是很有趣嗎?
問題6:如何才能慷慨激昂引發(fā)聽者共鳴呢?
回答:這個問題就是要處理好演講過程中的高潮問題。關(guān)于這個問題,著名演講家李燕杰曾說:“一次演講,怎樣達(dá)到高潮?這需要演講者在感情上一步一步地抓住聽眾,在理論上一步一步地說服聽眾,在內(nèi)容上一步一步地吸引聽眾,使聽眾的內(nèi)心激情逐漸地燃燒起來,演講將自然地推向高潮。”具體來說:1。通過對所舉事例的分析,提煉深刻的觀點(diǎn)而片語驚人,掀起高潮。2。運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,妙語連珠,掀起高潮。3。運(yùn)用抒情的語言,為聽眾創(chuàng)造一個真切動人的意境而達(dá)到高潮。此外,語言要富于變化,時而嚴(yán)肅論理,時而輕松談笑,時而慷慨激昂,時而詼諧幽默,使聽眾情緒起伏,掀起一個又一個的高潮。
問題7:要寫一篇過于愛國演講稿,要怎樣能寫好呢?
回答:有一篇文章是都德寫的《最后一課》,還有一篇是朱自清先生的《背影》。這兩篇文章一個寫愛國,一個寫父愛,都是很大的題目,這種大題目寫完后,很容易給人一種泛泛而談的感覺,但是這兩篇文章讀來真實(shí)感人,讓人不禁掩卷沉思。方法是:從小處入手。愛國是一個大范圍,你可以從小點(diǎn)切入,然后,將這個小點(diǎn)寫清楚,寫感人,就成功了。作為一個學(xué)生,建議你構(gòu)思的角度有:你的小夢想,你的小規(guī)劃,或者,干脆截取生活中的一個片段來寫,比如:你截取一個大家排隊等公交的.片段來寫等等。抓住小點(diǎn),詳細(xì)刻畫。
問題8:演講稿與議論文的性質(zhì)差不多嗎?
回答:這需要看個人風(fēng)格,有部分確實(shí)是一樣的,但有一部分就不是,歷史上很著名的丘吉爾給大學(xué)生的演講就是:第一句:Never give up!第二句:Never never give up!第三句:Never never never give up!據(jù)說講完想起了雷鳴般的掌聲,為什么?因?yàn)榍鸺獱柵c聽眾共情了。所以,議論文講究議論文三要素就好。演講稿可以多些選擇,就如剛才那種,也很好。你需要明白的是:自己說的確實(shí)言之有理,并能夠引起共鳴。
問題9:演講稿怎樣寫才能讀出感情,融入進(jìn)去?
回答:演講稿不僅要有理有據(jù),其實(shí)還要打動聽眾。你看看馬丁路德金的《我有一個夢想》,現(xiàn)在讀來還是讓人感動。但是,演講稿的情又必須是大氣的,否則,又變成抒情散文朗誦了。如果是主題演講,比如:愛國、自強(qiáng)之類的,建議你仔細(xì)想想,假設(shè)一下自己為什么這么做?這么做好在哪?怎么做?這樣以后,你就能有一些設(shè)身處地的情感,將其寫進(jìn)文章,自然動人。還有一個方法逆向思維,如果我們不這么做,會怎么樣?多想想,想深入一些。你自然會有體會。最后,建議你多看書,多看看世界,心胸大了,裝的東西多了,情感自然會豐富起來。
問題10:如何寫好演講稿?
回答:首先,多看多聽多想?囱葜v稿中的經(jīng)典名篇,借鑒一下寫作方法。然后,多寫多練多說,可以找朋友父母做自己的聽眾,看看你的講稿是不是能打動大家。最后,多改多改和多改。文不憚改,每一篇文章是修改好了再下一篇的,這樣,會提高得比較快。
問題11:演講稿開頭怎么寫?
回答:開頭如何寫,有很多種,比如:引用小故事開頭,優(yōu)美詩句開頭,開頭巧設(shè)懸念等,還可以參考你平時寫記敘文時的一些方法。別太擔(dān)心,找到自己用得最順的一種方法,與文章整體協(xié)調(diào)就好。
問題12:我要去演講要怎么樣才說得好?
回答:建議你把你的演講稿背下來后,不斷地大聲試講,然后找朋友或父母做你的聽眾,再次大聲練習(xí),而且每一次都得認(rèn)真進(jìn)行,讓聽的人不斷提出問題,然后你認(rèn)真改進(jìn)一下。多練就好,別擔(dān)心。如果的你的問題是,不知道該如何寫,可以參看以下老師的別的解答。希望能幫助到你。答疑老師簡介: 馬娟娟老師,輕松幽默,擅長引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生興趣。從身邊事件開始結(jié)合課堂所學(xué),授之于漁。理工大附中的一位初三男生,入學(xué)時作文只會單純用模板,一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,學(xué)會了在一定的積累后,從審題立意角度出發(fā),寫出有自己特色的作文。161中學(xué)的黃同學(xué),小升初后,不適應(yīng)初中作文的寫法,經(jīng)過暑假特講4次課后,在理解了小初語文的不同點(diǎn)以后,思路改變了。作文從選材和立意方面有很多提升。
演講稿作文 篇4
第一要真誠。真誠表現(xiàn)在人與人之間的相互理解和信任上,真誠還表現(xiàn)在對人的坦率和尊重上。
第二講信用。在相互交往中一是要信任對方,二是要講究信用。一個講信用的人,才能做到前后一致,表里如一,受大家歡迎。
第三講道理。即同學(xué)交往時要懂得相互尊重、信任、理解和寬容,能做到平等相處。尊重是平等交往的前提,信任是正常交往的保證,理解是深入交往的途徑,寬容是廣泛交往的.基礎(chǔ)。
第四拋棄偏見和嫉妒心理。偏見會使同學(xué)之間失去和氣,嫉妒則會使人產(chǎn)生不平衡心態(tài),既失去了取長補(bǔ)短的機(jī)會,又傷害了彼此間的感情。
在交友時,切記要分清益友與損友,明辨是非。就算是熟人,假如看出了他的不良苗頭,也應(yīng)坦誠相勸,如果朋友還是一意孤行,切莫跟著他隨波逐流。有些同學(xué)錯誤的認(rèn)為能夠兩肋插刀‘才算知己,如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而,生活中的確有些事不是可以兩肋插刀的,例如陪知己一起逃學(xué)、一起吃喝玩樂等,這種知己是盲從,而不是真正的朋友,到頭來只能誤己又害人。
朋友的相處貴在真誠、貴在寬容,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,同學(xué)們讓我們學(xué)會忘記那些無心的傷害;銘記那些真心的幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友誼的橋梁,共同走向快樂人生!
謝謝大家!
演講稿作文 篇5
我演講的題目是:奮斗,讓夢想開花。
陽春三月,綠絲絳絳。這是一個寫滿希望的季節(jié),所有的新芽都躍躍欲試。
此時,我們正年輕。告別了懵懂年少,我們站在青春的十字路口,心中載滿了夢想,感覺日月如梭,點(diǎn)燃的青春,在時間的河流里,走得急如閃電。生活本是永遠(yuǎn)沒有彩排的盛大演出,因此青春決不是我們可以用來炫耀的資本。
此刻,三月一號,距離高考九十八天。我們每個人心中都孕育著一個綺麗的夢。高考,是人生的跳板,我們應(yīng)該做的是,為高考這一次跨越,積蓄飽滿的勇氣和力量。
青春如歌,努力拼搏。我們將書翻成美麗的`蝴蝶,把筆握成守衛(wèi)青春的武器,用青春的五彩點(diǎn)燃生命。尋夢路上,或許荊棘叢生,但我們拼搏,我們奮斗,我們櫛風(fēng)沐雨,風(fēng)雨兼程。青春的別名就是奮斗,就像明艷的玫瑰,要經(jīng)歷流血流淚的磨練才能成長,所以我們無懼。每一次錯誤都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),年輕,永遠(yuǎn)沒有失敗。我們帶著夢想展翅高飛,去迎接未來的挑戰(zhàn)。
樂觀積極,堅強(qiáng)向上,分析總結(jié),積累思考。不積跬步,無以至千里。成功的獲取一定少不了艱辛的付出。君不見,王羲之的書法矯若游龍,翩若驚鴻,殊不知,他曾臨池學(xué)書,令池水盡墨;韓昌黎的文章壯如滄海,麗如長虹,可誰知,他曾青燈黃卷,恒兀兀窮年。去年一名高考狀元說,三個月他整整用完了100支筆。
因此,從此岸到彼岸,我們是永遠(yuǎn)的長跑者。或許焦急,或許驚惶。幸運(yùn)的是,這里又飽含激情,充滿希望。人生最美好的風(fēng)景,此刻正慢慢呈現(xiàn)。何不聞雞起舞,舞出絢麗的人生藍(lán)圖?何不尺寸之內(nèi)轉(zhuǎn)乾坤,靈秀之筆寫青春?何不頭戴日月星辰,肩負(fù)泰山越北海?不管前方是風(fēng)雪彌漫還是繁花似錦,人生如箭,勇往直前。
我堅信,我們所有的夢想都會開花。
演講稿作文 篇6
誠信守時,為人之本
在高一的時候就聽到班主任說道誠信守時,當(dāng)時也沒有特別的放在心上,不過隨著慢慢成長,逐漸有了自己的理解。
誠信守時,可以字字來琢磨:“誠”即誠實(shí)誠懇,更多地指“內(nèi)誠于心”, “信”即信用信任,“信”則側(cè)重于“外信于人”;相對來說,守時更容易理解,就是遵守時間。
現(xiàn)如今,在人與人交流的社會,能做到誠信守時的人少之又少。立身誠為本,處世信為基。講誠信說得容易做起來難,這大概就是人真而不誠、誠而難信的`一種劣根性緣故吧。在現(xiàn)實(shí)社會生活里,我們做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是誠信。所以,我覺得如果我們能真正做到以誠相待,以信相交,不怕沒有知心的朋友,沒有義氣的兄弟。同樣的,“守時”也是一種美德。懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時間,也要時時注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時間。而一個守時的人,不僅可以管理好自己的時間,就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應(yīng)對、游刃有余,而且必將獲得別人的尊重和器重。
演講稿作文 篇7
尊敬的各位評委、各位老師:大家下午好!
今天我演講的題目是《幸福的姿態(tài)——中國夢,我的教
育夢 》。很高興能有這么一個題目,讓我重新回到教育的原點(diǎn),重新梳理九年來我在教育之路上走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重新審視我的教育夢;很高興能當(dāng)一名老師,是我一生最大的幸福。在不輟耕耘的教育之路上,三尺講臺帶給我越來越多的快樂。做一名幸福的老師,沒有比這更美的教育夢了!拔也恢挂淮蔚膽c幸我是一個教師,因?yàn)榕c青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕,而且我特別慶幸我是語文教師,因?yàn)檫@使我能用一雙文學(xué)的耳朵,隨時傾聽花開的聲音,并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。挽留青春,珍藏童心,揮灑情感,燃燒思想,從職業(yè)到事業(yè),從幻想到理想,手舞足蹈與校園,心靈飛翔于社會,文學(xué)與教育齊飛,生命與使命同行。”這就是我的教育夢.
梁啟超先生說:少年智,則國智!少年強(qiáng),則國強(qiáng)!少
年雄于地球,則國雄于地球!教育,是國家最獨(dú)特的重要財富,是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量!芭k好人民滿意的教育”。 這是中國人的中國夢,也是我的教育夢。
林格先生說:教育者的教育,就像水一樣,浸潤萬物而
無言,教育,是把自己放到“無用”的人生位置上,最終實(shí)現(xiàn)“無用為大用”。 在物質(zhì)的世界里,我們擁有了越多,丟失的也越多。 然而,夢想,是不能丟失的。人如果沒有夢想,那人生是暗淡無光的。夢想,是少年獨(dú)上西樓的尋覓;是伊人在水一方的思緒;是帶著茉莉花香的咖啡;是一首清麗而耐人尋味的歌謠??催人向上!
剛走上講臺的那個年頭,經(jīng)常會遇到教學(xué)上的困惑,師生間也會偶爾發(fā)生矛盾,我便會迷惘,失望,也曾問過自己是否該放棄。對于教學(xué),我精益求精,稍有不妥,立即悔而改之;對學(xué)生,我主動,更是被動,教學(xué)上的追求,讓我身心疲憊。這種自我封閉的教育以一種低調(diào)的旋律,奏響了我苦惱、傷感,但是充滿力量的教育之夢。師傅對我說:不是山,需要攀登的是人生;不是淵,需要跨越的是自己。
三尺講臺,這兒有熟悉,有親切,有不變的童真,九年的歷練,造就了一個嶄新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一份自信、獨(dú)立。 教育是道,而不是技術(shù),真正的.教育是 “于無聲處響驚雷”,找到適合學(xué)生的生動的教育策略,做到“手中無劍,心中有劍”。
我常問自己:“我究竟要教給學(xué)生什么?”
幾年前,我會回答:是知識。而現(xiàn)在,我會說:是“幸福感”。那么,幸福是什么?幸福是學(xué)生靈魂的香味,是老師三瓣的花朵,是課堂上我問你答的睿智,幸福是什么?幸
福是你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑,比喬冠華還燦爛的笑容。這笑容里飽含著人性的光輝,教育就是讓每個學(xué)生都能露出幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是學(xué)生下課專程跑過來,靦腆地跟我說,老師這是班級花盆里掉下來的花瓣,我看著很美,送給你好嗎?我捧著這份感動,幸福的像花一樣。我趕緊用相機(jī)把它拍下來,讓它成為我教育夢想中永不凋零的花。巴金說,把心掏出來。這就是教育。幸福是什么?幸福就是,陪他們成長,和他們一起流汗,流淚,留下笑聲。目送著他們相互攙扶,背起行囊漸行漸遠(yuǎn)。幸福是什么?幸福就是被學(xué)生丟起來,只留下一雙腳的印跡。幸福就是我和你們——我親愛的學(xué)生在一起。我的教育夢因?yàn)橛心銈冏兊糜l(fā)的絢麗,我的教育夢因?yàn)槟銈兌兊糜l(fā)的多姿,我的教育夢因?yàn)槟銈儯兊糜l(fā)的幸福。
對于社會上流傳的一般成功經(jīng)驗(yàn),我曾經(jīng)會用兩種態(tài)度來對待:不以為然;竭力效仿。結(jié)果當(dāng)然是不盡人意的,因?yàn)橹挥袕淖约旱膶W(xué)生或者孩子身上引導(dǎo)生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是:把自己放在低處,才能海納百川。語曰:“觀晚霞悟其無常,觀白云悟其卷舒,觀山岳悟其靈奇,觀河海悟其浩瀚??”學(xué)貴用心悟,非悟無以入妙。教育的秘訣是“三分教,七分等”,一個優(yōu)美的、幸福的“低姿態(tài)”。
我的教育夢,俏也不爭春,只把春來報,待到山花浪漫
時,我在叢中笑。我的教育夢,走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄!钡慕裉,奔“長風(fēng)破浪會有時”的明天,一萬年太久,只爭朝夕!愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng),愿每個有夢想的你夢想成真。
演講稿作文 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自五(2)班的周軍康,今天我要演講的主題是————“美麗中國,我的中國夢”。
說到夢,人們會說它是虛無縹緲的不現(xiàn)實(shí)的,但夢同時也是一種信仰,它能使你前進(jìn)給你動力。何為中國夢?十三億中華人民無數(shù)的夢想?yún)R聚在一起,就成為了中華民族偉大復(fù)興的中國夢,也就是說,中國夢是和個人夢想融合在一起的,要想實(shí)現(xiàn)中國夢,就得先實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富,則國富,少年獨(dú)立,則國獨(dú)立!”現(xiàn)在的我們和中國夢有著密不可分的關(guān)系,從“美麗中國”的提出,到五位一體的統(tǒng)籌,中國夢的路線圖已經(jīng)繪就,歷史的接力棒也傳到了我們手中,中華民族未來的`繁榮昌盛就掌握在我們手中,讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵斑M(jìn)吧!
我的夢想是成為一名科學(xué)家,我會發(fā)明出許多為人們帶來便捷的工具,造福全人類,為國家做出貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中國夢出一份力!
我相信,中華民族偉大復(fù)興的美好夢想,一定會在無數(shù)中華兒女的奮斗中實(shí)現(xiàn),在我們這一代人手里實(shí)現(xiàn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇9
同學(xué)們:
有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創(chuàng)業(yè)?矗晒驮诓贿h(yuǎn)處向你招手!
無論做什么事情。我們首先要相信自己,自信心是成功一切事物的前提。要相信自己,我能行,要有自信心。信心并不是僅僅認(rèn)為你可能會成功,而是確信你一定能成功。確信你有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望,并充滿信心的生活著。如果你足夠?qū)P、堅決和自信,那么任何事都能做成。如果生活不像你預(yù)想的那樣,你有力量去改變它,并且你必須一步一步的去實(shí)現(xiàn)這些改變。銘記你生命中最重要的.事情。有目標(biāo)并且有計劃的去生活。為你的目標(biāo)而奮斗,你就會擁有自己想要的生活。
同學(xué)們,作為一個新世紀(jì)、新時代的小學(xué)生、少先隊員,我們大家要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個有自信心的模范;積極、勇敢地去做好每一件事。一步一步走向成功,走向美好的未來!
演講稿作文 篇10
任何一個地方都比不過家鄉(xiāng),因?yàn)榧亦l(xiāng)是一個生我養(yǎng)我的故地,伴隨著我,和我一起玩耍,和我一起長大。今天我?guī)е矏傊閬碜屇愀惺芤幌挛业募亦l(xiāng)之美。
我喜歡家鄉(xiāng)春天里的楊樹。在我們家鄉(xiāng)有許多很高的楊樹,而且都種在家家的田地中間,當(dāng)勞累的`農(nóng)民伯伯坐在它身邊休息時,它就像一把大傘,忠心耿耿的為農(nóng)民伯伯遮陽。它的葉子很大,就像人的 手掌一樣。翠綠的葉子鑲嵌在棕褐色的樹枝上。片片葉子充滿了生機(jī)。微風(fēng)吹來,發(fā)出悅耳的聲音。
夏天,我家的庭院里開滿了五顏六色的花,微風(fēng)吹來,小花隨風(fēng)舞蹈,好像對我們說:“夏天來了,請給我們澆點(diǎn)水吧!”長滿瓜子的向日葵在院子里悠閑地晃來晃去。
在這四個季節(jié)里,我最喜歡秋天,因?yàn)榍锾炖锏那镲L(fēng)能幫我們做許多事情;秋天你是一位號手為大地吹響了豐收的號角。你盡情的一路歡歌,來到了熱鬧的。農(nóng)家田野。稻谷聽說你來了,都展開了笑 臉。高粱見了,小紅了臉……
冬天的雪最讓人著迷,從天空上紛紛落下來,好像雪花仙子墜落人間一樣。小伙伴們在雪地上跳來跳去,表示熱烈歡迎。哇!這么多雪花仙子啊!仙子不愧是仙子,逗的小伙伴們哈哈大笑。
我愛我的家鄉(xiāng),這一年四季的變化,一真都記在了我的腦海中,我真替我的家鄉(xiāng)而感到自豪!
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