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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-18 09:40:58 演講稿 我要投稿

(優(yōu))中學(xué)生演講稿8篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))中學(xué)生演講稿8篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位老師、全體同學(xué):

  大家好!

  今天我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,取得優(yōu)異成績》。

  人們總喜歡這樣來形容時(shí)間的流轉(zhuǎn):說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯,作家朱自清在他的文章中這樣描繪時(shí)間的匆匆:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

  那么,在匆匆而過的時(shí)間里,你收獲了些什么呢?

  你準(zhǔn)備怎樣迎接期末、迎接新年呢?

  你是否想取得一個(gè)優(yōu)異成績,過一個(gè)開心的寒假呢?

  我覺得態(tài)度很重要,可以說,端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶!

  那么,要取得優(yōu)異的成績,我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到以下三點(diǎn):

  一是誠實(shí)考試。學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)虛假的,任何想伺機(jī)蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的,最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人 ,而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習(xí)慣,它會(huì)像瘟疫一樣的伴你成長,擴(kuò)散到你的做事、做人,從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺(tái),你若是因?yàn)椴徽\實(shí)考試被曝了光的話,那將會(huì)是多么沒面子的事情,所以誠實(shí)考試為先。

  二是認(rèn)真仔細(xì)。仔細(xì)的讀題審題,認(rèn)真的做出答案。認(rèn)真仔細(xì)還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等,凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分,若是因?yàn)榇中拇笠饣爬锘艔垇G了分,若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案,那就是隨意揮霍浪費(fèi)自己一學(xué)期的努力,那就是 將本來可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會(huì)說“丟個(gè)一分二分不要緊,”我說“20xx清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線685分,而西安高校一個(gè)重點(diǎn)班的學(xué)生中因?yàn)?分之差被清華拒之門外的就有四五個(gè)。所以說養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的答題習(xí)慣很重要。

  三是書寫規(guī)范。工整的`書寫 、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感,給閱卷老師留下美好的印象,而這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那么無論是平時(shí)的練考,還是將來的小考、中考、高考,都會(huì)對你大有益處。

  以上三點(diǎn)正是我對全體同學(xué)本次考試的要求,請牢記在心,努力去做。

  最后,祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試,呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷,歡歡喜喜過大年!

  我的講話完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  親愛的老師和同學(xué)們,大家好!今天,我演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)”。

  因?yàn)閲鴳c假期,一些學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不正確的,潦草,敷衍了事,所以,今天我們談?wù)搶W(xué)習(xí)的態(tài)度,這是學(xué)習(xí)的前提。

  態(tài)度決定一切,只有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度,有毅力去控制自己的玩心,敦促他的動(dòng)機(jī)。所以我們不妨一堵墻,看看你有松弛,投機(jī)取巧,杰里。及時(shí)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)所有必要的保證。

  學(xué)習(xí)態(tài)度問題,你必須首先學(xué)會(huì)控制自己,自我控制能力的強(qiáng)弱會(huì)直接影響你的成功或失敗,態(tài)度是自己的控制,例如,我想讀,讀一本書,是決定性的態(tài)度問題,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)和目標(biāo)就是為什么是關(guān)鍵,你應(yīng)該問問你自己,你為什么要讀書,為自己的美好未來,如今強(qiáng)者生存,相反,很正常,只是搞懂了,和理解的目的和方法的研究中,你不會(huì)感到學(xué)習(xí)是現(xiàn)在太累了。

  做課外話題方面,我認(rèn)為,看一個(gè)問題,可以有火車的想法在我的腦海里。關(guān)于作業(yè),必須認(rèn)真,老師作業(yè)不得粗心。此外,要記得來解決這個(gè)問題,不認(rèn)為我必須檢查。當(dāng)你挖陷阱自己不跳,我們錯(cuò)誤很難檢查出來。

  給自己找一個(gè)競爭對手也不失為一種方法。

  當(dāng)你有一個(gè)對手,他有一種競爭的感覺,只要我們想要取得進(jìn)展,將自己前進(jìn)。那么如何選擇一個(gè)對手?不要把短時(shí)間內(nèi)無法超越的人作為一個(gè)競爭對手。目標(biāo)不要太高,高于他。是這樣一個(gè)小目標(biāo),努力后超過一分鐘。

  有了良好的`學(xué)習(xí)方法,最重要的是堅(jiān)持。

  看起來學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法大致相同,但好習(xí)慣更需要的是毅力。

  可大可小,習(xí)慣;在它的重要性。習(xí)慣是不會(huì)發(fā)展,多年來是他自己的親身經(jīng)歷,本文總結(jié)道。

  讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)建自己的小奇跡。

中學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  今天,我演講的題目是:《溫暖的點(diǎn)滴》

  九月,我們告別了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,步入了美麗而神圣的——初中。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的相處,我們走進(jìn)了許許多多的老師,并且和老師們相處得很融洽。而在這眾多的老師中,最令我敬佩的還是我們的班主任趙老師,她也是我心中的好老師。

  趙老師任教數(shù)學(xué)這一門課。她身材中等,有著一頭蓬蓬的卷發(fā),清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸與溫暖;趙老師還有一個(gè)特點(diǎn),就是她高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,讓人一瞧就覺得她知識(shí)淵博,斯斯文文。

  在課堂,她站在講臺(tái)上,手里時(shí)刻拿著粉筆,在講臺(tái)上揮灑著…她把自己的心放在課堂上,敞開“心門”,讓我們每一位同學(xué)都走近知識(shí)的海洋。

  我很喜歡趙老師寫粉筆字的聲音,那鏗鏘有力的“沙沙”聲,如婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子延綿不絕地回蕩在我的.耳畔。然而沉浸此時(shí)的我,不經(jīng)意看到了老師快速書寫板書的手。側(cè)面是通紅的一片,如被炙熱的火焰灼傷一般;周圍則有著一道道似山谷的裂紋,看起來干巴巴的,像極了秋天無心凋零的枯葉,這一幕深深的觸動(dòng)了我,每每想起心中就會(huì)升騰起無限的力量。

  老師是這樣的奉獻(xiàn)著,讓我感動(dòng)之余不禁想起李商隱的那句名詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币沧屛艺嬲w會(huì)到了老師的良苦用心和對工作的盡職盡責(zé),一絲一毫都不馬虎的態(tài)度。

  和趙老師相處將近一個(gè)學(xué)期了,在這之中使我感受最深的還有運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí),趙老師給予了我們很多的鼓勵(lì)。在進(jìn)行激動(dòng)人心的團(tuán)體賽——拔河時(shí),趙老師把我們帶入操場,仔細(xì)地清點(diǎn)人數(shù),并和我們一起商量“戰(zhàn)術(shù)”。這時(shí),我們都進(jìn)入賽場!邦A(yù)備!”裁判員大喊一聲,雙方隊(duì)員抓起繩子。全部人叉開雙腿,緊緊握住繩子,全神貫注地聽著裁判員的號(hào)令。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始,雙方互不相讓,立即用盡吃奶的力氣向后拔。我方同學(xué)都眉頭緊鎖,蹲下身子用力地拔著。對方的勁可真大,直拉的我們班的同學(xué)向中線移動(dòng)。這時(shí),我聽到了一個(gè)熟悉的聲音“加油!加油!用力向后!”原來是趙老師在為我們加油吶喊。大家的目光都隨著繩子移動(dòng)著,“嘟!”哨聲再次響了起來,唉!我們班輸了;氐浇淌,我們班的同學(xué)都無精打采、唉聲嘆氣,趙老師看見了不僅不生氣,還輕聲地安慰著我們“沒關(guān)系,重在參與,這一次雖然失敗了,但是大家都盡力了!所以下次要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力!贝蠹衣犃粟w老師的話都抬起了頭,眼神里充滿了堅(jiān)定地信念。

  就算是下課,也能時(shí)時(shí)看到趙老師和同學(xué)們親切的交談著……也正因?yàn)橛辛诉@樣的好老師,才使我們生活在一個(gè)活力四射、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里茁壯成長……趙老師,您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師!

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇4

  在這個(gè)世上,有多少人是因?yàn)槟悴糯嬖诘模?/p>

  事實(shí)證明:這樣的人,是永遠(yuǎn)都不會(huì)存在的。沒有人的生命是與你緊緊相連的,所以,他們也沒有必要遵從你的一切意愿,這并不是一個(gè)難懂的道理,但是我們經(jīng)常忽視它——我們經(jīng)常向父母或其他親近的人索要,無論是物質(zhì)上的,還是精神上的。

  我們習(xí)慣向父母提很多要求:我想要XX、我想去XX地……只要父母不答應(yīng),我們就會(huì)氣血上涌,大發(fā)雷霆,不和他們大吵一番是決不罷休的?墒牵阌袥]有想過,父母這樣做的.原因是什么?他們又為什么必須對你百依百順呢?此時(shí)的你,簡直像一個(gè)搶劫犯一樣在索取父母的一切,他們就像一家銀行,有無數(shù)債券、存款任你擷取。那扇向他人鎖著的倉庫,卻唯獨(dú)讓你得到了密碼,那串密碼,就是他們對你的愛!

  你有一個(gè)很要好的朋友,她從來都對你無微不至,還經(jīng)常把自己的零食同你分享?墒牵阌幸惶,你吃不到她的“給力餐,阿爾卑斯”了,于是你覺得傷心又委屈,甚至是很生氣,好幾天都沒有理她。“我到底怎么讓她不高興了?”你氣憤地想,“為什么她要這么對我?這友誼的小船翻的也太快了吧!幾顆糖而已,怎么那么小氣?”

  對啊,幾顆糖而已,你又為什么那么小氣呢?

  我們生活在充滿他人關(guān)愛的環(huán)境中,享受著他人給我們帶來的一切,時(shí)間久了,這種心態(tài)就會(huì)由于慣性,像吃了炫邁一樣根本停不下來。但你需要克制,你不能像一個(gè)搶劫犯一樣奪取他人的一切,你不能拿著別人對你的愛當(dāng)槍使。

  請時(shí)刻當(dāng)一個(gè)守法的好公民,千萬別當(dāng)一個(gè)搶劫犯。人們所能給予的你的,并沒有你所想象的那么多,不要讓他人的愛,被你搶得一干二凈。

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  六月的風(fēng)撐開回憶的門簾,散落的記憶如咆哮的洪水朝我涌來。黃昏下,那落寞的身姿投下一片哀傷的剪影。

  “這是誰踩的?”

  喧鬧的課室突然靜了下來,所有人都把視線停留在講臺(tái)上老師的那張專屬椅子,還有那疊加散亂的腳印。

  “說,到底是誰干的!”班主任鐵青著臉,壓著嗓子說。班主任那副架在鼻梁上的眼鏡泛出的`寒光冷冷地掃過每位同學(xué),讓人望而生畏。

  瞬間,我的雙腿仿佛灌上了鉛,無比的沉重,還陣陣地顫抖。沒錯(cuò),那椅子是我踩的。但我不是故意的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)和同學(xué)聊得起勁,一時(shí)興起便踩了上去,我原本要擦干凈的,可那該死的鈴聲卻響起了。怎么辦呢?是要自首么?不行啊,班主任的嚴(yán)厲可是出了名的呀,一點(diǎn)過失都不允許,更何況我還是一個(gè)班干部。完蛋了,這回肯定慘了!

  許久,見沒人承認(rèn),班主任走到我面前詢問是誰干的。霎時(shí)間,我的臉仿佛被灼傷了一般,滾燙滾燙的!拔。我!

  “老師,是我干的!蓖蝗,前排座位有一個(gè)瘦弱的女生站了起來,那聲音還帶著一絲顫抖,宛如從遙遠(yuǎn)的天際傳來。是她!平時(shí)她沉默寡言,一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的,沒什么朋友。曾經(jīng)她想靠近我,但因?yàn)槲业暮鲆,我的不屑,她沒有成功,只能繼續(xù)孤立著。可如今她卻。只可惜當(dāng)時(shí)的我好像抓住了救命稻草,連忙對老師點(diǎn)頭,“沒錯(cuò),是她,就是她!”

  于是,她受到了本該不屬于他的懲罰,獨(dú)自一人默默地站到墻角。黃昏的余暉斜斜地打在她身上,投下一片哀傷的影子,額頭前的劉海蓋住了她的雙眼,像彩霞掩映著朝陽,像煙霧籠罩著村莊,像群星圍繞著皓月,看上去是那么的孤單,那么的無助。我應(yīng)該勇敢地站起來,誠實(shí)地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,不是嗎?可膽小怯弱的我卻躲在自己的龜殼里,看著別人替自己承擔(dān),為自己接受懲罰。我應(yīng)該走上去的,問問她為什么要這么傻,或者把咽下去的那聲道歉說出來,又或者告訴她以后我們要成為很好很好的朋友。但我沒有,只是怔怔的看著,看著她落寞的身影。

  如今,我的初中生活已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,藏在我心靈深處的悔意卻一直刺痛著我,那畢竟是一個(gè)善良的小女孩用她瘦弱的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄G蔭!

  如果可以重來,我多么希望在那個(gè)晦暗的黃昏,走上去,緊緊地?fù)肀瑢λf聲對不起,還有——謝謝你!

中學(xué)生演講稿 篇6

  課堂上,一個(gè)風(fēng)度翩翩、氣宇軒昂的年輕老師邁著自信矯健的步伐走上講臺(tái)。微風(fēng)吹著他的頭發(fā),他露出了自信而燦爛的微笑。你們猜猜,他是誰?告訴你,那是我,那是是十年后的我。用甘霖滋潤桃李,用丹心培育棟梁,做一名人類靈魂的工程師,就是我的夢想。

  我的這個(gè)夢想,發(fā)芽于懵懂無知的小學(xué)時(shí)代,我幸運(yùn)地遇到那么多優(yōu)秀老師,他們用無私的關(guān)愛,淵博的學(xué)識(shí)在我小小的心中播下了這個(gè)夢想的種子。步入實(shí)驗(yàn)初中的大門后,我親眼目睹了我的老師們,為了我們的未來辛勤勞作,他們在漫漫的長夜里有伏案的身影,他們青絲間的華發(fā),他們在三尺講臺(tái)上的揮灑自如,一天天地澆灌著我的夢想之樹,它一天天茁壯成長,我越來越堅(jiān)定,我未來要像我的可親可敬的老師們一樣,做一座長明的燈塔,用自己全部的光亮,去指引孩子們的人生之路。

  至今還記得兩年前那個(gè)美好的夏夜,月光如水般地灑下,我們一家人圍坐在桌旁靜靜地小憩,媽媽問我:“兒子,長大后你想從事什么職業(yè)呀?”一番深思熟慮后,我鄭重地說:“我一直都想做一名桃李滿天下的老師。”話音剛落。一旁看報(bào)紙的爸爸放下報(bào)紙,扶了扶眼鏡,驚訝地看著我說:“當(dāng)老師?”“是的`!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭“我想為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才!”媽媽似笑非笑地說:“你干什么不行,偏偏要當(dāng)老師!老師多辛苦呀。不如當(dāng)歌唱家,那多風(fēng)光,出場費(fèi)那是相當(dāng)?shù)母哐健薄翱墒菋寢專蔽掖驍嗔藡寢尩脑,“我們活著真的只是為了錢嗎?人的一生,不能一味地為了錢和面子。我認(rèn)為,老師是一個(gè)十分偉大的職業(yè),他能夠通過自己的努力擦亮世間的曙光,讓莘莘學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!這才是最有意義的人生”爸爸媽媽開心地笑了:“好!有志氣,我兒子是個(gè)志向高遠(yuǎn)的好少年!”

  那個(gè)美好的夜晚,我為自己自豪!

  梁啟超曾經(jīng)說過“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步”中國的強(qiáng)大在于中國的少年,而少年的成長離不開優(yōu)秀的教師!

  “古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!庇辛诉@個(gè)夢想,就等于把握了人生的航向,不會(huì)迷失方向。風(fēng)帆,不掛桅桿,是一塊無用布;夢想,不付諸于行動(dòng),只是虛無縹緲的霧。沒有春耕,何來秋實(shí)?為了夢想,我會(huì)一直地努力下去,向著勝利的山峰,前行!

  中國有夢,我也有夢。中國的夢,用自己的勤勞,自立于世界之上。我的夢,成為一名優(yōu)秀的教師,為強(qiáng)大的祖國潤桃李、育棟梁。有夢的國,才是真正的強(qiáng)國;有夢的人,才是真正的強(qiáng)者。讓我們放飛自己的夢想,成就

  祖國明日的輝煌!

中學(xué)生演講稿 篇7

  我從出生以來,就一直待在這個(gè)城市。我是家里唯一一個(gè)男孩,不可否認(rèn)家里人對我疼愛有加,這要?dú)w功于“重男輕女”的家庭觀念。由于父親脾氣比較暴躁,所以這種疼愛是表現(xiàn)在我身上的一條條被衣架印烙下的痕跡,留下的是一句“打你是為你好”。相比別人家庭用皮帶教育孩子,我還是感到挺幸福的。慶幸的是,這種教育方式并未給我?guī)黻幱,而是讓我走的更加平坦,也打醒了我更深層的思考?/p>

  自從我來到這個(gè)班級,從未感到擔(dān)子變輕;反而隨著自己的認(rèn)知和本身壓力的劇增,覺得自己將面臨更大的困難。在這里我并不想談成績,因?yàn)槌煽儾⒉淮硪磺小N也⒉幌矚g受人約束,更不喜歡有人為我規(guī)劃未來;我也不喜歡因?yàn)槌煽儚U寢忘食、因此失去自己全面發(fā)展的契機(jī),甚至讓枯燥無味的教科書占領(lǐng)了我們本該熱血的青春。我覺得學(xué)習(xí)是急不來的,也不該有人強(qiáng)迫你去拼成績、去做書呆子,而是要融入你的智慧與興趣,才能在實(shí)踐中慢慢找到其中的竅門。確實(shí),一個(gè)好的大學(xué)能帶給你將來更多的選擇,但我們不應(yīng)該用我們的青春做籌碼,而應(yīng)該做些自己感興趣的事情,特別是在我們這個(gè)階段,要去全面發(fā)展自己。

  作為高中生的我們,再過幾年也將邁入社會(huì),那便意味著你會(huì)體會(huì)到更多的經(jīng)歷。當(dāng)你到達(dá)那個(gè)階段,你將會(huì)受到種種的束縛與限制,關(guān)系的.復(fù)雜、場合的講究、講話的尺度、說話的水平與方式等等,這些都是我們現(xiàn)在難以揣測的;甚至有些人會(huì)為了名利、財(cái)富而勾心斗角。所以我們更要珍惜好青春的美好時(shí)光,不該過早地去接觸這個(gè)社會(huì),而是應(yīng)該安守本分,做好自己該做的事。

  在此,我還想跟大家分享一段話:

  智者,善以他人為鑒;愚者,只以自己為鑒。沒有人一出生就會(huì)走路,沒有人一出生就一曲高歌。名利,快樂是選擇快樂,能放得下才能拿得起;財(cái)富,爭取、但不攝取、向往但不神往;人言,沉默是最好的疫苗;寵辱,為人須達(dá)觀,寵也泰然,辱也淡然;孤獨(dú),這是人生的必須部分。

  行于世,當(dāng)識(shí)人,然識(shí)人不必探盡,探盡則多愁;當(dāng)知人,然知人不必言盡,言盡則無友;當(dāng)責(zé)人,然責(zé)人不必苛盡,苛盡則眾遠(yuǎn);當(dāng)敬人,然敬人不必卑盡,卑盡則少骨;當(dāng)讓人,然讓人不必退盡,退盡則路寡。有眼界,看得遠(yuǎn);有肚量,能容忍;有鋒芒,能內(nèi)斂;有涵養(yǎng),能自持,方能游刃有余。

  最后,我想對大家說的是:“不要輕易去放棄!币嘈拧安皇怯邢M艌(jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才有希望!蹦惚仨毲宄刂溃喝松缆肥悄阕约赫品!

中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  有人曾說過:“這世界并不缺少美,而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,美就在我們的身邊。

  記得那一次,正是酷暑季節(jié)。太陽把地面烤得發(fā)白,我正出去買棒冰。走到店門口,我打開了冰箱的蓋頭,挑了一只棒冰,正要把錢付給老板娘,這時(shí),我錢包里的錢一下子全都掉在了冰箱里,找了幾元錢,心想:算了算了,還有幾元錢找不到就算了吧!

  于是,我回到了家。不一會(huì)兒,我聽見有人敲門,打開一看,原來是那個(gè)小店的老板娘。她一看見我,一下 子拉住我的手說:“這是你剛才掉的幾元錢,我翻了大半個(gè)冰箱才找到的!闭f著,她把手緊握的幾元錢交到了我手里,我心里不由地:“咯噔”一下,他們的'小店生意并不是很好,這幾元錢完全可以放入他們的口袋,可是他們卻選擇還給了我,這是一種多么高尚的品質(zhì)呀!

  我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,因?yàn)檫@件事讓我明白了:在人格與金錢面前,人格永遠(yuǎn)勝出一籌!

  羅丹有句名言:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美!睂Π,其實(shí)美就在我們身邊。有的人在去尋找美,卻不想其實(shí)自己在路途中錯(cuò)失了很多美。有時(shí)美與我們擦肩而過,失之交臂,只是因?yàn)槲覀儧]有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  走在公園的石子路上,路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦,女人長得很漂亮,兩個(gè)寫滿滄桑的手緊緊地握在一起,女人靠在男人的肩上,男人撫著她的長發(fā),說:看,日出美嗎?女人笑著回答:恩!好美!我轉(zhuǎn)過身,太陽已經(jīng)高高掛在空中,再看向他們,原來他們都失明了。緊緊依偎的他們,日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話:執(zhí)子之手,與子偕老。這就是愛情的美。

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