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小學生演講稿

時間:2023-09-14 07:36:18 演講稿 我要投稿

小學生演講稿(大全10篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當下社會,我們都可能會用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的小學生演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

小學生演講稿(大全10篇)

小學生演講稿 篇1

  每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾。上個世紀火的一塌糊涂的美國夢,都是以美國強大的實力為依托的,而那正是美國經(jīng)濟最繁榮的一段時期。同樣,隨著我們中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,綜合國力日益增強,國際地位顯著提高,我們現(xiàn)在完全有能力暢談“我的中國夢”。

  現(xiàn)在大家都在討論中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的`夢想。

  中國夢的傳承是中華民族自強不息的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但我們有責任為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢,為了下一代的中國夢!

小學生演講稿 篇2

  友誼!這是最溫暖的字眼了,即使你一貧如洗,如果你還擁有朋友的友誼,你就不會絕望,而且能給你帶來光明和希望。

  記得那是下著小雨的一天。雨,不停地下著,隨時變化著,有時大,有時小。我面對這場突如其來的雨,一籌莫展。天漸漸變黑了,雨還沒有停的意思,正當我決定沖回家時,一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來是我的好朋友闞雅心。她好像知道我在想什么,還沒等我開口,就甜甜地笑著,說:“來,一起回家吧!蔽姨吲d了,和她說說笑笑走進了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。我們倆個手拉著手,一路上說說笑笑,打破了校園此刻的.寂靜。漸漸地我們的手好像越拉越緊了……

  不一會兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧!蔽艺f:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒關(guān)系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠,你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了! 我感動得不知說什么好,不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。

  一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼。

  那一刻,讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友需要幫助時伸出援助之手,在我需要幫助時,朋友也會讓我重新振作。就像巴金所說:友情在我的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生命之舟變得無比精彩。

  朋友,伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開吧!

小學生演講稿 篇3

  校園文化是一所學校的魂,它呈現(xiàn)著文字的優(yōu)美,灌輸著無窮的智慧。啟迪的是心智,振奮的是精神。當變幻莫測的文字貫穿著一份理念,形成了一種思想,指導著一切行為,改變著諸多現(xiàn)象時,不由得讓人嘆為觀止,吟詠不盡。有了它,學生活力四射,教師干勁十足,校園里生機盎然,春色滿園。

  我校的辦學思想是“從生活開始,為生命奠基!睘榘褜W校建設成值得依賴與回味的生活家園,把學生培養(yǎng)成具有國際意識與民族根基的現(xiàn)代公民。我校形成了“當生活的學生,做自己的主人”的校風;“讀活書,做真人”的校訓。校園教室外的走廊文化,將“善學,樂群,愛生活”的學風傳揚。這不是簡單的象形、會意、形聲字的組合,是全面指導教學行為,引領師生共同遵守的行為準則和價值規(guī)范,是貫穿于一切教育教學工作的核心。

  漫步在校園的走廊上,我看到了“沙土練字”的岳飛,“從看馬人到戲劇之王”的莎士比亞,“聞雞起舞”的祖狄,“鑿壁偷光”的匡衡,“一床國事半床書”的一代偉人毛澤東。那一篇篇短小精悍的故事,深深地震撼了我的心。我的眼前似乎浮現(xiàn)出一幅幅愿學、勤學的生動畫卷。

  你瞧,書圣王羲之廢寢忘食,臨池練字。一塘墨池換就入木三分;居里夫人兩次獲得諾貝爾獎,她在實驗室中屢敗屢戰(zhàn),鍥而不舍,從70萬克瀝青鈾礦煉渣中,提取出幾克鐳。創(chuàng)造了奇跡,震驚世界!還有沒有雙臂卻可以用雙腳彈奏出華美樂章的劉偉,他醉人的琴聲感動了中國。命運無情地奪去他的雙臂時,他沒有低頭,而是堅強地昂起頭顱,向命運抗爭。他把苦難當做一次次化繭成蝶的機遇,他用自己的傳奇經(jīng)歷告訴我們,學習貴在自己持久的信心與堅毅的恒心,要努力實現(xiàn)心中的夢想!

  走廊文化不僅讓我們看到了名人輝煌成就背后,那超出常人的付出,還讓我們獲得了學習生活上的很多啟迪。我們要學習列寧的.專心致志,學習華羅庚如何把“薄書讀厚”,再把“厚書讀薄”的技巧。學習伽利略總是保持旺盛的好奇心,在生活中思考和找尋答案,做一個會學習的人。我們要學習徐霞客“行萬里路,讀萬卷書”,做見多識廣的人。學習孔子的不恥下問,賈島的反復推敲,做一個樂于學習的人。從諸葛亮的“集思廣益”,我們懂得了眾人拾柴火焰高的道理,從“孫劉聯(lián)軍破曹營”的故事,我們明白了只有樂于合作,善于合作,才能成就大業(yè)……

  校園文化長廊讓我們汲取了很多養(yǎng)分,讓“善學,樂群,愛生活”的學風彌漫校園。它引領著我們“讀活書,做真人”,“當生活的學生,做自己的主人”。同學們,立刻行動起來吧!讓我們在校園文化的浸潤下,做最好的自己,鑄就屬于我們的輝煌!

小學生演講稿 篇4

  也許你喜歡祖國悠久的歷史;也許你喜歡祖國秀美的山河;也許你喜歡祖國古老的文明;也許你喜歡祖國的幅員遼闊?墒,我最喜歡的是我那多彩的祖國。

  曾幾何時,我的祖國是黑色的。“黑云壓城城欲摧”,“風雨如磐暗故園”。外族入侵,封建壓迫,我的祖國曾陷入一片水深火熱;

  曾幾何時,我的祖國是灰色的。貧窮落后,戰(zhàn)爭侵略,祖國大地曾經(jīng)戰(zhàn)火彌漫,人民無家可歸,流離失所。

  青山遮不住,畢竟東流去。歷史終于翻開了新的一頁。而今,我的祖國是紅色的,那是五星紅旗的顏色,是無數(shù)革命先烈的熱血換來了我們今天幸福的生活。當五星紅旗升起在天安門前,天安門廣場成了紅色的海洋;當五星紅旗無數(shù)次升起在奧運賽場,祖國兒女的心中無不奔涌著沸騰的熱血。

  我的祖國也是黃色的。長江,長城,黃山,黃河,黃土地上的黃皮膚,用勤勞的雙手換來了一個又一個金黃的收獲;

  我的祖國也是綠色的,從城市園林到綠色田野,從綠色軍營到千山萬壑,祖國大地到處充滿希望,到處生機勃勃;

  我的祖國也是藍色的,蔚藍的大海,湛藍的'天空。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,祖國以她博大的胸懷讓我們充分發(fā)揮聰明才智,又引領我們積極追求,不斷探索。

  我常常無法描述我心中的祖國,是寧靜的白色?是高貴的紫色?還是可愛的粉色?然而,任何一種顏色都不足以表現(xiàn)我可愛的祖國。我的祖國應該是多彩的。

  赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?你看,農(nóng)民伯伯又在祖國綠色的田野上播撒著遍地的生機和希望;工人叔叔又在繁忙的車間敲打著紅紅火火的生活;科學家們又讓“神七”遨游太空,賦予藍色天空更深遠的探索。

  啊,我明白了,是無數(shù)的華夏兒女用心血和汗水,共同描繪了我多彩的祖國。

  那么,作為一名小學生,我們該用什么去愛我的祖國呢?面對可愛的祖國,我們又該怎么去做?答案只有一個:那就是刻苦學習,奮力拼搏,在知識的海洋中不斷求索。將來,用我們智慧的雙手把祖國打扮得更加美麗,用我們心靈的畫筆為祖國涂抹上更新更美的顏色。

小學生演講稿 篇5

  過完一年的幼兒園生活,進入了小學生時代。小學階段是我人生過得最快樂的。一年級我當小組長,學習成績很好。經(jīng)?家话俜帧6昙夁是當小組長,當時除了班長就是小組長,沒有其他的職位。那時候老師很喜歡我,經(jīng)常得到老師的表揚。三年級的時候我的成績在班級也是名列前茅的。放學的時候還經(jīng)常到老師家去玩。從四年級開始就有點障礙的了,數(shù)學的成績一落千丈,心里很難受。不知道是因為難度加大,還是換了老師的緣故。這也影響到我的`以后的數(shù)學成績一直不好。五年級當學習委員,語文成績很好,數(shù)學成績一般般。六年級的時候,面臨著升學以后是否進入快班的壓力。我的中考成績是176。5。兩科的成績居然差不多。

  小學最開心的是就是課間十分鐘,跳繩、丟沙包。下課鈴聲一響,大家蜂擁向操場。短短的十分鐘過后就要以最快的速度跑回教室上課,否則就要挨批了。夏天的時候,天氣很熱就躲在樹蔭底下,上課的時候一身汗,涼風一吹就昏昏欲睡。

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。

  那是發(fā)生在兩天前的事,記得那天,我去商場買生活用品,突然看見一個賣零食的小攤,我上前一看。零食可真多,讓我眼花嘹亂,口水直流,肚子不知不覺的.叫了起來,有上好佳,香腸,瓜子,奶油餅干,這時我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了個精光。我不由自主得想買幾包來吃……

  我問買零食的老爺爺:“爺爺,零食多少錢一包?”那爺爺和藹地說:“一元錢一包,三元四包!蔽覐目诖贸鋈X,對爺爺說:“我買四包!睜敔斀舆^錢,熟練地包好零食,大概當時人太多,人生吵雜,把老爺爺弄暈了,多包了一包給我。這一切被我看在眼里,可我并沒有制止,心里還美滋滋的,認為占了便宜,回家后,我拿出零食仔細端詳,可越看越不對勁。心里很后悔,后悔當初我沒有提醒老爺爺我想把零食送回去,可怕人家誤會我,認為我是一個壞孩子。我內(nèi)心激烈地斗爭著,最終我下定決心,不管發(fā)生了什么是我都要把零食送回去。第二天放學后,我去找哪個小攤可他卻不在了。我跑到附近的街去找,可是沒找到小攤,那個爺爺……

  這件事雖然過了很久,卻讓我明白了“誠實是金”的道理,我們必須要講誠信,僅有誠實才能夠換取別人的信任。

小學生演講稿 篇7

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!很榮幸在這莊嚴而又親切的國旗下演講,今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生,預防疾病”。

  春季是萬物復蘇生機勃勃的季節(jié),但是病毒細菌也不例外,也是它們高度繁殖的季節(jié)。有害病毒細菌對我們的危害可大了,病菌感染嚴重時可以奪去我們的生命,特別是現(xiàn)在大家都很關(guān)注的禽流感,已經(jīng)奪去了國內(nèi)十幾人的生命了,所以我們要用正確的方法嚴格加以防范。

  一是保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣,要牢記“病從口入這句話”!

  二是養(yǎng)成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機,大家應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操,積極上好體育課。

  三是注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物。

  四是堅決不吃校外小商小販的食品,這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的.環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查,食品也沒有合格證,同學們要堅決和這些食品說再見,以防病從口入。

  五是注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我們希望所有的同學用我們的舉手之勞,維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意,教室內(nèi)要每天通風換氣。

  老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇8

敬重的教師,親愛的同學:

  咱們下午好:

  何為長大?不便是自己漸漸能做決議。大人們教育咱們干事要有主意,別被前所未料的事牽著走,像只無頭蒼蠅處處撞墻?梢鰶Q議,談何容易。日子中,我就有這樣的親自體會。

  那是一節(jié)語文化課,教師的一個問題像投入了無底洞,下面一片幽靜,可考慮頃刻的我心中早已有了自己的主意,但望著全班死寂的姿態(tài),我的手便是舉不起來,心想:萬一講的不是教師想要的答案,或是說得欠好,表達不清,同學們必定會對我加以談論,可不舉手,我便算半個大材小用了,教師也會很絕望。所以,我就望教師能自動請我講話,可我仍舊無法做出決議,終究錯過了這個答題時機。

  這樣一個微乎極微的`決議都讓我如此折磨,優(yōu)柔寡斷,怎么談得上做什么嚴重決議,只得順從其美,期盼魚和熊掌能兼得了。

  如此看來,做決議說起來輕如鴻毛,做起來重如泰山,而這僅是由于一個決議就可以改動全部,包含你的人生,這樣解說,做決議之難便清楚明了了。

  國際聞名歌唱家帕瓦羅蒂從前也為做一個決議苦惱過,而正是這個決議,讓他的天籟得以響徹國際。小時分的他曾專注想做一名教師,可后來他又愛上了音樂,操練著歌唱并讓其逐步成了生射中不行舍棄的一部分?偹愕搅藳Q議人生去向的時刻,但心愛的兩個工作讓他一直無法挑選,終究他父親問了他一句:若是你坐在兩個椅子中心,會怎樣?也便是這句,讓他理解了做決議的重要性。而終究,他決議走上了演唱的路途。

  人便是這樣,面臨兩者心愛之物做決議時,總想著兼得,可實際是不會答應的,無法之下有必要做出一個決議,而做出這個決議后,你將不能懊悔;蛟S你會悵恨久之,但這是不能防止的,這也是為什么從小爸爸媽媽就教著咱們要會做決議,由于它太重要了!

  但是,已然咱們做出了決議,便沒才能更改,但咱們有的便是不遺余力地不孤負這個決議,不留惋惜,讓無法舍棄變成力所能及。如此,做決議便不必有什么后顧之慮了!

  做決議時的猶疑來自于為成果的憂慮,放下它,去斗膽做決議,不要讓自己懊悔,便是最好的決議。如此,你每做一個英明決議,便便是在書寫你光輝的人生了。

小學生演講稿 篇9

  一個小女孩帶著一只小狗在路邊散步。一不留神,小狗跑到了馬路上,小女孩上前去追小狗。這時,從女孩正前方開來一輛汽車,由于車速太快,女孩來不及閃躲,“砰”的一聲,她被汽車撞飛了兩三米,地上流了一灘血,司機連忙撥打120將女孩送往醫(yī)院。后得知,女孩因頭部嚴重骨折,搶救無效死亡。消息立刻在小區(qū)里傳開了,當我聽到這個噩耗時,感到十分震驚,不禁潸然淚下。女孩在享受美好時光的同時,卻不知道危險正向她一步一步地走來。生命來得快,去得也快,意外往往就在一眨眼的瞬間。只要我們稍不留神,危險就會立刻在我們身邊降臨。

  記得我曾經(jīng)看過這樣一篇文章——《天堂里沒有車來車往》。這是一個凄慘得讓人心碎的真實故事。一個小男孩的作文獲獎并收入獲獎作品集,不幸的'是,小男孩的父親患了絕癥。一天中午放學,小男孩在去看望父親的路上,被卡車碾在輪下,在送往醫(yī)院的路上停止了呼吸。在這篇文章里,作者還向我們敘述了另外一個故事。一位小女孩橫穿馬路時,出租車司機沒有按喇叭,也沒有惡聲惡氣地叫罵,而是停下車和顏悅色地對那位小女孩說:“孩子,慢點,別著急!彼麤]有因為小女孩的過錯而對她橫加指責,而是稍稍地等了一會兒。也許這一會兒會使他錯過一些什么,但他卻讓一位美麗的生命從容地走過了馬路。

  看完這篇文章,我掩卷深思。試想,如果每個人都能像那位出租車司機那樣,也許我們身邊就不會發(fā)生這么多的慘劇。同學們,你們知道嗎!自從有了車輛,交通事故就相應而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。據(jù)統(tǒng)計,從汽車問世到1979年,全世界已有2000多萬人喪于車輪之下。到1992年,全世界每年仍約有35萬人死于車禍,1000多萬人因車禍受傷。另據(jù)統(tǒng)計,我國目前每年約有5萬人死于交通事故,20多萬人因交通事故受傷。以1998年為例,平均每天有150人喪生于車輪下,約10分鐘就有1人因交通事故而死亡。僅1999年全國就發(fā)生交通事故412860起,死亡83529人,受傷286080人,直接經(jīng)濟損失21.2億元人民幣。交通事故的發(fā)生,不僅給國家造成重大損失,而且使許多的家庭籠罩上不幸的陰影。近年來全國中小學生交通事故也顯示出不斷增多的趨勢,1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人。天真無邪的少年兒童死于非命或受傷致殘,給社會造成巨大的損失,給家庭、個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

  生命很美麗,也很脆弱,我們應該認真呵護。讓我們與安全手拉手,給生命一份從容的平安,讓生命之花常開!

  ,我們堅信困難是暫時的,只要我們堅強,彩虹一定會在風雨后升起。面對災難,我們手拉手,心連心。讓我們在悲慘中學會堅強,在回憶中體驗溫暖。

小學生演講稿 篇10

  上學期,班主任推薦我們?nèi)プx《吳姐姐講歷史故事》,一讀之后,我就愛不釋手。

  《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國的起源一直到明末的歷史故事。它把那些過去讀起來枯燥無味的朝代講得活靈活現(xiàn),人物刻畫得更是躍然紙上。跟著吳姐姐的`講述,我們能體會到古人的喜怒哀樂。

  其中有愛民如子的漢文帝、足智多謀的諸葛亮、文武雙全的岳飛、堅貞不屈的文天祥……在這些君王將相中,我印象比較深刻的是唐太宗李世民。

  李世民當上皇帝后,并沒有自以為是,而是虛心聽取別人的意見。他的謀士魏征,總是向唐太宗提出不同意見,有時搞得唐太宗下不來臺。

  有一天唐太宗上朝歸來,怒氣沖沖道:“我非殺了那個鄉(xiāng)巴佬不可!”他的妻子長孫皇后忙問:“陛下在說誰?”

  太宗委屈道:“就是那個老家伙魏征。 

  長孫皇后一言不發(fā),默默退下,換上了禮服,來拜見太宗。太宗很驚奇,長孫皇后卻說:“我聽說主公賢明,大臣才會正直。今天魏征能夠如此正直,全是因為你賢明的原因,我怎么能不向你道賀呢?”一句話點醒了唐太宗,從此以后,他更加尊重魏征了。

  后來,魏征去世時,唐太宗含淚對大家說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失。現(xiàn)在魏征走了,我失去了最寶貴的一面鏡子!”正是因為唐太宗的虛心納諫,開創(chuàng)出了貞觀之治的局面。

  讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是:以史為鑒,可以知興衰。我們要多讀歷史,才能實現(xiàn)中國夢。

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