中學生演講稿【錦集7篇】
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的中學生演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生演講稿 篇1
第一項：全體肅立
第二項：出旗
第三項：升旗奏國歌
第四項：國旗下講話
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！剛才升旗的是八年級十三班的班長：王謀，他是老師的得力干將。護旗手：段新龍，他樂于助人。龐森，成績優(yōu)異，活潑開朗。
我演講的題目是《中學生的夢想》。
夢想，多么美好的字眼， 夢想是力量的源泉、智慧的搖籃。在社會發(fā)展浪潮中，夢想被賦予了更深的涵義，夢想是未來的代表，夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。
同學們！要想成功，首先要有自己的夢想。人生就是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的.夢想分成一輩子的夢想、一個階段的夢想、一年的夢想、一個月的夢想、 甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學們，當你們聽到這里，是否想到了自己的夢想？
要想放飛夢想，我們必須負起對自己的責任，這就要我們努力學習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂；我們還要負起對父母的責任，這又要我們必須孝敬父母；我們還要負起對社會的
責任，這要我們?nèi)谌雽W校這個大家庭，勤奮學習，時刻準備著為社會、為國家奉獻自己的光和熱。
我們相約在青少年的起跑線，為這段韶華歲月立下的無悔誓言---就是我們的夢想！童年是美好的，但無法永久停留在那里。我們終究要長大，終究要學會獨立，學會自己去面對生活中的困難與挫折。有這樣一個故事：在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，才能超越他人。
我們就像冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學們，讓我們放飛夢想，用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢想激蕩我們的靈魂與心智，用夢想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！！
請我們張開翅膀，向著夢想的彼岸飛去。
中學生演講稿 篇2
高大的棕櫚樹，綠草如茵，榕樹舒展著茂盛的枝葉，桃花在夢幻的季節(jié)里飛舞……這就是我們詩意的校園。生命的智能之花在這里綻放，青春的節(jié)拍不斷響起。我害怕用我的腳步打擾校園的美好，不禁回想著，想著.
感受初中生活旋律的是一顆純凈的心；
帶著渴望和喜悅，我們向太陽揚起笑臉，手挽手來到草坪。有一種緣分會讓我們走得很近。走進新的校園，面對新的生活，我們歌唱，我們期待著。第一堂課，我們用純凈的心感受初中生活的旋律；帶著和火一樣的激情燃燒在絢麗的歲月里。
帶著疑惑解讀初中生活的魅力；
帶著不解和尋找，我們進入了初二�；ㄩ_花落；春去春來。我們凝視著教室窗戶里發(fā)芽的新葉，聽著老師總是講的沒完沒了的課，時而昏昏欲睡，時而哄堂大笑。我們總是想穿時髦的衣服，我們總是想剪我們老師不喜歡的流行發(fā)型。我們是自由的，我們似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。
我們學著打坐，常�？恐皯舭l(fā)呆，看著藍天上飄著的云；會坐在窗臺上唱著不懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，我們的歌聲飄蕩著，在這絢麗的歲月里，帶著逝去的美麗，散發(fā)著生命的魅力。
帶著一顆進取的.心在成長的土地上掙扎：青春嘗起來酸甜苦辣，我們帶著一顆純潔溫柔的心駛向蔚藍的大海。綠草有我們留下的一片笑聲；小樹苗是我們的希望；飄揚的旗幟是我們笑著流淚的漩渦。我們等待，等待下一個絳黎明明；我們堅信我們會笑到最后。
花兒在笑，雨在唱，我們在成長的路上一步一步的奔跑。
中學生演講稿 篇3
各位家長：
下午好!
轉(zhuǎn)眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾，或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實總夾帶著挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，有的人在逆境中奮起，也有的人沒有勇氣去正視失敗，沉淪下去。
著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的'關鍵是勤奮。
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?
今天，我能代表優(yōu)秀學生站在這里，并不是我比別人聰明，也沒有什么學習秘籍，而是我一步一腳印走出來的。
所以，同學們，天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人，不必自暴自棄，記�。簳接新非跒閺剑瑢W海無邊苦作舟。同學們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣；奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
今天的我們----生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書做墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學們，請以審視的目光對待讀書，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
各位家長，各位老師，各位同學，讓我們帶著各自的目標，帶著永不言棄的信念，駕駛著人生之舟戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧!
謝謝大家!
中學生演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委，親愛的老師、同學們：
大家好！我是來自七年5班的黃凌，今天演講的題目是《文明伴我行》。
火紅五月，陽光明媚；菁菁校園，芳香四溢�？窗�，在這個昭示著成熟與收獲的季節(jié)，小小的柚果嬉戲于充滿希望的柚園里，而文明的芳香，也正彌漫在我們美麗的校園中。辛勤的正興園丁們，正把文明的種子播撒在每一個同學的心中！
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，素以“禮儀之邦”著稱于世。每個華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。而這樣的文明形象，不僅涉及個人的自身形象，更事關學校、社會乃至國家和民族的整體形象及其發(fā)展狀況。正所謂“人無德不立，國無德不興”。
毋庸置疑，多數(shù)國人都在不遺余力地維護我們“禮儀之邦”的美好形象。然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻還有待提高。君不見國慶節(jié)天安門廣場上，隨處可見的口香糖殘渣；有香港迪士尼樂園內(nèi)地游客留下的一曲曲不和諧的音符；國外旅游的中國游客許多見怪不怪的陋習。作為中國人，我們應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱，然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
那么，生活在美麗環(huán)境中的'我們又做得如何呢？我想我們這些90后的孩子，在家里對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。
但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和文明。”的確，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。其實，要想成為一名新時代的文明青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
同學們可能在中央電視臺看過這樣的一個公益廣告：一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子取下了不小心扔到了樹上的籃球，還順手把路上的易拉罐扔進了垃圾箱，還幫助了一位爬坡的三輪車老人一臂之力······晨跑了一路，好事也做了一路，幫助了別人更快樂了自己。
文明需要我們從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方；尊敬師長，團結(jié)同學；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母。
同學們，為了我們擁有一個快樂無悔的青春，為了學校擁有一個文明燦爛的明天，為了祖國擁有一個美好和諧的未來，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，一起擁抱美好的每一天，與文明相伴同行！
最后，我想引用一首詩來結(jié)束我今天的演講：一粒沙就是一個世界/一朵鮮花映出一個天堂/把文明放在手掌/片刻的快樂在剎那間收藏。
謝謝大家！
中學生演講稿 篇5
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂努力釀造，就會有香甜可口的蜂蜜；鳥努力筑巢，會有一個安全溫暖的家庭；如果學生努力學習，他們就會取得優(yōu)異的成績。如果他們想做好一件事，他們必須勤奮地去做，只有這樣他們才能成功。
學習沒有坦途。想必你已經(jīng)聽過把一根梁掛在頭上，用錐子刺股票，砍墻借光的故事了�？锖�、孫敬和蘇秦通過刻苦學習，最終成為著名的'學者和政治家。所以，每個人都應該知道勤奮學習的重要性。勤奮是成功之路。接下來我給大家講一個兩個名人勤奮學習的小故事。
魯迅從小刻苦學習。少年時就讀于江南海軍軍官學校，第一學期成績優(yōu)異。學校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當晚上天冷，晚上看書受不了的時候，他就摘一顆辣椒，嚼在嘴里，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒，堅持讀書。經(jīng)過努力學習，他終于成為了中國著名的作家。
中學生演講稿 篇6
課堂抓住課堂。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。集中注意力、專心致志才能學有所得；心不在焉肯定影響上課效率，其次要帶著問題、開動腦子聽，帶著問題去聽課，還要積極舉手發(fā)言；積極舉手發(fā)言是一種參與，好記性不如爛筆頭”“不動筆墨不讀書”，最后要認真做好筆記，筆記不僅是學習新知識的方法，也是復習舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。 勤思考，多提問。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應盡管提出�？傊�，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。效率學習重要的.是效率。首先得抓緊白天的時間，因為晚上時間畢竟有限。那么，課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的精神，將老師教的內(nèi)容充分理解。 寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考。 學習需要目標和計劃 一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設定具體的目標。制定適當?shù)挠媱澥潜匾�，它能提醒你下一個目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。 計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該務實�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好，使學習不斷進步。
中學生演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
離20xx年高考還剩下大約__天的時間了。
我們在復習知識的時候總有很多人抱怨：沒時間、時間不夠了，怎樣辦之類的感慨。且看下頭的文字：
時間往往不是一小時一小時浪費掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過一項令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：“我的.成就歸功于一點：我一生中從未浪費過一分鐘�！�
軍事家蘇沃格夫也曾說：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時來行動，而是用分鐘來行動的�！�
雷巴柯夫曾說：“用分來計算時間的人，比用時計算時間的人，時間多59倍�！�
富蘭克林有一句名言：“時間是構(gòu)成生命的材料。”誰了解生命的重要，誰就能真正懂得時間的價值。我們最寶貴的可是是幾十年的生命，而生命是由一分一秒的時間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘，時間是永遠無法回到的。
“事情就怕加起來。”這一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常常能夠讀到這樣一些句子：“利用每一分鐘來讀書。”
古往今來，一切有成就的學問家都是善于利用零碎時間的。東漢學者董遇，幼時雙親去世，但他好學不倦，利用一切能夠利用的時間。他以往說：“我是利用‘三余’來學習的�！薄叭唷�，即“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。”也就是說在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時候，他都用來學習，這樣日積月累，終有所成。
“用零散的時間記憶零散的知識”，這句話不是我說的，是學來的，拿來與大家共享。
其實，在你的日常生活中，有許多零星、片斷的時間，如：車站候車的三五分鐘，課間十分鐘，甚至蹲廁所的時間。如果珍惜這些零碎的時間，把它們合理的安排到自我的學習中，積少成多，就會成為一個驚人的數(shù)字。
所以，珍惜時間。
所以，期待你的成功！
【中學生演講稿】相關文章：
高中學生文明禮儀中學生演講稿10-16
中學生的演講稿06-10
中學生演講稿06-16
中學生演講稿06-20
中學生演講稿[經(jīng)典]07-21
【經(jīng)典】中學生演講稿08-31
[經(jīng)典]中學生演講稿08-01
中學生演講稿(經(jīng)典)07-30
中學生評語08-08
中學生的說說03-04