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閱讀一本好書演講稿

時(shí)間:2023-09-08 07:18:00 演講稿 我要投稿
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閱讀一本好書演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的閱讀一本好書演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀一本好書演講稿

閱讀一本好書演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》

  俗話說(shuō)得好:開卷有益。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識(shí),找到快樂,體會(huì)情感。打開書,我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院!這一切,不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?

  讀一本好書,就仿佛和一個(gè)高尚的.人談話。這一句名言,我小時(shí)侯就常聽媽媽說(shuō),但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說(shuō)起。

  記得那次,我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺得非常實(shí)用,又很好看,便買了下來(lái);氐郊抑,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來(lái)。從此這本書成了我最喜愛的一本書,我喜愛它,不僅是因?yàn)樗每,而且它使我懂得了許多道理,教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。例如,其中的一個(gè)小故事《井底的驢》,我記憶最深,因?yàn)樗嬖V我:關(guān)鍵時(shí)刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個(gè)小故事,就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話,而且我現(xiàn)在越來(lái)越聰明,越來(lái)越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續(xù)前進(jìn),讓我終生受益。

  讀書,并不是說(shuō),什么書不辨好壞都可以讀,你一定要學(xué)會(huì)選擇,也就是說(shuō)擇其善者而從之,因?yàn)橹挥凶x健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長(zhǎng)你的智慧。

  同學(xué)們,書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起打開書本,打開知識(shí)的大門,在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

閱讀一本好書演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類進(jìn)步的階梯;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……我就時(shí)常在書的海洋中漫游,在書的天空中翱翔,因?yàn),我愛書…?/p>

  從我剛剛踏入這個(gè)世界,媽媽就經(jīng)常讀故事書給我聽;從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就已經(jīng)知道了《白雪公主》、《灰姑娘》和許多童話故事,它們一直陪伴我走過(guò)這段懵懂時(shí)光。

  記得有一次,我拿著一本書坐在馬桶上大便,肚子早已拉空,可我就是遲遲不出去。為什么,那還用說(shuō)嗎?我早已沉醉在書中無(wú)法自拔了。這可見我對(duì)書的熱愛。

  或許是從那時(shí),我就注定要與書結(jié)下不解之緣。我愛書,書是我的精神食糧。我對(duì)書的熱愛勝過(guò)對(duì)肯德基的渴望。在我失望無(wú)助時(shí),是書讓我重新燃起了信心;在我遇到問(wèn)題時(shí),是書幫我找到了令我心滿意足的答案。在《三國(guó)演義》中,我領(lǐng)略到了諸葛亮的足智多謀與運(yùn)籌帷幄、曹操的陰險(xiǎn)毒辣多疑善變以及其它各大人物的颯爽英姿;在《紅樓夢(mèng)》中,我更是體會(huì)到了古代仕女的千嬌百媚,還感傷于她們剪不斷理還亂的情愛糾葛;在《大自然探索》中那大千世界中蕓蕓眾生的千姿百態(tài)更讓我驚嘆不已……每一次翻開它們,都有一種初遇的.驚艷;一次次邂逅讓我有了更深的了解與認(rèn)識(shí),我對(duì)它們更加愛不釋手。

  有多少個(gè)這樣的時(shí)刻,我在書的航道時(shí)孑然獨(dú)行,但卻不知道遠(yuǎn)方的終點(diǎn)在哪里;有多少個(gè)這樣的時(shí)刻,我為自己能讀懂那文字而歡呼雀躍;有多少個(gè)這樣的時(shí)刻,我在昏暗的燈光下,捧著一本本名著,如饑似渴地閱讀著,與主人公的命運(yùn)同喜共悲……

  有多少個(gè)這樣的時(shí)刻,我無(wú)法一一告訴你們,人生中有許多美好的味道是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。但是我知道:我愛書,更愛看書。我會(huì)讓這種美好的感覺一直牽引著我成長(zhǎng),讓書我和之間的故事寫滿我的人生,直到永遠(yuǎn)……

閱讀一本好書演講稿3

  伏爾泰曾說(shuō):“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,我們仿佛又和老朋友重逢!比巳硕加凶钕矚g的書,我也不例外,我喜歡的那本書叫《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》。

  書的.內(nèi)容是這樣的:暑假馬小跳回奶奶家,奶奶家在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū),在這里他結(jié)識(shí)了幾個(gè)和他一樣熱愛動(dòng)物的小朋友。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物XX時(shí),便跑到專賣野生動(dòng)物肉的餐廳,將關(guān)在那里的娃娃魚等各種動(dòng)物全部放生。他們還發(fā)現(xiàn)一頭黑熊被關(guān)在一個(gè)小屋,便機(jī)智地將這情報(bào)傳到保護(hù)中心,這頭被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出來(lái)等等。

  書中的內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)跌宕起伏,故事妙趣橫生,充滿了驚險(xiǎn)刺激,十分引人入勝,讀著讀著,往往使我產(chǎn)生了身臨其境的感覺,時(shí)而開心地大笑、時(shí)而緊張地尖叫、時(shí)而擔(dān)心害怕、時(shí)而興奮不已、時(shí)而惆悵憂傷。不僅如此,書中還介紹了許多與故事中動(dòng)物相關(guān)的知識(shí),讓我在享受聽故事的樂趣時(shí),不知不覺地增長(zhǎng)了見識(shí)、大開了眼界,而且也因這本書認(rèn)識(shí)到人與自然及自然界各種動(dòng)物和諧相處的重要性。因此,我對(duì)它情有獨(dú)鐘,愛不釋手,時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)讀一讀,而且每讀一遍,都有新的認(rèn)識(shí)和理解,實(shí)在是百讀不厭。

  這就是我最喜歡的一本書。你們?nèi)绻信d趣,不妨也讀一讀,相信一定能讓你受益匪淺。

閱讀一本好書演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  作者詹姆斯說(shuō):“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)的像是你已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。作者將這一簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的主張表述為“表現(xiàn)”原理。那什么是表現(xiàn)原理,下面我就幾個(gè)簡(jiǎn)單的事例來(lái)說(shuō)明。

  我們常常無(wú)奈的說(shuō),我笑并不是我真的開心。但是當(dāng)我舒開眉心,嘴角上翹,心情會(huì)微妙變的好起來(lái),于是變成“我笑了于是我開心了”。原來(lái)快樂是可以自找的!

  當(dāng)我們彎著身子窩在椅子里的時(shí)候,覺得疲勞與心情低落。如果我們坐直身體,上調(diào)電腦顯示屏,這樣微微抬頭的看著屏幕,一副胸有成竹的樣子,然后,我們的精神狀態(tài)變好了,感覺正能量在充斥進(jìn)來(lái)。原來(lái)自信是可以自找的。我們是不想起床才賴床嗎?如果我們起來(lái)了,就覺得起來(lái)做事真好!于是就變成了“我起床了,不想賴床了”。原來(lái)勤勉是可以自找的。

  我們是不想與人交流才沉默的么?如果我們熱情的與人交流了,就會(huì)覺得生命突然變得很有活力。于是就變成了“我想與人交流,不想沉默了”。原來(lái)真誠(chéng)是可以自找的。詩(shī)人艾青曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“每一個(gè)人都是一個(gè)生命體,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵都有自己的能量,無(wú)數(shù)的微塵匯集成一片光明。”我們每一個(gè)渺小的人,都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵,與生俱來(lái)都有自身的能量場(chǎng),只不過(guò)強(qiáng)弱不同,內(nèi)容各異。所以,我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過(guò)程,我們理性思維,樂觀向上的情緒就是挖掘自身正能量的過(guò)程。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖;你郁悶,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜;你悲傷,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀??

  不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。年輕、活力、熱情、奔放是我們青春的宣言,而我們的青春就是我們的正能量。陰雨連綿的早晨,至少我們能凝望翠綠欲滴的青葉;烈日炎炎的`正午,至少我們能享受斑駁樹影的微涼;艱難困苦的境遇,至少我們能眺望光明美好的遠(yuǎn)方;錐心刺骨的絕望,至少我們能描繪溫暖幸福的將來(lái)。

  現(xiàn)在的我們即使再憂國(guó)憂民也追不上孔子,再瀟灑飄逸也比不上李白,再悲情痛楚也趕不上屈原,再憤世嫉俗也超不過(guò)嵇康,所以,哪有那么多的困苦憂慮,哪有那么深的積怨哀愁,我們有的只是堅(jiān)定的信念,滿腔的青春正能量,我們要做的只是邁出正確的步伐,一步一步堅(jiān)定而執(zhí)著。把握今日的陽(yáng)光,一縷縷梳理進(jìn)胸膛;暢想明日的輝煌,一幕幕融入進(jìn)汗水。追趕吧,我的青春,爆發(fā)吧,我的正能量。

閱讀一本好書演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我向你推薦一本好書,書名叫《愛的教育》,它是意大利著名作家亞米契亞所有作品中最受歡迎的一本書,也是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的文學(xué)巨著。

  它是一部日記體小說(shuō),是亞米契亞以兒子的日記為藍(lán)本改編而成的。全書以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生恩里科的'眼光,編寫了共計(jì)100篇日記。在這些日記記載的,多是生活中的微不足道的瑣事,但卻塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象,字里行間洋溢著感人肺腑的愛,這種“愛”上至國(guó)家、民族、家園,小到父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、親友,甚至是陌生人之間的交往。

  我最喜歡《雪球》這一章,故事講了加洛菲在玩雪球時(shí),不小心把雪球扔到了一個(gè)老人的身上,形象地講述了他不愿也不敢認(rèn)錯(cuò),到最后終于鼓起勇氣向老人道歉的故事。這種事情也會(huì)發(fā)生在我們的身上,然而每個(gè)人都有像加洛菲那樣,具備勇于承擔(dān)責(zé)任和后果的勇氣嗎?故事告訴了我:一個(gè)人做錯(cuò)事并不重要,關(guān)鍵是在于,要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)改正錯(cuò)誤。

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