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中學(xué)生演講稿

時間:2023-09-01 07:24:45 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿范例(8篇)

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)生演講稿范例(8篇)

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  情,多少年來永恒的話題,只因他平凡,只因他偉大。

  親情

  “哇”的一聲,刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜,一個新的生命誕生了,一輪希望之火點燃了。躺在母親懷里,一切都不再陌生。當黑夜來臨時,我感受到前所未有的恐懼。這時,耳邊傳來媽媽溫柔的話語,安全了。在以后的日子里,媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活的滿足;爸爸,則在我迷茫時伸出那堅實的臂膀,讓我大哭一場。這種無情的親情就像一座堅實的橋,永遠都不會被洪水沖垮,也用不會有走完的一天。

  因為,親情永恒。

  友情

  隨著時間的`流逝,我開始走向獨立,俗話說:“朋友多了路好走”,是啊!朋友,一個與自己共患難的人。在人的一生中,朋友所占的地位是無法取代的。還記得兒時與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏的情景,好懷念。當你開心時,朋友會分享你的快樂;當你傷心時,朋友會分擔(dān)你的憂愁;當你失意時,朋友會安慰勸導(dǎo),讓你重振旗鼓……友誼是一座美麗的橋,當你踏上去,會望見許多美好。

  因為,友情純潔。

  師生情

  與親情、友情一樣,師愛也是我們成長道路上不可缺少的營養(yǎng)。你的學(xué)習(xí)上有了疑難,老師會細心為你講解;你的生活中有了困難,老師便會挺身而出;你郁郁傷懷的時候,老師便會細心為你排解……師愛是一座神奇的橋,當你踏上去,便會感受到前所未有的美好。

  因為,師愛無私。

  親情、友情、師生情都是我們中的必經(jīng)之路,如果少了他們的加入,我們的生活就會像一杯白開水,毫無滋味,而情,卻一次又一次地見證了我們生活中的每一個瞬間和喜怒哀樂,它是我們?nèi)松囊娮C,是我們不斷向前的動力。

中學(xué)生演講稿 篇2

  大家好!我今天演講的題目是:學(xué)讀書,學(xué)讀書。

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一個高尚的人交談!彼裕嘧x書,多受益,堅持不懈地學(xué)習(xí),你就會明白人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什么丑什么美;什么是善,什么是惡,都會充滿對美好生活和美好未來的熱愛和渴望。

  讀書有什么好處?

  閱讀可以讓我們學(xué)會判斷、咀嚼、欣賞和創(chuàng)造。書是最忠實的伙伴。隨著時間的推移,閱讀讓我們永遠年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門為我們敞開,未來為我們展示了理想的藍圖。讀書可以培養(yǎng)自己的氣質(zhì);讀書斷了,寫作如神。多讀書可以提高寫作能力,寫文章可以讓你思維敏捷;舊書不會& primeI don’我不厭倦讀這些書,他們會仔細閱讀并深入思考。一本書讀一百遍,意義不言而喻。閱讀可以提高你的理解能力。如果你把這本書讀透了,你就能知道真相。

  應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?

  “好好讀書,好好讀書,好好讀書!边@是一句名言。讀一本好書,可以充實心靈,明辨是非,讓人有愛,有文明行為,有禮儀規(guī)范;讀一本壞書,讓人心胸狹隘,無恥,自私,殘忍。所以閱讀要有選擇性,有目的性,帶問題,這樣才有“學(xué)以致用”的效果。否則,你可能會在學(xué)習(xí)的`過程中變得困惑,甚至到了分不清對錯的地步。因為讀書本身不是目的,學(xué)以致用才有意義。從另一個意義上說,人生苦短,精力有限。即使你天生專學(xué),相對于浩瀚的書海,恐怕也是極其有限的。所以你在閱讀上要有選擇,強調(diào)質(zhì)量。也就是說,要利用有限的時間閱讀最有益的書籍,把勤奮學(xué)習(xí)和良好的思維結(jié)合起來。

  只要是好書,翻開來都是有益的;只有廣泛閱讀,才能使我們的知識淵博;只有與書為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨,我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿興趣。

中學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  你們好!

  非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  今天,在這莊嚴神圣的9月10日, 今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師, 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

  您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的'過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《感恩父母》。

  我想問大家:當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是誰?當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是誰?當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是誰?當我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的',是誰?沒錯,是我們的父母。

  從我們“哇哇”墜地到長大成人,父母用愛編織了多少個日日夜夜。你是否還記的,小時候生病了是誰背你去看醫(yī)生?是父親。上學(xué)后又是誰每日不辭辛勞來回接你?是母親,父母的付出遠遠比山高、比海深。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  作為學(xué)生,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為我們操心,在學(xué)習(xí)上可以讓父母百分之百的放心。當父母生病時,我們能擔(dān)起責(zé)任,照顧父母,哪怕給他們一句關(guān)心的話語,哪怕給他們一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母那顆曾為我們百般焦慮的心。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩;我們?yōu)楦改改没匾粡堉锌间浫,那是我們對養(yǎng)育我們的父母現(xiàn)階段最大的感恩。

  行動起來吧,讓我們用真切的行動關(guān)愛父母,感恩父母,回報父母,這是我們子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  我的演講到此完畢,謝謝大家。

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  在撒哈拉沙漠中有著一種花,一種只存活在傳說中的花朵。

  她用五至六年,甚至七年的時間在沙漠中尋找水分,在炎熱的沙漠中一點一滴的尋找著稀少的水源,為她的`綻放而努力。

  終于在一個清晨,她綻放了,綻放出炫麗的花朵,四片花瓣,每一片都是一種顏色,紅、黃、藍、白,嬌艷欲滴。似乎要占盡人間的風(fēng)華,那般美麗,那般圣潔……

  可……

  誰又曾猜到她的綻放亦帶著死亡,帶著永遠的隕滅。兩天,兩天,短短的兩天。為了這短短的兩天,她花了五年,六年,甚至七年去完成花蕾所需的養(yǎng)分,卻在花開后兩天香消玉殞。她有兩個花語一個是:轉(zhuǎn)瞬即逝的愛。另一個是:奇跡。我更喜歡她被稱之為奇跡,轉(zhuǎn)瞬即逝的愛帶著太多的遺憾,傷感。而她是堅強的,是無謂的。她用自己的綻放詮釋了生命的真諦,即使只有短短的兩天又怎樣,我們依舊要為之努力,為之堅強,那才叫生命。

  邱少云,他明明可以活得更久更幸福,可他在最后一刻卻選擇顧全大局,為了不被敵人發(fā)現(xiàn),邱少云任憑烈火燒灼,卻絲毫未動,他雙手深深的插進泥土,挖出了三尺深的洞,直至最后犧牲,他一直未動,是什么讓他這般堅強?讓他這般無畏?這般偉大?是生命,是生命的真諦。烈火灼傷了天涯,而我看見了————依米花的綻開。

  董存瑞,又是一個英雄的名字,他犧牲時只有19歲,一個明媚的年華,可他卻在這個最美的年華里失去了生命,為了完成任務(wù),他毅然的舉起了炸藥包,用自己的生命為代價炸毀了碉堡。他只是一個人,甚至還只是一個孩子,可他卻那般偉大。為何,只為生命的真諦。鮮血染紅了蒼穹而我看到了———依米花的綻開。

  生命是什么?生命是堅強的,是無畏的,是神圣的。生命就是要盡自己的努力去完成自己力所能及的事,去奮斗,去拼搏,去努力。

中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛我校,我們做得到》。

  藍天的白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;而校園就是我們自由翱翔、健康成長的地方。

  當我們走進這所傳統(tǒng)名校——XX市第三中學(xué),我們無比驕傲,因為這里有莘莘學(xué)子茁壯成長的沃土,這里有百年名校優(yōu)質(zhì)的教育資源,這里有認真負責(zé)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。

  當我們踏上石階,我們無比自豪,因為匯聚了一群敬業(yè)愛生的靈魂工程師,他們吸引著我們,與我們一起創(chuàng)下這“豐功偉績

  當我們坐在這教室里,我們無比溫暖,因為這里有省市親情、友情的師生之情,這里有互相扶持、互相勉勵的同窗之情,還有社會同胞對我們的關(guān)懷之情。

  感謝你——西安三中,是你,在今天與明天之間為我們架起了橋梁,在現(xiàn)實和夢想之間鋪設(shè)了跑道;是你給了我信心,讓我們學(xué)會了做人,學(xué)會了思考,學(xué)會了珍惜。

  我愛我校,一個永恒的話題。請思考愛是什么?愛是分享,當一個人把快樂與別人分享時,她的快樂就增加了一倍,同樣,如果我們能把學(xué)校的`快樂與家人分享,那快樂的就不但是我們自己了。

  愛是什么?愛是奉獻,如果把校園看作花園,我們用汗水把它澆灌;如果把校園看做一個家,我們用真情把它融合;如果把校園看作一張白紙,我們用創(chuàng)新將它填滿。

  愛是什么?愛是行動,給老師一個自信的微笑,給身邊同學(xué)豎起一個大拇指,給班集體帶來學(xué)習(xí)的寧靜,讓老師和同學(xué)喜歡我......

  這一切我們做得到!

  我們知道總有一天,我們會成長,會離開你,但你說過“今天你以三中為榮,明天三中以我為榮”,放心吧,我們會努力,我們會珍惜在校的日子。在這里,我們健康成長,把心中的理想放飛,為了明天的輝煌,我們要打下基礎(chǔ)去充實自己,終有一天,我們會像鴿子一樣在天空自由飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

中學(xué)生演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:

  今天,我為大家朗誦的題目是: 《我文明,我快樂》。

  中國是四大文明古國之一,他有著悠久的歷史,影響著一代又一代新人。 在建設(shè)文明和諧社會的今天,我們更應(yīng)該發(fā)揚光大。

  人的生存離不開社會,離不開大自然,人是和諧社會的主宰,在這里,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時時刻刻離不開它。

  一個簡單的點頭致意,一聲友好的問候,傳遞著我們對他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠,一份熱情。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖,為我們的生活增添一份快樂,一份祥和。養(yǎng)成講文明,懂禮貌的習(xí)慣,不僅能“走遍天下”,還能早就幸福的人生,可以說,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,是我們邁向成功的第一步。

  養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們在尊重他人的`同時,也贏得他人的尊重;禮貌可以增進人際和諧,而禮儀卻能美化生活。

  文明、禮貌、禮儀無時不在,無時不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個地球,要想成功演繹我的社會角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,堅持不懈,持之以恒,認清不講文明,不講禮貌,不講禮儀的危害,找出不良行為習(xí)慣形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們一次關(guān)心的問候,一次熱情的解答,一次微不足道的幫助,伴隨著更多的溫馨,飛向社會所有人的心中,讓文明之花開得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我國旗下演講的題目是《珍惜資源,珍惜資源》。

  還記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩嗎?人們總是覺得自己的生活水平提高了,節(jié)約糧食這種觀念是早該丟棄的陳詞濫調(diào)。如果留心一下四周就會發(fā)現(xiàn)一一生活中糧食浪費幾乎無處不在。

  人們不曾想到:在漠視餐桌上的糧食時,糧食危機正悄然襲來。中國的現(xiàn)實是人多地少,雖然,袁隆平的雜交水稻確實解決了一部分人的'饑餓問題,但糧食短缺,對于十三億多的中國人來說似乎不是一個遙遠的記憶,現(xiàn)實的境遇似乎遠沒有如此樂觀。一些糧食專家的分析結(jié)果更像是一種警告:如果不給予足夠的重視,任由這種狀況發(fā)展下去,中國在3年后可能發(fā)生嚴重的糧食短缺。眾所周知,我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進口國,糧食進口量正在逐年增加;再過二三十年,中國的糧食供應(yīng)將嚴重地依賴國際市場,而國際市場又不可能提供過多的糧食,所以危機在所難免。

  節(jié)約糧食,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。我們浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上丟棄的是勞動人民的—片真摯情感,丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,也丟棄了做人的一種品格和精神!肮(jié)約是一種光榮,浪費是一種可恥”這一口號永遠都不會過時。即使在發(fā)達國家,節(jié)儉也被視為一種美德。節(jié)約糧食不僅是對勞動者的尊重,更是我們的一種社會責(zé)任。

  減少不必要的浪費并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要具有節(jié)約的意識,做起來其實很簡單。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不是擺闊氣,亂點—氣;吃不完的飯菜打包帶回家,不要覺得很丟人。如今,資源的可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性課題。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時尚,也成為新時代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟發(fā)展、社會進步所帶來的美好生活的同時,節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢……也是對社會的一份責(zé)任、一份貢獻。

  同學(xué)們,我們是未來的建設(shè)者,我們身上有沉甸甸的責(zé)任。人們把我們比作雛鷹,是希望我們能舒展理想的翅膀,在祖國的大地上飛翔,建設(shè)美好的家園,千萬不能讓“浪費”壓住我們稚嫩的雙肩,讓“奢侈”迷住我們奮斗的方向!同學(xué)們,讓我們行動起來,珍惜糧食,從我做起,從不亂倒剩飯做起,以節(jié)約為榮,以浪費為恥,自覺養(yǎng)成愛惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

  謝謝大家!

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