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小學生演講稿

時間:2023-08-31 08:21:20 演講稿 我要投稿

小學生演講稿(精華9篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別,F如今,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學生演講稿10篇,歡迎大家分享。

小學生演講稿(精華9篇)

小學生演講稿 篇1

敬愛的叔叔阿姨,親愛的老師:

  大家好!

  我是一名4年級的學生,名叫朱光照,我在清華學習2年了,我愛清華英語學校,這里有優(yōu)雅的環(huán)境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師,呂老師性情溫和,幽默風趣。我很喜歡呂老師,因為呂老師對我們非常好,從不對我們發(fā)脾氣,呂老師是我們的良師益友。在清華英語學習了的這段時間,我感受了學習英語的'快樂,找到了英語學習的方法。沒來清華英語學校,我英語總是90分左右,想拿95分以上難于上青天。自從來到清華英語學校以后,呂老師教學有方,我深深喜歡上了英語,每次考試成績都達到95分以上了。有時我還考100分呢!英語學習對我來說,已經是張飛吃豆芽--小菜一碟了。我真的感謝清華英語,感謝教我的呂老師,是他們把我從英語學習的困境中拉了出來,讓我學習英語如此輕松自如。我愛清華英語學校,我在這里有很多收獲,我感覺清華英語就是一個溫馨的大家庭。大家庭里寧靜、溫暖快樂。同學之間和睦相處,師生之間笑語不斷。每天來到這里,我們總是很快樂。因為可以學習到新的知識,又可以和同學們一起做游戲。這里仿佛不是學校,而是一個充滿著快樂而又讓人奮進的知識的樂園。這樣好的地方,我一定堅持學習,直到我學業(yè)結束那一刻。我喜歡在清華英語學校里上課。因為我有這樣好的一位老師,呂老師幽默風趣,講課生動,關心愛護同學,真是一位不可多遇的好老師,遇到呂老師我真幸運。從小學清華英語,長大上清華大學。我早已立下了這樣的誓言。

  我一定刻苦學習,早日實現我的理想,將來回報所有關心幫助我的人,謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!

  我是來自五二班的楊昕玥。此時此刻,作為學校獲獎學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

  回顧過去一學期的學習生活,我們取得了一個又一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學校領導的關懷!

  “讀書使人明智,讀書使人聰慧”,尊敬的'各位領導、老師,是您們讓“書香飄滿校園,好書伴我們成長”,是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游

小學生演講稿 篇3

親愛的同學們:

  大家好!如果你問我“你最愛什么?”我一定會回答,我最愛我的祖國!祖國是我們的母親,是生命的搖籃。作為一個中國人,我們應該感到驕傲。

  “年輕就強,年輕就富!鼻嗌倌晔亲鎳南M,是民族的未來。作為一名新世紀的小學生,我認為每一個少先隊員都應該熱愛祖國,熱愛學習,熱愛工作。

  曾經聽過一句名言:學習不是生活的全部,但既然學習是生活的一部分,你還能做什么?學習對我們的學生來說并不太難,只要我們養(yǎng)成良好的學習習慣,學習課本上的知識,學習更多的課外知識,這將為服務祖國奠定堅實的基礎。

  作為小學生,不僅要熱愛學習,還要熱愛工作。這樣才能在家里做好孩子,在社會上做好公民。

  同學們,是什么創(chuàng)造了我們校園的美好環(huán)境?然而,有些學生不愛勞動。如果值班的學生下課后懶得認真擦黑板或掃地,我們的校園就會變成一個大垃圾場。誰愿意在亂七八糟的環(huán)境里學習?但是現在這樣的機會越來越少了,因為大家總是推脫,被長輩戴上“小公主,小皇帝”的帽子,無視別人勞動的成果,亂扔垃圾,剝紙屑,過著嬌縱的`生活,衣來伸手,食來張口。我們不能這樣生活,要挑戰(zhàn)自己,要鍛煉自己。所以要積極參加學校組織的各種勞動。在課堂上,我們應該值日,盡我們的職責使我們的校園美麗,我們的教室窗戶明亮干凈。

  學生熱愛祖國不是空談。作為學生,首先要熱愛學習和工作,甚至熱愛學校。一個連自己學校都不愛的學生,怎么可能愛自己的國家?這里的每一個小學生,可能目前都做不出什么大事來奉獻給學校,但如果我們用心去維護學校和班級,哪怕是為學校班級做點小事,只要認真去做,那就是愛,是一種奉獻。對學校和班級的熱愛體現在日常的細微之處;體現在遵守學校規(guī)章制度;體現在尊重教師,維護集體榮譽;體現在禮貌語言的使用上。當你穿著整潔的衣服走進校園,向老師和同學問好時,不僅體現了禮貌;當你隨時擰緊滴水的水龍頭,不僅體現了一般的節(jié)約;當你關掉白天還亮著的燈,不僅僅是遵守校規(guī);當你把地上的廢紙撿起來扔進垃圾箱,不僅僅是簡單的清理。你的一舉一動總是顯示出你對學校的熱愛。

  同學們,我們是學校的主人。從我們走進校園的那一刻起,我們就成了這里的主人。這是我們的家。我相信,我們將以高度的責任感愛護我們家園的每一株植物和樹木,用自己的雙手維護這里的一切!昂陬^發(fā)不懂得好好學習,白手后悔讀書晚!弊屛覀兂弥F在的大好時光,好好學習,好好工作,長大后對社會有用。

小學生演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  早上好!我今天演講的題目是《構建節(jié)約型社會(變廢為寶篇)》。

  親愛的同學們,你們喝完飲料,會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物,是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄?

  難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎?其實,廢物也是資源,是放錯了地方的資源。

  如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用,變廢為寶,那不也是一種節(jié)約行為嗎?

  “環(huán)保時裝秀”上,廢舊光盤串出了璀璨的項鏈,難降解的'塑料袋化作花裙子,碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……

  現在的食品包裝越來越豪華,該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個小槽,然后放入餐巾紙,一個抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢罐,將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……

  我們提倡建立“循環(huán)經濟”,就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導下,遵循生態(tài)規(guī)律,以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則,以盡量廢物生產、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經濟活動,目的就在于保護環(huán)境,節(jié)約資源,促進經濟發(fā)展。

  變廢物為寶物,促廢物變資源,做生活中的有心人,不僅會有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

  大家好!

  逐夢,守護夢想的完美

  雨后的天空即使沒有彩虹,我也一樣能夠走向天空的彼岸!}記

  人生是一場馬拉松,越到最終便越能看出一個人的毅力和堅強。為了夢想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢想,我們堅持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了夢想,我們努力著,迎著初升的朝陽擁抱明天……然而,在追夢的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達終點的,又有多少人呢?

  雖然很艱難,但我想做那其中的一個。

  我想成為一名作家,哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個角落,陽光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作,用我的筆書寫一個個寧靜卻又轟轟烈烈的青春故事,僅此而已。

  可是,雖然如此,我還是在向著那最好的結局不斷努力著,前進著。我想要看見成功時滿地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會把我最完美的心愿寫在藍天的臉上,我要讓在這片藍天下的所有人都看見我的愿望。

  做到這樣很難嗎?不,其實很簡單,只要向著一個你認定的方向執(zhí)著地走下去,總有一天你會看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會看見你的家人臉上溢滿幸福,他們以你為自豪,以你為驕傲!那時的你,會面帶自信的微笑應對世界,然后大聲地說:“我做到了,我是成功者!”

  追尋夢想的途中,孤單、寂寞總是無時無刻不在包圍著你。離開了家,我們踏上征途,又有誰能夠依靠呢?能夠依靠的當然僅有我們自我。不要覺得悲痛難過,當你有時間黯然神傷,你的.競爭對手早已在遠方給你拋下一個嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自我:就算全世界都不能給予你任何幫忙,你也能夠堅強地一向走下去!

  是的,無論如何,最可靠的、最值得信賴的、最值得依靠的人始終是你自我,你要記住這一點。

  有時悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風雨過后,也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,要相信你的力量勝過一切,我們會憑著自我的實力走向天空的彼岸!

  逐夢,請不要停下你的腳步。我是追夢者,我為自我代言。

小學生演講稿 篇6

  從前,有一個非常美麗的地方,像人間仙境。后來人們逐漸發(fā)現,劈柴也是一種賺錢的方式。后來大家都去砍柴了。結果,一場大雨淹沒了整個村莊。

  這個小故事告訴我們,我們不能破壞環(huán)境,否則,大自然不會饒了我們。

  還有一個故事:有一個名人發(fā)現了一個地方,那里空氣好,水清,人們生活在天堂里。他到這里找村長,說這個地方是旅游景點,村長馬上就答應了。后來報紙上刊登了,來了好多人。結果一個月后,它變成了滿滿的罐頭和塑料袋,原本的“人間仙境”美稱自然消失了。

  也告訴我們破壞自然的`是人類,而不是別人。

  大自然,有時像天使一樣,會給我們提供美好的環(huán)境,讓我們過上幸福的生活;大自然,有時候,就像一個魔鬼,讓我們過著悲慘的生活。而天使變成魔鬼的過程就是人類破壞環(huán)境的結果就是報應。在我看來,只要人類不破壞環(huán)境,就不會有那么多悲劇事件發(fā)生。

  如果這樣下去,人類未來的子孫后代將何去何從?人,不要只為當下而活,還要為未來著想。因為,我們只有一個地球,沒有這個地球就沒有第二個地球。現在,我們每天呼吸著煙塵,你會感覺好點嗎?我們不應該為了現在和未來努力保護環(huán)境嗎?

小學生演講稿 篇7

  誠信,是每一個人都應該有的美德。有時侯,別人的一份守候,一份等待,匯成商學院地包含了他對你的感謝。它可以讓陽光把角落照亮,它就是“誠信”。

  有一句話有的好“難聽的實話勝過動聽的謊言”。比起只會說甜言蜜語的說謊的人,我們會更喜歡誠實的人。

  古時候,有一位偉大的人他的名字叫韓信,在韓信小的時候他就幫哥嫂干活,他在干活之余還刻苦的學習,他的`嫂子很討厭他讀書也非常討厭他,于是離開了哥嫂家出去流浪。有一天,一位老婆婆聽了他的故事,很同情他,于是每天來照顧他,面對老婆婆的幫助他十分感激并許諾長大后要報答她。后來,韓信成了著名的將領被劉邦封為楚王,他卻仍然惦記著曾經幫助過他的老婆婆。于是,他找到了那位老婆婆并把她接進宮。老人說:“但是幫助他是應為看他處在饑寒交迫的困境中,沒想得到他的回報,也沒想到他如此信守承諾!笨,只要守信,就會有一縷陽光撒進黑暗,給與人溫暖和快樂。

  記得有一次,我和媽媽去剪頭發(fā),付錢的時候媽媽發(fā)現帶的錢不夠時,我們和理發(fā)店的老板說一會就把錢送去。于是我們急急忙忙的回家拿錢,沒想到沒有帶鑰匙,我們在門口等了半個多小時終于等到爸爸回來了才拿了錢又急匆匆的趕回理發(fā)店把錢送給老板。老板拿著錢說:“其實你們不用那么急的把錢拿來,你們不送來也沒關系,我也不會在意這點錢,但是你們守誠信的舉動感動了我!鼻,你的一份誠信可以帶來兩份快樂,即使有多困難我們也要守誠信。

  我們只有守誠信,這個世界才會有人相信你,信任你。就算時隔多年,就算困難重重,守信會給你帶來無限快樂和欣慰。

小學生演講稿 篇8

  寬容是什么?是當你難過的時候,朋友的一句問候,會覺得如此溫暖;是當你考試不好回家垂頭喪氣時,父母的一句“沒事,下次努力”,會覺得如此安慰;是當你學習跟不上,每天晚上在家復習到很晚時,媽媽會給你一杯熱牛奶并告訴你“早點睡吧”;蚴窃跓o數剎那間,有過心酸,苦澀,失望,傷感時,朋友給予的一個擁抱,父母給予的一個微笑。

  生命中與我們擦肩而過的'人有許多,無數的過客,無數的朋友,相遇過后便會有無數種心情。朋友,是我情感最多的宣泄者,他們總是會安慰我,告訴我“相信明天又是美好的一天”。是他們教會了我寬容。

  假如我是一個隨遇而安的人,那么父母會對我很失望吧;假如我是一個浪費時光,不懂得用功的人,那么我現在的朋友早已不在我身邊了吧;朋友在我煩惱時告訴我要寬容,父母在我為一些小事而斤斤計較時,教會我要寬容。我要謝謝他們,讓我領略到寬容的偉大,并且在寬容中收獲幸福。

  是否,在雨巷中戴望舒寬容了丁香般的姑娘出現又消失;是否,秦師寬容了燭之武的說退;是否,星空也寬容了不辭而別的流星多變的夢幻;是否,大海也寬容了魚兒的揮手再見;是否,楓葉也寬容了風霜的侵犯;是否,藍天也寬容了彩虹的短暫……寬容是當別人說聲“對不起”的時自己大度地回應一聲“沒關系”。因為寬容我們一起經歷了生活中的喜和樂,我們一起看到了世界的美好,發(fā)現了生活中的美,我們感受到感情的深化。

  寬容可以告訴你要到達的終點,為之不懈奮斗,內心寬容了,自然舞臺就大了,彩虹會常掛在天空中。

小學生演講稿 篇9

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自七年級29班的張彧,今日我演講的主題是:愛護公物,人人有責。

  愛護公物是公民社會公德的基本資料。它要求公民關心、愛護和保護國家財產,同一切破壞和浪費公共財物的行為作斗爭。愛護公物,就是要愛護國家的財產。因為它是全體人民的共同財富,是許多人經過長期辛勤的勞動換來的果實,關心愛護國家財產是我們每個人應盡的職責。

  有這樣一句話"人無德不立,國無德不興"。公民道德的好壞,體現著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的.興衰。一個人的言行,從小處講能夠反映一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家的禮貌程度及民族素質的高低。

  作為中學生,愛校是我們無可推諉的義務。用一句簡單至極的話來說,就是"學校是我家,人人都愛她",美麗和諧的學校,要我們大家共同來營造。為了使我們的學校更加美麗,我們必須愛護學校里的一草一木。我期望大家做到以下幾點:

  一、愛護公物,從我做起。挪動桌椅,細心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。

  二、愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上留下信手涂鴉;不要讓扶手護欄滿身是傷。

  三、愛護公物,從身邊做起。隨手關燈,節(jié)儉每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)儉每一滴水;撿起地上的紙屑,堅持環(huán)境衛(wèi)生。

  四、愛護公物,人人有責。期望同學們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。

  盡管目前還有不少同學常常用衛(wèi)生打掃工具嬉戲打鬧,盡管目前我還時?吹秸n間有同學拿著教具跑跑跳跳,但我相信我們能一齊努力改變自我。

  其實在我們身邊也有一些愿意為了保護公物而出一份力的榜樣。每當我們看到這些可愛的身影,便會感到十分欣慰,就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們默默無聞的行為,將帶動著身邊的一批批同學,把愛護公物的種子播進他們的心田;他們用辛勤的汗水,最真實地解釋了什么是禮貌!

  讓我們向愛護公物的同學們表示的敬意!讓我們向他們學習!愛護公物,人人有責!

  我的演講到此結束,多謝大家!

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