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演講稿作文[集錦8篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的演講稿作文10篇,歡迎大家分享。
演講稿作文 篇1
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
站在這里,我是既感且愧,感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,并做簡(jiǎn)短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,我與我的孩子距離文明的要求還有一段很長(zhǎng)的差距。所以站在這里之前,我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō),就讓今天成為我們走向文明的'一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣,我才有勇氣站在這里開(kāi)口講話。
要成為一個(gè)文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進(jìn)學(xué)校,就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的,作為家長(zhǎng),我期望孩子們能健康成長(zhǎng),期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說(shuō),我不期望他們一定會(huì)成為棟梁,但我希望他們至少是一棵綠樹(shù)。
無(wú)庸諱言,當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠(chéng)的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧,但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托了,教化文明的學(xué)校!拜托了,尊敬的各位老師!
同時(shí),我們知道,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里,能夠真誠(chéng)相待,與睦相處,多一點(diǎn)寬容,多一分善良,講文明話,做文明事,當(dāng)文明人。
當(dāng)然,作為家長(zhǎng),我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的責(zé)任。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,其實(shí)家長(zhǎng)一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng),當(dāng)合格的家長(zhǎng),做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實(shí)與個(gè)人的原因,我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn),甚至有不文明的習(xí)慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長(zhǎng)江后浪推前浪,我相信,不,我堅(jiān)信,在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩,成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。
讓文明之風(fēng)吹遍校園,吹遍社會(huì),伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
謝謝!
演講稿作文 篇2
大家好!我叫**,來(lái)自
今天,我的演講題目是“我的青春,我的大學(xué)!”
高中時(shí)有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:青春是什么?我的回答是不知道。我從過(guò)來(lái)都不是那種在墨跡里游蕩的人,我只知道當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)汗水亦或淚水流淌在臉頰,雖敗猶榮時(shí),我聽(tīng)得見(jiàn)我的呼吸,我的心跳;這時(shí)候我覺(jué)得自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在……那時(shí)的青春很美很甜很單純,不用刻意的書(shū)寫(xiě)和雕刻,可那時(shí)我并不知道這些就是青春。
后來(lái) ,三年寒窗,我熬進(jìn)了大學(xué)校園,走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué),過(guò)起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是,迷茫、空虛、枯燥成為了這一年多來(lái)本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩時(shí)光的關(guān)鍵詞,想想我都干了什么:看電影,打籃球,打游戲,不管是同學(xué)還是網(wǎng)友,總之有的是時(shí)間。還有什么,都已經(jīng)記不起來(lái)了。不過(guò)當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題:這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎?那時(shí),青春不再被我提起,并不是我遺忘了它,是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿,因(yàn)閯e人說(shuō)青春是美麗的,是陽(yáng)光的,而我的生活卻絲毫不美麗,不陽(yáng)光。
還有那些曾經(jīng)要的.自由,周末現(xiàn)在只有你想,每天都是。可是我快樂(lè)嗎?奮戰(zhàn)在題海里的夢(mèng)想就是為了這樣的天堂,而在天堂里的生活卻黯然無(wú)光。為什么?因?yàn)槲野褖?mèng)想丟棄在了風(fēng)里,沒(méi)了目標(biāo),沒(méi)了動(dòng)力。我不想像這樣一直生活在豬的世界里思考,所以想從這里尋求一個(gè)新的目標(biāo)啟航。
我現(xiàn)在才明白人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣,我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想都可能會(huì)讓我們?cè)谏畹哪且幻肼?tīng)見(jiàn)。俗話說(shuō)的好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),我渴望登上更高的平臺(tái),所以我會(huì)努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的!蔽覀兞粝碌拿恳粋(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡,我相信,三年,我會(huì)有所改變。
其實(shí)大學(xué)生活真的是多姿多彩的,但需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!
謝謝大家!
演講稿作文 篇3
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(6)班的尤嘉雯。今天,我想和大家討論一下各自的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是學(xué)好的關(guān)鍵,有了好的學(xué)習(xí)方法,才能夠?qū)W得輕松而高效。而每位同學(xué)都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我自己的。
一、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是很重要的,預(yù)習(xí)后即使不能完全明白,也知道了這節(jié)課需要掌握的知識(shí)點(diǎn)。帶著問(wèn)題上課,注意力更能集中,知識(shí)能接受得更快更好。預(yù)習(xí)時(shí),可先將課本上的`內(nèi)容仔細(xì)地看幾遍,劃出重要詞句,將自己不懂的問(wèn)題寫(xiě)在旁邊,認(rèn)為自己已經(jīng)基本掌握后,再開(kāi)始完成書(shū)上的課后練習(xí)和老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。在課上,我們要跟上老師講課的節(jié)奏,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師提出的問(wèn)題;另一方面還要獨(dú)立思考,勇于提出自己的看法。上課時(shí),我們還要把老師講的重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái),一是寫(xiě)下來(lái)不會(huì)忘記,二是寫(xiě)一遍記得更牢,三是做作業(yè)查找知識(shí)點(diǎn)更快捷。但是,同學(xué)們需要注意的是,筆記并不是死記,記筆記也是要用腦子的,要先思考再動(dòng)筆,挑重點(diǎn)難點(diǎn)記。不過(guò),要是光顧寫(xiě)筆記就聽(tīng)不進(jìn)老師講的課了,結(jié)果會(huì)適得其反。如果有疑問(wèn),下課時(shí)應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。
三、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。俗話說(shuō),“溫故而知新”,我們不僅要認(rèn)真聽(tīng)講,還得認(rèn)真復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí),我們可以看看課本、筆記,也可以看看以前做過(guò)的練習(xí)冊(cè)和試卷,把知識(shí)記得更牢,這樣考試時(shí)才能考出好成績(jī)。
四、多看課外書(shū)。閱讀是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),我們要多讀書(shū)、讀好書(shū),正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀和寫(xiě)是相輔相成的,閱讀能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、積累寫(xiě)作素材、提高表達(dá)能力。在平時(shí),閱讀的首選當(dāng)然是中外名著,這些書(shū)的內(nèi)容很精彩,人物、動(dòng)物等都描寫(xiě)得很細(xì)膩、生動(dòng),是有助于我們寫(xiě)好作文的。其次,我們還可以看一些作文書(shū)、小說(shuō)等,學(xué)習(xí)合理地組織語(yǔ)言,這樣才能寫(xiě)出好文章。
除此之外,你大可以參加補(bǔ)習(xí)班、提高班,讓自己更加出色。不過(guò),要是你沒(méi)有多余的時(shí)間,就不要參加了,要先把老師布置的作業(yè)完成。
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。最后,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),在期末考試中獲得好成績(jī)。謝謝大家!
演講稿作文 篇4
大家都有自己的夢(mèng)想,比如:當(dāng)一名醫(yī)生、當(dāng)一名教師、當(dāng)一名宇航員……中國(guó)夢(mèng)是什么呢?是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)匯集到一起,變成了中國(guó)夢(mèng)。
而我的中國(guó)夢(mèng)是成為一名化學(xué)家,研究生物藥品。小時(shí)候,我讀過(guò)一篇《小壁虎借尾巴》的故事。講的是小壁虎的尾巴斷了,在沒(méi)有任何醫(yī)治的情況下,尾巴又長(zhǎng)了出來(lái)。我從中收到了啟發(fā)。20年后,我成為了一名化學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗,終于把壁虎的.再生基因提取出來(lái),制成藥品,讓那些傷殘人士服下去,過(guò)不了幾天,那些傷殘肢體就長(zhǎng)了出來(lái),人們就可以回到健康的生活中了。如果這項(xiàng)藥品能推廣,一定會(huì)造福人類(lèi)的。
要實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng),還有很長(zhǎng)的路要走。我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛煉好身體,多看一些化學(xué)方面的書(shū)籍,關(guān)注醫(yī)藥領(lǐng)域的研究進(jìn)展,為將來(lái)打好基礎(chǔ),我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。大家也都會(huì)美夢(mèng)成真,我們的中國(guó)夢(mèng)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
演講稿作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:
今天,我來(lái)競(jìng)選首師大附中初一。T班的“一班之長(zhǎng)”。我認(rèn)為我有能力勝任并當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
我們首師大附中初一。T班是一個(gè)群英薈萃的團(tuán)隊(duì),各位同學(xué)在小學(xué)階段都有一段輝煌的經(jīng)歷,大家也更希望在首師大附中的三年初中生活中,取得更大的進(jìn)步,考入好的'高中。所以,“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的共同的目標(biāo)。我愿意作為班長(zhǎng),和大家一起,共同奮斗、共同進(jìn)步。
我們班是一個(gè)朝氣蓬勃的集體、一個(gè)斗志昂揚(yáng)的團(tuán)隊(duì),假如大家能夠信任我,選我做班長(zhǎng),我將會(huì)用滿腔的熱情、科學(xué)的規(guī)劃、民主的作風(fēng),腳踏實(shí)地地來(lái)做好工作,和大家一起,共同奮斗、共同進(jìn)步。
我相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮我們班每個(gè)人的聰明才智,我們初一。T班一定會(huì)不斷成長(zhǎng),成為友愛(ài)團(tuán)結(jié)、相互幫助的溫暖集體,成為成績(jī)突出、表現(xiàn)出眾的超級(jí)團(tuán)隊(duì),我們初一。T班一定會(huì)使成為首都師大附中初中年級(jí)的標(biāo)桿,無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)、體育活動(dòng)還是文藝表演,我們一定是老大!
為了實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,請(qǐng)同學(xué)們投我一票!謝謝大家!
演講稿作文 篇6
大家好!我是四〈1〉中隊(duì)的吳?緣。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里,競(jìng)選校大隊(duì)委員。
這次,我競(jìng)選的是大隊(duì)長(zhǎng)的職位,競(jìng)選的依據(jù)是:一,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊媒?jīng)考場(chǎng),難得糊涂;二,我的工作能力強(qiáng),記得有一次,正是開(kāi)學(xué)第一天,校長(zhǎng)叫我和我同學(xué)一起去搬書(shū),順便幫一年級(jí)搬書(shū),我們幫一(1)班搬完書(shū),又幫一(2)班搬書(shū),這時(shí)我們已經(jīng)疲勞不堪,但在我的鼓勵(lì)下,我班同學(xué)幫一年級(jí)的所有的同學(xué)搬完書(shū);三,我性格開(kāi)朗,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂(lè)于助人,有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。四,我有許多興趣愛(ài)好,會(huì)踢球、下棋、打牌等,
假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,真心實(shí)意地為他們服務(wù),開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的`生活,不斷的進(jìn)步。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“小主人”意識(shí)。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織,少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為大隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”,自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求隊(duì)員做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領(lǐng)頭雁。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員是平等的,我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員,發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。
請(qǐng)大家投我一票吧!
演講稿作文 篇7
1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開(kāi)篇引題,中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開(kāi),同時(shí)選取“居里夫人、毛主席等偉人對(duì)老師表達(dá)他們感激之情”這些事例典型,感染每個(gè)讀者。
2、這篇演講稿開(kāi)頭連用四個(gè)排比句,形式新穎,大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句,氣勢(shì)磅礴,展現(xiàn)了夢(mèng)想的力量。整篇文章文辭有力,展現(xiàn)出小作者的大抱負(fù)。
3、這是一篇在運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿,文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們聽(tīng)到這樣激昂的文字,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
4、本文是一篇演講稿。文章格式規(guī)范,平鋪直敘,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言簡(jiǎn)單介紹了自己的競(jìng)選理由,以及未來(lái)對(duì)播音主持生活的設(shè)想。雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。
5、這是一篇?dú)鈩?shì)恢宏的演講稿,將愛(ài)國(guó)主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀(jì)的祖國(guó)繁榮昌盛,再回顧歷史中的祖國(guó)的英雄事跡,最后升華感悟我們新一代年輕人,應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則,為祖國(guó)奉獻(xiàn)。文章層層遞進(jìn),很有感染力。
6、這是一篇關(guān)于讀書(shū)的演講稿,文字富有激情且善于引用名言,例如:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”使文章的論述更加生動(dòng)有力,突出中心小作者熱愛(ài)讀書(shū)。
7、這篇文章作者用“再回望一次……”開(kāi)啟每一段,將整篇文章串聯(lián)起來(lái)。作者通過(guò)選取“榕樹(shù)”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊(duì)母校的懷念,表達(dá)了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。
8、這是一篇演講稿,作者言辭懇切,向我們講述了誠(chéng)信的必要。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但具有道理,作者能夠引用歷史事例來(lái)闡述自己觀點(diǎn),使得語(yǔ)言具有說(shuō)服力。作者在結(jié)尾處再次發(fā)出號(hào)召,感情真摯,表達(dá)了希望每一個(gè)人做到誠(chéng)信的愿望。
9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿,語(yǔ)言富有文采且善于引用詩(shī)句。使文章的論述更加有力。表達(dá)了小作者對(duì)校園的`熱愛(ài)與贊美之情,希望在這美麗的家中能收獲更多的知識(shí)。
10、文章旁征博引,列舉了革命先烈為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的感人事跡,提醒我們?cè)谙硎芨锩晒耐瑫r(shí),要撫今追昔,效仿先烈,提高自身修養(yǎng),承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法,氣勢(shì)磅礴,使文章節(jié)奏和諧,感情洋溢,富于文采。
11、這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿,語(yǔ)言準(zhǔn)確且事例得當(dāng),使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內(nèi)容引人深思,希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心,真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個(gè)有責(zé)任感的人。
12、這篇演講稿開(kāi)篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,引發(fā)聽(tīng)眾的思考,接著直截了當(dāng),表明觀點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛(ài)護(hù)資源,保衛(wèi)家園”這個(gè)主題,精選材料, 突出重點(diǎn),展示亮點(diǎn),并能駁斥錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),突出自己的觀點(diǎn)。文末再次呼吁,發(fā)人深省。
演講稿作文 篇8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我來(lái)自六年級(jí)的楊曉妍。今天,我要演講的題目是《友學(xué)》。
"友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光.
如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),你就要用一顆友善的心去對(duì)待他人.那么,在平時(shí)生活中,和別人打交道時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):"對(duì)不起".你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)
系時(shí)有著出奇的效果.我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的.同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲"對(duì)不起",表達(dá)自己的
歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友.有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài),奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!
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