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小學生演講稿

時間:2023-08-26 09:49:50 演講稿 我要投稿

小學生演講稿【合集5篇】

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學生演講稿5篇,歡迎大家分享。

小學生演講稿【合集5篇】

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的主題是“保護環(huán)境,人人有責”。當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

  身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的'家園。校園,是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。

  每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學設(shè)施。校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。

  著眼于身邊,當?shù)厣嫌欣鴷r,我們應該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應該愛護校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。讓我們從自己做起,從身邊的一點一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是六(6)班的李xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

  校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護校園環(huán)境,是我們每位同學的責任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面,一位同學買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。

  這位同學扔掉的是一個食品袋,丟掉的'卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習慣!保護校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果

  一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學校一員,我們應該行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護校園環(huán)境,不做污染學校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年級一班的姜心悅。今天,我要演講的題目是:《無聲的課堂》。

  老師,是這個世界上最無私奉獻的人,他們?yōu)榻逃聵I(yè)犧牲一切,把知識傳授給祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前進的路程,使我們不再有黑暗;老師像船長,帶領(lǐng)著我們在知識的`海洋里乘風破浪,駛向希望的彼岸!在我的身邊,就有這樣一位好老師--仇老師!

  仇老師是一位和藹可親的資深教師,他已經(jīng)從教近30年,他教過的學生數(shù)不勝數(shù),真稱得上是桃李滿天下!從一年級開始,他就擔任我們班的語文老師,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快四年了,我們每位同學都從心底敬佩他、尊重他!

  多年的教學生涯,使仇老師染上了職業(yè)病--嗓子疼、腰疼等病魔經(jīng)常折磨著他的身體。讓我最忘不了的要數(shù)那一個星期的"無聲的課堂"了。那天,仇老師緩慢地走進教室,一言不發(fā)。同學們感到有些奇怪,后來才知道,原來他的嗓子痛又犯了,嘶啞得難以發(fā)出聲音。醫(yī)生囑咐他要休息靜養(yǎng),并禁聲一個星期?沙鹄蠋煘榱瞬坏⒄`我們的課程,還是堅持來上課。但是他不說話,可有自己辦法。仇老師坐在講臺旁,打開多媒體,把知識點展示在屏幕上,到了需要講解的地方,他就用鍵盤打字,告訴我們要點和注意事項。到了提問環(huán)節(jié),他列出問題,然后打出同學的名字,那位同學就站起來回答。他發(fā)不出聲音,陣陣的疼痛讓他不時地皺起眉頭。我們看在眼里,疼在心上,再三請求他回去休息,可是他依然堅守著三尺講臺!雖然仇老師沒有說話,但此處無聲勝有聲。這"無聲的課堂"像烙印一般,銘記在我們每個同學的心中,永遠無法抹去。

  仇老師,我想對您說,燃燒,是您的精神與品格;奉獻,是您的信念與追求。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水滋潤,用心血澆灌。講臺,是您的舞臺,您是臺上的舞者,風風雨雨,春夏秋冬,青絲化為白雪,皺紋爬上額頭。校園,是您的花園,您是園丁,用美的陽光普照,用善的雨露滋潤,使我們心田綠草如茵,繁花似錦。親愛的仇老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量,播種希望……讓我們齊聲對您說一句:"仇老師,您辛苦了!"

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房里做飯菜。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。媽媽 做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關(guān)心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶, 還總是調(diào)方的給我做菜。

  我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂 事的不任性的'孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有 老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。

  我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆 風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

  家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息。

小學生演講稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是xx中隊的`xxx,今天我很榮幸地站在這里參加學校的大隊委競選活動。因為我想通過此次機會鍛煉自己,展示自己。

  我熱愛讀書,因為書籍是智慧的源泉;我熱愛體育,因為生命在于運動;我愛彈鋼琴,因為音樂使我陶醉;我熱愛科學,因為它教會我探索和發(fā)現(xiàn)……

  學習上,我的成績在班里名列前茅,是老師的小助手,同學的好榜樣;生活中,我樂于助人,事事為他人著想,而且人緣也不錯。曾獲過第十三屆作文大賽二等獎、“我愛地球媽媽”演講比賽二等獎、獨舞比賽三等獎,還是區(qū)級陽光少年呢!所以,我相信自己一定能做好這個工作!

  如果我被選上了,我會用熱心為同學服務,用真誠做老師的助手,努力工作,做一個出色的大隊委!

  請大家投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

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