中學生演講稿優(yōu)秀[6篇]

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的中學生演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

中學生演講稿 篇1

　　今天很榮幸在大學校園里給大家演講，這是我第一次演講，如果有不好的地方請大家多多包涵。

　　我對惰性的理解，我想要分成兩部分，一部分是懶惰，一部分是性格。我們先來談談懶惰的問題。

　　大家都應該很喜歡睡懶覺吧，在座的同學們，在我看來80%的人都應該喜歡睡懶覺，尤其是我。大家認為這是什么原因導致的呢？我認為是懶惰，是因為沒有確定的目標而放松自己的身心。畢竟休息總是不會累的。但是大家睡過18個小時的懶覺么？

　　我睡過。

　　我可以負責任的告訴你們，18個小時的懶覺那真的不是休息。那完全是一種脫離這個時空的旅行，起來后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實不是現(xiàn)實。而且很疲憊。所以我給大家的建議是，睡懶覺問題不大，但是別經常睡，生活需要清醒的欣賞。

　　從懶惰這個角度我想表達，懶惰有害，遠離懶惰，珍愛生命。

　　接下來我們討論性格這個角度。

　　還是從睡懶覺這個話題來說，我覺得睡懶覺不是大家的.錯，是習慣的錯。我想從出生的時候大家就開始培養(yǎng)自己睡懶覺的習慣了，但是那不是我們的借口是吧。當你嘗試早起，欣賞美麗的日出，當你嘗試早睡，逃避寂寞的黑夜。你會有一個完全不同的精氣神，當然，這不是一朝一夕的事情，大家堅持3個月，看看會不會有很大的改觀。

　　所以我認為，惰性，就是一種懶惰的性格，只要我們堅持，去清醒地發(fā)現(xiàn)一些美好，那樣的話，惰性會離我們而去。

　　這是我的演講，謝謝大家。

中學生演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！中國素有“禮儀之邦”的美稱，中國的讀書人歷來有“文質彬彬，而后君子”的古訓。由此可見，中國人對自己的言行舉止，儀容儀表十分注重。作為中學生，我們正處于努力學習，實現(xiàn)人生目標與理想的關鍵時期，我們的儀容儀表，就應該是落落得體,整潔大方，符合學生身份。

　　作為成長中的中學生，在發(fā)展自身的各種素質的同時，必然會面對如何裝扮自己，使自己外表形象既能體現(xiàn)審美和健康的人格，又展現(xiàn)自身的良好的精神風貌和文化素養(yǎng)的問題。中學生作為一個具有特定身份的又生活在特定年齡階段和特定環(huán)境中的人，他的儀容儀表上的要求應該是這樣的：端莊大方又不失文雅、樸實自然又不失個性。

　　不單是學生有儀容儀表要求，同學們自己可以列出很多這樣的例子，如：農民儀表淳樸、戰(zhàn)士儀表威武、演員儀表華麗??各不相同，各具特色，有他們獨特的美與韻味。這些都能提高我們對儀表的認識。儀表之美不在于新奇或時髦，而在于精神面貌和文化品位，與身份相和諧，相適應。要求學生合乎儀容儀表規(guī)范，不是什么特殊要求，是一個和諧社會必須具備的基本規(guī)范，而且也只有合乎儀容儀表的規(guī)范的裝束才能體現(xiàn)我們作為中學生的健康活力、青春之美。十七、八歲是人生最美的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢使人不舒服，衣冠不整，花里胡哨顯得不穩(wěn)重；而刻意的“社會化”模仿自己崇拜的明星裝束，奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調不相稱，更會讓人感到刺目，淺薄，不倫不類。一個文明的中學生，應該儀表整潔、大方、清新、明快，顯示出青春的活力，給人以蓬勃向上，熱愛生活的感覺，盲目追求流行、新奇，會失去學生的純真、失去自我。

　　目前，我們的主要任務是學習，對中學生提出應有的`儀容儀表要求，一方面是為了讓同學們更好地投入到學習中來，端正思想作風，減少社會不良風氣的負面影響；另一方面是使學校具有一個良好的學習氛圍，對我們的學習起到了積極的促進作用。我們終究還是學生，應該從自己的儀表上顯示出學生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜的樣子；不刻意模仿前衛(wèi)的打扮，而是要符合身份著裝，與穿著相比，我們更要憑借自己非凡的才華，表現(xiàn)自我，發(fā)展個性。

　　同學們，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。在成長的道路上，如果我們過多的被身邊的風景所吸引，只關注華麗的外表的模仿，而不去注重個人內在的修養(yǎng)，或許遠方只是一個實現(xiàn)不了的美好愿望。同學們，讓我們用良好的儀容儀表，盡情展示中學生的青春朝氣，迎接挑戰(zhàn)邁向遠方。

　　同學們，我們是美的發(fā)現(xiàn)者、美的創(chuàng)造者、傳播者和實踐者，那么，就首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧。以我們的實際行動讓美伴隨我們走過一生。

　　謝謝大家！我的演講到此結束！

中學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“野火燒不盡，春風吹又生”剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動，祖國在搏擊，我們在拼搏。作為一名學生，我們應該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，頑強拼搏。

　　或許你曾經拼搏過，但并沒有成功，但是如果你不努力，不奮進，那么你必將失敗�？v觀古今中外，無論是先秦時代的諸子百家，還是名揚四海一統(tǒng)天下的英雄帝王；無論是經濟十分繁榮發(fā)達的美國，還是正在崛起的'中國，誰不是經歷了命運的嚴冬，又頂住了落魄的風雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。

　　從小家境貧寒范仲淹，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。

　　山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。

　　或許你現(xiàn)在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

　　自然的春天來到了，人生的春天你我正在經歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿 篇4

　　一晃十三年過去了，站在中學的走廊上，我感慨萬千。

　　九年前，我是一個連“a o e”（漢語拼音）都不會念的小孩子，是老師不停地教育我，努力地改變我，把我培養(yǎng)成一個能說會道的初中生。我永遠也忘不了她（他）們——老師。

　　從小就很注重情感的我，打心里深深地記下了這個名詞。我清晰地記得當年我的那個幼兒園的語文老師——馬老師。馬老師是個年輕漂亮的女教師。每當我想起她，第一個跳入我腦海的就是那一張長長的笑臉。是的，馬老師最愛笑了。她笑著教我們拼音，笑著講故事給我們聽，笑著教育我們，笑著表揚、鼓勵我們。她的笑清麗脫俗，淺淺的，讓人心中不知不覺涌起一股暖流。當我跨出幼兒園，邁進小學的大門時，我有太多不舍。不過與其說舍不得幼兒園，還不如說舍不得馬老師。那時我并不笨，已經學會了拼音，但我知道，這里面有太多的汗水與功勞是馬老師的。她用一個個故事、一項項有趣的活動敲開了我心靈還一片混沌的世界，使我從“種子”變成了一棵“小芽”。從那時起，我就覺得這十分神奇。我始終都沒想透馬老師是如何做到的。不過，這樣也就更增加了我對她的.喜愛，也更加相信——這是她的魔法了。

　　我記得很清楚，剛進小學時，我十分害羞，除非人家找我，否則我絕不多說一句話。但這種現(xiàn)象并沒有一直持續(xù)下去。三年級時，一個老師的一席話敲開了我的心扉。這個老師叫蔣維，是一名男老師。那一席話不是在辦公室講的，而是在教室里說的。那是三年級上學期的最后一天，我們在評“三好生”和“品學兼優(yōu)生”。說真的，那時我并不在意這個評選，因為之前的兩年里，我的名字連黑板都沒上過，我實在不企望我能獲得這個榮譽。等到老師將候選名單寫好了，我才抬頭瞄了瞄。誰知就是這一瞄，我突然發(fā)現(xiàn)我的名字也在黑板上。我瞬間呆住了，如驚雷響過一樣。蔣老師在臺上講著這些同學的上榜理由。我耳朵聽著，心里感動著。我知道班上還有同學比我好得多，但蔣老師選擇了我……想到這里，我不禁在心里發(fā)誓：我以后一定要好好學習！就這樣，我緊閉已久的心靈大門不再關閉，而是向同學、向老師大膽敞開。從此，我變文靜為活潑，不再孤獨，不再寂寞……

　　微風又起了，我回想著陳年往事，不禁想笑幾聲，嘲笑一下原來的我，卻發(fā)現(xiàn)一種更強烈的感情在我心中蕩漾。我認識這種感情，它叫做“感激”。

　　初識“感激”就是在三年級時，以后每長大一點，我對它的認識就更多一點。記得六年級時，我的作文與閱讀理解很成問題，尤其是作文。那時我們大多是寫記敘文，我總是寫不好，因為我總是選錯素材。與記敘文相比，我更喜歡寫議論文或說明文。有時，作文體裁不限，我就寫議論文，雖然都能拿到優(yōu)加星，但是下面的批語仍告訴我：我的記敘文還有不小的問題。就在我逐漸心灰意冷時，老師把我叫到了辦公室，一遍遍地教授“秘訣”。日復一日，月復一月，終于，我的記敘文基本都能“通關”了。有時，凝望著老師那有點憔悴的面孔，心中就無限感激，感激她準確的評語，感激她的諄諄教導，感激她將我當親女兒看，感激她……

　　風漸漸大起來了，吹動了我的頭發(fā)，也吹動了我的思念與感激。我思念我那九年來的每一位老師，感激那九年來的每一份師恩。師恩如雨，滋潤著我的心田；師恩如陽光，暖暖地照著我，伴著我一路成長。千言萬語，最后只化成一句話：感念師恩！

中學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！我是八（2）班學生代表，今天我國旗下講話的主題是《別太把自己當回事》。

　　有一本同名的書，講述的也就是這個道理，做人應該懷有一顆平常心，不因他人夸贊而得意忘形，也不要認為自己就應該比別人強。別把自己看得太高，也不要苛求事事能夠得償所愿，從自己理想的高峰跌落到現(xiàn)實的低谷中絕對是一件很可怕的事。

　　可能大家都聽過一個故事：一只駱駝，辛辛苦苦穿過沙漠，一只蒼蠅趴在駱駝背上，一點力氣也不花，也過來了。蒼蠅譏笑說：“駱駝，謝謝你辛苦把我駝過來。再見！”駱駝看了一眼蒼蠅說：“你在我身上的時候，我根本就不知道，你走了，你也沒必要跟我打招呼，你根本就沒有什么重量，你別把自己看太重，你以為你是誰。”

　　確實如此，你所認為的你，只是你所認為的，并不代表其他人的看法�！澳阋詾槟闶钦l？這個世界離了誰地球都一樣轉。”

　　做人應該懷有一顆平常心，這對任何人都有益的。也許做到很難，但你要知道，這種心態(tài)是一種境界。它代表著一個人心態(tài)上成熟。也許駱駝的故事有些抽象，那我就和大家說說我真實的經歷，曾經的我就是那只有些自以為是的小蒼蠅。

　　我是一個從縣城轉學到市里的學生，當父母告訴我轉學后要努力適應新環(huán)境時，我不以為然，不就是換了一個學習環(huán)境嗎？沒什么大不了�？涩F(xiàn)實總是能給活在夢中的人沉痛一擊，而這一擊也徹底地擊醒了我。一次測試后，畫滿了大紅叉的試卷是如此的刺眼……我開始失去信心，一整天愁眉苦臉，身邊的人們都苦口婆心地勸我不要給自己太大壓力。終于，在媽媽與我的.第N次交流中，我吐露了自己的心聲：“我以前，不是這樣的啊，怎么來了這邊之后，就成了榆木腦袋，無論怎樣思考都沒有答案了呢？”這不就是自以為是，覺得自己比他人能力要強的結果嗎？

　　北京大學開學的日子，一個新生攔住了一個看門的大爺，讓他幫忙看一下箱子。第二天才發(fā)現(xiàn)，這個看門的大爺，居然是北京大學副校長，著名學者季羨林。這位被稱為“學界泰斗”的學者，竟然肯如此地看輕自己。這說明了什么呢？越是成功的人，就越能放下所謂的“架子”。別把自己看得太重，這樣才能活得自由，活得瀟灑。

　　這世上的每個人都很重要，但少了誰地球都還轉，人們也都像往常一樣生活，沒有誰會因為你而放棄一切。

　　別把自己太當回事！拒絕活在別人的看法中，為自己保留一份本真，保留一片屬于自己的天空。

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家！

中學生演講稿 篇6

　　老師們 同學們，大家好！

　　今天我們演講的題目是《拒絕平庸的結局》。

　　在開始之前我想請問大家一個問題：世界上最高的山峰是哪一座？我想你們一定都知道那是珠穆朗瑪峰，那你們知道第二高的山是哪一座么？知識淵博的同學會說那是喬戈里峰。可是第三高第四高的呢？恐怕能說出它們名字的人已經寥寥無幾了，再往后的就更是無人問津。

　　山是這樣，擁有智慧的我們，也是如此。在這一刻我們是選擇碌碌無為的度過一生，還是在人群中散發(fā)獨一無二的光芒？答案自在心中。

　　愛因斯坦說：踩著別人腳印走路的人，永遠不會留下自己的腳印。沒錯，只有敢于離開擁擠的人群，另辟蹊徑，闖下一片天地，才能在歷史悠悠的長河中不淪為一顆隨風而逝的沙礫。啟發(fā)愛因斯坦的是明可夫斯基。他拉著愛因斯坦在工人的呵斥中走過未干的水泥路，對眼前這個學生說：“只有尚未凝固的水泥路面，才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老路面，那些被無數(shù)人，無數(shù)腳步走過的地方，你別想再踩出腳印來�！睆拇耍�一種非常強烈的'創(chuàng)新和開拓意識，開始主導者愛因斯坦的思維和行動。就在愛因斯坦走出校園，初涉世事的幾年里，他作為伯爾尼專利局默默無聞的小職員，利用業(yè)余時間進行科學研究，終于為人類做出了卓越貢獻，他的諸多學說和理論研究成果在科學史上留下了深深的閃光的足跡。

　　拒絕平庸的結局，首先要踐行一個不平凡的開始。當?shù)谝荒ǔ抗鈷哌M窗口，你在做些什么，是伏案用功，大聲讀書，還是懶懶的高臥，夢游周公？選擇前者的人，便有了拒絕平庸成績的資本，在這個最有活力，最有朝氣的年紀里，你在做什么，是不懈奮斗，完善自我，還是得過且過，揮霍青春？選擇前者的人，才有自信成就不平凡的人生。我們用熱血祭奠青春，我們仰望最亮的星辰，我們拼盡全力奮斗，我們拒絕平庸的結局。

　　高一的新同學們，你們已跨入這個校園一月有余。今天，你們站在這里懷揣著期冀，不管你是堅定還是迷茫，道路就在你的腳下，不遠不近；不管你是腳踏實地還是激流勇進，夢想就在你的前方，不離不棄。

　　高二的同學們，請你們忘卻昨日的躊躇和遺憾，結局仍然可以被改寫，亦或是你已經鋪就了堅實的基礎，請你繼續(xù)為之奮斗，時間會給予你們應得的榮光。

　　高三的學長們，你們離成功只有一步之遙，十二年的寒窗苦讀只為等這一個答案，傾注了全身的氣力，這最后的一年請你享受拼搏的快樂，沒有人會注定平庸一生，心態(tài)可以改變命運！

　　人的一生如此短暫，我們青春年少，風華正茂，更應恥于平庸，拒絕平庸，讓青春的航道波濤澎湃，讓夢想從這里起航。

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