中學(xué)生演講稿9篇[精]
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的中學(xué)生演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
火是大家的好幫手,但火也是森林的頭號仇敵。
同學(xué)們都知道,我們的生活已離不開火。做飯需要火,取暖需要火,放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是,如果大意用火,那就將失掉“荊洲”。
還記得1998年的全國十大火災(zāi)么。那次火可是膽打包天。
一、1月3日2時15分,XX省XX市東珠賓館(與香港合資,6層,高20米,面積4200平方米)發(fā)生火災(zāi),造成24人死亡(跳樓摔死4人)、14人受傷,燒毀建筑1680平方米及物品一批,直接財產(chǎn)損失31.6萬元;馂(zāi)系賓館保安員使用電暖器取暖時長時間離位,電暖器烤燃附近可燃物所致。
二、1月31日2時,XX省XX市華聯(lián)商廈(局部6層,高22米,總面積28600平方米)發(fā)生火災(zāi),燒死1人,燒傷5人,燒毀商廈1至4樓的大部分商品,過火面積2萬平方米,直接財產(chǎn)損失3638萬元;馂(zāi)系儲蓄所使用的電熱管加熱器(無溫控裝置)未切斷電源,長時間通電發(fā)熱引燃附近可燃物所致。
三、2月13日9時55分,XX省XX市華潤化妝品廠(股份制企業(yè))發(fā)生火災(zāi),造成11人死亡、1人受傷,燒毀建筑354平方米及化妝品一批,直接財產(chǎn)損失近10萬元;馂(zāi)系該廠職工在車間檢修丁烷空氣壓縮機(jī)時,鐵質(zhì)工具撞擊機(jī)件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。
四、3月5日18時5分,XX省XX市煤氣公司液化石油氣所(占地35.8畝,儲氣2340立方米)貯氣罐區(qū)發(fā)生爆炸火災(zāi)事故,5個儲罐、8輛液化氣槽車被毀壞,過火面積4.5萬平方米,并造成11人死亡(其中7名消防官兵犧牲)、30人受傷(其中消防人員11人),直接財產(chǎn)損失477.8萬元。事故系編號為11號的'球型罐(400立方米)的排污閥上部法蘭密封墊失效,造成液化石油氣大量泄漏,形成爆炸的可燃?xì)怏w電電火花所致。 五、4月28日9時18分,XX省XX市電鍍一廠化工車間發(fā)生火災(zāi),造成6人死亡、14人受傷(10名消防官兵中毒受傷),使4層(局部2層)的生產(chǎn)廠房(高29.88米,面積2100平方米)全部過火,生產(chǎn)設(shè)備嚴(yán)重?zé)龘p,直接財產(chǎn)損失547.6萬元;馂(zāi)系當(dāng)班操作工關(guān)閉二氧化硫進(jìn)氣閥,致使納氏泵內(nèi)產(chǎn)生的高溫所致。
六、5月5日17時,XX市XX區(qū)玉泉營環(huán)島家具城發(fā)生火災(zāi),燒毀建筑23000平方米及參展的348個廠家的攤位,直接財產(chǎn)損失20xx.8萬元。火災(zāi)系該家具城北廳的電鈴線圈過熱,引燃裹在線圈外部的牛皮紙等可燃物,火星掉落在沙發(fā)上所致。
七、7月13日10時11分,1913次貨物列車(由XX開往昆明)途經(jīng)XX省XX縣朝陽壩二號隧道時發(fā)生爆炸火災(zāi)事故,造成6人死亡、20人受傷,并造成湘;黔線中斷21天。
八、8月26日9時許,XX省XX市第一人民醫(yī)院住院部二號樓四樓凈化室發(fā)生火災(zāi),造成14人死亡(高齡病人11名、看護(hù)人員2名、護(hù)士1名)、14人受傷,過火面積270平方米,燒毀窗式空調(diào)9臺,直接財產(chǎn)損失4.2萬元。火災(zāi)系無證焊工陳朝新(醫(yī)院長期雇用的臨時工)在四樓凈化室拆除風(fēng)機(jī)時,在沒有清理現(xiàn)場的情況下違章切割,焊花濺落在拆下的木板、海綿上所致。
九、10月27日19時許,XX市“居然之家”家具城(總面積19800平方米)發(fā)生火災(zāi),燒死2人,燒毀參展的62個廠家的攤位,過火面積6000平方米,直接財產(chǎn)損失380萬元。火災(zāi)系違章電焊引燃臨近布料所致。
十、12月30日3時許,XX省XX市滸山鎮(zhèn)呱呱快餐店
。▊體企業(yè))發(fā)生火災(zāi),造成10人死亡(包括店主全家4口),過火面積700多平方米,直接財產(chǎn)損失約40萬元;馂(zāi)原因正在調(diào)查。
瞧,火的功勞大,但罪孽同樣很大。當(dāng)我聽說此事后,不禁心頭一顫,千種體會,萬種感想如泉水般涌入心中。
啊!讓我們協(xié)起手來,合理用火,共同創(chuàng)建美好家園,作個火的掌控者!!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位評委、老師:
大家好!
今天我演講的題目是《追根溯源文為本,弘揚(yáng)發(fā)展字當(dāng)先》
中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理,且不說那浩如煙海的文化典籍,就說那獨具一格的語言文字,就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。
漢字作為中華民族恒古至今的文字,體現(xiàn)的是我們這個國家,這個民族的精神。它是根植于民族靈魂與血液間的文化符號,是中華文明之魂,是承載民族文化的工具,橫豎撇搽都有著濃厚的文化底蘊(yùn)。
試想,倘若沒有漢字,又怎會有“孔孟”用漢字講述仁愛,流傳千古的持節(jié);又怎會有“李杜”用漢字吟詠唐詩,泠泠作響的高志;又怎會有“蔡倫、畢昇”用漢字傳播文明,永垂史冊的佳話!
漢字是中華文化進(jìn)步的基石,是中國科技進(jìn)步的路基,是所有國人的財富。它點燃了千千萬萬個炎黃子孫的奮斗之夢。少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。只有學(xué)習(xí),傳承、珍惜漢字,這才是我們的責(zé)任,才是我們實現(xiàn)中國夢的根基。
我的夢想就是為弘揚(yáng)中華文化——漢字作貢獻(xiàn)。
中國的漢字、埃及的圣書文和美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”?蓺q月的風(fēng)沙,早已將埃及圣書文,風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”;歷史的長河,也早已將美索不達(dá)比亞楔形文,沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。
獨有我們的文字,像擎天玉柱一樣,狂風(fēng)刮不倒,暴雨沖不倒,歲月的塵
土掩蓋不了,歷史的長河埋沒不了,她那定海神針般的身影,屹立在世界的東方已五千多年了。
漢字,我要弘揚(yáng)你的.詩意之美。每一個漢字都是一首動人的詩篇?础皦簟弊郑痖_為“林”、“夕”。林間夕照,那是夕陽投在林梢的深情一瞥,是最美麗又最容易觸動人心靈的畫面。
漢字,我要弘揚(yáng)你的形態(tài)之美。漢字是全世界最美麗的文字。甲骨文之神秘美,大小篆之古樸美,隸體書之端莊美,
楷體字之雋秀美,行體字之飄逸美,草體書之神奇美。在書圣王羲之的《蘭亭序》中,324個字,每一字都被創(chuàng)造出富有生命的形象。感覺或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個“之”字,各形不一,令后人無不驚嘆——這,就是中國漢字的魅力四射;這,就是中國漢字的力量。
漢字,我要弘揚(yáng)你的音韻之美。漢字的發(fā)音變幻莫測,極富音樂性。四種聲調(diào),講究輕重緩疾,抑揚(yáng)頓挫,使得漢字錯落有致、音韻和美。
讀《念奴嬌赤壁懷古》:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物??”仿佛親歷那場著名的赤壁之戰(zhàn),你的耳畔頓時響起如雷的濤聲,刀劍鏗鏘,殺聲陣陣。
漢字,我要弘揚(yáng)你的語言之美。每一部名篇巨著,無不體現(xiàn)出國人運(yùn)用祖國文字的獨具匠心。
中華漢字所蘊(yùn)含的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如此,我所了解的也只是它其中的鳳毛麟角。它不愧為中華文化的代表,中華文化的精髓。此時此刻,漢字在我心中的地位更高了。
朋友們,祖國的文字,讓我們驕傲和自豪。而我們,唯有繼承和發(fā)揚(yáng),才是對祖國文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。才是對中華文化最好的弘揚(yáng)。
當(dāng)你面前的小朋友經(jīng)常操著半生不熟的英語對你說“Yes Sir”時,那種沾
沾自喜、親外鄙內(nèi)的表情,你還會不熱愛漢語嗎?
當(dāng)各種文娛節(jié)目中外賓朋友用純正的漢語唱著“跑馬溜溜的山上”的時候,你還會不珍惜漢語嗎?
當(dāng)漢語成為聯(lián)合國六種工作語言之一,并借著改革開放的東風(fēng)飄洋過海的時候,你還會不弘揚(yáng)漢語嗎?
我相信答案是肯定的:不會。。
值得驕傲的是:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已超過3000萬,漢語必將會推動世界的和平與穩(wěn)定。
在電腦普及的今天,我理應(yīng)寫好漢字,為中華文化的弘揚(yáng)盡自己的職責(zé);在世界交往頻繁的今天,我更應(yīng)適當(dāng)收入外民族的語言來豐富本民族的語言。
在我看來,要想實現(xiàn)“中國夢”,我們就要博古通今,好好在中國的“字”海中尋找答案,重振華夏神威,弘揚(yáng)文化的魂,將那些迷失方向的中華兒女從此解救出來!
朋友們,讓我們攜手同行,關(guān)注中國漢字,關(guān)注中國文化,共同傳承、弘揚(yáng)中國漢字文化,只有這樣,中國文化——這壇承傳了千年的佳釀,才會越陳越香!
我的演講結(jié)束!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
如果說人生是航行的船,那么,自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不能夠沒有帆,人生在泥濘的路上走過,不能夠缺少自信。自信+勤奮=成功,如果缺少自信,就缺少了成功的條件。翻開歷史,你會發(fā)現(xiàn),從古至今的發(fā)明創(chuàng)造者,無不經(jīng)受艱難挫折。如果沒有自信,就不會有科學(xué)上的今日。著名物理學(xué)家牛頓小時候曾是一個成績很差又頑皮的孩子,小伙伴們都看不起他。有一次,他制作了一個精美的風(fēng)車拿到了學(xué)校,迎來的卻是大家的冷嘲熱諷?墒,牛頓沒有在別人的輕視中沉淪下去,而是看清自我,發(fā)憤圖強(qiáng),最終走向了成功。試想,如果牛頓不是從對自我的欣賞中找到了自信,那么,還會有從此以后的發(fā)明嗎?這樣的例子還有很多很多,他們又有哪一個不是在欣賞自我,肯定自我中走向成功呢?
有一次,臨近考試,父親問我:“這次考試有沒有把握奪冠?”我猶豫了一下說:“沒有!备赣H變得嚴(yán)肅起來:“你試過嗎?你也許從來就沒有試過。孩子,人要有自信,僅有試一試才明白結(jié)果啊!”我的心一顫,是啊,也許我與第一的差距就在自信這一點上。其實,任何人都可能成功,成為別人羨慕的對象,然而,就因為缺少了自信,才出現(xiàn)了不一樣的結(jié)局,與成功失之交臂。
同學(xué)們,人生之路充滿著荊棘與坎坷,既有荒涼的大漠,也有深長的峽谷;既有橫阻的高山,也有斷路的激流。生活本身并不僅有成功的微笑,還會有苦澀的'淚,斷腸的酒?墒菬o論如何,我們都要滿懷活力地對自我說一聲:“我行,我能行!奔词鼓闶欠卜蛩鬃,無過人的才華,也無美麗的容顏,你也不能夠缺少自信。在人類歷史跨入二十一世紀(jì)的今日,欣賞自我?guī)缀醭闪艘环N必要的素質(zhì)。應(yīng)對激烈的競爭,如果你只是一味地去欣賞別人,卻忘記了自我。那么,只能陷進(jìn)自卑的泥潭,而自卑是成功的最大天敵呀!法國雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覀?nèi)鄙俚那∏∈前l(fā)現(xiàn)自身美的眼睛,要堅信:你不必須是最優(yōu)秀的,但你卻是最堅強(qiáng)的。要明白:失敗雖不可免,但只要有信心,成功也不是偶然。朋友,站在鏡前,好好地看看自我,你其實并不比別人差。張開你那已積蓄了搏擊力量的翅膀,等到“雄鷹展翅沖霄漢”時,你會發(fā)現(xiàn):我能行!勇敢地向前走吧,也許正是你,最終到達(dá)了成功的彼岸。
中學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們,老師們:
大家好!
發(fā)芽,生長,舒展枝條,十五六歲正是綻放的季節(jié);花季,雨季,時光匆匆,心載詩意當(dāng)為豆蔻年華。當(dāng)一切成長的風(fēng)雨或抽芽的艱辛過去時,回頭望去,陽光仍在,不離不棄。
我們在友誼下成長。三年悠悠,五班的每一個人早就成了最親密的家人。你還記的每一課上惡作劇的喊和嗎?誰呼一聲,全班四十多人就成了一個響亮的聲音——喊什么“在一起,在一起!”喊什么“請客吃肉!”喊著便旋即笑鬧著。每當(dāng)這時,我總感覺那每一個年輕的心都跳動著一樣的'旋律,就像每一次運(yùn)動會上的拼搏,聯(lián)歡會前的排練,每一次歡笑或哭泣時一樣,那樣有力,那樣動聽。有時同學(xué)會對我說,沒關(guān)系,既然“海內(nèi)存知己,天然若比鄰”,沐浴在友誼的陽關(guān)下,又何懼千里之隔,也無需歧路沾巾!
我們在知識下成長。當(dāng)那作業(yè)或考試鋪天蓋地地而來時,誰不恐慌,誰不緊張?可當(dāng)試煉的驚濤過去,便撥云見日一般,喜獲知識的寶藏,不知不覺中,我們認(rèn)識了殘忍卻美麗的自然,吟起了唐人不朽的詩篇,見證了幾何代數(shù)的風(fēng)云變幻。好像一句只屬于你我的密語,誰背出“嫁給那美女(鉀鈣鈉鎂鋁)”,我們便狡猾的會心一笑,誰會念《far away from home》,大家也輕輕吟唱……這密語,是苦中作樂,是打開知識之門的鑰匙,有著自己獨特的魅力。也許多年以后,在看到一句“美中時差一天”,又會熟稔地接上:“晝夜線未改變”,然后發(fā)自內(nèi)心的,為知識和求知的信念而溫暖。
我們在和平下成長。迎著一曲《喀秋莎》走來的,正是在紅場上走向世界的我國三軍儀仗隊,整齊的步伐和堅定的目光,穿透祖國苦難的百載,綿延信仰不變的千年。當(dāng)我們終于在和平的陽光下學(xué)習(xí),工作時,應(yīng)當(dāng)憶起前輩的鮮血,曾為幸福的今日拼搏!笆馑赖膽(zhàn)斗不是為榮耀,而是為了大地上的生活!闭湎碇灰椎年柟猓梦覀兊那啻汉葱l(wèi)和平!
烏云會來,夜晚會來,可最美的陽光不會走,細(xì)心地,灑滿我們成長的每一腳印。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《年輕不是無血的數(shù)字》
許多色彩斑斕的日子以后,才發(fā)現(xiàn)該做的功課還沒有做,該看的書還沒有看,而第二次月考,已逼到眼前了。于是手忙腳亂假裝用功幾天之后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)考場,沒精打采走出考場,換來了幾個可憐的分?jǐn)?shù)。
沉下心來痛定思痛,我發(fā)現(xiàn)自己身上消磨掉許多東西:一種堅忍不拔的毅力,一種持之以恒的決心,一種不達(dá)目的誓不罷休的果敢,還有一份不到長城非好漢的執(zhí)著。有人說,成長的過程是一個不斷舍棄的過程,然而十三歲這一燦爛的雨季,我卻為了它,丟掉了許多本不該丟掉的東西。
誠然,我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙,可以任我們揚(yáng)起飽蘸了歲月的筆在上面隨意涂抹一番。于是,許多披著陽光,綴著鮮花的日子從我們的筆尖不斷流瀉出來。青春像一只載滿歡樂的小船兒,在風(fēng)平浪靜的.海面上漂泊。畢竟,我們不年輕。
然而,不可否認(rèn),青春不是千年不醒的夢。年輕總有一天會成為記憶中的形容詞,當(dāng)我們翻起記憶,抽出青春那張紙,如果記載的一切都離不開嬉笑玩鬧,徘徊游逛這類本應(yīng)位于次要地位的瑣事,那么我們一定是要嘆息了:難道年輕就只是這些?!
年輕不是無血的數(shù)字。一切挫折不會因為我們生活中的歡樂而怯弱起來,我們也不該忘記年輕不只是為無羈的歡樂而來,更是為了負(fù)重而來。面對社會、面對父母、面對自己,我們本應(yīng)擁有一個無悔的青春。
中學(xué)生演講稿 篇6
青少年朋友們:
今日各位懷著對先烈崇敬的心情來到烈士園祭掃烈士陵墓,緬懷革命先烈,這是很有意義的活動。今年悼念活動的主題是“弘揚(yáng)先烈精神,樹立遠(yuǎn)大理想”。在烈士園的英烈事跡展示廳中,展示了我縣146名烈士的光輝業(yè)績,如勇敢的斗士柔石烈士,抗戰(zhàn)英雄朱學(xué)勉烈士,為國爭光、為國流血的童遵孝烈士,帶頭突圍、英勇犧牲的鄔時奕烈士,青春碧血獻(xiàn)丹心的章曉紅烈士,用生命譜寫英雄贊歌的呂安根、葛亞玲烈士,以及去年4月4日為撲滅山林火災(zāi)而先后犧牲的救火英雄泮相元、曹再吉、童煒濱三位烈士,等等。烈士們譜寫的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利60周年,在抗日戰(zhàn)爭中,千百萬中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的'侵略,為國捐軀,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。紀(jì)念這段歷史,可以使我們回憶起戰(zhàn)爭給中國人民帶來的災(zāi)難,宣傳中國共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用,激勵和動員全國各族人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,促進(jìn)世界和平與發(fā)展,使歷史的悲劇永遠(yuǎn)不再重演。
青少年朋友們,各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣,他們的精神光照千秋,永垂青史。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神,革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭,以此激勵我們、警示我們,要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今日社會安定祥和、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。
青少年朋友們,“十六大”提出全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)是中華民族復(fù)興史上的一個新里程碑,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,始終是千百年來無數(shù)志士仁人孜孜以求的宏愿,青少年就是全面建設(shè)小康社會的接班人。
青少年朋友們,你們正處在風(fēng)華正茂的年代,在你們身上寄托著國家和民族的希望,黨和人民殷切期望你們樹立遠(yuǎn)大理想,堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念,珍惜美好時光,勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,掌握報國本領(lǐng),加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀品德,鍛煉強(qiáng)健體魄,努力成為社會有用之材,準(zhǔn)備著為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
青少年朋友們,奮發(fā)努力吧!
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好。
我叫蘇**,畢業(yè)于**小學(xué)六年級五班。步入初中,我懷著激動的心情進(jìn)入這個陌生的集體。正是因為這個積極向上的團(tuán)體我才大膽的釋放自我,正是因為八十五個性格各異的同學(xué)才使七年級七班閃耀。
在軍訓(xùn)中,我們一起努力一起奮斗,無盡的展現(xiàn)青春的美好。通過大家的團(tuán)結(jié)一致,在會操中奪得了第一的優(yōu)異成績。運(yùn)動會上,響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心,正是這一聲聲鼓勵,正是這一個個拼搏,才使七班在運(yùn)動會上大展風(fēng)采。
隨著入學(xué)的'時間,我們也考了很多試卷,每一個鮮紅的分?jǐn)?shù)都代表了我的同學(xué)是如此的優(yōu)秀,心中自然升騰起自豪感。七班的成績不是靠個人的努力來完成的,而是靠五折八十五位可敬可親的同學(xué)奮斗出來的。
十分驕傲自己有如此睿智的老師。循循善誘,一個多么合適的詞語用來形容馬老師。他沒有我剛進(jìn)入七班時想的那么嚴(yán)厲,她,就好像我的朋友般那么親近。
若馬老師是黑暗中的梔子花,用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫,那么韓老師就是那風(fēng)雪中堅強(qiáng)的傲梅,用自己的嚴(yán)俊來塑造一個堅定的我們。多么喜歡韓老師的一句:“孩子!彼麑ξ覀兊膰(yán)厲,是出于她對我們的期望,這期望里面是無盡的愛。
我可以這么說,青春是一本書,而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼,變化為書中的文字。也許三年時光只是彈指一瞬間,也許明天的我們將天各一方,但有一點不容置疑,我們都來自七班這個家。
中學(xué)生演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。今天我們演講的題目是:《讓文明引領(lǐng)成長》。
提起文明,讓我首先想起的就是我校為了培養(yǎng)講文明、高素質(zhì)的xx學(xué)子所開展的一系列活動,它們是xx的名片。比如原樣交接,讓我們看到了用餐完畢后放回原處的桌凳、干凈整潔的餐桌桌面,公用教室上完課后的整齊潔凈,操場上大型集會后的干凈如初,這是我們向文明邁進(jìn)的步伐,也是文明踐行的體現(xiàn)。
可是,你是否注意到一些不和諧的音符——有的櫥柜上出現(xiàn)了明顯的破損,有的課桌上也有刺眼的劃痕,有的多媒體桌面變得凹凸不平。
譙:所以,原樣交接不僅僅是讓我們到過的每一個地方都整潔如初,它還體現(xiàn)在我們對所使用的公共物品的愛惜和愛護(hù),門窗輕開輕關(guān),工具輕拿輕放,處處珍惜,時時愛護(hù),這才體現(xiàn)著原樣交接的真正內(nèi)涵。落實于細(xì)節(jié),為自己,為別人留下溫馨和感動。
由原樣交接,我想起了垃圾分類這項文明活動。首先,我要給大家講一個發(fā)生在我們班的故事:他每天都步履匆匆地走在班級與綠色銀行的路上,手里提著班級的可回收垃圾箱。將可回收垃圾倒入大垃圾箱后,又總是將手伸入垃圾桶,仔細(xì)翻找,檢查里面是否有誤倒進(jìn)去的不可回收垃圾,做完這些事情,他才急匆匆地跑回教室。他,就是我們班的綠色銀行的成員。
垃圾分類,讓綠色環(huán)保不僅僅是一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。它增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識,而我們學(xué)校的環(huán)保特色——綠色銀行,要求同學(xué)們在生活中處處垃圾分類,正是環(huán)保意識的體現(xiàn),為綠色環(huán)保做了很好的傳播與倡議。
但是,你是否發(fā)現(xiàn),在我們的周圍,垃圾桶下堆積著各類垃圾,同學(xué)們連垃圾都扔不到垃圾桶里,怎么談得上垃圾分類呢?這應(yīng)該引起我們的反思和改進(jìn)。
譙:談到文明,自然就要說到禮儀。學(xué)生的問候,讓多少老師感受到了尊敬和溫暖;孩子的問候,讓多少長者感受到了幸福和滿足;儀表著裝,端正大方,一身正氣,真正體現(xiàn)了我們青少年蓬勃的.朝氣,拼搏的精神;音樂引領(lǐng),彰顯了我們嚴(yán)謹(jǐn)守時的處事態(tài)度、秩序井然的文明風(fēng)貌。
也許我們認(rèn)為,我們已做到了文明,但這些平凡的小事,還是讓我們看到了我們與文明之間的距離。
我們是xx學(xué)子,我們不僅要在校園中踐行文明,還要把文明落實到社會、生活當(dāng)中,用文明的言行感染每一個人。
在公交車進(jìn)站之時,我們能做到不擁不擠,禮讓老幼嗎?
在公共場所,我們能做到愛護(hù)公物,原樣交接嗎?
走在大街上,當(dāng)我們想丟棄垃圾時,是否注意到了垃圾箱是分類擺放的呢?
請記。好恳环菸拿骶秃孟袷且槐K燈,燈光亮一些,那么我們身邊的黑暗就會少一些;每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明凝聚在一起就會產(chǎn)生無與倫比的力量。
從你開始,從我開始,我們都要從現(xiàn)在開始,從一點一滴的小事開始,讓我們把文明帶到校園,帶到社會,讓我們xx學(xué)子成為文明禮儀的宣傳者和踐行者。
讓文明真正成為一種習(xí)慣,讓文明永駐我心,讓我心在文明中升華,讓文明永遠(yuǎn)引領(lǐng)我們成長!
中學(xué)生演講稿 篇9
老師們,同學(xué)們:
大家好,我是來自高二二班的xx,今天我國旗下講話的題目是:因為有你在。
每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。
不知道大家是不是和我一樣,覺得爸爸總是好嚴(yán)肅,好難和他說心事,我還記得,小時候,每個周末,爸爸都會騎著車帶我到一個從來沒去過的公園玩,但是長大后,我們幾乎不講話了。隨著離家的時間越來越多,我和爸爸之間,漸漸的,也只剩下了沉默。爸爸從來沒有稱贊過我,我也從來沒有說過,我愛他,但是,一直以來,我藏在心里的愿望,始終是要他的肯定啊。
和爸爸之間很難相處,甚至連父親節(jié)的時候都遲遲疑疑的說不出“我愛你”的同學(xué),一定不止我一個吧。
但是,也許我們都忘記了,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時,在遠(yuǎn)處看著我們的人,是父親;在我們還沒有成型的'三觀里,教給我們做人的原則和道理的人,也是父親;在我們第一次離開爸媽去學(xué)校上學(xué)時,雖然放開了手,卻依然在鐵欄桿后面默默地望著我們的人,還是父親;在我們想要放棄的時候,告訴我們“最重要的事情,就是要堅持一直前行”的人,仍然是父親啊。
都說父愛如山,父親在我們的生命中一直是沉默而厚重的角色,回首那些苦澀的過往,總能找到父親的身影,我想,也是因為有了父親的沉默的守候,我們才多了一份前行的動力吧。無論我們身在何方,面臨什么樣的困境,我們最大的支柱,始終是父親啊。
我永遠(yuǎn)忘不了,在一次期中考試之后,我把被揉成一團(tuán)的成績條遞給爸爸看,當(dāng)他展開了看到成績條上模糊的數(shù)字時,我都能感覺到他眼里的光一下子就黯淡了下來,仿佛他年輕時所有的意氣風(fēng)發(fā)都在我身上消磨殆盡了,他只是沉默了幾秒,對我說“你,要加油啊!蔽尹c點頭,轉(zhuǎn)身后眼淚再也停不了。而這個時候我才真實的感覺到,小時候,爸爸給予了我很多,而現(xiàn)在的我,是該變成他的翅膀,拂去他的滄桑了,現(xiàn)在該是我回報爸爸的時候了。
今年的父親節(jié)已經(jīng)過去了,我在給爸爸的父親節(jié)卡片上,寫上了這樣一段話:“我沒有說,但是仔細(xì)回想,腦海最珍貴的一幅畫,是你載著我,叮呤我,好好抓牢你身旁,安心在你背后,飛翔!庇洃浿,這樣的時光,已經(jīng)隨著父親漸漸斑白的頭發(fā),成為了永遠(yuǎn)。
相信大家都聽說過龍應(yīng)臺先生的《目送》這本書吧,中間寫到了我們目送父母一步步的離開,但是其實,很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。我們的這一生,被父母目送著,然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。 因為有這份愛的存在,我們才能無所畏懼的前行。
最后,我想告訴大家的是,在這個世界上,沒有不會消失的身影,爸爸媽媽也總有離開我們的那一天,所以無論是什么樣的日子,都要請大家始終懷著感激的心情,去多愛我們的父母一點。因為,也許父母也是存在我們的心里,但是我們,卻永遠(yuǎn)鐫刻在他們的生命線上。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家。
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